最新英语完形填空用法总结完整.docx
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最新英语完形填空用法总结完整
最新英语完形填空用法总结(完整)
一、高中英语完形填空
1.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
TheCoffeePlace
Iusedtobelievepolitenesswasathingofthepast.VeryseldomhadImeta1 humanbeinginthismodemageoftheso-calledCenerationX.
Recently,Ihadtochangemy2,whenIcamefacetofacewithjustsuchahumanbeing.Ihadgonetoacoffeeplace,withtwoofmygrown-updaughters.Theplacewascrowdedwiththeusualloudcrowdandwehadtoclimbthestairsinordertofinda(n)3 table.Afterenjoyingcoffeeandsnacks,weweregoingdownthestairs,wherethe4 spacemadeclimbingdownonlypossibleinasingle5,withhardlyanyspaceforanotherpersontoeitherclimbupor6.
JustasIwasinthe7 ofmygoingdown,agentlemanenteredbythemain8 ofthecoffeeplacewhichwasinfrontofthestaircase.IwassureIwouldbepushed9 bythemanwhowouldwanttogoup10.IkeptcomingdownasfastasIcould,11 ontothebannister(扶手).Mydaughterswerealreadydown,lookingupatmeandhopingIwouldreachthembeforethe12 startedupthestairs.
Nearlyreachingthem,Inoticedthemanstillstandingnearthe13.Ireachedmydaughtersandpassedhimattheentrancedoorhe14 holdingopen.Ilookedback,thinkinghewasstilltheretryingto15 whethertogoinorfindanotherlesscrowdedplace.ButlaterIsawhimgoingupthestairs,twoatatime.Itoldmydaughtersaboutitandfeltbadthatwedidn'teventhankhimwhowasactuallyholdingthedooropenforustopassthrough16 goingup.
We17 histhoughtfulness.Such18 peoplearehardtofindthesedayswhenpushingroughlyisvery19 inouradvancedbutaggressivesociety.Tilldate,Irememberthisgentlemanand20 toGodtomakemorehumanbeingslikehim.
1.A.polite
B.rude
C.clever
D.dull
2.A.choice
B.thinking
C.life
D.decision
3.A.convenient
B.nice
C.reserved
D.empty
4.A.wide
B.open
C.narrow
D.large
5.A.area
B.circle
C.second
D.line
6.A.breakdown
B.setdown
C.comedown
D.takedown
7.A.end
B.way
C.middle
D.aim
8.A.entrance
B.room
C.hall
D.exit
9.A.gently
B.roughly
C.casually
D.politely
10.A.carefully
B.happily
C.slowly
D.hurriedly
11.A.holding
B.going
C.depending
D.handling
12.A.waiter
B.student
C.friend
D.stranger
13.A.table
B.door
C.window
D.counter
14.A.stopped
B.permitted
C.kept
D.considered
15.A.decide
B.inform
C.persuade
D.discuss
16.A.after
B.when
C.before
D.since
17.A.required
B.applauded
C.thanked
D.spread
18.A.well-mannered
B.deeply-affected
C.ill-educated
D.easily-identified
19.A.general
B.urgent
C.serious
D.common
20.A.point
B.pray
C.devote
D.explain
【答案】
(1)A;
(2)B;(3)D;(4)C;(5)D;(6)C;(7)C;(8)A;(9)B;(10)D;(11)A;(12)D;(13)B;(14)C;(15)A;(16)C;(17)B;(18)A;(19)D;(20)B;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者讲述了自己在一家咖啡店受到了一位绅士贴心地帮助女士推门的行为,让她相信人们大多还是有礼貌的,善良的。
(1)考查形容词。
句意:
我过去常常认为礼貌是很久远之前的东西,在现代社会我很少遇见过礼貌的人。
A.polite“礼貌的”;B.rude“粗鲁的”;C.clever“聪明的”;D.dull“枯燥的”。
故选A。
(2)考查名词。
句意:
近来,当我面对面遇到这么一个人的时候,我不得不改变我的想法。
A.choice“选择”;B.thinking“想法,思考”;C.life“生活”;D.decision“决定”。
故选B。
(3)考查形容词。
句意:
由于咖啡馆充满了喧闹的人群,我们不得不爬楼梯去楼上找个空桌。
A.convenient“便利的”;B.nice“好的”;C.reserved“内向的”;D.empty“空的”。
故选D。
(4)考查形容词。
句意:
喝完咖啡,吃完甜点,我们开始下楼,楼梯太过狭窄我们只能排成一列有序下楼。
A.wide“宽的”;B.open“打开的”;C.narrow“狭窄的”;D.large“大的”。
故选C。
(5)考查名词。
句意:
喝完咖啡,吃完甜点,我们开始下楼,楼梯太过狭窄我们只能排成一列有序下楼。
A.area“区域”;B.circle“环形”;C.second“秒”;D.line“线,队”。
故选D。
(6)考查动词短语。
句意:
几乎没有留下空间供另一个人上楼或下楼。
A.breakdown“分解,崩溃”;B.setdown“记下”;C.comedown“下来”;D.takedown“取下,拿下”。
故选C。
(7)考查名词。
句意:
我刚下到一半的时候,有个绅士从电梯出口正对着的主入口进入咖啡馆。
A.end“结束,结尾”;B.way“方式”;C.middle“中间”;D.aim“目标”。
故选C。
(8)考查名词。
句意:
我刚下到一半的时候,有个绅士从电梯出口正对着的主入口进入咖啡馆。
A.entrance“入口,进入”;B.room“房间”;C.hall“大厅”;D.exit“出口”。
故选A。
(9)考查副词。
句意:
我确信我一定会被这个匆忙上楼的家伙粗鲁地冲撞。
A.gently“温柔地”;B.roughly“粗略地”;C.casually“随意地”;D.politely“礼貌地”。
故选B。
(10)考查副词。
句意:
我确信我一定会被这个匆忙上楼的家伙粗鲁地冲撞。
A.carefully“细心地”;B.happily“快乐地”;C.slowly“缓慢地”;D.hurriedly“匆忙地”。
故选D。
(11)考查动词短语。
句意:
我尽可能快地下楼梯,手紧抓着楼梯。
A.holdingon“坚持,抓住(不放)”;B.goingon“继续”;C.dependingon“依靠”;D.handling“操作,处理”。
故选A。
(12)考查名词。
句意:
我的女儿已经走下楼梯,抬头看着我,希望我能在这个陌生人上楼之前下来。
A.waiter“侍者”;B.student“学生”;C.friend“朋友”;D.stranger“陌生人”。
故选D。
(13)考查名词。
句意:
快赶上我女儿的时候,我注意到这个男的仍然站在门口。
A.table“桌子”;B.door“门”;C.window“窗户”;D.counter“柜台”。
故选B。
(14)考查动词。
句意:
我赶上了我的女儿,从这个人一直开着的门旁走过。
A.stopped“停止”;B.permitted“允许”;C.kept“保持”;D.considered“考虑”。
故选C。
(15)考查动词。
句意:
我回首一看,认为那个人还在决定是进去还是找个不那么拥挤的地方。
A.decide“决定”;B.inform“告知”;C.persuade“劝说”;D.discuss“讨论”。
故选A。
(16)考查连词。
句意:
我把这件事告诉女儿,我感觉很糟,因为我们没有感谢那位在上楼前一直为我们开门的 绅士。
A.after“在……之后”;B.when“当……时”;C.before“在……之前”;D.since“自从”。
故选C。
(17)考查动词。
句意:
我们很赞赏他的体贴。
A.required“要求”;B.applauded“赞赏,鼓掌”;C.thanked“感谢”;D.spread“扩散”。
故选B。
(18)考查形容词。
句意:
在这样一个粗鲁地推挤很普遍的现代却充满挑衅的社会,像这种有礼貌的人很难找了。
A.well-mannered“有礼貌的”;B.deeply-affected“深受影响的”;C.ill-educated“缺乏教育的”;D.easily-identified“容易鉴别的”。
故选A。
(19)考查形容词。
句意:
在这样一个现代却充满挑衅的社会里,粗鲁地推挤是普遍的现象,但是像这样有礼貌的人却很难找。
A.general“一般的”;B.urgent“紧急的”;C.serious“严重的”;D.common“普通的,共有的”。
故选D。
(20)考查动词。
句意:
直到今天我还记得这个绅士,祈祷上帝创造更多的这种人吧。
A.point“指向”;B.pray“祈祷”;C.devote“致力于,献身于”;D.explain“解释”。
故选B。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,连词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
BrookeOchoawasgoingtoenterarestaurantforlunchwhenshesawanelderlyladyapproaching.Thethirty-year-oldwoman1tokeepthedooropenforher.Shethoughtshewasjustdoingsomething2.Shedidn'tknow,however,thataremarkthataladywouldmakeafewsecondslaterwould3achainofeventsthatwouldcausehertogetcountlesslikesonherpostand4onsocialmediasuddenly.AsBrookeenteredtherestaurant,she5theelderlyladyaskingfor"atableforone".Thenshedecidedtodoonemoreactof6.Brookewalkeduptothelady's7andasked,"Ialso8alone,wouldyouliketohavelunchtogether?
"
Thelady,namedDolores,notonlyacceptedBrooke's9,butshewasverypleasedtohave10.Thetwo11upaninstantfriendshipduringtheirmeal.
DolorestoldBrookethatshe'dbeenhavinga12time."Shespentthelastdecadelivingwithhermom,whorecentlypassedaway,”Brookewroteinalatepostabouttheencounter."Shejustkeptsmilingandsaying'thankyouforlisteningtome',whichmademe13too!
"BrookeandDoloresenjoyedtheirconversationsomuchthatthey14tohavelunchwitheachothereveryThursdayfromthatpointon.Inalater15,notlongaftertheirfirstmeeting,Brookewas16thatDoloreshadpassedaway.
Ifnothingelse,thischance17isevidencethatthesmallest18ofgoodwillcanquiteexactlychangealife.NeitherofthetwowomenknewthatDolores'sdaysonearthwereso19,buttheyfound20ineachother,andthat'swhatmatters.
1.A.hesitated
B.waited
C.competed
D.pretended
2.A.polite
B.honest
C.wise
D.foolish
3.A.ignore
B.report
C.remove
D.produce
4.A.takeoff
B.setoff
C.leaveoff
D.cutoff
5.A.realized
B.felt
C.insisted
D.overheard
6.A.weakness
B.kindness
C.friendship
D.encouragement
7.A.car
B.counter
C.door
D.table
8.A.struggle
B.defend
C.eat
D.post
9.A.bow
B.care
C.effort
D.offer
10.A.company
B.friction
C.adjustment
D.permission
11.A.turned
B.built
C.threw
D.put
12.A.pleasant
B.short
C.tough
D.lucky
13.A.sob
B.panic
C.listen
D.smile
14.A.seemed
B.refused
C.agreed
D.remained
15.A.update
B.purchased
C.absence
D.praise
16.A.approved
B.told
C.analyzed
D.committed
17.A.complaint
B.argument
C.conversation
D.appointment
18.A.strength
B.act
C.competence
D.fault
19.A.limited
B.rich
C.long
D.poor
20.A.success
B.reality
C.comfort
D.equality
【答案】
(1)B;
(2)A;(3)D;(4)A;(5)D;(6)B;(7)D;(8)C;(9)D;(10)A;(11)B;(12)C;(13)D;(14)C;(15)A;(16)B;(17)C;(18)B;(19)A;(20)C;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,BrookeOchoa去餐馆吃饭时偶遇了一位老妇人,她为这位老妇人开门,又在得知老妇人自己一个人吃饭后邀请其一起共进午餐,两人由此建立了友谊,并约定每周四共进午餐;但在她们第一次见面后不久,那位老妇人就去世了。
这段友谊虽然很短暂,但是她们在彼此身上找到了安慰。
(1)考查动词。
句意:
那个三十岁的女人等着为她开门。
A.hesitated“犹豫不决”;B.waited“等待”;C.competed“竞争”;D.pretended“假装”。
根据下文的“keepthedooropenforher”和下文Brooke因为这个行为获赞可知,Brooke在那等着为那位老妇人开门。
故选B。
(2)考查形容词。
句意:
她以为自己只是出于礼貌。
A.polite“有礼貌的”;B.honest“诚实的”;C.wise“明智的”;D.foolish“愚蠢的”。
根据上文可知,等着为别人开门是一种礼貌的行为。
故选A。
(3)考查动词。
句意:
然而,她不知道的是,一位女士几秒钟后说的一句话会引发一连串的事件,导致她在自己的帖子上获得无数个赞,然后突然在社交媒体上走红。
A.ignore“忽视”;B.report “报道”;C.remove“移除”;D.produce“引起,生产”。
与该句中的cause呼应,并结合空后的“achainofevents”可知,此处表示几秒后那位老妇人的评论会引起(produce)一连串的事件。
故选D。
(4)考查动词短语。
句意:
然而,她不知道的是,一位女士几秒钟后说的一句话会引发一连串的事件,导致她在自己的帖子上获得无数个赞,然后突然在社交媒体上走红。
A.takeoff“开始走红,起飞”;B.setoff“出发”;C.leaveoff“停止,中断”;D.cutoff“切断”。
与句中的“getcountlesslikes”呼应可知,此处表示Brooke因为无数点赞而在社交媒体上开始走红。
故选A。
(5)考查动词。
句意:
当布鲁克走进餐厅时,她无意中听到那位老太太要“一人一桌”。
A.realized“意识到”;B.felt“感觉”;C.insisted “坚持”;D.overheard“偶然听到”。
根据语境可知,当rooke走进餐馆,她无意中听到那位老妇人正在要一张单人桌。
故选D。
(6)考查名词。
句意:
然后她决定再做一件善事。
A.weakness“弱点”;B.kindness“善良”;C.friendship“友谊”;D.encouragement“鼓励”。
根据上文可知,Brooke为老妇人开门是一种礼貌的行为;当她无意中听到那位老妇人想要一张单人桌时,她决定再多做一个善举。
故选B。
(7)考查名词。
句意:
布鲁克走到那位女士的桌边,问道:
“我也是一个人吃饭,你愿意和我一起吃午饭吗?
”A.car“小汽车”;B.counter“柜台”;C.door“门”;D.table“桌子”。
根据上文中的table可知,Brooke走到老妇人的餐桌旁邀请她一起共进午餐。
故选D。
(8)考查动词。
句意:
布鲁克走到那位女士的 桌边,问道:
“我也是一个人吃饭,你愿意和我一起吃午饭吗?
”A.struggle“挣扎,奋斗”;B.defend“保卫”;C.eat“吃”;D.post“张贴”。
根据下文的“wouldyouliketohavelunchtogether”可知,Brooke也是一个人来餐馆吃饭的。
故选C。
(9)考查名词。
句意:
那位名叫多洛雷斯的女士不仅接受了布鲁克的邀请,而且很高兴有人作伴。
A.bow“弓”;B.care“关心”;C.effort“努力”;D.offer“提议”。
根据上文中的“wouldyouliketohavelunchtogether”可知,这是Brooke的提议。
故选D。
(10)考查名词。
句意:
那位名叫多洛雷斯的女士不仅接受了布鲁克的邀请,而且很高兴有人作伴。
A.company“陪伴”;B.friction“摩擦”;C.adjustment“调整”;D.permission“许可”。
与上文中的”atableforone”“alone”形成对比可知,老妇人不仅接受了Brooke的提议,而且也乐意吃饭有个伴儿。
故选A。
(11)考查动词。
句意:
他们俩在吃饭时很快就建立起了友谊。
A.turned“转变”;B.built“建造”;
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