部编版五年级下册各学科教学计划汇总.docx
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部编版五年级下册各学科教学计划汇总
小学五年级语文教学计划
编制单位:
2020年2月
一、全册教材分析
知识分类
教学目标和要求
识字与写字
1.有较强的独立识字能力。
2.认识常用汉字200个,会写常用汉字180个。
3.硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定的速度。
4.能用毛笔写楷书,在书写中体会汉字的优美。
5.写字姿势正确,有良好的书写习惯。
阅读
1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.默读有一定的速度。
3.能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。
4.在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。
在交流和讨论中,敢于提出砍伐,作出自己的判断。
5.诵读优秀诗文,注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。
背诵优秀诗文。
6.扩展阅读面。
课外阅读总量不少于25万字。
习作
1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
3.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。
根据表达需要,正确实用常用的标点符号。
口语交际
1.与人交流尊重和理解对方。
2.乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。
3.听人说话认真、耐心,能抓住要点,并能简要转述。
4.表达有条理,语气、语调适当。
5.能根据对象和场合,稍作准备,作简要的发言。
6.注意语言美,抵制不文明的语言。
综合性学习
1.为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料、尝试写简单的研究报告。
2.策划简单的校园活动和社会活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学写活动计划和活动总结。
3.初步了解查找资料、运用资料的基本方法。
二、单元教学计划
单元
课题
课时
教学任务目标与要求
进度安排
开始
结束
复习
2
讲解寒假作业
2.22
2.23
第
一
单
元
1.古诗三首:
四时田园杂兴/稚子弄冰/村晚
2.祖父的园子
3.*月是故乡明
4.*梅花魂
口语交际:
走进他们的童年岁月
习作:
那一刻,我长大了
语文园地一
6
1.认识41个生字,读准3个多音字,会写18个字,会写10个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.能运用学过的方法,体会课文表壳的思想感情。
4.能想象并说出诗句描绘的情景,体会其中的童真童趣。
5.能认真倾听别人对自己提问的回答,交流时能边听边记录。
2.24
3.3
第
二
单
元
5.草船借箭
6.景阳冈
7.*猴王出世
8.*红楼春趣
口语交际:
怎么表演课本剧
习作:
写读后感
语文园地二
快乐读书吧
10
1.认识51个生字,读准5个多音字,会写26个字,会写17个词语。
2.能初步了解阅读古典名著的方法,把握课文的主要内容,感受主要人物的特点。
3.能初步了解读后感的基本方法。
4.能交流、总结阅读古典名著的基本方法。
5.能产生阅读中国古典名著的兴趣,了解故事内容,乐于与大家分享课外阅读的成果。
3.4
3.15
第
三
单
元
综合性学习:
遨游汉字王国
1.汉字真有趣
2.我爱你,汉字
6
1.感受汉字的趣味,产生对汉字的热爱之情。
2.了解搜集资料的基本方法。
3.能搜集字谜,开展一次猜字谜活动;能搜集体现汉字趣味的资料,办一次趣味汉字交流会。
4.能围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料,或者使用学校、社会的不规范用字情况,写研究报告。
3.16
3.23
第
四
单
元
9.古诗三首:
从军行/秋夜将晓出篱门迎凉有感/闻官军收河南河北
10.青山处处埋忠骨
11.军神
12.*清贫
习作:
他____了
语文园地四
12
1.认识28个生字,读准2个多音字,会写35个字,会写29个词语。
2.能有感情地朗读课文。
3.能把握课文的主要内容,通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。
4.能感受革命先辈的崇高精神。
5.能从多个角度把人物当时的表现写具体,反映出人物的内心。
3.24
4.9
第
五
单
元
13.人物描写一组:
摔跤/他像一棵挺脱的树/两茎灯草
14.刷子李
交流平台·初试身手
习作例文:
我的朋友容容/小守门员和他的观众们
习作:
形形色色的人
10
1.认识18个生字,读准1个多音字,会写30个字,会写28个词语。
2.能结合课文描写人物的相关语句,说出人物的特点。
3.了解可以通过描写人物的语言、动作、外貌、神态、心理等表现人物的特点,还可能通过描写他人的反应表现主要人物的特点,能体会这些方法的表达效果。
4.能交流、总结写人的基本方法。
5.能结合例文和批注,进一步感知写人的基本方法。
4.12
4.23
期中复习
复习1-5单元
5
1.复习知识
2.期中考试
3.期中总结
4.26
4.30
第
六
单
元
15.自相矛盾
16.田忌赛马
17.跳水
习作:
神奇的探险之旅
语文园地六
10
1.认识11个生字,读准1个多音字,会写23个字,会写20个词语。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.能根据故事的起因、经过和结果,用自己的话讲述故事内容。
4.能说出课文中人物的思维过程。
5.能展开丰富的想象,把遇到的困境、求生的方法写具体。
5.6
5.19
第
七
单
元
18.威尼斯的小艇
19.牧场之国
20.*金字塔:
金字塔夕照/不可思议的金字塔
口语交际:
我是小小讲解员
习作:
中国的世界文化遗产
语文园地七
11
1.认识26个生字,读准1个多音字,会写30个字,会写28个词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.能体会课文中静态描写和动态描写的表达效果。
4.初步了解非连续性文本的特点,并能从中获取所需的信息。
5.能列出讲解的提纲,按照一定的顺序讲述。
5.20
6.3
第
八
单
元
21.杨氏之子
22.手指
23.*童年的发现
口语交际:
我们都来讲笑话
习作:
漫画的启示
语文园地八
10
1.认识25个生字,读准1个多音字,会写18个字,会写9个词语。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.能体会课文中语言的风趣,并结合生活实际,说出自己的阅读感受。
4.能摘抄课文中风趣的语句。
5.能用心倾听别人讲笑话,做一个好的听众。
6.能交流、总结本单元课文内容有意思、语言风趣的特点。
6.4
6.18
期末复习
复习1-8单元
10
1.复习迎考
2.期末考试
3.期末总结
6.21
6.30
说明:
按课程计划周课时数安排教学课时(其中包括新授课、练习课、复习课等)。
小学四年级数学学科教学进度计划
第1~3单元共20课时制订人:
审核人:
制订时间:
2021.2.19
单元目标
进度表
第一单元:
本单元重点安排对称、平移、旋转,进一步体会轴对称特征,能画出一此轴对称图形,让学生运用轴对称特征设计图案。
第二单元:
1、理解大数目的意义,利用大数目进行交流和表达,把大数目改写成以“万”、”或亿“做单位的数,取一个数的近似值。
2、培养学生的数感。
本单元主要教学三位数乘两位数的笔算以及几百乘几十的口算,为以后小数乘法打好基础。
第三单元:
教三位数乘两位数学笔算方法和书写格式,掌握乘法规则,为以后学乘法分配律打好基础。
周次
授课内容
课时
备注
1
平移、旋转和轴对称
课本第1~9页
4
2
认识多位数
课本第10~19页
4
3
认识多位数
课本第20~26页
4
4
三位数乘两位数
课本第27~33页
4
5
三位数乘两位数
课本第34~39页
4
顺河镇中心小学四年级数学学科教学进度计划
第4~5单元共19课时制订人:
万雯审核人:
制订时间:
2021.2.19
单元目标
进度表
第四单元:
认识计算器,能使用计算器进行大数目的四则运算,并能通过计算探索简单的数学规律。
第五单元:
本单元让学生进一步用画图和列表来解决稍复杂的实际问题,增强解决问题意识,提高数学信心。
周次
授课内容
课时
备注
6
用计算器计算
课本第40~45页
4
7
用计算器计算
课本第46~47页
3
8
解决问题的策略
课本第48~54页
4
9
第五单元过关测试
期中复习
4
10
运算律期中测试
课本第55~59页
4
顺河镇中心小学四年级数学学科教学进度计划
第6~7单元共15课时制订人:
万雯审核人:
制订时间:
2021.2.19
单元目标
进度表
第六单元:
本单元安排乘法分配律,重点利用乘法分配律解决简单的实际问题,感受数学规律确定性,增强学习兴趣。
周次
授课内容
课时
备注
11
运算律
课本第60~64页
3
12
运算律
课本第65~71页
4
13
1、运算律
课本第72~74页
2、第六单元过关测试
4
14
三角形、平行四边形和梯形
课本第75~78页
4
顺河镇中心小学四年级数学学科教学进度计划
第7~9单元共15课时制订人:
万雯审核人:
制订时间:
2021.2.19
单元目标
进度表
第七单元:
本单元安排认识平行四边形、梯形,知道它的基本特征,能正确的测出平行四边形的高,进一步积累认识图形的经验。
第八单元:
本单元安排了确定位置的教学,能在具体的情境中,探索的方法,说出某一物体的位置,能在方格纸上用“数对”。
通过形式多样的的方式,让学生在探索知识的过程中发展空间观念,并增强其运用所学知识解决实际问题的能力。
第九单元:
通过整理与复习,可以帮助学生进一步加深对本学期所学知识的理解和掌握。
周次
授课内容
课时
备注
15
三角形、平行四边形和梯形
课本第88~92页
4
16
1、三角形、平行四边形和梯形
课本第93~97页
2、第七单元过关测试
3
17
确定位置
课本第98~105页
4
18
期末考试
4
小学四年级英语学科教学进度计划
第1单元共6课时制订人:
审核人:
制订时间:
2021.2.21
单元目标
进度表
1,能听懂,会说,会读和会拼写本单元单词
2,能听懂,会说,会读和会写本单元句型
3了解辅音字母a在单词中的读音.
周次
授课内容
课时
备注
1
Ournewsubjects
3
2
Ournewsubjects
3
顺河镇中心小学四年级英语学科教学进度计划
第2单元共6课时制订人:
谢晓丽审核人:
制订时间:
2021.2.21
单元目标
进度表
1,能听懂,会说,会读和会拼写本单元单词
2,能听懂,会说,会读和会写本单元句型
3了解辅音字母a在单词中的读音
周次
授课内容
课时
备注
3
Afterschool
3
4
Afterschool
3
顺河镇中心小学四年级英语学科教学进度计划
第3单元共6课时制订人:
谢晓丽审核人:
制订时间:
2021.2.21
单元目标
进度表
1,能听懂,会说,会读和会拼写本单元单词
2,能听懂,会说,会读和会写本单元句型
3了解辅音字母e和ee在单词中的读
周次
授课内容
课时
备注
5
Myday
3
6
Myday
3
顺河镇中心小学四年级英语学科教学进度计划
第4单元共6课时制订人:
谢晓丽审核人:
制订时间:
2019.2.21
单元目标
进度表
1,能听懂,会说,会读和会拼写本单元单词
2,能听懂,会说,会读和会写本单元句型
3了解辅音字母e在单词中的读音
周次
授课内容
课时
备注
7
Drawinginthepark
3
8
Drawinginthepark
3
顺河镇中心小学四年级英语学科教学进度计划
第project1单元共3课时制订人:
谢晓丽审核人:
制订时间:
2021.2.21
单元目标
进度表
1,能听懂,会说,会读和会拼写1-4单元单词
2,能听懂,会说,会读和会写1-4单元句型
3了解1-4单元字母在单词中的读音
周次
授课内容
课时
备注
9
project1
3
顺河镇中心小学四年级英语学科教学进度计划
第5单元共6课时制订人:
谢晓丽审核人:
制订时间:
2021.2.21
单元目标
进度表
1,能听懂,会说,会读和会拼写本单元单词
2,能听懂,会说,会读和会写本单元句型
3了解字母i在单词中的读音
周次
授课内容
课时
备注
10
期中测试Seasons
3
11
Seasons
3
顺河镇中心小学四年级英语学科教学进度计划
第6单元共6课时制订人:
谢晓丽审核人:
制订时间:
2021.2.21
单元目标
进度表
1,能听懂,会说,会读和会拼写本单元单词
2,能听懂,会说,会读和会写本单元句型
3了解字母i在单词中的读音.
周次
授课内容
课时
备注
12
Whosedressisthis?
3
13
Whosedressisthis?
3
顺河镇中心小学四年级英语学科教学进度计划
第7单元共6课时制订人:
谢晓丽审核人:
制订时间:
2021.2.21
单元目标
进度表
1,能听懂,会说,会读和会拼写本单元单词
2,能听懂,会说,会读和会写本单元句型
3了解辅音字母o在单词中的读音
周次
授课内容
课时
备注
14
What’sthematter?
3
15
What’sthematter?
3
顺河镇中心小学四年级英语学科教学进度计划
第8单元共6课时制订人:
谢晓丽审核人:
制订时间:
2021.2.21
单元目标
进度表
1,能听懂,会说,会读和会拼写本单元单词
2,能听懂,会说,会读和会写本单元句型
3了解辅音字母o在单词中的读音.
周次
授课内容
课时
备注
16
Howareyou?
3
17
Howareyou?
3
顺河镇中心小学四年级英语学科教学进度计划
第project2单元共3课时制订人:
谢晓丽审核人:
制订时间:
2021.2.21
单元目标
进度表
1,能听懂,会说,会读和会拼写5-8单元单词
2,能听懂,会说,会读和会写5-8单元句型
3了解5-8单元字母在单词中的读音.
周次
授课内容
课时
备注
18
project2
3
小学四年级美术教学计划
编制单位:
2021年2月
一、全册教材分析
(教学任务、目标和要求)
通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色、点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力.形象记忆能力.形象记忆能力和创造能力。
二、教学计划
单元
课题
课时
教学任务、目标和要求
进度安排
开始
结束
一
1.色彩的对比与和谐
2穿穿编编
3下雨啰
4纸卷魔术
5套色纸版画
10
1.指导学生运用对比色与和谐色练习及绘画创作,激发学生美化生活的愿望。
2.通过剪.折.卷.贴.拼等练习,使学生进一步学习纸卷造型技能技巧。
2.22
3.26
二
6鸟和家禽
7我是一只小小鸟
8鸟的纹样
9水墨画鸟
5
1.表现出不同鸟类家禽的外形,色彩和动作。
2.尝试用喜欢或擅长的方式创造鸟的纹样。
3.用水墨画鸟或家禽。
3.29
4.16
三
10巧包装
11对比的艺术
12儿歌与童话
13最快的作品
14听音乐画音乐
9
1.运用对比艺术创作一幅画。
2.指导学生运用儿歌绘画创作,激发学生美化生活的愿望。
3.激发学生的兴趣.培养学生动手能力。
4.19
5.21
四
15吹气投篮
16变戏法的纸盒
17字的联想
5
1.游戏创作,激发兴趣。
2.充分利用纸盒外形进行联想和创作。
3.运用自己喜欢的绘画方法描绘出字的装饰。
5.24
6.11
五
18罐和壶
(一)
19罐和壶
(二)
20土与火的艺术
(二)
3
1.了解中国的传统文化,用黏土做做壶。
2.初步了解火与土的特点,能发表自己的看法。
6.15
6.30
小学四年级语文学科教学进度计划
第一单元共15课时制订人:
审核人:
制订时间:
2021.2
单元目标
进度表
第一单元:
1.认识20个生字,读准2个多音字,会写40个字,会写26个词语。
2.有感情地朗读课文,能背诵和默写指定的课文。
3.能抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。
4.能认真倾听,记住别人话语的要点,并准确转述。
5.根据要求与同学交流习作,分享习作表达的快乐。
周次
授课内容
课时
备注
1
培养良好的学习习惯8
2
1
1、古诗词三首
3
1
2、乡下人家
2
2
3、天窗
2
2
4、三月桃花水
1
2
口语交际
1
3
习作1
2
3、4
语文园地一
2
顺河镇中心小学四年级语文学科教学进度计划
第二单元共13课时制订人:
王静娴审核人:
制订时间:
2021.2
单元目标
进度表
第二单元:
1.认识43个生字,读准2个多音字,会写45个字,会写45个词语。
2.能提出问题,并尝试通过不同的方式解决问题。
3.能理解并说出课文的主要内容。
4.热爱科学,并注科技发展。
5.能把新闻说请楚、连贯,并发表自己的看法。
6.梳理、总结遇到不懂的问题时,解决问题的方法。
周次
授课内容
课时
备注
4
5、琥珀
2
4
6、飞向蓝天的恐龙
2
4
7、纳米技术就在我们身边
2
5
8、千年梦圆在今朝
1
5
口语交际:
说新闻
1
5
习作二
2
5
语文园地二
2
5
快乐读书吧
1
顺河镇中心小学四年级语文学科教学进度计划
第三单元共13课时制订人:
王静娴审核人:
制订时间:
2021.2
单元目标
进度表
第三单元:
1.认识19个生字,会写23个字,会写17个词语。
2.通过朗读,体会诗歌的韵味。
背诵指定课文。
3.能借助关键词句,体会诗人情感和诗歌的韵味。
4.能初步体会现代诗的一些特点。
5.能和同学分工合作,举办班级诗歌朗诵会,用合适的语气朗读,表情、体态自然大方。
周次
授课内容
课时
备注
6
9、短诗三首
3
6
10、绿
2
6
11、白桦
2
7
12、在天晴了的时候
1
7
综合性学习
3
7
语文园地三
2
顺河镇中心小学四年级语文学科教学进度计划
第四单元共15课时制订人:
王静娴审核人:
制订时间:
2021.2
单元目标
进度表
第四单元:
1.认识27个生字,读准4个多音字,会写45个字,会写36个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解动物的特点。
3.体会作家是如何表达对
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- 关 键 词:
- 部编版五 年级 下册 各学科 教学计划 汇总