小班家长会个人总结.docx
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小班家长会个人总结.docx
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小班家长会个人总结
小班家长会个人总结
篇一:
小班家长会小结2篇
小班家长会小结2篇
家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。
xx学年度的上学期,我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后,有了怎样的变化呢?
新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?
哪些工作需要家长和老师积极配合呢?
针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中,我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况,以及本学期的班级情况和学习目标。
另外,本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动,通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。
我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。
家长朋友们也纷纷发表了自己的见解,许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。
本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报,让家长对幼儿每个月在园的学习,有了更系统、更全面的认识,家长们表示了深深的谢意。
最后,我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养,无论是老师还是家长都意识到,幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程,有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。
通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。
活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
小班家长会小结
(2):
各位家长朋友,大家好:
首先我代表小班的全体老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
我们召开今天这个家长会,主要目的是:
希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话,就是一切为了孩子。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天的家长会我们主要从以下三个方面进行:
一、向家长介绍本学期开展的主要活动
小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。
俗话说:
无规矩不成方圆。
小班的常规建立好了,将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。
上学期,我们的主要发展目标是重视幼儿各种能力(学习、生活、一日生活常规)的培养,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动,如:
幼儿自理能力的比赛、儿歌朗诵比赛、拍皮球比赛等,得到了家长们多方面的配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子在期末才艺展示活动中,也都显示出自己的个性。
本学期我们小班组每个班都插进了很多的新生,这为我们正常的教学和常规带来了一定的难度,这就更需要家长的配合和支持。
开展的主要活动
(1)欢度元宵节
(2)庆三八妇女节的亲子联谊活动(3月份)
请家长和孩子一起准备节目大胆来园展示(唱、跳、朗诵、制作等)。
并鼓励家长踊跃报名。
珍惜这难得的机会。
给孩子一个展示的舞台。
平时我们觉得让孩子从小懂得在接受爱的同时,也试着去给予爱。
(3)家长开放日活动、请家长尽量抽出时间请爸爸妈妈来参加,如果不来的话会影响孩子的情绪,特别在来时一定要和孩子沟通好,避免孩子的发嗲影响观摩效果;你自己估计你的孩子当你在场的时候肯定不能进行正常的活动,那你还是别来,还是通过其他途径来了解孩子。
(4)看图讲述评比(4月份)
本学期主要培养目标早期阅读
本学期我们开展的主要教育活动还是围绕五个主题进行:
我的故事、亲切热热一家人、美丽的春天、六个好宝贝、快乐的日子,我们本学期要开展一些主题活动,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时准备。
希望在本学期,家长会一如既往的支持和配合我们的工作。
另外本学期的主要培养目标是:
早期阅读。
书籍是人类进步的阶梯。
阅读,对于孩子们来说不仅仅是一次愉快的经验,更能为他们启迪智慧,陶冶性情,一个书香弥漫的童年能带给孩子们一个充实快乐、富有意义的人生。
为从小培养孩子爱读书的良好习惯,我园开展了看图讲述评比,那么,作为父母应如何引导孩子进行早期阅读,为提高孩子阅读能力做好准备呢?
我这里向家长推荐早期阅读三步曲:
第一步:
选择合适的图书
孩子阅读兴趣的有无、阅读能力的强弱与否,一定程度上和图书的选择有很大的关系。
所以,合适的图书应是符合孩子年龄特点和当前发展水平的,迎合孩子兴趣的读物。
比如:
孩子小班时,我们可以选择故事内容生动有趣,情节简单、形象突出、画面清晰、色彩鲜明的图书,同时要装订牢固,纸质较厚韧,便于孩子翻阅。
如《婴儿画报》、《东方娃娃》、《东方宝宝》等以激发幼儿阅读的兴趣;
第二步:
让孩子感受阅读的乐趣
亲子阅读不能单纯地给孩子讲故事。
而应运用多样的阅读方法,让孩子在听一听、看一看、讲一讲、玩一玩的阅读过程中感受、体验、掌握阅读内容,唤起儿童的创造力、想象力,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,使孩子一生受用无穷。
比如:
一个好听的故事我们经常读了好几遍:
最初,我边读故事边让孩子看图画,让孩子初步感受故事的内容和图案的美丽;一两遍以后,让孩子接句,你讲前半句,孩子接后半句,让孩子感受语言的魅力。
到后来,就向孩子提一些问题或引导孩子提出简单的问题,以发展孩子的语言组织能力和拓展孩子想象的空间。
在讲故事的过程中,还可模仿故事中的动物、人物的语气、动作,并要求孩子也一起参与,孩子越来越喜欢听故事,对阅读越来越感兴趣。
第三步:
让孩子学会自主阅读
为幼儿创设一个温馨、安静的阅读环境,每天安排一定的时间让幼儿自主阅读,慢慢培养幼儿的阅读兴趣。
二、需要家长配合的方面:
各位家长好!
我来说说本学期需要你们配合的事项:
1、关于接送孩子的时间。
早晨7:
40~8:
00望家长在这个时间准时送到,我们在教室里组织一些安静的桌面游戏,如:
折手帕、搭积木、画画等,让幼儿自由选择活动,我们老师就针对小组给予指导,并对个别幼儿进行指导,经常早入园的孩子,学到的东西也就相应的多些,今年我们已经教给幼儿用手帕折兔子,所以请家长们督促孩子养成早睡早起的好习惯。
接孩子是3点50分,周三3点20,请家长把握好时间。
2、自理能力的培养
(1)让幼儿学习自己吃饭。
在幼儿园我们都让幼儿自己吃饭,虽然个别孩子吃的特慢,也吃得很脏,甚至用手抓菜吃的现象,但我们还是鼓励他们学习自己吃饭。
望家长能让孩子自己
吃饭,提醒孩子安静吃,不随便离开座位,饭菜一起吃,不要只吃菜,不吃饭。
让他们养成良好的进餐习惯。
(2)让幼儿自己穿脱衣服。
小班主要学习穿、脱套式的衣裤,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习,以提高幼儿的自我服务能力。
如今,小班每班有三十八位幼儿,午睡前后都要我们老师帮助,下午的学习活动就不能正常的举行,我班有几位幼儿自理能力较差,什么也不会。
这主要是家长总是包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长们放手,放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。
3、懂礼貌,讲文明。
本学期我园要开展一次评选文明宝宝的活动,到时需要你们家长参与投票活动,评选出礼貌宝宝。
希望你们每天送孩子入园时,提醒他与老师、同伴、阿姨、身边的人都要问好,平时也要注意礼貌用语。
除了礼貌用语外,还要遵守各项活动的规则,让幼儿学会与同伴友好交往,能友好相处,能懂得谦让,学收拾玩具,帮助同伴,愿意把自己喜欢的玩具带来园等,有的家长舍不得,说我们的玩具好几百买来的,拿来会弄坏的。
这样的话要培养孩子的分享意识是很困难的。
有的家长还说,别人打你,你也打他等,不管我们老师还是家长都应该注意自己的言行,为孩子树立好的榜样。
4、关注幼儿的学习情况。
现在家长都很关心孩子在园的学习,不清楚孩子在园都学了什么,回家问孩子,孩子也不说。
有的孩子也说不清楚,毕竟孩子还小,我们每天涉及的内容较多。
你们可以查阅我们页:
桃源中心幼儿园首页班级页,这里有我们一周的教学内容。
在那里你还可以看到一些常用的幼儿保健知识和育儿经验。
假如没有电脑的话,你们可以直接看我们教室外的家园栏,那里也要我们的教学活动和配合事项。
以便在家可以与孩子交流,增进亲子间的情感。
5、关于孩子首饰的佩带。
幼儿最好不带,因为孩子还小,不懂得管理,他们在活动中午睡时常会玩弄,一不小心会弄断或遗失。
所以请家长们将孩子的首饰放在家里,不要带入幼儿园,假如一定要戴,后果自负!
让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空。
谢谢大家!
三、家长交流建议
作为一名尽责的老师,我们都会为自己班里有来幼儿园哭的小朋友感到自责,为什么我不能让他们每天高高兴兴地来幼儿园;会为班里有好动、贪玩的孩子感到内疚,为什么我不能吸引他们的兴趣,让他们主动的学习;也会为有尿床、尿裤子的孩子感到难受,为什么我不能及时提醒孩子去撒尿;更会为幼儿时常感冒而焦急。
虽然我们尽心尽力了,用心、精心去看管照顾每一个孩子了,但是只要孩子有一点点的伤害也说明我们的工作还有欠缺和不足。
今天我们利用这个机会请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望你们在以后继续支持我们的工作。
在最后,请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声:
谢谢你们!
!
谢谢你们对我们工作的理解及支持。
小班组家长会小结
家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。
开学第二周,我们小班组召开了家长会,主要目的是:
希望家长进一步配合老师,加强老师和家长之间的联系,使每个孩子都能得到进一步的发展。
本次活动我们分三个方面进行:
(一)小二班老师向家长介绍本学期开展的主要活动
本学期我们根据上级精神及园内计划,将开展庆三八妇女节的亲子联谊活动、家长开放日活动、看图讲述评比,并重点向家长推荐早期阅读三步曲:
第一步:
选择合适的图书;第二步:
让孩子感受阅读的乐趣;第三步:
让孩子学会自主阅读。
以让幼儿拥有一个书香弥漫的童年并带给孩子们一个充实快乐、富有意义的人生。
而家长在听了计划的活动后,都表示会大力支持活动的开展。
(二)小一班、小小班老师详细谈谈需要家长配合的方面
金老师、沈老师主要从:
1、关于接送孩子的时间。
2、自理能力的培养;3、如何做个懂礼貌,讲文明孩子、4、关于幼儿安全方面的配合等方面作了详细的谈话。
家长听后表示会积极响应并大力支持我们的工作。
(三)家长交流并提出宝贵建议
接着家长们和老师一起针对自己孩子的问题进行了热烈的讨论。
我想,家长会的最大优势就是家长对于我们老师工作的大力支持,并且加深了教师和家长之间对于幼儿各项情况的了解。
对家园一致地教育好幼儿起到事半功倍的效果。
篇二:
小班家长会总结
20XX-20XX学年第二学期家长会结案
小五班
一、家长参与率
二、本次活动反思(附照片)
2月26日,我园以班级为单位开展了我们小五班第二学期新学期第一次的家长会。
家长会在下午6:
00准时开始,虽然开始的时候还有几个家长未到,家长会中间,有家长来的都是王老师在接待并让家长签字。
(一)家长会主要内容:
1、介绍上学期班级幼儿的常规方面进步和待改进的地方。
2、本学期活动的介绍。
3、校园行事历。
本学期的校园行事历,上面有我们幼儿园在本学期的一些重大活动安排及放假时间,这份行事历我们会贴在班级的家园直通车上,请家长有时间自己看看。
4、家园联系共育幼儿。
5、温馨提示。
1)、早上入园时请家长检查幼儿的口袋,不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具(除老师特别要求外)到幼儿园来。
2)、只要孩子不生病,坚持让幼儿天天来园,不要因为下雨或有人管就不来了。
3)、经常注意给孩子剪指甲,指甲长了容易藏细菌,也避免幼儿一起玩和游戏时划伤别的小朋友。
4)、要求家长必须接送到位,早上请将孩子送到门口,交给本班老师,下午
按时来接,如果有临时接送授权人请提前告诉班级老师并填单子。
5)、保持一致,不迁就孩子。
6)、若有一些先天性疾病的幼儿,请家长告知我们老师,以防万一发病时。
我们有所准备。
7)、家长电话若有更改请及时告诉老师,以便及时联系。
(二)、父亲在教育中的作用
总结
本次家长会举办的很成功,最后一项家长讨论,家长参与度很高,而且通过让家长自己讨论的形式,更开放,家长都觉得本次家长会是有所收获的。
篇三:
参加幼儿园小班家长会的心得体会
幼儿园家长会的心得体会
小六班家长骆海燕
20XX年3月14日下午,本人以骆阳家长的身份,参加了通辽市幼儿园小班体验式家长学堂。
给本人的一个感觉就是:
幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多……营造了一个成功的家长会。
转眼,孩子入园学习已经近半年了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,在三位教师辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。
在此代表全家向幼儿园的领导及三位老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!
孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。
现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。
更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。
骆阳原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园几个月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。
孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。
老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。
张宏君主任“关注孩子成长心动力”的讲座。
让我知道搭建好老师与家长之间桥梁,对孩子的成长至关重要。
张主任还朗诵了自己写的
散文《好想再次拥抱你》,顿时我的眼眶湿润了。
李顺玉老师也字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅。
正如法国作家罗曼.罗兰说过:
“要播撒阳光到别人的心里,总得自己心里有阳光。
”你们做到了!
你们用金子般的阳光浸润孩子们的心田,你们把真心的爱给了每一位孩子。
总而言之,孩子需要你们更多的指导与帮助!
我愿意和三位老师好好合作,让骆阳在小六班健康快乐的成长做努力。
本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况,收益颇丰。
对家长来说,期望的是孩子的收获。
通过这次家长会,我对骆阳在通辽市幼儿园的健康成长是充满信心的!
篇四:
幼儿园小班家长会小结
家长是幼儿的第一位老师,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。
为了进一步促进幼儿的健康安全保健教育,促进幼儿园与家庭,教师和家长之间的沟通。
20xx年9月6号下午四点半我们召开了家长会,这次到班参加家长会的家长全部到齐。
我班大部分孩子都是新生,每位孩子刚入园的表现都牵动着每位家长的心。
孩子们经过一个星期的入园生活,有了怎样的变化呢新学期的开始对宝宝们的发展又提出了怎样的目标要求呢哪些工作需要家长和老师积极配合呢针对以上问题我班开展了本学期的家长会活动。
本次活动是以ppt的形式召开家长会,向家长介绍了班级概况、安全工作、班内成员、园内大型活动以及一日生活中区角活动等等。
班况分析中使家长们了解了每位幼儿入园后一星期各方面的生活学习情况和存在的不足。
本次活动的重点向家长们介绍了本学期的学习目标,主题活动,通过学习目标和主题活动使家长们意识到了家园配合的重要性。
我用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。
许多家长表示自己由于工作的繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。
这次家长会让家长对幼儿在园的学习生活,有了更详细、更全面的认识。
因为是新生家长会,本次活动到很晚才结束,会后有些家长意犹未尽,迟迟不愿离去。
通过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情况有了较详细的了解,对自己的孩子现阶段需要加强教育的地方有了一定的指导方向。
使家长意识到了家园配合的重要性。
活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
虽然家长会进展顺利,但总觉得还有些事情没说透,没说完,我们将在今后的工作中通过多种方式进一步的和家长进行交流,沟通,达到教育的一贯性和一致性。
篇五:
幼儿园小班家长会总结
幼儿园小班家长会总结
幼儿园小班家长会总结
说起这个家长会光是计划也是好长时间了,大班的家长会早早开过了,而中小班的家长会因为一些原因而一拖再拖,主题也是随着计划有些改动,园长发现一些重要的觉得适合家长会用的总会给我们建议,上周的时间里自己总有些糊糊涂涂感觉,对于家长会稿子也是一改再改,每一次看总有点会不满意的,每看一次就会再改动一次,弄得到临开家长会的时候也有种没准备好的感觉!
在上周六我们终于开展了以“给孩子适宜的爱”为主题的家长会议,现将会议的点滴总结如下:
一、把脉爱的温度,给孩子适宜的爱
首先因为我们三位老师分工明确,在家长会的时候有负责签到、安排座位的,有负责采集活动照片的,有负责组织游戏的,所以在整个家长会进行的时候可以说是有条不紊,每一个步骤也是紧紧相扣的这点还是不错的。
活动初始我是这样说的:
不管你是几个孩子的父母,相信我们拥有同样的心情:
一样地想给孩子最多最好的爱,一样的希望孩子快乐、成才!
来让家长们体会我和他们一样作为父母的这种心情,接着引用《爸爸妈妈,请这样爱我》书中的孩子的话:
爸爸妈妈,请不要对我太好,不要给我太多,不要为我做太多;爸爸妈妈,请你们试着有时候懒一点、坏一点、狠一点,不要宠坏我、骄纵我。
让我们知道对于爱孩子不是给予物质越多就是越爱,而是要把握一个度,要适宜才好,怎样才是适宜的呢?
我们是从以下几点说的。
二、高质量的陪伴——游戏:
为了让家长们有个愉悦的心情,同时感受一下孩子们玩游戏时心情,让我们的本次的家长会有个好的开始,我们撇弃以往的老师评价孩子,家长听的这种模式,而是把整个的家长会模式改为一个体验式的,在每一的环节中都让家长参与,在亲自参与的过程中得到更深更直白的感受。
我们进行的孩子们熟悉的游戏:
“抢椅子”、“泡泡糖”记得孩子们在玩“抢椅子”的游戏时还因为没抢到而哭了呢,我和家长们说,家长开玩笑的说:
我们也想哭,只是不好意思。
看来我们的心情在逐渐放松呢!
在我们玩游戏时的规则是:
谁被游戏所淘汰了就来分享一件孩子表达爱的故事,在分享故事的时候很多的家长说着说着就被孩子感动的哭了,听到爸爸妈妈们分享的孩子,有的很有爱心知道关心人,有的孩子学会了分享,有的孩子知道谦让,还有的孩子非常的勇敢还知道保护妈妈,有的宝贝更厉害都参与家务劳动,帮着家人洗袜子等等爸爸妈妈们说着孩子的进步,我听到班里的孩子这么的变化,自己也被他们感动了!
“学习不一定是游戏,但游戏却一定是学习”!
这是《指南》中说到的,孩子们的游戏不光是无目的的玩耍,他们可以在游戏中获得包括已有经验的练习和新经验的获得,可见游戏的重要用途。
那么在接下来和大家分享的孩子们的区域游戏、户外游戏,通过班
里孩子们真实的案例,在和家长们分析每个游戏中孩子可以获得经验,还有需要家长们做的事情,就很容易引起共鸣,让家长们轻松的理解接受。
那么在以后的高质量的陪伴中就会有孩子们爱玩的游戏,对于陪伴孩子不在是孩子玩自己的,家长陪在一边了。
三、教育——习惯
引用叶圣陶的话:
“什么是教育,教育就是习惯”!
3-6岁正是孩子们习惯养成的关键期。
本着让家长们多发现孩子好的习惯,注重培养孩子良好习惯,所以结合了孩子们在小班阶段良好习惯培养的环节,和家长共同分享了我们在孩子小班注重培养的那几个习惯,我们是怎么一步步实施的,孩子们是怎么一步步做到的。
家长们听了连连引起共鸣,另外在这个环节中我加入了让爸爸妈妈写写把自己发现到的,孩子上学以来有哪些好习惯这个步骤,通过家长们的记录不难看出每一个爸妈眼中的孩子都是有进步的,当我问到:
“孩子身上好习惯多还是不好的习惯多呢?
”有的就开始说孩子的不好习惯,我是这样回答的:
“你现在发现孩子的不好习惯,那只是孩子还不知道他这样还不对,我们在下一步就要和孩子说说这样做是不对的,哪样是正确的,我们来一起告诉他们,一起帮助孩子们把不好的习惯养成好的习惯”!
其实在习惯养成的方面我们大人是有不可推卸的责任的,孩子就是我们的镜子,来自不同家庭的孩子,他们的习惯都不会是一样的,作为父母的我们,如果有哪些好习惯,那么孩子也会有的。
比如说父母有分享的好习惯,孩子必然会有的,家长有等待的好习惯,那么他的孩子也是不急不躁的,做什么事情都是有始有终的,就像我们在开一个会议的时候,有的人会嫌烦,老是觉得怎么那么多事,还不结束呀;但有的人就会抱着良好的心态有始有终的、没有烦躁焦虑认真开会,是想有这不同的心态习惯的孩子,他们会有什么表现呢?
所以在孩子还是一张白纸的时候,请帮助孩子把他的这张白纸涂上最美的颜色!
想着昨天早上和孩子分享“爸妈眼中我的好习惯”时,孩子们扬起小脸那么认真的听着,听着爸妈眼中最棒的自己。
当我说到哪个孩子的好习惯时,他们小脸上扬起的满足样子真是可爱极了,有的孩子听到后迫不及待得和边上的小朋友说着自己有那么的好习惯,很得意呢!
另外我着重把阅读习惯说了说,我们为什么要给孩子选择绘本书而不是其他的书呢?
通过我们平日里开展的读书月活动如:
图书漂流、六一的绘本剧演出、故事分享会等,让家长看到孩子们的成果时,真切的感受到读书的好处,和孩子们以养成的读书的好习惯,这是很宝贵,所以我们要坚持,让习惯成自然!
四、如何评价我们的孩子
在一个就是我说到的如何评价孩子,其中我把如何评价孩子的画作为一个重点,我是借用了家长平时说孩子的画时的语言来导入,结合我们的日常教学活动,说说怎么来评价孩子的画,用“你画的什么,你看别人画的多好”等等,是想如果是你,你的感受会怎样呢?
所以在家长会的时候我们就让爸爸妈妈们亲自感受一下,在评价孩子的画的时候什么语言合适,我们就以即将到来的“父亲节”为主题画画爸爸或是送给爸爸的礼物,我和他们的说的是:
本子的第一页是咱们爸妈画的,第二页会是孩子的作品,我们就和孩子来一个比赛,看看孩子和我们的作品有什么不同。
很多的家长就开始了:
“画什么呀怎么画?
”议论的声音开始了,有的家长开始看别人的,徐玩笑的说着“不要抄袭
呦”,引来了家长们一句:
“抄也抄不来呀”。
我及时的把孩子们平日里的状态反馈给家长们:
我们的孩子在有了一个主题后大胆的创作,这种创造的意识,孩子们敢说敢画的状态是我们比不了的,家长们通过自己的亲自创造对于评价孩子的作品有了一个新的认识,我觉得这是很不错的,这样我们在以后看孩子的作品时就不会因为我们的一句话而伤害了孩子,打击了他们!
五、有关博客
对于博客我是借用了棒妈的话:
本博客建立在棒妈怀棒9周的时候。
为的是记录阿棒的成长足迹。
完整棒的童年记忆。
等到阿棒足够大的时候,这个博客就归他
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