初中二年级家长会家长发言稿4篇.docx
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初中二年级家长会家长发言稿4篇.docx
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初中二年级家长会家长发言稿4篇
学校二班级家长会家长发言稿4篇
学校二班级家长会家长发言稿第1篇
敬重的老师,各位家长:
大家好!
我是的爸爸,格外感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长训练问题。
刚刚老师说了,今日是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们像妈妈一样的八二班的全部老师,正是你们的辛勤培育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。
下面我想从三个方面来沟通一下自己训练孩子的一些体会和感受。
第一,家长就是最好的老师
家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。
家长应当以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。
比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节省,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;也就是说,我们不能在训练孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是确定不行能收到好的训练效果的。
要让我们的行为给孩子一个正确的指引。
其次,要了解孩子、关爱孩子并挂念孩子树立自信念
我们的孩子,有的成果不是特殊优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受力量有凹凸,有的孩子语文成果好、有的孩子数学成果好、有的孩子乐感好宠爱音乐、有的孩子画画好宠爱美术。
所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。
孩子的成果在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。
和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通沟通中感受孩子的思想状况,准时发觉问题。
这些都把握之后,就要帮孩子分析缘由,依据缘由调整孩子的学习方式或学习方法。
挂念孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的目标。
比如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是其次十五名左右。
只要有进步就要赐予鼓舞,赐予表扬,挂念孩子从学习中找回自信。
让同学从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习爱好。
要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的困难,肯定要多表扬多鼓舞,少批判。
第三、科学训练、拒绝家暴
当孩子消灭错误或者孩子不听你的支配时怎么办?
就要给孩子讲道理,动之以情、晓之以理,要让孩子明白,错误的缘由或者了解你支配事情的缘由,让孩子明白,什么是对,什么是错。
别动不动就实行暴力手段,经常挨打或挨骂的孩子家暴,会产生严峻的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。
再说,这个年龄段的孩子正处在青春期,自尊心强,训练孩子更应当留意方式方法。
最终我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时间去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然消逝,趁青春年少,奋勉图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。
努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,信任你们肯定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热忱投入到学习中,以更优的成果来证明你们的人生价值。
我的发言完毕,感谢大家!
学校二班级家长会家长发言稿第2篇
敬重的老师,各位家长:
大家好!
我是八班级七班朱明皓的家长。
首先感谢学校领导能供应这样一个机会让我们来参与今日的家长会,周老师能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长训练,我感到格外荣幸。
孩子升入学校后一年多来,成熟多了,懂事多了,能体谅父母的辛苦,能帮父母干一些力所能及的事情,能常怀一颗感恩的心,这一点我格外欣慰;同时也取得了较好的学习成果,但我深深地懂得,这些进步首先归功于学校的良好训练、老师的细心培育。
没有老师的辛勤工作,没有老师付出的心血和汗水,就没有孩子今日的进步,借此机会,我感谢班主任周老师及各任课老师对孩子在学习和生活上无微不至的关爱。
老师们工作严谨、任劳任怨、兢兢业业,他们细心设计每一堂课,认真批改每一次作业,急躁解答每一个问题,让孩子在一种关爱、宽容的环境中生活和学习,使他既学会了读书,又学会了做人。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤训练再次表示诚意的感谢!
下面,我说一说孩子在学习方面的一点体会:
一、时刻提示和训练孩子要全面进展。
学校开设的课程比较多,每一门课都是基础的、全面进展是必不行少的。
为此,我们训练孩子不要偏科,要抓住每节课,学好学校开设的各门课程,当然,语数外要多下些功夫。
政史地生多看书多背。
在学好功课的同时,我们又加强了孩子在体育方面的熬炼和信息技术的操作。
针对孩子光顾学习,很少参与体育熬炼的状况,我们就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳绳等活动。
信息技术这门课学校虽然开设了,但不够重视。
我们要引导孩子不要光用计算机玩玩耍,要用好计算机这个工具,利用现有的丰富的网络资源进行学习。
让孩子感到家长对各门功课都很重视。
二、留意积累,强化训练,提高效率。
我认为学习就是一个逐步积累、消化、吸取的过程。
应做到如下几点:
1.课前预习。
升入学校后课程紧了,内容多了,速度快了。
开头时,孩子无所适从。
我对他说不能再像学校一样不预习直接上课听讲。
渐渐地他不得不开头课前预习,利用周末把下一周的新课先大体了解一下,找出重点、难点、疑点,带着问题去听课,后来听课的效率大大提高了,很快进入了正常的学习状态。
2.认真领悟。
在听老师或同学讲的时候,要认真去听,认真去悟。
领悟别人每讲一步的道理,更要领悟别人为什么会想到这一步,别人是从哪一点开头突破的,为什么自己没有想到?
以后,自己要有目的的在这些方面多多加强。
3.准时总结。
每天晚上,在做家庭作业的同时应准时对学问进行回顾,看看自己又学到了什么,有什么收获,有哪些体会;自己要学会每过一段时间对所学的学问进行分类,把学问连成线,编成网;在学新课的同时别忘了复习前面的内容。
对于做错的题,应当认真思考错误的缘由,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。
?
以上是学习方面的一点体会。
另外,家长给孩子要制造良好的学习环境。
为了给孩子制造一个良好的学习环境,我们作为家长要管住自己,不在家里打牌、打麻将;不上网打玩耍,家长在孩子学习时也不要大声吵闹。
?
总之,回顾一年多来孩子的学习历程,我感到孩子大了,他们学的功课深了,我们再要像孩子小时候那样处处帮着他、扶着他,甚至包办代替已经不行能了。
但是,孩子到底是孩子,他们在学习上、思想上都离不开家长的提示、督促和挂念。
在督促与鼓舞过后,要培育孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
假如我们能像知心伴侣一样和他们倾心沟通,相互了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力肯定会有收益。
作为家长,每个人都期望自己的孩子是最棒的,然而不行能每次都名列前茅。
我常对孩子讲我并不在乎你考多少分,但必需要努力。
孩子考砸的时候,帮他分析缘由,找差距,每次孩子考完试后,无论他考多差,我从来没有一句责怪的话,心里再有不满也不表现出来,而是对他说,不要紧,找出缘由,还为时不晚。
要用观赏的目光来看孩子,用鼓舞的语言督促孩子,用真诚的心帮孩子、教孩子,我们的孩子肯定会大有进步。
以上,只是我的一些感悟和我的一点不成熟的看法和做法,目的是借此机会让我们相互沟通、相互借鉴,依据自己孩子的特点,找出适合自己孩子的学习方法。
让我们的孩子在老师们的细心培育下,在浓浓的学习氛围里,充分发挥他们学习的乐观性、主动性、制造性。
让我们每个家长都尽自己的一份爱心,担当起自己应尽的责任和义务,共同来关怀孩子、挂念孩子,与老师和学校拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,那么我们的孩子肯定会健康欢快地成长。
我的发言完毕,感谢大家!
学校二班级家长会家长发言稿第3篇
敬重的老师、各位家长伴侣们:
大家下午好!
我是xx的家长。
首先感谢路老师带给这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。
xx是这学期转学过来的,成果在咱班里不能算优秀,但的确进步比较大,从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:
1、家长和老师之间的沟通是不行缺少的。
向老师了解孩子在学校的最新状况,也准时把孩子在家的表现告知老师,到达家校共同训练的话效果很好;2、认真对待成果,孩子认真了、努力了、进步了,就要确定、要表扬,不要简洁的横向比较,不然会打击孩子的学习认真性和上进心、会影响孩子的学习心情;3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者持续在多少分。
4、家庭训练很重要,家长要和孩子做伴侣,细心观看、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,准时对症下药,并且要讲究方式方法。
往往孩子学习的动力来源于家长的期望,经常性多问学习状况和在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科学问资料,能不能独立完成老师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。
这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。
xx的进步和一中紧急深厚的的学习环境、和老师格外严格的训练方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的格外感动。
所以,作为家长,我会认真协作老师来共同训练孩子。
很惭愧的是,在孩子的训练方式上存在很多的不足,庆幸的是来到这儿以后我的训练方式有了很大转变,透过很多次和路老师打电话沟通、请教,订正了一些急于求成孩子考高分的想法,到底初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想和主见,自己也有了中考的压力,家长简洁的严峻和过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商量 的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子制造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。
这半个学期为了培育xx的各科目学习爱好,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活和心理观看,准时引导、鼓舞;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,认真批改每次的家庭作业,发觉学习漏洞准时讲解,尽量不让课程消灭听不懂学不透的现象。
同时每周和路老师打电话了解她在班
里的状况和状态,周末回家准时确定、表扬她好的一面,鼓舞她持续认真自信的状态;当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成果,我就和她谈话,先信任她会改正并客观承认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力,咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀,下面几点是xx比较突出的毛病,我感觉要重视:
1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度;2、书写,认真的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数;3、体育熬炼不能偷懒,50分的体育成果要保证不丢;4、副科的背诵要加强,不能轻视;5、考试时要保证会的不因马虎而丢分。
假如能改正,总分会提高不少。
孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要认真协作老师,家长对训练的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会认真琢磨一套适合自己孩子的训练方法,把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去,和孩子共同努力。
最终诚意地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培育成功。
感谢大家!
学校二班级家长会家长发言稿第4篇
敬重的老师、各位家长:
大家好!
格外兴奋王老师能够给我这个机会,和大家一起探讨分析孩子的训练和培育。
和咱们班苏景涵、张说的妈妈相比,我觉得自己平常为孩子付出的还差很多,很多时候我也在反思自己,怎样才能够更好的协作老师做好孩子的训练。
我个人工作比较忙,郭君悦的爸爸又在北京工作,很多时候都顾不上照看孩子,更多的是靠孩子的自觉性和自控力。
今日我就结合平常辅导和训练孩子过程中的一些心得体会,给大家共享以下几点,如有说的不合适的地方,请各位指正,咱们共同探讨。
一、不要把作业当做一种负担
作为家长,肯定要紧密协作老师做好孩子的作业辅导及检查,要更好的引导孩子快活的完成作业,而不是把做作业、检查作业当做一种负担、一个不得不完成的任务,这是对孩子的负责,更是让孩子养成一个良好习惯的关键因素。
郭君悦每天放学后要自己背着书包去琴房练琴(每天一个小时),回家后第一件事就是认真完成作业,然后每天临睡前还要练习舞蹈基本功、录视频发给老师检查,每一项作业我都要求特殊严格,甚至有些苛刻,如学校的作业字体潦草或者不认真必需擦掉重做,舞蹈动作不到位要重复练习,直到合格方可录视频。
可能有的家长会觉得这样要求孩子有点过分,但是事先我会给她讲明白道理,完成作业的时间都是一样的,假如不认真需要重做,那样更铺张时间,早点完成还可以做自己宠爱的事情,同时认真完成还可以得到老师的表扬和确定,多好啊!
所以孩子就可以快活、乐观地完成各项作业,很多时候都会特殊自觉的、认真的去完成。
作为家长,更是不要在孩子面前透漏出不耐烦的心情,如怎么这么多作业、每天让我给你检查作业多烦啊......这样会直接加重孩子对作业的厌烦。
二、多让孩子参与选择
在平常的学习和生活中,要多让孩子自己做出选择,比如选择自己宠爱的爱好班、选择自己爱读的课外书,选择自己想做的事情,作为家长,只要不是孩子过分或者不合理的要求,都可以依据孩子的意愿去做,同时让孩子依据事情的轻重缓急、她认为的先后挨次去制定每天的方案,由于是孩子自己选择的,乐观性就很高,也会特殊情愿去协作完成。
郭君悦报的有钢琴班、绘画班、舞蹈班,报每个班前我都会让她自己考虑清楚,自己是否真的宠爱、是否可以坚持,一旦报了就不能三天打渔两天晒网,更不能影响学习,她也是认真考虑后作出的打算,所以每次的绘画课总是很早就到教室预备,每天坚持练琴、练舞蹈基本功,每天的作业也会认真完成。
课外书我会依据老师的提议,结合她的爱好去买,她会觉得我很支持她,学习的动力就比较大。
三、不要把孩子当做孩子
在很多家长眼中,可能会觉得孩子们还小,什么都不懂,其实他们特殊不情愿被当做小孩,更情愿多参与到各种力所能及的事情中来。
如有一次学校进行捐款活动,我都没想太多,就觉得只是一次捐款,也没有什么,可是郭君悦回家给我讲了好多,说山区孩子的艰苦、她捐款时的心理感受、捐款后的发言、今后的方案等,让我立时对孩子刮目相看,原来幼小的心灵是那么细腻和奇特。
所以在日常生活中,我会有意的去引导她,遇到事情会征求她的意见和想法,她也会乐观发表自己的意见,更多的时候还会去挂念我,尤其要提到的是特殊知道心疼我,替我按摩等,很多事情还会做的特殊好。
孩子在这个过程中会觉得自己特殊重要,能起到不行或缺的作用,也会培育她的自尊心和荣誉感。
四、多确定孩子
孩子需要更多的确定和表扬,这会给她增加诸多的动力和支持。
很多家长会拿自己的孩子和别人比,如**特殊懂事、**都考了100分......,其实孩子特殊反感,想想我们小时候也是特殊不宠爱听到这样的话,我也会说出这样的话,但是有一次郭君悦说妈妈,您说的这些我知道,可是我也很辛苦、很努力啊,一句话说的`我心里触动了,我给孩子说了对不起,也会尽量避开再说类似的话。
孩子确定存在不少的缺点,我会想方法去引导她克服,也会批判她,但是在亲朋好友面前,我都会夸她懂事、听话、写作业认真、练琴辛苦、基本功特殊坚持,尽量避开当着她的面说她做的不好,同时作业完成的好我会特殊表扬她,说今日的作业特殊棒,今日表现特殊好,老师夸她了等等,让她每天都是满心快活,今后的学习和练习也会有更大的劲头。
五、让孩子养成良好的习惯
从懂事起,我就训练她不能随地乱扔垃圾,要疼惜环境、挂念别人、敬重老人,所以她带着弟弟妹妹出去玩,会监督并训练他们不乱扔垃圾,看到小伴侣们在小区的绿地上玩,她会去多管闲事的劝告,在公交车上看到老人肯定会让座......良好的习惯来自不懈的坚持,更需要耳濡目染,家长肯定要做好孩子的榜样,良性的引导孩子。
我的共享临时就这么多,期望大家多沟通沟通。
最终期望二三班在王老师、孟老师的带领下,咱们的孩子们可以取得更大的进步,咱们的班级会越来越好!
感谢大家!
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