战前物资准备from hhhh.docx
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战前物资准备fromhhhh
一、广东人易读错的字音
谙习(ān)(熟习)瞠目结舌(chēng)白雪皑皑(ái)纵横捭阖(bǎi)谄笑(chǎn)大笔如椽(chuán)(用来称颂别人的文章或写作才能。
)辍学(chuò)胴体(dòng):
<
(1)躯干,特指牲畜屠宰后,除去头、尾、四肢、内脏等剩下的部位。
(2)指人的躯体。
>
流水淙淙(cóng)东莞(guǎn)皈依(guī)徘徊(huái)
发酵(jiào)(复杂的有机物在微生物作用下分解)恪守(kè)病入膏肓(huāng)(膏肓:
古人把心尖脂肪叫“膏”,心脏与膈膜之间叫“肓”。
形容病情十分严重,无法医治。
比喻事情到了无法挽救的地步。
)纨绔(kù)轮廓(kuò)赧颜(nǎn)(因害羞而脸红)拨剌(là)阻挠(náo)涮羊肉(shuàn)稽首(qǐ)钤记(qián)嵌入(qiàn)龋齿(qǔ)偌大(nuò)舐犊情深(shì)(舐:
舔;犊:
小牛肉;舐犊:
老牛舔小牛,比喻人爱孩子。
比喻爱孩子的深情。
)修葺(qì)<修理(建筑物)>吮吸(shǔn)风流倜傥(tǎng)(风流:
风度,也指有才学而不拘礼法;倜傥:
卓异,不拘礼法。
旧时到形容为人洒脱,不爱世俗的礼法拘束。
)斡旋(wò)(调解。
)翩跹(xiān)(形容轻快地跳舞。
)肄业(yì)破绽(zhàn)斫伤(zhuó)倥偬(zǒng)(事情紧迫匆促。
)折本(shé)胳臂(bei)一幢楼(zhuàng)伧俗(cāng)(形容粗俗鄙陋。
)椎心泣血(chuí)(龟裂(jūn)巷道(hàng)呱呱坠地(gū)干劲(jìn)劲拔(jìng)力能杠鼎(gāng)隽永(juàn)(言语、诗文等意味深长。
)隽秀(jùn)(清秀美丽。
)果实累累(léi)目不暇给(jǐ)犯而不校(jiào)觊觎jìyú龃龉jǔyǔ囹圄língyǔ魍魉wǎngliǎng纨绔wánkù鳜鱼guìyú耄耋màodié饕餮tāotiè痤疮cuóchuāng踟躇chíchú倥偬kǒnɡzǒnɡ另:
倥侗念kōngtóng。
彳亍chìchù谄媚chǎnmèi女红nǚgōng古同“工”佝偻gōulóu龟裂guīliè微细的裂纹(如砂浆、混凝土、抹灰面上的);颜料、釉或油漆薄膜,由于老化和瓦解而产生的短而浅的裂纹龟裂jūnliè田地因天旱而裂开许多缝子;皲裂。
人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口蓓蕾bèilěi遗憾的是在人名中经常被念作péi。
蹀躞diéxiè迤逦yǐlǐ呷茶xiāchá呷作动词,义为小口饮。
狡黠jiǎoxiá猥亵wěixiè猥狎wěixiá(怀疑是否有这个词)委蛇wēiyí蟾蜍chánchú迷惘míwǎnɡ趔趄lièqie窥觑kuīqù肄业yìyè徜徉chánɡyánɡ也作倘佯。
叱咤chìzhà绸缪chóumóu纶巾guānjīn咄嗟duōjiē霎时罹难línàn龌龊wòchuò促狭cùxiá皈依guīyī旮旯gālá戛然jiárán参差cēncī鳏夫guānfū髑髅dúlóu皴裂cūnliè妊娠rènshēn老鸨lǎobǎo东莞dōngguǎn孑孓jiéjué逡巡qūnxún趑趄zījū斡旋wòxuán弹劾tánhé旌旗jīngqí沟壑gōuhè交媾jiāogòu菁华jīnghuá毓婷yùtíng拈花niānhuā旖旎yǐnǐ褴褛lánlǚ蒯草kuǎicǎo执拗zhíniù匍匐púfú阿訇āhōng吮吸shǔnxī暴殄bàotiǎn拥趸yōngdǔn氤氲yīnyūn鹄的gǔdì整饬zhěngchì 贲临bìlín常被人念成pēn踽踽jǔjǔ 弑君shìjūn舐犊shìdú澹台tántái单于chányú尉迟yùchí噱头xuétóu一般取后一种。
劓刑yìxíng木讷mùnè薄荷bòhe徘徊páihuái耆宿qísù确凿quèzáo枣核zǎohé给予jǐyǔ说客shuìkè腌臜āzā垚(三个土,读音yáo,意:
山高,多用於人名
二、文言文
如何读懂选文
(1)先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件。
(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)
(2)然后带着“何人?
”、“何时何地做何事?
”、“结果怎样?
”、“为什么?
”等问题对文段用心地默读文章,以“事件”为依据对文章分层,理清文章思路。
(3)遇到实在不懂的字词,不必着急,同时必须用?
或其他记号来提示自己放放先读下文,也许过后联系上下文进行推导自然能明白,或者可以到题目中去找答案。
先做最后一道选择题(往往落足在对全文思想的把握上),对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。
带着什么人?
做了什么事?
结果怎样?
为什么?
等问题对文段用心地默读两遍。
注意文段后的注释,很多时候有提示作用。
对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。
对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。
先认真阅读最后一道有关内容分析的题目,把握文段主旨。
同时必须用?
或其他记号来提示自己。
【文言实词题】
答题技巧:
分析字形,辨明字义。
从字音相同推测通假字。
用互文见义对照解释前后词。
用成语比较推导词义。
联系上下文,前后照应,保持一致。
实词理解:
将给出的词义带进原文,通顺就对,不通就错。
从没有听说过的实词释义往往是对的,干扰你罢了。
实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思,更主要是考你是否会利用上下文进行推测。
掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法:
第一种:
从语法搭配的角度辨析词性
第二种:
从语义搭配的角度推测词义
第三种:
从语境暗示的角度推断词义
第四种:
从字形构成的角度推测词义
粜(卖米);籴(买米);穰(与农事有关);禳(与祭示有关)。
第五种:
从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义
第六种:
从句子结构对称的角度推断词义
对称词语和句子中处于对称位置的词语意思相近或相反。
如:
1“忠不必用兮,贤不必以”。
“以”:
(被)重用、任用。
如:
2追亡逐北,北:
逃跑的人。
第七种:
从字音字形通假的角度推断词义
利用音形关系,通假推测。
高考题:
此除蝗虫谊(通“意”,意思)也。
【古今异义题】
答题技巧:
将该词语的今义带进原文,通则对,不通则错。
【文言虚词题】
答题技巧:
翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。
先理解翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。
联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。
借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。
虚词比较:
利用高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。
【信息筛选题】
答题技巧:
看清题目要求,一字一词地琢磨。
选出一两句不相符的,排除部分选项。
照应上下文,一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。
【性格表现题】
答题技巧:
先找不能表现题干中要求的任务性格的选项,用排除法选择。
特别注意谁的什么性格。
【内容归纳题】
答题技巧:
找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。
中心、主旨重点分析议论的语句。
总体把握文意。
叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的颠倒、无中生有等。
【全文把握题】
注意人物的事迹是否张冠李戴,事件的时间是否准确,人物性格陈述是否恰当,注意联系全文。
★ 解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。
【文言文断句】
在通读全文,了解大意的基础上,利用以下方法:
1.虚词标志法:
句首常有“盖、夫、惟、凡、故、今、若夫、且夫、至于、至若”等虚词;句尾标志词有“也、乎、焉、矣、耳、哉、与(欤)”等虚词。
2.实词标志法:
对话、引文常常用“曰”“云”“言”为标志,一般情况下碰到它们都要停顿;文言文谓语,可利用此特点在它之前找主遇,之后找宾语。
3.修辞标志法:
为使文章达到句式整齐,语气连贯的效果,古人写文章经常运用对偶、排偶、顶真、层递、反复等修辞技巧,如果以此特点为依据,其准确性更高。
4.名物标志法:
名词和代词常作主语(句首)和宾语(句尾)来断句。
还要懂得古代文化常识,诸如年龄、称谓、纪年纪日、职官等方面的知识。
5.结构标志法:
利用固定结构的成对搭配性(见后面常见固定结构)及位置的相对固定性,如有些关联词常常
能承前启后,它们前面一般可断句,如“是故、于是、是以、向使”等。
【句子翻译题】
答题技巧:
粗知全文大意,把握文意的倾向性。
详知译句上下文的含义。
逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。
要补出文言语句中的省略成分,抓住句子中关键字词翻译,要与上下文对应,这些字词是得分点。
注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。
复杂句子要作句子成分分析,抓住主干,注意句间关系,注意特殊句式。
意译词语根据上下文推导,不拘泥于原文结构,由实到虚。
组合成句子,前后通顺。
★一定要直译,一般不允许意译,要字字落实,忠实于原文。
①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。
(“信“)
②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。
人名地名等专用名词不要翻译,无须自作聪明。
③再将这些字连成句,要求符合现代人说话习惯。
(“达”)
④连字成句时注意尽量多就少改,该补的一定要补出来,该调整顺序的也要落实。
使一句话完整通顺。
⑤个别字词实在无法说通,试试看是否是通假或者活用。
2012广州二模
名捕传
姚伯祥
金坛王伯弢孝廉,自言丙午偕计①,至德州,见道旁有捕贼勾当,与州解相噪。
问之,云:
“马贼昼劫上供银若干,追之则死贼手,不追则死坐累。
”各相向呼天,泣数行下。
然贼马尘起处,犹目力可望也。
忽有夫妇两骑从他道来。
诸捕咸相庆曰:
“保定名捕至矣!
当无忧也。
”诸捕控名捕马,问从何来。
言夫妇泰山进香耳。
然名捕病甚,俯首鞍上。
其妻亦短小好妇人,以皂罗覆面,手抱一婴儿。
诸捕告之故,哀乞相助。
名捕曰:
“贼几人?
”曰:
“五人。
”曰:
“余病甚,吾妇往足矣。
”妇摇手:
“我不耐烦!
”名捕嗔骂曰:
“懒媳妇!
”妇面发红,乃下马抱儿与夫,更束马肚,结缚裙靴,攘臂,袖一刀,长三尺许,光若镜也。
夫言:
“将我箭去。
”妻曰:
“吾弹固自胜。
”言未讫,身已在马上,绝尘而去。
诸捕皆奔马随之。
须臾,追及贼骑。
妇人发声清亮,顺风呼贼曰:
“我保定名捕某妻,为此官钱,故来相索。
宜急置,毋尝我丸也!
”贼言:
“丈夫平平,牝猪敢尔!
”贼发五弓射妇。
妇从马上以弹弓拨箭,箭悉落地。
急发一弹,杀一人。
四人拔刀拟妇妇接战挥斥如意复斫杀一人三人惧少却妇更言曰急置银舁两尸去俱死无益也三人下马乞命置银以二尸缚马上而逸。
顷之,诸捕至,舁银而还。
此妇犹旖旎寻常,善刀藏之,下马遍拜诸捕,曰:
“妮子着力不健,纵此三寇,要是裙襦伎俩耳。
”州守为治酒,宴劳五日,乃去。
姚伯祥曰:
此皆伯弢口授于予,予为之记,所谓舌端有写生手也。
(选自张潮《虞初新志》,有改动)
[注]①偕计:
指举人赴京会试。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分)
A.与州解相噪 解差
B.诸捕控名捕马,问从何来 勒住
C.其妻亦短小好妇人 温顺
D.宜急置,毋尝我丸也 放下
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 (3分)
A. 以皂罗覆面 B.诸捕告之故
妇从马上以弹弓拨箭 顷之,诸捕至
C.乃下马抱儿与夫 D.为此官钱,故来相索
宴劳五日,乃去 州守为治酒
7.下列各句编为四组,都能表现名捕妻“武艺高超”的一组是 (3分)
①更束马肚,结缚裙靴 ②吾弹固自胜
③须臾,追及贼骑 ④以弹弓拨箭,箭悉落地
⑤急发一弹,杀一人 ⑥纵此三寇,要是裙襦伎俩耳
A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分)
A.王伯弢进京应考,途经德州,遇到了名捕夫妇帮助州里差役夺回官银的事,他将此事告诉姚伯祥,姚伯祥把事件如实地记录下来。
B.面对马贼光天化日抢劫官府钱银,众差役毫无办法,焦急万分,看到保定名捕出现,他们转忧为喜,相信名捕一定能替他们解困。
C.名捕病重,不能亲自去擒拿马贼,但是他镇定自若,指挥从容,让外表娇小的妻子前往擒贼,妻子爽快答应并迅速夺回了官银。
D.名捕的妻子夺回官银后没有全力歼灭马贼,在众差役面前不逞强自诩;州守得知名捕夫妇的义举后,专门设宴款待他们以表谢意。
9.断句和翻译。
(10分)
(1)用“/”给下面的文字断句。
(4分)
四人拔刀拟妇妇接战挥斥如意复斫杀一人三人惧少却妇更言曰急置银舁两尸去俱死无益也三人下马乞命置银以二尸缚马上而逸
(2)翻译下面的句子。
(6分)
①追之则死贼手,不追则死坐累。
②此妇犹旖旎寻常,善刀藏之。
2012广州二模
5
文言实词
3
C
好:
貌美。
6
文言虚词
3
A
用,介词。
B.他,指名捕,代词/调节音节,无实义,助词。
C.就,副词/才,副词。
D.为了,介词/给、替,介词。
7
信息筛选
3
D
① 名捕妻出发前的准备,还难见其武艺如何。
②以名捕妻对自己武艺的自信表现其武艺高超。
③写名捕妻很快追上强盗,不能看出其是否武艺高超。
④直接写名捕妻武艺高超。
⑤直接写名捕妻武艺高超。
⑥表现名捕妻在众捕快前不自诩。
8
内容归纳
3
C
名捕妻并不是爽快答应,而是有犹豫。
9.【断句与翻译】(10分)
(1)四人拔刀拟妇/妇接战/挥斥如意/复斫杀一人/三人惧/少却/妇更言曰/急置银/舁两尸去/俱死无益也/三人下马乞命/置银/以二尸缚马上而逸
[4分。
每错、漏三处扣1分,扣完4分为止。
“三人下马/乞命”也可。
]
(2)①如果去追捕就会死在盗贼手上,不追捕又会受牵连而被处死。
[3分。
假设关系语意1分,“坐累”1分,大意1分。
]
②这妇人仍然是一副娇柔平常的样子,把刀擦拭干净收起。
[3分。
“旖旎寻常”1分,“善”1分,大意1分。
]
【参考译文】
江苏金坛的王伯弢举人,亲口讲述丙午年间他赴京会试,到达山东德州时,看见道路旁有几个捉拿盗贼的捕快,正和州里解送公家钱银的差役一起大声叫嚷。
问他们发生了什么事,他们回答说:
“骑马打劫的强盗大白天抢劫了上交给朝廷的一些银子,如果去追捕就会死在盗贼手上,不追捕又会受牵连而被处死。
”他们面对面地呼天抢地,眼泪直淌。
而那些强盗骑马扬起尘土的地方,还可以凭肉眼看得见。
这时,忽然有一对夫妇骑着两匹马从另一条路上奔来。
众捕快都相互庆幸说:
“保定著名的捕快到了!
应当不必忧心了。
”众捕快勒住名捕骑的马,问他从哪里来。
名捕说他们夫妻俩是到泰山进香的。
可是名捕病得很厉害,低头趴在马鞍上。
他妻子也是一个小巧玲珑的美丽妇人,用黑纱巾遮着脸,手里抱着一个婴儿。
众捕快告诉名捕事情的经过,哀求名捕帮助他们。
名捕问道:
“强盗有几个人?
”众人说:
“五个人。
”名捕说:
“我病得很重,我妻子前去就可以了。
”名捕妻摆手说:
“我不耐烦做这件事!
”名捕生气地骂道:
“懒婆娘!
”他妻子脸上一红,就从马上下来把婴儿交给丈夫,再束紧马肚带,捆扎好裙子靴子,捋起袖子,带上一把刀,刀有三尺多长,亮闪闪的像镜子一样。
名捕说:
“带上我的箭去吧。
”他妻子说:
“我用弹弓就一定能取胜了。
”话还没说完,她已经跨上了马,飞快地离开了。
众捕快也都骑马飞奔紧跟着她。
不一会儿,名捕妻就追上骑马的强盗了。
名捕妻用清脆嘹亮的声音,顺着风向强盗大喊道:
“我是保定名捕某某的妻子,为了这笔官家银钱,特地前来索要。
赶快放下银钱,不要吃我的弹丸啊!
”强盗说:
“你丈夫很平庸,你这母猪怎么敢这样逞能!
”五个强盗拉开弓射向名捕妻。
名捕妻在马上用弹弓拨打箭,箭全都落到地上。
她飞速发出一个弹丸,打死一个强盗。
其他四个强盗拔出刀来指向名捕妻,名捕妻拔刀应战,攻防自如,又砍死了一个强盗。
其余三个强盗害怕了,稍稍向后退却。
名捕妻再次喊话说:
“赶快放下银钱,把两具尸体抬走。
你们全都死掉没有什么好处!
”三个强盗下马哀求饶命,放下银子,把两具尸首捆在马上逃跑了。
没过多久,众捕快赶到,抬起银子回去了。
名捕妻还是一副娇柔平常的样子,把刀擦干净收起来,然后下马逐一拜见众捕快,说:
“小女子用力不够,放走了这三个强盗,我这终究是妇道人家的本事罢了。
”德州太守特地给名捕夫妇摆设酒席,宴请犒劳了五天,才让他们离开。
姚伯祥说:
这些都是王伯弢亲口讲给我听的,我替他记下来,他就是人们所说的舌头上有绘画妙手的人啊。
2013深圳一模
二、(本大题7小题,共35分)
阅读下面的文言文,完成5~9题。
艺祖①仕周世宗,功业初未大显。
是时,江南李璟据一方,国力全盛。
闻世宗亲至淮上,而滁州其控扼,且援寿州,命大将皇甫晖、监军姚凤提兵十万扼其地。
太祖以周军数千与晖遇于清流关隘路,周师大败。
晖整全师入憩滁州城下,令翼日再出。
太祖兵再聚于关下,且虞晖兵再至,问诸村人,云有镇州赵学究②在村中教学,多智计,村民有争讼者,多诣以决曲直。
太祖微服往访之。
学究者固知为赵点检也,迎见加礼。
太祖再三叩之,曰:
“彼方胜,我已败,畏其兵出,所以问计于君也。
”学究曰:
“然且使彼来日整军,再乘胜而出,我师绝归路,不复有噍类③矣。
”太祖曰:
“当复奈何?
”学究曰:
“我有奇计,所谓‘因败为胜,转祸为福’者。
今关下有径路,人无行者,虽晖军亦不知之,乃山之背也,可以直抵城下。
方西涧水大涨之时,彼必谓我既败之后,无敢蹑其后者。
诚能由山背小路,率众浮西涧水至城下,斩关而入,彼方战胜而骄,解甲休众,必不为备,可以得志。
所谓‘兵贵神速,出其不意’。
若彼来日整军而出,不可为矣。
”
太祖大喜,且命学究指其路。
学究亦不辞,而遣人前导。
即下令誓师,夜出小路亟行。
三军跨马浮西涧以迫城,晖果不为备,夺门以入。
既入,晖始闻之,旋率亲兵擐④甲与太祖巷战,三纵而三擒之。
既主帅被擒,城中咸谓周师大兵且至。
城中大乱,自相蹂践,死亡不计其数,遂下滁州。
(节选自宋代王铚《默记•卷上》)
注:
①艺祖:
始祖,与后文出现的“太祖”、“赵点检”均指宋太祖赵匡胤。
②赵学究:
即宋开国功臣赵普。
③噍类:
jiáo能咬嚼的动物,特指活着的人。
④擐:
huán套、穿。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.监军姚凤提兵十万扼其地控制,把守
B.令翼日再出同“翌”
C.问诸村人众多
D.无敢蹑其后者追随
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是
A.三军跨马浮西涧以迫城夺门以入
B.太祖兵再聚于关下所以问计于君也
C.且虞晖兵再至城中咸谓周师大兵且至
D.再乘胜而出三纵而三擒之
7.下列句子中,与例句的句式类型相同的一句是
例句:
既主帅被擒
A.晖整全师入憩滁州城下
B.学究者固知为赵点检也
C.与晖遇于清流关隘路
D.我师绝归路
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.赵匡胤在周世宗朝做官,当初功业并不显赫。
在滁州城下和皇甫晖打了一仗,寡不敌众,败下阵来。
B.太祖打听到附近有个教书先生叫赵普,很有谋略,便身着便服去拜访他,赵普对太祖也是恭敬有加。
C.太祖让赵普为他指路,赵普没有推辞,还派人为太祖做向导,使太祖的部队成功地从西涧渡河而进,逼近滁州城。
D.太祖的军队入城之后,与皇甫晖的军队展开巷战。
城中的人乱成一团,自相践踏,死的人不计其数,太祖的军队最终攻下了滁州。
9.翻译下面的句子。
(10分)
①村民有争讼者,多诣以决曲直。
(3分)
②虽晖军亦不知之,乃山之背也,可以直抵城下。
(3分)
③彼方战胜而骄,解甲休众,必不为备,可以得志。
(4分)
2013深圳一模
5文言实词C3诸:
兼词“之于”。
B.见粤教版《短篇小说欣赏》第15页注④。
6文言虚词A3A均为连词,同“而”,表承接。
B均为介词,在;向。
C连词,表并列,又;副词,将要。
D连状语和中心词,表修饰;表转折。
7文言句式D3D被动句。
A省略句,省略“于”。
B判断句。
C介词结构后置句。
8分析概括A3“滁州城”错,应为“清流关隘路”。
12分析概括A、E5A项原文是“而是他们往往不被中国社会发现、培养和鼓励”,去掉“往往”,绝对化,犯了以偏概全的错误。
E错在“就能”,把“或然”当“必然”。
(多选不给分,选对一项给2分。
)
13分析推断C3“摸着石头过河”强调“做事”,强调大胆探索,创新。
9.翻译(10分)
①村民有什么纷争和官司的,大多到赵学究那里请他评判是非。
(评分点:
争讼,诣,决曲直)
②即使皇甫晖的军队也不知道这条小路,(它)是在山的背面,可以通过(这条路)直接到达滁州城下。
(评分点:
虽,乃……也(判断句),抵)
③他们刚刚打了胜仗,因而会气骄意盛,会解下铠甲,让士兵休息,一定不会有所防备,我们可以利用(这个机会)如愿以偿(或把对方打败)。
(评分点:
方,骄,休(使动用法),得志。
)
2013广州二模
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5~9题。
名实说
朱琦(清)
孰难辨?
曰:
名难辨。
名者,士之所趋而易惑。
天下有乡曲之行①,有大人之行。
乡曲、大人,其名也;考之以其行,而察其有用与否,其实也。
世之称者,曰谨厚、曰廉静、曰退让。
三者名之至美者也,而不知此乡曲之行,非所谓大人者也。
大人之职,在于经国家,安社稷,有刚毅大节,为人主畏惮;有深谋远识,为天下长计;合则留,不合以义去。
身之便安,不暇计也;世之指摘,不敢逃也。
今也不然,曰:
吾为天下长计,则天下之衅必集于我;吾为人主畏惮,则不能久于其位。
不如谨厚、廉静、退让,此三者,可以安坐无患,而其名又至美。
夫无其患而可久于其位,又有天下美名,士何惮而不争趋于此?
故近世所号为公卿之贤者,此三者为多。
当其峨冠襜裙,从容步趋于庙廊之间,上之人不疑,而非议不加,其深沉不可测也。
一旦遇大利害,抢攘无措,而所谓谨厚、廉静、退让,至此举无可用。
于是始思向之为人主畏惮而谋远识者,不可得矣。
且谨厚、廉静、退让,三者非果无用也,亦各以时耳。
古有负盖世之功,挟震主之威,而唯恐不终,未尝不斤斤于此。
有非常之功与名而斤斤于此故可以蒙荣誉镇薄俗保晚节后世无其才而冒其位安其乐而避其患假于名之至美闲然自以为足是藏身之固莫便于此三者孔子之所谓鄙夫也。
其究乡原②也。
甚矣,其耻也。
吾闻大木有尺寸之朽而不弃,骏马有奔驰之患而可驭。
世之贪者、矫者、肆者,往往其才可用。
今人貌为不贪、不矫、不肆而讫无用,其名是,其实非也,故曰难辨也。
乡曲无讥矣,然岂无草茅坐诵而忧天下其人者乎?
而士之在高位者,曾乡曲之不若,何也?
是故君子慎其名,乡曲而有大人之行者荣,大人而为乡曲之行者辱。
(选文有删改)
【注】①乡曲之行:
见闻少、目光短浅的行为。
乡曲,乡里。
②乡原(yuàn):
明哲保身、迎合众人的人。
原,通“愿”。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.大人之职,在于经国家经:
治理
B.士何惮而不争趋于此惮:
害怕
C.古有负盖世之功负:
凭仗
D.骏马有奔驰之患而可驭患:
疾病
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