知识竞赛活动方案范文10篇.docx
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知识竞赛活动方案范文10篇.docx
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知识竞赛活动方案范文10篇
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2021年知识竞赛活动方案范文10篇
知识竞赛活动方案篇1
活动目的:
以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。
组织安排:
项目:
必答题、抢答题、冒险题
队别:
凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队
工作小组分工:
仲裁:
王留杰、武智军、宋鸽、李秋华
主持人:
刘方
记时员:
海龙
记分员:
海龙
活动地点:
公司多功能厅
一、赛程安排:
5月××日
二、活动形式:
1.参加此次竞赛的共有5支代表队,每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。
2.每支代表队分别由3名员工组成。
3.竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另准备加赛题20题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分;
4.必答题每队必须回答6题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;
5.抢答题为20题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。
每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时限为60秒;
6.冒险题共有20题,每队有两次机会在40题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。
每题答题时间为60秒;
7.各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4月20日前下发到各工段,原则上比赛的题目都________于复习资料,只改变提问的方式。
题目的内容主要包括:
新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等;
8.为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。
各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;
三、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。
四、奖项设置:
1、按最后得分的高低,取前两名为获奖队;
2、一、二名各取一个名次。
知识竞赛活动方案篇2
一、活动名称:
数学知识竞赛
二、活动目的及活动意义:
巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。
激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。
三、活动对象:
数学协会全体会员
四、活动形式:
模拟考试
五、主办单位:
数学协会
六、活动时间和地点:
11月16日,9x502教室
七、活动前期准备:
由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。
由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。
八、活动内容及流程:
1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。
2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。
3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。
4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。
九、活动后续安排:
1.由组织部负责试卷评改工作。
2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。
活动现场
十、活动总结:
数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。
黄淮学院数学协会策划部
知识竞赛活动方案篇3
为助推我区精准扶贫工作,加深干部职工对脱贫攻坚知识了解,坚决打赢这场输不起的攻坚战营造良好的氛围,从而推动我区扶贫工作更上一个台阶。
经区委、区政府研究决定举办了脱贫攻坚知识竞赛活动。
具体方案如下:
一、活动时间及地点
(一)活动时间:
20__年8月12日下上14:
00。
(二)活动地点:
一号会议室
二、参赛单位
泗渡镇、板桥镇、团泽镇、松林镇、山盆镇、沙湾镇、毛石镇、芝麻镇。
三、竞赛内容及形式
(一)竞赛内容:
扶贫知识、“十精准十确认”
(二)竞赛题型:
分为必答题、抢答题、风险题。
四、奖项设置
(一)团队奖:
设一等奖1个,奖牌1个。
二等奖2个,奖牌各1个。
三等奖3个,奖牌各1个。
组织奖2个,奖牌各1个。
(二)个人奖:
设优秀选手10名,获奖证书各一个。
五、相关要求
(一)竞赛活动由区委脱贫攻坚办统筹,竞赛知识由区委脱贫攻坚办负责,统一下发各参赛单位。
(二)以镇为参赛单位,各镇单独组建一支参赛队伍,每支参赛队伍由3名选手组成,参赛队伍由各镇分管领导带队参赛。
(三)各镇在20__年7月22日17:
00之前完成参赛队伍组建,并上报参赛人员名单和联系方式到区委脱贫攻坚办。
(四)凡在本次竞赛活动中被评为优秀的选手,在年终考核时,同等条件下优先作为评先评优人选。
联系电话:
28____________,联系人:
王姣,邮箱:
531__________@qq
附:
汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛活动规则
中共汇川区委脱贫攻坚同步小康办公室
20__年8月10日
附:
汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛
活动规则
一、竞赛题型
分为必答题、抢答题、风险题。
每队基础分100分。
二、竞赛形式
(一)比赛形式。
参加比赛的8支参赛队伍采取抽签的形式,通过比赛产生一二三等奖。
如果出现各名次并列的情况,则加赛附加题确定对应等次。
(二)优秀选手。
比赛时个人得分前10名的选手评为优秀选手。
计分方法按三种题型规则计分,依次按个人得分高低顺排。
第10名出现并列,不再加赛,直接评为优秀选手。
三、答题规则
(一)必答题规则。
必答题每题10分。
每队每名选手必答1题,从第一小组开始依次回答,答题限时30秒。
答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。
答对加10分,答错、超时不得分也不扣分。
计时从主持人说“请回答”后开始。
(二)抢答题规则。
抢答题每题20分,共20题。
主持人读完题说“开始”后,各队方可抢答,主持人未说“开始”就抢答的视为违规。
主持人宣布“请答题”后开始计时,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题限时30秒。
答对加20分,答错或不答,应倒扣20分。
违规抢答的参赛队,第一次违规抢答将被取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。
同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。
(三)风险题规则。
风险题分为10分题、20分题两种,限时60秒。
每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充。
答对加对应分值,答错、不答、超时扣对应分值。
计时从主持人说“请回答”后开始。
各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
(四)加赛题规则。
如果出现分值并列情况,进行加时赛。
加时赛全部为抢答题,不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。
每队派一名代表作答,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。
互动环节:
在每一个回合中,若有选手对题目不能作答,则可由观众抢答,回答正确则赠送小礼品。
四、裁判计时计分规则
(一)仲裁组。
由3人组成,邀请区委组织部、区委脱贫攻坚办、区扶贫办等单位相关负责人,担当仲裁组成员,主持人无法评判时由仲裁组评判,主持人评判有误时,仲裁组可予以更正。
(二)答题计时。
由计时员按照各题型竞赛计时要求,记录参赛队伍答题时间。
(三)答题计分。
分为个人计分和团队计分,由计分员记录得分,得分情况作为评选优秀选手和考核团队成绩的依据,并根据得分高低确定名次。
五、竞赛要求
1.每支参赛队应选出队长一名,当队员内部意见不统一时,以队长的答案为准。
参赛者回答问题时,注意声音洪亮,每题回答完毕要说“回答完毕”,每题必须在规定时间内作答,超时视为回答错误,每题思考时间为10秒,10秒后不作答视为不能作答。
在竞赛中如对其他参赛队伍、主持人及现场工作人员有异议或不满时,队员不得当面提出,要通过领队反应,再由仲裁组裁定解决。
2.参赛队员着正装,未按要求着装的,在总分中扣10分。
3.参赛队员不得携带任何资料和手机、手提电脑、MP4等参加竞赛。
4.各参赛队伍要自觉遵守赛场纪律,不得中途更换队员,严禁在竞赛场内打电话、高声喧哗、随意走动等。
知识竞赛活动方案篇4
一、活动背景
为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。
我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”
二、活动目的:
本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的理化生知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。
在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。
三、参加对象
生物知识竞赛:
初一,初二年级同学,物理知识竞赛:
初三,高一年级同学化学知识竞赛:
高二年级同学
四、比赛时间:
20__年5月23日
五、活动地点:
综合楼二楼教室
六、活动内容:
本次竞赛内容以初中物理、生物,高中化学的教材知识为基点,涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。
七、活动步骤:
第一轮:
初赛。
20__年4月,初一。
初二、初三,高一,高二全体学生参与,通过理化生竞赛卷进行选拔。
第二轮:
复赛、决赛。
20__年5月进行。
通过初赛选拔,胜出的选手进行决赛
八、活动准备:
1、板报宣传
2、竞赛试题选择,竞赛课件准备
3、邀请比赛评委
4、奖状、奖品购置
九、奖励方案
每个组按分数由高到低奖励前六名:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
知识竞赛活动方案篇5
一、活动的目的
少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。
在六一来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,少先队大队部特举行本次知识竞赛。
二、竞赛内容
团队知识答题竞赛
三、参赛对象
我校七年级每班一队,每队设队员两名,在竞赛前交名单,作好记录。
四、时间和地点安排
竞赛时间:
20__年5月29日下午第二节下课后
竞赛地点:
教学楼门前
五、竞赛方法
(一)知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。
题型有:
判断题、简答题。
每个参赛队基础分为5分。
答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或被倒扣分。
(二)1、必答题。
共60题,每题10分,答对加分,答错不扣分。
每位参赛选手均须回答一道问题,要求每道问题在10秒内独立完成,同组其他选手不得提示。
本次比赛的.必答题按以下顺序答题:
首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答,然后是每个队的2号选手答题,每班有2次求助班级的机会。
2、抢答题。
每题分值为10分。
各参赛队推选一名队员回答(队员选定后不可更改,回答时旁边的队友不得提醒),在规定时间10秒内答题,答对加1分,内容不完整、答错题或不能回答均不得分,也不扣分。
3、附加题。
分值设30、40、50分三种。
各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答,由各队当场抽选,自荐一名队员答题,可商议补充,答题时间不超过
10秒,答对得分,答错扣相应分。
在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。
每队只有一次作答机会。
4、竞赛中发生名次并列情况,将通过加赛用抢答方式决出名次。
加赛题目分值为10分,先得分者胜出。
5、竞赛要求
(1)各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。
(2)各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。
(3)竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号,抽签后各参赛队不得自行调换次序。
各参赛队自行确定每位队员排序,比赛过程中队员不得随意调换。
参赛队员回答问题时必须用普通话回答,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“放弃作答”。
(4)主持人介绍参赛队时,参赛队员应起立向评委和观众致意。
(5)选手回答完毕后,由主持人依据正确答案和规则评判得分与否,如主持人不能判定队员回答是否正确,能否得分时,由评选委员会仲裁裁定。
六、奖项设置
(一)知识竞赛
1、七年级分别设集体一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。
2、优秀选手各班一名,优秀奖4名;
中学
知识竞赛活动方案篇6
一、活动目的:
为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。
本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间:
20__年12月6日——20__年12月中旬
三、活动地点:
待定
四、活动形式:
以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。
五、活动内容:
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
(一)初赛:
1、时间:
20__年12月6日
2、地点:
2104、2204
3、方式:
以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注:
05、06级各班均推选5人,07级各班均推选10人进入初赛。
)
4、具体安排:
(1)20__年12月6日进行初赛;
(2)20__年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;
(3)20__年12月7日公示进入复赛的人员名单。
(二)复赛:
1、时间:
20__年12月10日
2、地点:
时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式:
以才艺表演为选拔方式
(注:
才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。
参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。
)
4、具体安排:
(1)20__年12月10日进行复赛;
(2)20__年12月10日晚确定15人进入决赛;
(3)20__年12月11日公示进入决赛的人员名单。
(三)决赛:
1、赛前准备:
(1)20__年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;
(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;
(3)20__年12月16日晚进行第一次彩排;
(4)20__年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排:
(1)时间:
20__年12月18日
(2)地点:
待定
(3)具体环节:
1)开场舞;
2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;
3)第一环节:
必答题环节——扬帆起航;
①题目范围:
中药及相关专业知识
②活动规则:
此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为05、06、07三个小组。
中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:
05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。
答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。
最终确定9人进入第二环节。
(注:
题目类型由主持人出题时说明。
如:
请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。
)
③得分细则:
答对一题加20分,答错不扣分。
(注:
若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。
)
④预计时间:
25分钟
4)第二环节:
抢答题环节——谁与争锋;
①题目范围:
百科知识
②活动规则:
此环节内共进行5—10轮抢答。
由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。
提前抢答者失去本轮抢答资格。
答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。
最终确定6人进入第三环节。
③得分细则:
答对一题加10分,答错不扣分。
(注:
若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。
)
④预计时间:
10—15分钟
5)第三环节:
综合考核环节——博采定音
(注:
计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。
)
①题目范围:
中药及相关专业知识;百科知识。
②活动规则:
本环节中,选手按顺序逐一上场。
首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。
才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。
问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。
选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。
答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。
③得分细则:
才艺展示满分50分;
答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。
④预计时间:
70分钟左右
6)文艺节目;
7)简单的颁奖仪式;
8)由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结:
(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;
(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置:
本次比赛中共设有:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。
七、资金预算:
见附表
八、预期效果:
通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。
开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。
在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。
并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!
知识竞赛活动方案篇7
一、活动宗旨:
通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办部门:
六年级、三年级
三、活动时间:
20__年3月26日下午
四、活动地点:
前教学楼前面的空地上
五、座位安排:
从东至西北,依次为六
(1)班、
(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:
六年级学生两名、数学老师两名。
七、场地布置及相关工作人员
现场总负责人:
__x后背景设计:
__x音响:
__x(需要无线话筒4只、音响一套)成绩统计:
六年级数学老师(三名),(小黑板、粉笔、黑板擦)摄影:
__x现场布置:
__x、__x(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)拉拉队:
每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的队列前面。
各班班主任要对拉拉队的人员进行培训,要学会鼓掌。
八、现场纪律:
各班班主任
九、竞赛形式
关于小学生安全知识竞赛方案:
各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。
1、必答题:
每个班要回答5道必答题,每题20分。
2、抢答题:
每题20分(共10道),答对加20分。
答错不加分
3、抽查题:
抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。
答对加50分。
十、颁奖:
取前三名,分别颁发奖状。
知识竞赛活动方案篇8
一、活动时间:
20__年12月20日(暂定)
二、活动地点:
公司办三楼多媒体会议室
三、参加人员:
一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队
四、活动目的:
为了加深公司全体员工企业文化了解,进一步加强企业文化建设,营造积极向上的企业氛围,提高员工践行企业文化的积极性,举办本次知识竞赛活动;
五、活动内容、要求:
1、比赛设主持人1名,计分员1名,计时员2名,仲裁委员会成员6名;
2、代表队成员3名,要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。
3、赛前由主持人宣读比赛规则,各个参赛队必须服从规则安排;
4、知识竞赛的试题范围包括:
公司《企业文化宣传手册》、《安全月全员学习资料》、《6S推行手册》、《班组安全文化建设》、《五型班组实践指南》等内容。
六、比赛规则及奖项设定:
1、知识竞赛采取必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式,分四轮进行。
赛题类型不限。
2、选手答题时必须起立回答,答题结束时要说明“答题完毕”,待主持人宣布答案后方可坐下;严格遵守时限要求,答题超过时限的不得分;使用普通话答题,声音响亮,吐字清晰;
3、第一轮:
个人必答题
本轮规则:
个人必答题每题10分,共18道题,要求每位选手回答1题,每题分值为10分。
从第一个代表队开始依次由各队1,2、3号选手分别回答,答题限时30秒。
其他队员不得补充和提示,如有违反则倒扣10分。
答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。
计时从出题完毕后开始;
4、第二轮:
团体必答题
团体必答题为简答题,共30题,每题分值10分,每个代表队依次选题回答。
答题时由一名队员主答,其
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- 知识竞赛 活动 方案 范文 10