人教部编版八年级历史下册第8课 经济体制改革练习题解析版.docx
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人教部编版八年级历史下册第8课经济体制改革练习题解析版
第8课经济体制改革练习
一、选择题
1.“凤阳地多不打粮,碾子一住就逃荒。
只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。
”“说凤阳,道凤阳,改革鼓点先敲响,三年跨了三大步,如今飞出金凤凰。
”导致凤阳花鼓词中安徽凤阳这一变化的原因是当地( )
A.进行了土地改革
B.开展了“大跃进”和人民公社化运动
C.进行了农业的社会主义改造
D.推行了家庭联产承包责任制
2.1979年底,包产到户、包干到户还只是在个别地方尝试,比重仅占全国总农户的9%.到1984年底,比重已增至95%以上。
包产到户、包干到户迅速发展是由于它( )
A.是农民自己的发明创造B.使农民获得土地所有权
C.使农民收入得到平均分配D.适应了农民的生产需求
3.“当年曾分田翻身当家作主人,今天又分田勤劳致富奔小康。
”对联中两次“分田”指的是( )
A.土地改革和农业合作社B.大跃进和人民公社化
C.农业合作社和人民公社化D.土地改革和家庭联产承包责任制
4.1990年桓台县2.6万公顷粮田平均单产达到1020公斤,成为长江以北第一个全年粮食亩总产量超过1000公斤的“吨粮县”。
取得这一成就的主要原因是( )
A.淄博对外开放走在全国前列B.家庭联产承包解放生产力
C.现代企业制度激发创新活力D.农村的乡镇企业迅速发展
5.对联是中华民族悠久历史文化中的瑰宝,在几千年的传承中,它常盛常新。
以下对联反映的史实,发生在改革开放时期的是( )
A.捐弃前嫌共对敌,陪都谈判展大义
B.自主权打通富裕路,责任制架起幸福桥
C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心
D.万里河山归人民,五亿群众庆新生
6.如图是20世纪70年代小岗村18位农民按下红手印的“包产到户”契约。
下列对这一契约的叙述,不正确的是( )
A.提高了农民的生产积极性
B.促进了生产力的发展
C.农民拥有了土地的所有权和使用权
D.把农民的责权利紧密结合起来
7.1984年刚上任青岛冰箱厂厂长的张瑞敏说:
“欢迎我的是53份请假报告,上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便往大院里扔一个手榴弹也炸不死人。
”出现这一情景的原因是( )
①计划经济体制下,企业职工缺乏积极性
②多种所有制形式并存,职工下海经商
③分配中平均主义现象严重
④企业吃国家的“大锅饭”
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8.1984年3月24日,福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出:
“请给我们松绑”呼吁后,《人民日报》转载了这封呼吁信,将“松绑”风吹向全国。
这里的“松绑”主要是指( )
A.允许企业实行公私合营B.推行公司制
C.扩大企业的经营自主权D.废除国有制
9.小云同学带着一个研究性学习课题,搜集了“政企分开”、“利改税”、“股份制改革”等资料。
根据这些信息,判断他的研究性学习课题是( )
A.土地改革B.家庭联产承包责任制
C.民主与法制建设D.国有企业改革
10.新中国成立后相当长的一个时期内,人们要凭粮票才能购买到粮食。
1990年,广东省宣布终止粮票的流通,1993年全国终止粮票的流通。
对此理解不正确的是( )
A.改革开放前我国粮食供应紧张
B.农村经济体制改革缓解了粮食紧张状况
C.表明我国由计划经济向市场经济体制转变
D.农村改革率先在广东开始
11.我国的经济体制改革在经历了20世纪80年代初以农村改革为重点的第一阶段后以中国共产党十四大为标志,改革进入了以建立新体制为主要使命的新阶段。
材料中的新体制指的是()
A.社会主义计划经济体制B.资本主义计划经济体制
C.社会主义市场经济体制D.资本主义市场经济体制
12.“1992年1月19日上午9时,邓小平乘专列驰骋2441公里后,抵达深圳,这次完全意义上的私人之行,却让中国改革开放国策得以延续。
”对此理解正确的是()
A.他倡导“真理标准问题”的讨论,解放了思想。
B.他做出了“把工作重点转移到社会主义现代化建设上来”的战略决策。
C.他系统提出了社会主义初级阶段的理论,规定了党在初级阶段的基本路线。
D.他的南方谈话,解放了人们的思想,为创立社会主义市场经济体制理论提供基础。
13.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中记载:
“1949年以后的几年中,共产党人以前所未有的速度改变了中国,……使中国成为世界上的一个大强国,被人不安地看作是一个令人畏惧的好斗的国家,而不是一个授以贪婪的目光、即将被瓜分的弱国。
”这里的“改变”不包括
①采取了渐进、和平的方式实现了社会主义②实现了祖国大陆的统一,成为各民族团结友爱合作的大家庭③恢复中华人民共和国在联合国的合法席位④建立社会主义市场经济体制,恢复自由市场秩序
A.①③ B.①②④
C.③④ D.②④
14.有学者在研究经济发展模式时发现:
上个世纪20年代,苏俄曾实行“中心城市暴动”,中国曾开创“农村包围城市”的革命道路;90年代邓小平又提出了具有中国特色的“社会主义市场经济”,倡导中国建立社会主义市场经济。
以上反映出的共同问题是()
A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴
B.这些历史巨人善于化腐朽为神奇
C.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
D.“实事求是”是世界性的人类智慧
二、材料解析题
15.下面四幅图反映了不同历史时期农村的变化。
历史事实证明,“三农”问题始终是关系党和人民事业的全局性和根本性问题。
为此,同学们组织了一场以“三农”问题为主题的知识竞赛,请回答问题:
(1)建国初期,中国共产党为了建设一个新世界,在农村采取了一系列重大措施。
图片一反应的历史事件是什么?
在这个事件中哪个阶级被消灭?
(2)“长鞭呀,那个一呀甩呀,啪啪地响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去一首老歌里的歌词,图二反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。
全国绝大多数农民是在哪一年通过什么方式走上社会主义道路的?
我国进入社会主义初级阶段是在哪一事件完成以后?
(3)图三是1958年《人民日报》发表的《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》。
随后,党中央发动了哪两次运动?
之后,又出现的失误是什么?
(4)图四是“大包干纪念馆”,你认为纪念馆建在哪里最具有纪念意义?
随后,农村推行怎样的生产方式?
16.阅读材料,回答问题:
材料一 在中国近现代探索的历程中,国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路,但都没有完成反帝、反封建的历史使命,探索之路任重道远。
(1)据材料一,结合所学知识回答,“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别是由哪个派别领导的?
材料二 1921年中国共产党诞生,带领中国人民建立新中国,并逐步走上了社会主义道路,实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。
(2)1949年,为筹备新中国的成立而召开的会议名称是什么?
1956年底,我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。
1987年,在党的十三大上阐明了社会主义初级阶段理论的是谁?
材料三 20世纪的最后20多年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发了蓬勃的创造力,开创了一条走向民富国强的道路。
(3)由中国农民的伟大创造的、现行中国大陆农村的一项基本经济制度是什么?
(4)国有企业的改革中,确立的经济体制什么?
实行的分配制度是什么?
材料四 1992年被人们称为中国30年改革进程标志性的分水岭。
有人认为,“如果说此前中国一直在隧道中探索,1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。
”
——经济学家华而诚
(5)从思想领域来看,1992年“人们终于看到了隧道口的光亮”主要是指什么?
(6)依据上述材料并结合所学知识,谈谈你对中华民族复兴历程的认识。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查家庭联产承包责任制。
本题考查学生对家庭联产承包责任制相关知识的掌握,重点识记家庭联产承包责任制的内容与影响。
【解答】
结合所学可知,题干内容“凤阳地多不打粮,碾子一住就逃荒。
只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。
”到“说凤阳,道凤阳,改革鼓点先敲响,三年跨了三大步,如今飞出金凤凰。
”变化的原因是对推行家庭联产承包责任制的影响的描述。
1978年十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角,经济体制改革首先在农村取得突破性进展,在农村实行包产到户、包干到户的家庭联产承包责任制,使农民获得了生产和分配的自主权,大大提高了农民的劳动热情,解放了农村生产力,促进了农业生产,提高了粮食的产量,提高了农民的生活水平。
ABC.都是1950年代的事件,不合题意;
D.指出了家庭联产承包责任制,符合题意。
故选D。
2.【答案】D
【解析】
据所学知,包产到户、包干到户迅速发展是由于适应了农民的生产需求,1978年以后,中国的经济体制改革首先在农村展开,逐步确立起了家庭联产承包责任制,提高了农民生产的积极性,极大地促进了农村生产力的发展。
故选:
D。
3.【答案】D
【解析】
第一个“分田”是指土地改革。
1950-1952年,我国开展土地改革,使三亿多无地、少地的农民分到了土地,农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身,解放了农村生产力,促进农村经济迅速走向恢复和发展。
第二次“分田”是指推行家庭联产承包责任制。
1978年十一届三中全会以后,农民创造了“包产到户”这一以家庭联产承包为主要形式的责任制。
它使农民获得土地的使用权,有了生产和分配的自主权,生产积极性大大提高了。
农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。
故选:
D。
4.【答案】B
【解析】
1990年桓台县2.6万公顷粮田平均单产达到1020公斤,成为长江以北第一个全年粮食亩总产量超过1000公斤的吨粮县。
取得这一成就的主要原因是家庭联产承包解放生产力。
1978年,安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏,随后在中央指导下,农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制,大大提高了农民的生产积极性,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来。
故选:
B。
5.【答案】B
【解析】
结合所学以及材料中B项“自主权打通富裕路责任制架起幸福桥”中的“自主权”指的是改革开放后我国对国有企业实行政企分开,扩大企业的自主权,“责任制”则指的是改革开放后我国对农村实行的家庭联产承包责任制.A指的是重庆谈判;C“食堂”“公社”指的是人民公社化运动;D“归人民”,“庆新生”指的是新中国的成立,都不合题意.
故选B.
6.【答案】C
【解析】
由材料中的时间“20世纪70年代”“小岗村”“包产到户”等可知,这反映的是家庭联产承包责任制的实施,在这种责任制下,土地仍然属于集体所有,农户自主经营,自负盈亏,完成上缴任务后收成可归自己支配。
C说法错误。
故选:
C。
7.【答案】D
【解析】
题干中给出的背景与人物为1984年刚上任青岛电冰箱厂厂长的张瑞敏,他说的“欢迎我的是53份请假报告,上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便往大院里扔一个手榴弹也炸不死人”这段话反映了在当时计划经济体制下,企业职工缺乏积极性;分配中平均主义现象严重;企业吃国家的“大锅饭”;而②多种所有制形式并存,职工下海经商是1985年国有企业改革后才出现的情景,这在1984年的中国不可能出现据此可排除含②的ABC三个选项。
故选:
D。
8.【答案】C
【解析】
A.企业实行公私合营是三大改造时期对资本主义工商业改造的措施。
B.推行公司制是对国有企业在产权制度方面的措施。
C.是在管理体制方面的改革,主要内容是政企分开,简政放权,扩大企业自主权。
D.废除国有制是错误的,改革的内容是以公有制为主体的多种所有制经济共同发展。
结合题干中的“松绑”,可以得知其含义是扩大企业的经营自主权。
故选:
C。
9.【答案】D
【解析】
小云同学带着一个研究性学习课题,搜集了“政企分开”、“利改税”、“股份制改革”等资料。
根据这些信息,判断他的研究性学习课题是国有企业改革。
城市经济体制改革(国有企业改革)主要在三个方面进行:
把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;实行按劳分配为主,多种分配方式并存的制度。
1992年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后,国有企业改革加快了步伐,在大中型企业推行公司制、股份制,向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式,加快企业的改革步伐。
故选:
D。
10.【答案】D
【解析】
粮票的流通,反映了在计划经济体制下,我国粮食供应紧张;农村经济体制改革即实行家庭联产承包责任制,促进了农业大发展,缓解了粮食紧张状况;1993年全国终止粮票的流通,表明我国由计划经济向市场经济体制转变。
我国的对外开放首先从广东开始,与题干表述无直接关系。
故选:
D。
11.【答案】C
【解析】
本题考查社会主义市场经济体制。
1985年,城市改革全面开展,重点是国有企业的改革,1992年,党的十四大提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制后,国有企业加大了改革的步伐,在大中型企业推行股份制,公司制,向建立现代企业制度迈进。
故选C。
12.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查了邓小平1992年南方讲话的有关知识,旨在考查学生解读材料信息及知识的识记能力。
注意题干中的关键性信息“1992年”。
【解答】
D.根据材料信息及所学知识,1992年邓小平到南方视察,途中多次发表谈话强调,党的基本路线要管一百年,动摇不得。
特区姓“社”不姓“资”。
改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。
要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。
发展才是硬道。
邓小平的讲话,进一步解放了人们的思想,为中共十四大确立建立社会主义市场经济体制的改革目标提供理论基础,故D符合题意。
ABC.三项均不符合题干材料主旨,故排除ABC。
故选D。
13.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查新中国成立后,中国共产党领导进行的一系列建设的相关知识,旨在考查学生解读材料信息及再认再现所学知识的能力。
解答本题,把握和识记相关史实是解题的关键。
【解答】
C.由“新中国成立之后几年”可判断,这里“改变”应发生在1949及之后几年。
③和④分别发生在70年代和90年代,时代不符,符合题意,故C正确,排除ABD。
故选C。
14.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查20年代苏中革命道路和90年代中国特色的“社会主义市场经济”反映的共同问题,旨在考查学生运用知识分析解决问题的能力。
【解答】
D.根据题意并结合所学知识可知,题干中三个重大历史事件——苏俄曾实行“中心城市暴动”,中国曾开创“农村包围城市”的革命道路;90年代邓小平又提出了具有中国特色的“社会主义市场经济”,倡导中国建立社会主义市场经济之所以能获得成功,关键在于措施符合本国国情和当时实际情况,这体现了“实事求是”的精髓,故D正确。
ABC.结合所学知识可知,这三项均不符合题意,故排除ABC。
故选D。
15.【答案】
(1)据题干图片一内容,结合所学可知,图片一反应的历史事件是土地改革。
土地改革的完成,彻底废除了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。
(2)据题干图二内容,结合所学可知,反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。
全国绝大多数农民是在1956年,通过农业生产合作化方式走上社会主义道路的。
到1956年底,我国基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
三大改造基本完成,标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位。
从此社会主义在我国基本建立起来,我国进入社会主义初级阶段。
(3)据题干图片三内容,结合所学可知,20世纪50年代,党和政府错误发动了“大跃进”和人民公社化运动,使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。
之后,又出现的失误是文化大革命。
(4)据题干图片四内容,结合所学可知,纪念馆建在安徽凤阳小岗村最具有纪念意义。
1978年十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角,经济体制改革首先在农村取得突破性进展,在农村实行包产到户、包干到户的家庭联产承包责任制,使农民获得了生产和分配的自主权,大大提高了农民的劳动热情,解放了农村生产力,促进了农业生产,提高了粮食的产量,提高了农民的生活水平。
故答案为:
(1)土地改革,地主阶级。
(2)1956年,农业生产合作化,三大改造。
(3)大跃进和人民公社化运动,文化大革命。
(4)安徽凤阳小岗村,家庭联产承包责任制。
16.【答案】
(1)地主阶级洋务派;资产阶级维新派;资产阶级革命派。
(2)第一届中国人民政治协商会议;邓小平。
(3)家庭联产承包责任制。
(4)以公有制经济为主体的多种所有制共同发展的体制;按劳分配为主多种分配方式并存。
(5)邓小平南巡讲话进一步解放了人们的思想。
(6)中华民族的复兴,道路曲折,是无数先辈艰苦奋斗的结果;只有共产党才能救中国,才能发展中国。
【解析】
(1)本题考查了近代中国人探索救国道路的重大实践。
依据材料一“国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路”可知,近代中国的自救之路,指的是清政府内部地主阶级洋务派掀起的洋务运动;维新之路指的是资产阶级维新派掀起的戊戌变法;共和之路是指以孙中山为首的资产阶级革命派领导的辛亥革命,辛亥革命推翻了清政府,建立了中华民国。
(2)本题考查第一届中国人民政治协商会议和中共十三大的知识。
为筹备建立新中国的成立,1949年9月,中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重举行,中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开,为筹建新中国做了充分的准备。
1987年,在中共十三大上,邓小平阐明了我国社会主义初级阶段的理论,并提出党在社会主义初级阶段的基本路线。
党的十三大根据他的设想,做出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
(3)本题考查家庭联产承包责任制的相关知识。
根据所学知识可知,家庭联产承包责任制建立在土地公有制的基础上,集体所有的土地长期包给各户农家使用,实现了“包产到户、自负盈亏”,把农民的责、权、利紧密结合起来,家庭联产承包责任制的实施,提高了农民的生产积极性,解放了农村生产力,促进了中国农业的大发展。
(4)本题考查的是国家对国有企业的改革。
从1985年起,城市改革全面展开,重点是国有企业的改革。
国有企业改革主要在三个方面进行:
把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;实行按劳分配为主,多种分配方式并存的制度。
(5)本题考查的是邓小平南巡讲话。
根据时间“1992年”可知,这是1992年邓小平南巡讲话,邓小平南巡讲话进一步解放了人们的思想。
(6)本题主要考查学生学以致用的能力。
依据材料,结合所学知识,对中华民族复兴历程的认识有:
中华民族复兴道路曲折;中国人民具有不懈的探索精神;要从中国国情出发,尊重客观规律;坚持中国共产党的领导是中国革命和建设走向胜利的保证等。
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