山西省届中考语文总复习古诗文满分练测专题三课外文言文阅读习题0104272.docx
- 文档编号:2959204
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:36
- 大小:63.59KB
山西省届中考语文总复习古诗文满分练测专题三课外文言文阅读习题0104272.docx
《山西省届中考语文总复习古诗文满分练测专题三课外文言文阅读习题0104272.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省届中考语文总复习古诗文满分练测专题三课外文言文阅读习题0104272.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
山西省届中考语文总复习古诗文满分练测专题三课外文言文阅读习题0104272
专题三 课外文言文阅读
必胜题测易
一、寓言故事
(一)阅读下面的文言文,回答问题。
(12分)
鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。
好学者以术干①齐侯,齐侯纳之,为诸公子之傅;好兵者之楚,以法干楚王,王悦之,以为军正。
禄富其家,爵荣其亲。
施氏之邻人孟氏同有二子,所业亦同,而窘于贫。
羡施氏之有,因从请进趋之方。
二子以实告孟氏。
孟氏之一子之秦,以术干秦王。
秦王曰:
“当今诸侯力争,所务兵食而已。
若用仁义治吾国,是灭亡之道。
”遂宫②而放之。
其一子之卫,以法干卫侯。
卫侯曰:
“吾弱国也,而摄乎大国之间。
大国吾事之,小国吾抚之,是求安之道。
若赖兵权,灭亡可待矣。
若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。
”遂刖之,而还诸鲁。
既反,孟氏之父子叩胸而让③施氏。
施氏曰:
“凡得时者昌,失时者亡。
子道与吾同,而功与吾异,失时者也,非行之谬也。
且天下理无常是,事无常非,先日所用,今或弃之;今之所弃,后或用之。
此用与不用,非定是非也。
”孟氏父子舍然无愠容,曰:
“吾知之矣,子勿重言!
”
(节选自《列子·说符》)
[注] ①干:
求。
这里是用其学说劝说齐王以求官职的意思。
②宫:
酷刑的一种。
下文的“刖”也是酷刑的一种。
③让:
责问,责备。
1.下列句子朗读节奏划分不正确
的一项是(2分)( )
A.羡/施氏之有B.孟氏/之一子之秦
C.当今/诸侯力争D.遂/宫而放之
2.解释文中加点词的含义。
(3分)
(1)抚:
(2)反:
(3)愠:
3.翻译文中画线句子。
(4分)
(1)其一子之卫,以法干卫侯。
译文:
(2)今之所弃,后或用之。
译文:
4.选文告诉我们哪些道理?
请用自己的话回答。
(3分)
答:
(二)阅读下面的文言文,完成题目。
(11分)
颜渊论御马
颜渊侍坐鲁定公于台,东野毕御马于台下。
定公曰:
“善哉!
东野毕之御也。
”颜渊曰:
“善则善矣,其马将佚①矣。
”定公不说,以告左右曰:
“闻君子不谮人。
君子亦谮人乎?
”颜渊退,俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。
定公躐③席而起,曰:
“趣④驾召颜渊。
”
颜渊至,定公曰:
“乡寡人曰:
‘善哉!
东野毕之御也。
’吾子曰:
‘善则善矣,然则马将佚矣。
’不识吾子何以知之?
”颜渊曰:
“臣以政知之。
昔者舜工于使人,造父工于使马。
舜不穷其民,造父不极其马。
是以舜无佚民,造父无佚马也。
今东野毕之御,上车执辔,衔体正矣;周旋步骤,朝礼⑤毕矣;历险致远,马力殚矣。
然犹策之不已,所以知其佚也。
”
定公曰:
“善,可少进乎?
”颜渊曰:
“兽穷则啮,鸟穷则啄,人穷则诈。
自古及今,穷其下能不危者,未之有也。
《诗》曰:
‘执辔如组⑥,两骖如舞。
’善御之谓也。
”定公曰:
“寡人之过矣。
”
(选自《韩诗外传》,有删节)
[注] ①佚(yì):
同“逸”,逃跑。
②厩(jiù)人:
马棚的差役。
③躐(liè):
超越。
④趣:
同“促”。
⑤朝礼:
指调服车马的法度。
⑥组:
编织。
1.解释文中加点词的意思。
(3分)
(1)乡寡人曰 乡:
(2)昔者舜工于使人工:
(3)然犹策之不已策:
2.下列加点词在句子中的意义和用法,相同的一项是(2分) ( )
A.定公不悦,以告左右
不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
B.定公躐席而起
由是则生而有不用也(《生于忧患,死于安乐》)
C.不识吾子何以知之
手指不可屈伸,弗之怠(《送东阳马生序》
D.舜不穷其民
安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)
3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)颜渊退,俄而厩人以东野毕马侠闻矣。
(2分)
译文:
(2)自古及今,穷其下能不危者,未之有也。
(2分)
译文:
4.这篇文章说明了怎样的道理?
(2分)
答:
(三)阅读下面的文言文,回答问题。
(8分)
周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。
又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击蛟。
蛟或浮或没,行数十里,处与之
俱。
经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀蛟而出。
闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃自吴寻二陆。
平原不在,正见清河,具以情告,并云:
“欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。
”清河曰:
“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?
”处遂改励,终为忠臣孝子。
1.解释下列加点的词。
(4分)
(1)实冀三横唯余其一
(2)处遂改励
(3)具以情告
(4)并云欲自修改而年已蹉跎
2.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(2分)
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?
译文:
3.请用一个七字成语形容周处改过自新的可贵。
(2分)
答:
(四)阅读下面的文言文,回答问题。
(9分)
兽有猱①,小而善缘,利爪。
虎首痒,辄使猱爬搔之。
不休,成穴,虎殊快②不觉也。
猱徐取其脑啖之,而汰其余③以奉虎曰:
“余偶有所获腥,不敢私,以献左右。
”虎曰:
“忠哉,猱也!
爱我而忘其口腹。
”啖已又弗觉也。
久而虎脑空,痛发,迹猱,猱则已走避高木。
虎跳踉大吼乃死。
(刘元卿《猱》)
[注] ①猱(náo):
古书上说的一种猴。
②殊快:
很舒服。
③汰其余:
要扔掉的余渣。
汰,扔掉。
1.解释下列句中加点的词。
(3分)
(1)久而虎脑空,痛发,迹猱 迹:
(2)虎首痒,辄使猱爬搔之辄:
(3)猱则已走避高木则:
2.翻译下面的语句。
(2分)
余偶有所获腥,不敢私,以献左右。
译文:
3.文中的老虎被“啖”脑而死的原因是什么?
(2分)
答:
4.本文阐述道理运用了什么写法?
试作简要说明。
(2分)
答:
(五)阅读下面的文言文,回答问题。
(6分)
永之氓①咸善游。
一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝②湘水。
中济,船破,皆游。
其一氓尽力而不能寻常③。
其侣曰:
“汝善游最也,今何后为?
”曰:
“吾腰千钱,重,是以后。
”曰:
“何不去之?
”不应,摇其首。
有顷,益怠。
已济者立岸上,呼且号曰:
“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为④?
”又摇其首,遂溺死。
吾哀之。
且若是,得不有⑤大货之溺大氓者乎?
[注] ①永之氓:
永州的百姓。
氓,泛指百姓。
②绝:
横渡。
③寻常:
古代八尺为寻,十六尺为常,泛指长度短。
④何以货为:
还要钱干什么呢?
货,钱财。
何……为,表示疑问或反问语气。
⑤得不有:
能不有。
1.下列成语中的“济”与“已济者立岸上”中的“济”含义相同的是(2分)( )
A.济世安民B.无济于事
C.刚柔并济D.同舟共济
2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。
(2分)
汝善游最也,今何后为?
译文:
3.请联系当今某些社会现象,谈谈这则寓言有什么现实意义。
(2分)
答:
二、人物传记
(一)阅读下面文言文,回答问题。
(7分)
李侍郎①绂②,性聪慧,少时家贫,无赀③买书,乃借贷于邻人,每一翻译,无不成诵。
偶入城市,街衢④铺店名号,皆默识之。
后官翰林,库中旧藏有《永乐大典》⑤,公皆读之。
同僚取架上所有抽以难公,无不立对,人皆惊骇。
(节选自《啸亭杂录》)
[注] ①侍郎:
古代官名。
②绂(fú):
李绂,人名。
③赀(zī):
同“资”,钱财。
④衢(qú):
四通八达的道路,大路。
⑤《永乐大典》:
明朝永乐年间编撰的一部百科全书式文献集,全书有22937卷,11095册。
1.解释文中加点词的含义。
(2分)
(1)少时家贫 少:
(2)无不立对 对:
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(2分)
库中旧藏有《永乐大典》,公皆读之。
译文:
3.结合选文,举例说说李绂是一个怎样的人。
(3分)
答:
(二)阅读下面文言文,回答问题。
(14分)
张允济,青州北海人也。
隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。
元武县与其邻接,有人以牸牛①依其妻家者八九年,牛孳产至十余头。
及将异居,妻家不与,县司累政不能决。
其人诣武阳质于允济,允济曰:
“尔自有令,何至此也?
”其人垂泣不止,具言
所以。
允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将诣妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处。
妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:
“此女婿家牛也,非我所知。
”允济遂发蒙,谓妻家人曰:
“此即女婿,可以牛归之。
”妻家叩头服罪。
元武县司闻之,皆大惭。
又尝道逢一老母种葱者,结菴②守之。
允济谓母曰:
“但归,不烦守也。
若遇盗,当来告令。
”老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济。
悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。
曾有行人夜发,遗衫于路,行十数里方觉。
或谓曰:
“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。
”如言果得。
政绩优异,远近称之。
(选自《旧唐书》,有改动)
[注] ①牸(zì)牛:
母牛。
②菴:
小草屋。
1.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)其人诣武阳质于允济
(2)具言所以
(3)妻家不知其故
(4)悉召葱地十里之男女毕集
2.把文中画线句子译成现代汉语。
(6分)
(1)尔自有令,何至此也?
译文:
(2)召村中牛悉集,各问所从来处。
译文:
(3)我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。
译文:
3.本文用了哪些事例表现张允济政绩优异?
请分条说明。
(4分)
答:
(三)阅读下面文言文,回答问题。
(8分)
五柳先生传
[东晋]陶渊明
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:
黔娄有言:
“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?
衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?
葛天氏之民欤?
1.下列语句中加点词的解释有误的一项是(2分)( )
A.亦不详其姓字 详:
详细
B.造饮辄尽造:
到
C.曾不吝情去留去:
离开
D.不戚戚于贫贱戚戚:
忧愁的样子
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(2分)( )
A.因以为号焉不以物喜
B.亲旧知其如此其真无马邪
C.既醉而退学而不思则罔
D.无怀氏之民欤予尝求古仁人之心
3.对文中画线句翻译正确的一项是(2分)(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西省 中考 语文 复习 古诗文 满分 专题 课外 文言文 阅读 习题 0104272