学生成绩管理数据库的建立.docx
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学生成绩管理数据库的建立.docx
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学生成绩管理数据库的建立
课程设计报告
课程名称:
数据库系统原理
设计题目:
学生成绩管理数据库的建立
指导教师:
时间:
2010~2011 学年第二学期
南京人口学院信息科学系
课程设计题目
学生成绩管理数据库的建立
构建一个教学管理关系数据库如下:
学生(学号,姓名,性别,年龄,籍贯,班级代号)
课程(课程号,课程名称,学分数,教师代号)
成绩(学号,课程号,成绩,考试时间)
教师(教师代号,姓名,性别,年龄,职称)
为方便起见,上述关系用英文字母表示如下:
S(SNO,NAME,SEX,AGE,JG,CLASSNO)
C(CNO,CNAME,XF,TNO)
G(SNO,CNO,GRADE,DATE)
T(TNO,NAME,SEX,AGE,ZC)
上述关系模式中,带下划线的属性为各自关系的关键字,其中学生表输入20条记录;课程表输入10条记录;成绩表输入100条记录;教师表入5条记录。
基于这些关系表,做如下查询:
(1)找出男性学生的姓名
(2)找出不是“2031”班的学生
(3)查询“李峰”老师所教课程的课程名称和学分
(4)检索出选修了课程代号为“c11”和“c23”课程的学生
(5)查询至少选修了一门“李峰”老师的课程的学生姓名
(6)求选修了课程名为“数据库原理”的所有学生的学号和姓名
(7)找出学生代号为“S101”和“S102”两个学生都选修了的课程
(8)检索出没有被任何学生选修的课程
(9)求出每个学生的成绩的平均分和总分
(10)求至少三门以上课程成绩在90分以上的学生学号
(11)求获得学分数在200以上的学生
(12)求出少于10个学生选修的课程
(13)求出有四门课程考试不及格的学生的姓名
(14)求出每个老师所教课程的学分总数
(15)求出教了三门课以上的老师
(16)求出只教一门课程的老师
(17)求出每一个班级中每一门课程获得最高分的学生的学号
课程设计目的及要求:
目的:
通过本次对数据库的设计,了解其设计的基本思想方法,熟悉数据库的运行环境,能够独立编写小型的数据库程序,通过数据库系统应用课题的实践,进一步提高分析问题解决问题的能力及软件开发过程的能力。
要求:
1、正确建立完善的数据库表信息;
2、能够使用SQL语言正确写出查询语句;
3、能够利用查询设计器建立查询;
课程设计详细内容:
1、数据库表:
1)学生表:
2)课程表
3)成绩表
4)教师表
2、查询
1)SQL语句:
SELECTFROMSWHERE(="男"));
查询结果:
2)SQL语句:
SELECTS.*FROMSWHERE((NotLike"2031"));
查询结果:
3)SQL语句:
SELECT,,
FROMC
WHERE((Like"1"));
查询结果:
4)SQL语句:
SELECTS.*
FROMSINNERJOINGON=
WHERELike'c11'AndEXISTS(SELECT*FROMGASG2
WHERE=ANDLike'c23');
查询结果:
5)SQL语句:
SELECT,
FROM(SINNERJOINGON=INNERJOINCON=
WHERE((="c11"Or="c12"Or="c21"))
GROUPBY,;
查询结果:
6)SQL语句:
SELECT,
FROMSINNERJOINGON=
WHERE((="c13"));
查询结果:
7)SQL语句:
SELECT,,
FROM(SINNERJOINGON=INNERJOINCON=
WHERE((Like's101')AND((Exists(SELECT*FROMGASG2WHERE=ANDLIKE's102'))<>False));
查询结果:
8)SQL语句:
SELECTC.*FROMC
WHERE((NotIn(SELECTFROMG)));
查询结果:
9)SQL语句:
SELECT,AvgASGREAT之平均值,SumASGREAT之总计
FROMSINNERJOINGON=
GROUPBY;
查询结果:
10)SQL语句:
SELECT,,CountASGRADE之计数
FROMSINNERJOINGON=
WHERE((>"90"))
GROUPBY,
HAVING(((Count)>2));
查询结果:
11)SQL语句:
SELECT,,SumASGREAT之总计
FROMSINNERJOINGON=
GROUPBY,
HAVINGSum>200;
查询结果:
12)SQL语句:
SELECT,,CountASGRADE之计数
FROM(SINNERJOINGON=INNERJOINCON=
GROUPBY,
HAVING(((Count)<10));
查询结果:
13)SQL语句:
SELECT,CountASGRADE之计数
FROMSINNERJOINGON=
WHERE((<"60"))
GROUPBY
HAVING(((Count)=4));
查询结果:
14)SQL语句:
SELECT,,SumASXF之总计
FROMCINNERJOINTON=
GROUPBY,;
查询结果:
15)SQL语句:
SELECT,,CountASCNO之计数
FROMTINNERJOINCON=
GROUPBY,
HAVING(((Count)>=3));
查询结果:
16)SQL语句:
SELECT,,CountASCNO之计数
FROMTINNERJOINCON=
GROUPBY,
HAVING(((Count)=1));
查询结果:
17)SQL语句:
SELECT,,MaxASGRADE之最大值
FROMSINNERJOINGON=
GROUPBY,;
查询结果:
注:
可另附页
课程设计总结及体会:
通过本次对关系数据库系统的设计,使我基本了解了有关关系数据库设计的基本思想方法,知道了如何在利用ACCESS的环境下创建数据库,包括正确建立完善的数据库表信息,使用SQL语言正确写出查询语句,利用查询设计器建立查询等基本技能。
也使我能够独立完成数据库表的创建,对数据的分析以及按要求建立相应的查询,并且更加熟悉了对SQL语言的使用。
通过本次数据库系统课题的实践,进一步提高了我的分析问题解决问题的能力。
学生(签字)
_年__月__日
指导教师评语:
课程设计成绩:
指导教师(签字)_______________
_____年_____月_____日
教研室意见:
教研室主任(签字)
_____年_____月_____日
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- 关 键 词:
- 学生 成绩 管理 数据库 建立