消防宣传日演讲稿.docx
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消防宣传日演讲稿
消防宣传日演讲稿
【篇一:
最新119消防宣传日讲话稿】
各位老师、同学们:
大家好!
11月9日,是一年一度的消防安全日,11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的冬季,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。
为增加全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的消防宣传日今年公安部确定的119消防日的主题是关注消防安全,共筑和谐家园。
。
一提到119这个数字让我们想起了火警电话,提到消防二字,我们必然会联想到火灾,脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。
有人在火场死里逃生,有人葬身火海,现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。
据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡2000多人,伤3000mdash;4000人,造成直接损失达10亿多元。
给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。
今年1至10月份以来,全国共发生火灾18.9万起,死亡1238人,受伤1204人,直接财产损失6.4亿元。
纵观那些夺走无数人生命的火灾事故,哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?
哪一起不是漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?
其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?
究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。
同学们,人的生命只有一次,当你来到这个世界上的是时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。
因此生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。
当然,假若真的遇上火情,也不要慌乱。
因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。
面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。
今天,我们给每个班的班主任下发了一本《xx市消防安全知识漫画读本》,上面就介绍了很多消防知识、防火知识,希望班主任能利用午会课时间为大家进行详细地讲解,让大家学到更多的防火自救逃生知识,
世界上什么东西最宝贵?
毫无疑问,是人的生命!
每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。
短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、老师的呵护,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。
在消防安全宣传日之际,老师希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己。
【篇二:
消防安全日讲话稿】
消防安全日讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每年的11月9日是中国的全国消防日。
在电话号码中,119是火灾报警电话,与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序,易为人们接受,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾
多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。
为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,于是从1992年起把这一天定为全国消防日。
提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。
是的,火,带给人们光明,赋予人们温暖。
但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。
我们不会忘记,xx年11月24日凌晨,俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾,近200名学生受伤,41名学生死亡,其中,中国留学生受伤46人,死亡11人。
这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。
身处人员密集的校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。
希望大家能做到“三懂”、“三会”。
“三懂”即懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。
“三会”即学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。
要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。
我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。
关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!
安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。
随着社会的发展,我们的生活越来越进步,现代化的设施越来越多,我们每天都要与火、电接触,在这里,我希望同学们不要玩火,安全用电。
我们要创建平安校园,保校园宁静,让同学和老师平安。
希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。
同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。
让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!
【篇三:
防火安全演讲稿】
消防安全从我做起世界上什么东西最宝贵?
毫无疑问,是人的生命!
每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。
短短的一生,只要生命不息,都可以尽情
享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、子女的孝敬,享受到日新月异的生活,
憧憬一个又一个美好的希望。
纵观那些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作
规程酿成的恶果呢?
有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?
我从不相信,那
些危险、那些火灾隐患都会看不到,都没有办法处理好。
那么,为什么还会有那么多的违反
消防法律法规的现象存在呢?
其根本原因,还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命
的珍惜!
在过去的一年,噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印:
湖南衡阳大火的壮烈,
吉林中百商厦火灾的无知,浙江温岭火灾的愚昧,广东汕头火灾的惨叫?
?
在为逝去者的痛哭
悲泣中,金钱,功名,利禄,已烟消云散,留给我们的只是痛苦和深思:
在幸福的生活、宝
贵的生命前,我们应该做些什么?
是继续疏忽大意?
还是放纵愚昧无知?
人的生命只有一次,生命对于每个人来说是最宝贵的,安全是生命的保护神。
只有珍爱
生命,生活才能幸福美满。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,是对我们的呵
护和告诫,是我和大家每天工作中都应该熔守的信念,遵守的信条。
“消防安全”对于我们如此重要,人生的
旅途上,我们与之结伴同行!
的确,危险无处不在。
在人生道路上,我们只有依赖“安全”
这个拐杖,才不会摔跤,不会有坎坎坷坷,才会走过风风雨雨。
人生的快乐,生命的幸福,
就会永远伴随我们!
不要消防安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让美好的生命处于危险之中。
消防安全
知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:
云南省富宁县
小学起火酿成火灾,伤亡2人;就在刚刚过去的广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生
灾。
大火造成31人死亡、3人重伤。
这些惨剧,无一不是违反消防法律法规,消防安全意识
淡薄造成的!
因此,要珍惜生命,远离火灾!
“前车之鉴,后事之师”,消防安全工作只有起点,没有终点。
建立良好的消防安全管理
秩序,是我们教育事业发展的前提和关键。
我们必须树立“珍惜生命,远离火灾”的强烈消
防安全意识,狠抓消防安全四个能力建设,把消防安全工作提到了一个更高的层次,为构建
良好的消防安全环境做出我们的努力。
火,伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步,是人民生存和发展最基本的条件。
从我做
起,远离火灾事故,从小事做起,从点滴做起!
增强消防安全意识和观念,使消防安全制度
的得以真正贯彻落实!
我相信,我们,在座的大家,一定不会在这种平安中制造哭泣。
“远
离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱
亲人,为了消防安全,从我做起。
为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
谢谢大家!
公司办安全保卫科李伟二○一二年二月二十九日篇二:
消防安全演讲稿资料各位尊敬的老师,亲爱的同学:
大家晚上好!
我是来自。
今天我演讲的主题是平安就是最大的幸福。
从婴儿到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,辛劳了多少个日日夜夜;
从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热.我们应该学会
感恩,其实我们的感恩就是要注意安全。
无论我们身处在哪里,从事着什么工作,我们的耳
边总是少不了这样一句话:
“小心,注意安全!
平安就是最大的幸福。
”然而我们却不知这句
话的背后隐藏了多少关爱,还有对生命的敬仰;家人希望看到是健康的我们,因为平安就是
最大的幸福。
大学时代是人生中最美好的时代,我们应该珍惜时光,真正地开始过我们所向往的大学
我们脑海里必然会出现浓烟、毒气这样一些可怕的场景。
有人在火场死里逃生,有人葬身火
海,现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害,
消防安全更是让人们必须关注的。
据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡2000
多人,伤3000—4000人,造成直接损失达10亿多元,给国家和人民群众的生命财产造成巨
大损失。
学校历来是政府和消防部门高度重视的防火重点单位,不论是小学、中学还是大学,都
存在较大的火灾危险性。
学校实验室及实验多,各类易燃易爆物品多,用火用电等等都可能
成为火灾的成因。
例如如果有的同学在宿舍内违章乱设电器火源,火源位置接近可燃物,乱
拉电源线路,电线穿梭于可燃物中间,使用大功率照明设备,或是用纸张、可燃布料做灯罩。
有一名某高校的学生因为悬于床头的台灯长时间未关断,灯泡热能烤着纸做的灯罩,引起火
灾,烧毁整个宿舍。
还有就是学校拥有大量的电器设备,大到电视机、电脑、录音机,小到
台灯、充电器、电吹风,还有违规购置的电热毯、热得快、电炉等电热器具。
学生宿舍由于
所设电源插座较少,学生违章乱拉电源线路现象普遍,隐患增多。
河北一学生,上课前没有
关掉电热毯的电源,由于电热毯的开关接触不良引起失火,导致了烧毁整个宿舍。
更令人痛
心的是,火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。
某高校一学生公寓发生一起重大火灾
事故,导致宿舍设施因火灾被损,更有同学因火灾而失去了宝贵的生命。
该公寓住的全都是
女生,火灾发生时该宿舍的学生都在睡觉,因此导致了大多数学生来不及反应或是没有火灾
逃生的基础知识而活活被烧死。
经查证,这起火灾事故是有一名女学生违反学生公寓管理制
度,将烧水的“热得快”插在暖壶里烧水,睡觉时忘记关掉电源以致酿成火灾。
她们只是因
为一个小的过失就失去了年轻的生命,这都是她们没有消防安全意识造成,这是非常可惜的。
因为她们的死造成了她们家人的无限悲痛,一个个花样年华的女生就这样逝去,这让我们不
得不说平安就是最大的幸福了。
如果因为一时的利益而忽视隐患,失去生命,那么相比平安,
一时的利益真的有比平安更重要吗?
纵观那些夺走无数人生命的火灾事故,哪一起不是人们因消防安全意识淡薄酿成的恶果?
哪一起不是漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?
其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,
但为什么却没有及时地处理好?
究其原因还是人们在内心深处缺乏对平安的领悟,对火灾的
敬畏。
同学们,我们要应该明白掌握消防安全知识的重要性,因为人的生命只有一次,当
你来到这个世界上的是时候,对很多关心你的人来说你很重要。
因此生命对于每一个人而言
都是宝贵的,只有珍爱生命,明白平安就是最大的幸福,这样我们的生活才能幸福美满。
当
然,若遇上火情,也不要慌乱。
因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。
面对滚滚浓烟
和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己。
因为
你对于很多人来说是很重要的,生命没有办法重头再来,失去了生命就等于失去了一切,难
道不觉得可惜吗?
为了杜绝宿舍发生火灾,同学们要做到以下几点:
一是勿私自乱拉电源线路,避免电线
缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间,避免接线板被可燃物覆盖。
二是勿违规使用电热器
和大功率电器。
三是不要在使用电器时无人看管,必须人走断电。
四是灯泡照明不要使用可
燃物作灯罩,床头灯宜用冷光源。
五是室内不要存入易燃易爆物品。
六不要在室内做饭。
熟练地掌握消防安全知识是非常重要的一件事,我们应该珍惜生命,明白平安就是最大
的幸福。
在这里我呼吁大家要马上行动起来,去学习更多的消防安全知识,从而使自己的生
命得到保障。
行动起来吧!
谢谢各位老师和同学,我的演讲到此结束,谢谢大家。
各位老师、同学们:
今天我们走进校园开展消防安全活动,重点围绕校园消防安全、自身防范等方面进行一
些知识宣讲,希望同学们认真听讲,这些知识会给大家在校园、在家庭甚至走上社会带来帮
助。
我们首先认识一下119以及119消防日,大家先有一个概念同学们知道11月9日是什么日子吗?
那就是消防日。
那么消防日怎么由来的呢?
说起把
11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。
因为11月9日的简化写
法是“11和9”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。
确定11月9日为消防活动日,可以
加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。
从11月9日以后,我国大部分地区便开始进
入冬季,冬季是火灾多发季节。
因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查,大力宣传119,
使119深入人心。
我国的火灾,有一个明显的特点:
这就是报警早,损失小,伤亡少。
因此,
万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。
我国统一规定火灾报警电话号码为119,始于1982年。
这是吸取国际上发达国家的有关
经验。
我国黑龙江省哈尔滨市从1950年就开始采用119为火灾报警电话号码,我国宝岛台湾
火灾报警电话号码也是119,始于1970年。
消防日为什么选择11和9?
冬季风干物燥,火灾多发。
为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安
部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国
“消防日”,而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,既是对消防工作的警示,
也是对火警电话的宣传了。
公安消防部门每年都会开展119消防日宣传活动,今年作为第18个消防日,我省今年的
活动主题叫“消防365平安伴你行——橙色祝福”,为什么叫橙色祝福,就是消防员有一套
服装非常像橙子的颜色,“5?
12”大地震大家都知道,同学们或多或少从电视上看到一些穿橙
色服装的消防员,由于消防部门拥有先进装备的特殊性,给大地震救援带来了方便,没有装
备单靠自己的双手救援作用是微乎其微的,有些大件物质人是抬不动的、搬也搬不开的,所以在“5?
12”大地震中,消防员借助先进设备救援还是给灾区人民及全国人民留
下了深刻印象。
当然,随着119宣传的深入,不光在11月9日开展消防日宣传活动,现在有的地方还开
展消防周活动,有的地方干脆开展11月份消防月活动,这些都是对119消防日的延伸。
上
面我们谈的都是话外题,今天我们走进校园重点还是围绕学校、围绕学生宣传一些消防安全
知识。
(一)我们先谈一下校园火灾的特点及类型
1、校园为什么易发生火灾学校历来是政府和消防部门高度重视的防火重点单位,不论是小学、中学还是大学,都
存在较大的火灾危险性。
就习惯性违规违章行为,我们举个简单的事例说明?
如想看一看油
箱里是否有油,即划一根火柴照明,结果引燃了油箱中的汽油从而发生火灾。
根源在于此人
习惯性想到火柴可以照明,而恰恰忽视了明火可导致易燃物着火。
再如一名焊工焊接金属空
桶,却发生了着火爆炸事故,原因在于他忽视了这只空桶曾经盛装过易燃易爆物品,正是桶
内的残留物品引起了火灾。
其它像躺在床上抽烟、乱扔烟头、在火源附近堆放可燃物品、不
分场所燃放烟花爆竹、穿化纤衣物进入防静电场所等等,多带有习惯性,且较为普遍。
这种
习惯性行为看似小事,却往往是酿成重大火灾事故的根源。
另外学校实验室及实验多,各类
易燃易爆物品多,用火用电等等都可能成为火灾的成因。
2、火灾的特点
具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。
学校设备、物资存储较为分散,生产、生活
火源多,用电量大,可燃物特别是易燃物种类繁多。
造成起火,有人为的原因,也有自然的
作用,任何环节的疏忽,都有可能造成火灾。
发生部位多发生在实验室、仓库、图书馆、学
生宿舍等部位。
3、校园常见的火灾类型生活火灾。
一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、点蚊香、吸烟等。
炊事、取暖用
火的能源有燃气、燃煤、燃油、烧柴、用电等等。
学生生活用火造成火灾有:
在宿舍内违章
乱设电器火源,火源位置接近可燃物,乱拉电源线路,电线穿梭于可燃物中间,使用大功率
照明设备,用纸张、可燃布料做灯罩;躺在床上吸烟、乱扔烟头等。
1998年,某校一学生悬
于床头的台灯长时间未关断,灯泡热能烤着纸做的灯罩,引起火灾,烧毁整个宿舍。
电气火灾。
学校拥有大量的电器设备,大到电视机、电脑、录音机,小到台灯、充电器、
电吹风,还有违规购置的电热毯、热得快、电炉等电热器具。
学生宿舍由于所设电源插座较
少,学生违章乱拉电源线路现象普遍,隐患增多。
1998年12月,河北一学生,上课前没有
关断电褥子的电源,由于电褥子的开关接触不良失火,烧毁整个宿舍。
自然现象火灾。
这类火灾基本有两种:
一种是雷电,另一种是物质的自然。
雷电是常见
的自然现象,它是大气层运动产生高压静电再行放电,放电电压有时达到几万伏,释放能量
巨大。
预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。
自燃是物质自行燃烧的现象。
如黄磷、锌粉、
铝粉等燃点低的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧等等。
(二)校园火灾的预防
1、学生宿舍防火
学生宿舍是防火重点部位之一,全面做好学生宿舍防火工作有极其重要的意义。
一般来
说,生活用火是引发大学生宿舍发生火灾的重要因素。
我们举个事例:
1997年5月,某高校
一女研究生回到宿舍时,闻到一股强烈的液化气味,为看一看液化气灶何处漏气,以便采取
措施,于是,她立即拉开了电灯。
电灯开关产生的电火花引起室内高浓度的液化气爆炸,引
发大火,造成女研究生严重烧伤。
为了杜绝宿舍发生火灾,同学们要做到“十戒”:
一戒私自乱拉电源线路,避免电线缠绕
在金属床架上或穿行于可燃物中间,避免接线板被可燃物覆盖。
二戒违规使用电热器具。
三戒使用大功率电器。
四戒使用电器无人看管,必须人走断电。
五戒明火照明,灯泡照明不
得用可燃物作灯罩,床头灯宜用冷光源灯管。
六戒床上吸烟、室内乱扔烟头、乱丢火种。
七
戒室内燃烧杂物、燃放烟花爆竹。
八戒室内存入易燃易爆物品。
九戒室内做饭。
十戒使用假、
冒、伪劣电器。
2、学校实验室防火
实验室风干机、烤箱、高压灭菌锅、电炉等大功率电热器具多,易燃易爆化学药品多,
其他火源种类也较多,所以导致实验室火灾的因素很多。
实验室消防安全应做到“十要”:
一
要应充分做好实验前的准备,熟悉实验内容,掌握实验步骤。
二要服从老师指导,遵守实验
纪律,禁止玩耍、打闹,防止打破仪器设备酿成火灾。
三要严禁摆弄与实验无关的设备和药
品,特别是电热设备。
四要严禁携带任何火种和其他与实验无关的易燃易爆物品进入实验室。
五要严禁闲杂人员进入实验定,防止外人的违章行为导致火灾。
六要严禁在实验室居住,更
不能在实验室内及附近使用生活用火。
七要注意电热器具的正确使用和保管,保证电热器具
不准接近可燃物。
八要严格实验室用电制度,用电及电器安装必须符合国家规定的技术规范。
九要掌握实验室药品的化学特性,严禁将化学性质相抵触的药品混装、混放,严禁带走或倒
入下水道。
十要每一名师生都要时时保持警惕,强化火灾预防意识。
3、学校公共场所防火教室、餐厅、放映厅、图书馆、健身房等处,学生往来频繁、密度大。
室内装修使用可
燃物质、有毒材料多,用电量高,高热量照明设备多,空间大,吸烟者多,乱扔烟头、火种
现象严重等诸多因素,都是严重的火灾隐患。
案例:
1999年,某校一男生同朋友一起去校舞
厅娱乐,休息时用一张点燃的报纸相互点烟,未熄灭的报纸随即被塞入沙发下,时间不长即
引燃沙发,随即火势蔓延,烟雾弥漫,造成整个舞厅烧毁、多名学生受伤的重大事故。
学校公共场所应掌握如下防火知识和方法:
一要清醒认识公共场所的火灾危险性,时刻
提防;二要严格遵守公共场所的防火规定,摒弃一切不利于防火的行为;三要在进入公共场
所后,要熟悉防火通道;四要善于及时发现初起火灾,做出准确判断,能及时扑救的要及时
扑救,形成蔓延的要立即疏散逃生;五要具有见义勇为精神,及时帮助遭受伤害学习撤离、
脱险,非常危险的也不能冒然行动。
(三)灭火常识
1、火灾的四个发展时期火灾初起期。
火势会因室内氧气减少而自动减弱。
这段时间的长短,随建筑物结构及空
间大小而不同。
如初起期未能灭火,火势将因门窗玻璃或其他薄弱部分的破坏,得到新鲜空
气补充而变大。
火灾成长期。
随着新鲜空气通道的形成,火势急剧加强,室内温度迅速升高。
当火势达
到一定程度时,会在一瞬间形成一团大的火焰。
火势出现闪烁时人就很难生存了,所以成长
期的长短是决定人员避难时间的重要因素。
火灾最盛期。
从火势出现闪烁开始,火灾最猛烈,持续高温达600℃-800℃。
这段时间
的长短和温度高低,取决于建筑物的耐火等级。
火灾衰减期。
最盛期过后,火势衰减,室内温度下降,烟雾消散。
仅地上堆积物的焚烧
残迹在微微燃烧,火灾渐趋平息。
由于火灾有着如上的发展过程,人们可以赢得时间,尽快
把火灾扑灭在初起期。
2、几种常用的灭火方法冷却灭火法:
是将灭火剂直接喷洒到燃烧物上,使可燃物的温度降低到自燃点以下,从
而使燃烧停止的方法。
水和二氧化碳是常用冷却灭火剂。
这种方法也常被采用在平时的防火
工作中。
隔离法:
是将燃烧物与附近的可燃物隔离,将其他可燃物疏散到安全地带,控制火势蔓
延的方法。
这种方法适宜于扑救任何的固体、液体、气体火灾。
窒息法:
采取适当的措施,阻止空气进入燃烧区或冲淡、稀释空气中的含氧量,使燃烧
物质因缺氧而熄灭的方法。
这种方法适用于扑救封闭式空间、生产设备装置及容器内的火灾。
如平时灭火时采取的用石棉被、湿麻袋、沙土、泡沫灭火剂覆盖在燃烧物上灭火,就是使用
的窒息法。
抑制法:
是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应,终止燃烧的链反应而使燃烧物停止
燃烧的方法。
这种方法采用最多的有干粉灭火剂和卤代烷灭火剂。
3、常用的几种灭火剂水。
在具体的灭火工作中,水作为灭火剂,可以大量吸收物质燃烧热,从而降低燃烧物
的温度,最终使燃烧终止。
采用雾状水流还可稀释火场空气的浓度,也可以有效地扑救粉尘
火灾。
但应特别注意,水灭火剂不能扑救遇湿发生燃烧和爆炸的燃烧物,如碱金属、碱土金
属等;也不能扑救带电物质、非溶性物质(如石油)等火灾。
二氧化碳灭火剂。
二氧化碳灭火剂常以液态形式储存在专用的容器(称为二氧化碳灭火
器)中。
因二氧化碳以液态形式储存释放时可大量吸收燃烧热,从而达到终止物质燃烧的目
的。
另一方面,二氧化碳是很稳定的惰性气体,它可以充分稀释空气中的氧含量,使燃烧窒
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