中考物理专题突破训练压强浮力的相关判断.docx
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中考物理专题突破训练压强浮力的相关判断
压强、浮力的相关判断
类型一 浮力的相关判断
1.两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体,把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体,最后处于图1中所示状态。
甲、乙排开液体的重力相等,甲、乙所受浮力相比( )
A.甲所受浮力更大
B.乙所受浮力更大
C.甲、乙所受浮力一样大
D.不知道液体密度,无法比较浮力大小
图1
图2
2.小藕同学选择三个物体进行浮力问题的探究。
她把三个物体放入水中静止时。
如图2所示,甲和乙的体积相同,甲和丙的质量相同。
下列说法正确的是( )
A.甲、乙排开水的体积相等
B.甲的质量小于乙的质量
C.甲和乙受到的浮力相等
D.甲和丙排开水的重力相等
3.a、b两种物质的质量和体积关系图像如图3所示,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心球体,浸没在水中,稳定后下列说法正确的是( )
图3
A.甲排开水的质量小,且受到的浮力大
B.乙排开水的质量大,且受到的浮力大
C.甲漂浮,乙受到的浮力大
D.乙漂浮,甲受到的浮力大
类型二 压强、浮力的综合问题
考向一 一个物体放在一种液体中
4.如图4所示,将两块相同的橡皮泥分别做成实心球形和碗形,放入相同的甲、乙两杯水中,球下沉,碗漂浮,它们受到的浮力分别为F甲、F乙,杯底受到水的压强分别为p甲、p乙,则( )
图4
A.F甲=F乙,p甲=p乙
B.F甲 C.F甲 D.F甲>F乙,p甲>p乙 5.如图5所示,水母身体外形像一把透明伞。 水母身体内有一种特别的腺,腺能产生一氧化碳改变自身体积,从而能在水中上浮与下沉。 下列判断正确的是( ) 图5 A.水母漂浮时,所受浮力大于自身重力 B.水母悬浮时,若体积变大,则会上浮 C.水母在下沉过程中受到水的压强不变 D.水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力小 6.如图6所示,橡皮泥所做的小船上放有几颗毛栗子漂浮在水面,当将其中的两颗毛栗子放入水中,毛栗子下沉至水底后,下列判断正确的是( ) 图6 A.水对容器底部的压强变大 B.水对小船底部的压强变大 C.小船受到的浮力不变 D.船和毛栗子受到的总浮力变小 考向二 同一物体放在不同液体中 7.小青做鸡蛋悬浮的实验时,先配制了半杯浓盐水并将鸡蛋放入杯中,静止时如图7甲所示,然后逐渐向杯中添加清水,直至图乙所示。 在逐渐向杯中添加清水的过程中,下列说法正确的是( ) A.盐水的密度不断增大 B.鸡蛋排开盐水的体积保持不变 C.甲、乙两图中鸡蛋所受的浮力相等 D.盐水对烧杯底的压强逐渐变小 图7 图8 8.将两支装有等量铁砂且完全相同的平底试管,分别放入装有甲、乙两种不同液体的相同烧杯里,静止时如图8所示,试管所受的浮力分别为F甲、F乙,烧杯底部所受液体的压强分别为p甲、p乙,则下列判断正确的是( ) A.F甲>F乙B.F甲 C.p甲 9.[2020·山西模拟五]如图9所示,完全相同的甲、乙两个容器中分别盛有A、B液体,将相同的木块分别放入甲、乙容器中。 待木块静止时,两容器液面相平,下列说法中正确的是( ) 图9 A.A液体的密度大于B液体的密度 B.木块在A、B两液体中受到的浮力相等 C.甲、乙两容器底部受到液体的压强相等 D.甲容器中的木块排开液体的重力较大 考向三 不同物体放在同一液体中 10.小红帮妈妈洗菜做饭时发现,放在盆中的茄子浮在水面,如图10甲所示,而西红柿沉在盆底,如图乙所示。 她用所学的物理知识对此现象做出一些分析,其中正确的是( ) 图10 A.茄子受到的浮力大于它受到的重力 B.茄子的密度小于西红柿的密度 C.西红柿排开水的重力等于自身的重力 D.放入茄子前后水对盆底的压强不变 11.生活中有很多有趣的实验现象。 如图11所示,把橘子连皮丢进水中会浮在水面(如图甲所示),把皮剥去之后丢进水中会下沉到水底(如图乙所示)。 下列说法正确的是( ) 图11 A.甲图中橘子受到的浮力大于其自身重力 B.乙图中橘子受到的水的压强较小 C.甲图中橘子受到的浮力大于乙图中橘子受到的浮力 D.两图中橘子的密度都大于水的密度 12.如图12所示,水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的小球分别放入容器内,待小球静止后,A漂浮、B悬浮、C沉底,此时三个容器内水面高度相同。 下列判断正确的是( ) 图12 A.容器底部受到水的压强关系: p甲=p乙=p丙 B.小球受到的浮力关系: FA>FB>FC C.容器对桌面的压力关系: F甲 D.小球的质量关系: mA=mB 考向四 不同物体放在不同液体中 13.水平台上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有甲、乙两种液体。 将质量相等、体积不等的正方体物块M、N(都不溶于水)分别放入两个烧杯中,静止时如图13所示,液面刚好相平。 则下列相关说法不正确的是( ) 图13 A.M受到的浮力小于N受到的浮力 B.M的密度大于N的密度 C.甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强 D.若将M、N同时放入甲液体中静止时,M、N底面受到液体的压力相等 14.将体积相同的实心小球A、B、C分别放入两个装有不同液体的相同容器中,静止时的情况如图14所示。 通过测量可知,两容器中液面相平,小球A、C露出液面的体积相同。 下列说法正确的是( ) 图14 A.A、C两球所受的浮力相等 B.C小球所受的浮力大于重力 C.三个小球中密度最小的是C球 D.甲、乙两容器对桌面的压力相同 类型三 浮力的实际应用问题 15.2019年12月17日,我国第一艘国产航母——山东舰,在三亚某军港交付海军,加入现役(如图16)。 在一次训练过程中,一架舰载机降落在航母的甲板上,随后又起飞离开,则下列说法正确的是( ) 图16 A.漂浮在海面上的航空母舰所受的浮力大于它所受的总重力 B.当舰载机降落在航母上时,航母将下沉一些,航母受到的浮力将变小 C.当舰载机飞离航母时,航母底部受到海水的压强变大 D.当舰载机静止在航母上时,舰载机所受的重力与航母对舰载机的支持力是一对平衡力 16.图17是探秘“龙宫”的“深海精灵”——水下滑翔机“海翼”号,“海翼”号装配有类似于鱼鳔的油囊,下潜时,“鱼鳔”排油体积缩小,上浮时,“鱼鳔”吸油体积增大,浮力加大。 “海翼”每完成一个浮沉循环,就会发出信号,传回搜集到的海洋环境数据。 对于“海翼”号的分析,下列判断正确的是( ) 图17 A.“海翼”号上浮时浮力等于自身重力 B.“海翼”号下潜过程中受到水的压强不变 C.“海翼”号靠改变自身重力实现上浮与下沉 D.“海翼”号漂浮时排开海水的重力等于自身重力 17.第二次世界大战以来,各国潜艇出现过多次海中断崖的失事,唯有我军372艇自救成功,是世界潜艇史上的奇迹。 “海中断崖”是指海水上层密度大、下层密度小形成的负密度跃层。 潜艇在水下航行到负密度跃层处,会急剧掉向海底,会被巨大的海水压力压坏。 以下分析正确的是( ) A.潜艇遭遇“海中断崖”前后所受的浮力不变 B.潜艇遭遇“海中断崖”后排开液体的重力变小 C.潜艇的水舱排出水可以增大潜艇受到的浮力 D.若下沉中的潜艇浮力大于重力,就可以马上上浮 【参考答案】 1.C [解析]根据阿基米德原理: F浮=G排;由于甲、乙排开液体的重力相等,甲、乙所受浮力相等,故A、B、D错误,C正确。 2.B 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.C [解析]由于两个试管均处于漂浮状态,且试管重力相等,所以浮力大小相等;由于试管浸入甲液体的深度更深,所以甲液体的密度较小,乙液体的密度较大,由于液体到达容器底部的深度相同,根据液体压强公式可得,乙对容器底部的压强更大。 9.B 10.B [解析]茄子浮在水面,它受到的浮力等于茄子的重力,故A错误。 茄子浮在水面,茄子的密度小于水的密度,西红柿沉在水底,它的密度大于水的密度,所以茄子的密度小于西红柿的密度,故B正确。 西红柿沉在水底,受到的浮力小于其自身的重力,西红柿排开水的重力等于其受到的浮力,所以西红柿排开水的重力小于其自身的重力,故C错误。 放入茄子后,水面升高,根据p=ρgh知水对盆底的压强增大,故D错误。 11.C 12.A [解析]由题知,A、B、C三个小球的体积相同,小球静止时,三个容器内水面高度相同,即h相同,水的密度一定,根据p=ρgh可知,容器底受到水的压强关系为p甲=p乙=p丙,故A正确。 由图可知,A、B、C三个小球排开水的体积关系为VA排 A球在甲容器中漂浮,所以FA=GA;根据阿基米德原理有FA=GA排,所以GA=GA排,即A球的重力等于A排开水的重力;B球在乙容器中悬浮,所以FB=GB;根据阿基米德原理有FB=GB排,所以GB=GB排,即B球的重力等于B排开水的重力;上面的关系式可理解为A、B两球的重分别补充了所缺少水的重,由于甲、乙容器内水面相平,则甲、乙容器内水和小球的总重相等;甲、乙两容器完全相同,则两容器的重相等,故甲、乙容器的总重相等,甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力,即F甲=F乙;而C球在丙容器中沉底,所以GC>FC,根据阿基米德原理有FC=GC排,所以GC>GC排,即C球的重力大于C排开水的重力;故丙容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力,即F乙 由图可知,A漂浮,B悬浮,C下沉,则由浮沉条件可知: GA=FA,GB=FB,GC>FC,由于FA 13.A 14.C 15.D 16.D 17.B
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