名词性从句专题教案doc.docx
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名词性从句专题教案doc
名词性从句专题
在一个句子中,名词能作主语、宾语、表语和同位语。
当我们在一个句子中用一个句子来担当主语、宾语、表语和同位语时,这个句子就叫做主语从句、或宾语从句、或表语从句、或同位语从句。
这些从句的统称为名词性从句。
名词性从句的功能相当于名词词组。
所以按其句法功能,名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
引导名词性从句的有连接词that,whether和if,关系代词who,whom,whose,what,which,whatever,whichever,whoever以及关系副词when,where和how。
任何一种从句都必须由一个引导词来引导。
引导名词性从句的引导词在语法上称为连接词。
而连接词又根据它们在句子中的不同作用又被划分为:
连接词连接代词连接副词.
一、名词性从句的引导词有:
连接词:
that、if、whether
连接代词:
who/whom/whose/what/which/wh_ever
连接畐U词:
when/where/why/how/howlong
二、各种连接词的用法:
1.连接词that、whether、if不在它们引导的主语从句中充当句子成分。
2.连接代词who、whose、what、which等都在句子中担当一个句子成分。
比如:
主语、宾语、表语、定语等等。
3.关系副词when、where、how、why、howlong等分别在句子屮作时间状语、地点状语、方式状语、方式状语等等。
1.主语从句(TheSubjectClause)
作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。
that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。
例如:
Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么,
还不清绝。
Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成
为一名作家的。
WheretheEnglisheveningwillbeheIdhasnotyetbeenannounced.
英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。
由it作形式主语的主语从
句
常以it作形式主语的句型有:
A.It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,
possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句。
如:
Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫无疑问她考试成绩会很好。
Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切都告诉她了。
B.It+be+名词词组(nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that从句。
如:
It’sapitythatwecan’tgo.很遗憾我们不能去。
It’snosurprisethatourteamshouIdhavewonthegame.我们没赢这场比赛真意外。
C.It+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that从句。
如:
ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已经至丫4匕京。
11isreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteintoorbit.
据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。
D.It+seems,happens等不及物动词及短语+that从句。
如:
ItseemsthatAliceis
notcomingtothepartyatall.Alice似乎不来参加晚会。
IthappenedthatIwasoutthatday.碰巧我那天外出了。
E.Itdoesn’tmatter(makesnodifference,etc.)+连接代词或连接副词引起的主语从句。
如:
Itdoesn’tmatterwhethershewillcomeornot.她是否来这无关紧要。
Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.我们在哪里幵会毫无区另ij。
F.当that引导的主语从句出现在疑问句中时,要以it作形式主语,而把主语从句后置。
如:
Isittruethatthescientistwillgiveusalecturenextweek?
下周那
位科学家将给我们作报告是真的吗?
Doesitmattermuchthattheywillnotcometomorrow?
他们明天不来很要紧吗?
G.当主语从句出现在感叹句中时,要以it作形式主语,而把主语从句后置。
如:
Howstrangeitisthatthechildrenaresoquiet!
孩子们这么安静真奇怪!
2.宾语从句(TheObjectClause)
名词句用作宾语的从句叫宾语从句。
引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句屮可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
1.由连接词that引导的宾语从句
由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。
例如:
Hehastoldmethathewi11gotoShanghaitomorrow.
他己经告诉我他明天耍去上海。
Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.
我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。
注意:
在demand、order、suggest、decide、insist,desire,demand,request,command等表示耍求、命令、建议、决定等意义的动词后,宾语从士常用“(should)+动词原形”。
例如:
Iinsistthatshe(shouId)doherworkalone.
我坚持要她自己工作。
Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令员命令部队马上出发。
2.用who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引异的宾语从句相当丁•特殊疑问句,应注意句子语序要用陈述语序。
例如:
Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。
Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。
Shewillgivewhoeverneedshelpawarms叩port.凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。
3.用whether或if引导的宾语从句,其主语和谓语的顺序也不能颠倒,仍保持陈
述句语序。
此外,whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if:
a.引导主语从句并在句首时;b.引导表语从句时;c.引导从句作介词宾语时;d.从句后有“ornot”时;e.后接动词不定式时。
例如:
Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.
月球上有没有生命是个有趣的问题。
Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.—切要看我们是否有足够的钱。
4.注意宾语从句屮的时态呼应,当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用不同时态。
例如:
hestudiesEnglisheveryday.(从句用一般现在时)hestudiedEnglishlastterm.(从句用一般过去时)Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.(从么J用一般将来时)hehasstudiedEnglishsince1998.(从用现在完成时)
当主句动词是过去时态(could,would除外),从句则要用相应的过去吋态,如一般过去时,过去进行时,过去将来时等;当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍用现在时态。
例如:
TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica.5.think,believe,imagine,suppose等等动词引起的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词变为否定式。
即将从句中的否定形式移到主句中。
例如:
Wedon’tthinkyouarehere.我们认为你不在这。
Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。
3.表语从句(ThePredicativeClause)
在句中作表语的从句叫表语从句。
引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用asif引导。
其基本结构为:
主语+系动词+that从。
例如:
Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。
Thatiswhyhedidn’tcometothe
meeting.那就是他为什么不到会的原因。
Itlooksasifitisgoingtora
in.看上去天要下雨了。
需要注意的,当主语是reason时,表语从句要用that引导而不是because。
例如:
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning
4.同位语从句(TheAppositiveClause)
同位语从句说明其前面的名词的具体闪容。
同位语从句通常由that引导,可用丁▲同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。
例如:
Thenewsthatwewonthegameisexciting.我们赢得这场比赛的消息令人激动。
Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.我不知道他什么时候回来。
ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到可能码丽生疯了。
同位语从句和定语从句的区别:
that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略;that引导同位语从句时,起连词的作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略。
试比较下面两个例勾:
Ihadnoideathatyouwerehere,(that引导同位语从句,不能省略)Haveyougottheidea(that)thisbookgivesyouoflifeinancientGreece?
(that引导定语从句,作宾语,可以省略)
同位语从句和定语从句的区别
同位语从句和定语从句很和似,但还是有区别的,区别主要在以下三方面
-、从词类上区别
同位语从句前面的名词只能是:
idea,fact,news,hope,belief,suggestion,proposal,word,thought,doubt,truth,possibility,promise,order等有一定内涵的名词.而定语从句的先行词可以是名词,代词,主句的一部分或是整个主句.如:
1)NewshasreachedusthathewasadmittedintoBeijingUniversity.
我们得到消息说他被北大泶取(同位语从句)
2)Thenewshetoldusisnottrue.
他告诉我们的消息是不真实的.(定语从句)
[高考回放1
l).Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentformtheclasshehadto
meethisuncleattheairport.(06重庆)
A.whyB.thatC.whereD.because
[赏析]:
答案B.该题易误选A,误以为是why引导的定语从句。
但仔细分析可以看出这里thereason己与“forbeingabsentformtheclass”搭配,即“缺课的原因”故为他that引导的同位语从句,具体解释说明hisreason.
二.从性质上区别
定语从句是从句对其先行词的修饰或限制,属于形容词性从句的范畴;而同位语从句是从句对前面抽象名词的进一步的说明和解释,属于名词性从句的范畴。
如:
1.Doyouknowthefactthathewasdiagnosedwithcancer?
你知道他被诊断患有癌症这个事实吗
(同位语从句,补充说明promise具体内容.)
2.Thesearethefactshecollectedabouthererime
这些便是他收集关于他犯罪的证据
(定语从句,facts在从句中作collected的宾语.)
[高考回放]
1).(06天津)ThereismuchchanceBillwillrecoverfromhis
injuryintimefortherace.
A.thatB.whichC.untilD.if
[赏析]:
答案A.that是引导词,引出同位语从句,具体解释说明chance的内容。
2).(’02上海春季)Isthisthereasonatthemeetingforhiscarelessness
inhiswork?
A.heexplainedB.whatheexplainedC.howheexplainedD.whyheexplained
[赏析]:
答案A为定语从句,关系代词that/which被省略了。
三.从引导词及其在句子中的成分上区别
有些引导词如how,whether,what可以引导同位语从句,但不能引导定语从句.如:
1.Thatquestionwhetherweneedithasnotbeenconsidered.
我们是否需要它这个问题还没有考虑.(同位语从句)
2.Ihavenoideawhathashappenedtohim.
我不知道他发生了什么事.(同位语从句)
引导词that引导定语从句时,在从句中一般作主语或宾语(指物时还可以用which代替),并且作宾语时常常省略.that在同位语从句中仅起连接作用,不充当任何成分,并且不能省略,也不能用which来代替.如:
3.Theorderthatweshouldsendafewpeopletohelptheothergroupswasreceivedyesterday.
我们应派几个人去帮别的几个小组的命令昨天收到了.
(同位语从句,是对order的具体解释,that虽不作成分,但不能省略..)
4.Theorderthatwereceivedyesterdaywasthatweshouldsendafewpeopletohelptheothergroups.我们昨天收到的命令是我们应该派几个人去帮助别的几个小组.
(定语从勾,是名词order的修饰语,that在从切中作received的宾语,可以省略.)
[高考冋放]
1).(06安徽)AwarmthoughtsuddenlycametomeImightusethepocke
tmoneytobuysomeflowersformymother’sbirthday.安徽
A.ifB.whenC.thatD.which
[赏析1:
答案C.that引导同位语从句,具体解释说明thought的具体内容,
2)(06'江苏).Theownerofthecinemaneededtomakealotofimprovements
andemploymorepeopletokeepitrunning,meantspendingtensofthous
andsofpounds.
A.whoB.thatC.asD.which
f赏析]答案D.which引导非限定性定语从zk),指“Theownerofthecinemaneededtomakealotofimprovementsandemploymorepeopletokeepitrunning”这
件事。
强化练习:
1•Alongwiththeletterwashispromisehewouldvisitmethiscoming
Christmas.(04上海春招)
A.whichB.thatC.whatD.whether
2.Luckily,we’dbroughtaroadmapwithoutwewouldhavelostourway.
(04北京春招)
A.itB.thatC.thisD.which
3..We’rejusttryingtoreachapointbothsideswillsitdowntogetherand
talk.(06山东)
A.whereB.thatC.whenD.which
4..TheBeatles,manyofyouareoldenoughtoremember,camefrom
Liverpool(06天津)
A.whatB.thatC.howD.as
5.Doyouhaveanythingtosayforyourselves?
(06江西)
Yes,that’sonepointwemustinsiston.
A.whyB.whereC.howD./
6.1.Womendrinkmorethantwocupsofcoffeeadayhaveagreater
chanceofhavingheartdiseasethanthosedon’t.(06匕京)
A.who;不填B.不填;whoC.who;whoD.不填表;不填7..-It’sthirtyyearssineewelastmet.(06四川)
-ButIstillrememberthestory,believeitornot,wegotlostonarainy
night.
A.whichB.thatC.whatD.when
8.ShewaseducatedatBeijingUniversity,Shewentontohaveher
advancedstudyabroad.(06陕曲)
A.afterwhichB.fromwhich
C.fromthatD.afterthat
9.Anyway.thatevening,I’lltellyoumoreaboutlater,Iendedupstay
ingatRachel’splace(’04浙江)
A.whenB.whereC.whatD.which
10.York,lastyear,isniceoldcity.(’O3北京)
A.thatIvisitedB.whichIvisitedC.whereIvisitedD.inwhichIvisited参考答案:
1-5BDAAD6-10CDADB
岛考英语名词性从句练习题及答案解析
第一部分:
基础题
1•makeshisshopdifferentisthatitoffersmorepersonalservices.
A.WhatB.WhoC.WhateverD.Whoever
2.—It’sthirtyyearssincewe1astmet.
—ButIstillrememberthestory,believeitornot,wegotlostonarainynight.
A.whichB.thatC.whatD.when
3.Seetheflagsontopofthebuilding?
Thatwaswedidthismorning.
A.whenB.whichC.whereD.What
4.—Couldyoudomeafavor?
—It
- 配套讲稿:
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