标点符号复习 备课资料语文版九年级下册.docx
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标点符号复习备课资料语文版九年级下册
标点符号复习备课资料(语文版九年级下册)
标点符号使用中出现错误的原因是多方面的,概而言之,主要有以下三个方面:
一是平时没有养成正确使用标点符号的习惯,使用时随意性强,规范性差;二是不明确标点的基本用法,不能正确判断正误;三是重复训练次数不够,典型错误没有扎根脑中。
标点误用主要有以下十六种情况:
1、非疑问句用问号
①基础知识究竟扎实不扎实?
对今后的继续深造有重要影响。
如果孤立来看前半句是疑问句,但是与后半句一起考虑,前面就不是一个单句,而是主谓词组做主语,与后面的谓语部分“对今后的继续深造有重要影响”合起来组成一个陈述句,应改为逗号。
②我不知道今天谁能来?
但我按时到了。
“今天谁能来”虽然有疑问词,但它是“不知道”的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用问号。
2、选择问句问号误置
然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?
还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?
选择关系的复句,如果只有两个问句,一般只在句子最后用一个句号。
第一个分句用逗号,因为复句只能有一个终点号(句号、问号、叹号)。
所以上句中第一个问号为误用。
当然,如果选择问句的几个部分较长(超过两个),有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3.倒装句中问号前置“这究竟是怎么回事呢?
同志们。
”厂长严肃地说。
这是一个倒装句,“同志们”是全句的主语。
凡是倒装问句,问号应置于句末,才能准确地表达出疑问或反问的语气。
4.分句之间用顿号
浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
这里实际上有三个分句,在第二个分句和第三个分句之间(即“奋发”之后),应用逗号而不是顿号。
“欢快、昂扬、奋发”,是并列短语。
凡是并列短语,最后一个成分后面不能用顿号。
5并列短语不同层次的词语之间用顿号
上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。
“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它和“安徽的黄梅戏”“河南的豫剧”组成并列词组,又是一个层次。
不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。
“淮剧”“黄梅戏”之后应改用逗号。
6.连词前面用顿号
观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。
“或”是连词。
在表示并列关系的连词(“或”“和”“及”“与”)前面,均不能用顿号。
可根据句子的不同情况,或者删去顿号,或者改用逗号。
7概数之间用顿号
小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
“三四”是邻近的两个数字连用,表示大概数量。
既然是概数,便不能加顿号。
8.集合词语误用顿号
这次严打的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。
“公安干警”是集合词语,“干”指干部,“警”指警察。
集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来。
9.句中没有逗号直接用分号
打好这一仗的关键是:
一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。
顿号、逗号、分号、冒号,虽然同为句内点号,但停顿的时间有长短之分,一般应先用停顿短的逗号,再用停顿长的分号,不能乱了秩序;只有在“分行列举的各项之间”才能直接用分号。
10.句中已用句号再用分号
一、学习贵在自觉。
要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。
要有锲而不舍的精神,持之以恒;……
句号是句末点号,分号是句内点号,既然已经用了句号,表明整个句子已结束,再用分号,便显得不伦不类。
应将句号改为逗号,或将分号改为句号。
11.冒号提示范围不清
毛泽东有两句诗:
“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
从表面上看,冒号后面的内容全是提示的范围。
其实不然,这里提示的只是两句诗。
修改方法:
或将冒号删去,或将“我从中”前面逗号改为引号内句号。
12.句中短暂停顿用冒号
本市文坛三位女杰:
王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
“三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位短语,中间只需短暂停顿,不必用标点符号。
如果一定要用,只宜用破折号,让“王安忆、王小鹰、程乃珊”充当“三位女杰”的说明性短语。
13.同一句中用两个冒号
晚上开大会,张书记宣布:
厂里要实行两项改革措施:
一是持证上岗,二是脱产培训。
“宣布”后面是冒号,“措施”后面又是冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。
本句两个冒号中应有一个改为逗号。
14.引语中句末点号误置
李白的诗多豪迈:
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。
现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机。
”
用了引号后,句末点号究竟是放在引号内还是引号外,关键是看引用部分是独立成句的,还是从属于引用者的。
前一句中李白的诗是完整的两句,句末点号应放在引号内;下一句“神形兼备,充满生机”,只是句中的谓语部分,句末点号应放到引号外。
15.不是书名误用书名号
他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名,“中国文化与世界文化暑期讲习班”是不能用书名号的,只能用引号。
16.省略号与“等等”并用
事实也是如此,我对字画、古玩、盆景、古典家什、玲珑湖石······等等都有兴趣。
省略号与“等等”意思是重复的,二者应该删去其一。
17.句内括号与句外括号相混淆
如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解,可以参阅《四库全书简明目录》。
(1957年古典文学出版社出版了铅印本;此目录包括经、史、子、集。
)
他培育了许多香花,收养了许多小动物(他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它)。
注释或补充说明句中某个词语的叫句内括号(如前一句),它必须紧紧跟在被注释的词语之后,被注释的词语后面需要停顿,点号要放在后括号后面。
括号内的注释语如果带有标点,其最后一个标点(问号、叹号除外)应省去。
所以“《四库全书简明目录》”及“经、史、子、集”后的句号都应删去,然后在后括号外加句号。
注释或补充说明全句的叫句外括号(如后一句),应放在句末标点之后。
句外括号内的注释语如果是一句话,那么句末点号可以保留;如果不成句,就不用句末点号。
所以应把原来句末的句号移到“小动物”后。
另外,要注意标点符号的正确书写位置:
一、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。
二、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
三、破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。
连接号和间隔号一般占一个字的位置。
这四种符号上下居中。
四、着重号、书名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。
[实战演练](看你能做对几题)
1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.组委会日前宣布,一台大型后现代多媒体舞台剧“寻衣记——云缕心衣欧迪芬”,将于2004年3月26日、27日在上海大剧院上演。
B.遇到产品质量纠纷怎么办?
3月11日,南京市成立国内首家质量维权援助中心,开展有关法律法规、消费知识的咨询等活动。
C.杨澜说,“(对这次诉讼),我们没有要求什么经济补偿,就是道个歉,认个错,把该澄清的事实澄清了,给个说法,很简单”。
D.2001年诞生的“宁交会”:
中国国际人才交流大会虽然才三岁,但“南有‘广交会’,北有‘宁交会’”的名声已经逐渐叫响海内外。
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.矿藏,水流,国有森林,荒地和其他海陆资源,都属于全民所有。
B.到底哪里是安徒生写生的地方?
哪里是他父亲的皮鞋作坊?
已经无法知道了。
C.有人提出这样一种人生哲学,叫做“人人为自己,也就是人人为大家。
”
D.尽情歌唱吧,欢呼吧,为我们这春光明媚的大地!
3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.金黄的大斗笠下,这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
B.他提出了著名的“现代派六大信条”,声称“我们是有所扬弃并发扬光大地包容了自波特莱尔以来一切新兴诗派之精神与现代派之一群。
”
C.这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。
D.警钟为谁而鸣?
为你、我、他,为我们大家而鸣,为中国人而鸣!
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.“吾生也有涯,而知也无涯”一语,出自《庄子·养生主》。
B.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!
C.一九三三年至一九三四年之间,鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿,攻击时弊。
D.前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。
5、改正下列问号的用法。
(1)这次比赛究竟是你去?
还是我去?
(2)到底哪里是安徒生写作的地方?
哪里是他父亲的皮鞋作坊?
已经没法弄清了。
(3)怎么哪?
张三。
6、改正下列冒号的用法。
(1)我看见墙上写着:
“请讲普通话”几个字。
(2)老师说:
他今天不舒服,不来给同学们上课了。
(3)晚上开大会,张书记宣布:
厂里要实行两项改革措施:
一是持证上岗,二是脱产培训。
(4)“也许我能帮助你,”鲁豫说:
“我是香港凤凰台的主持人。
7、修改下列的错误标点。
(1)、到底什么时候出发?
我的小姑奶奶。
(2)、看上去十四、五岁,却一副臃肿不堪的样子。
(3)、为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。
”
(4)、“中考就要来到了,”他看了看同学们说:
“请大家抖擞精神,作最后的冲刺。
”
(5)、当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔——波普”慧星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮的太阳旁边,金星、木星也同时现在天宇。
(6)、《舒心花园公寓》即日开始销售。
8、下面句子标点符号使用错误的一项是( )
A、"且慢,让我来看一看罢,"他于是往来的摸了一回,直起身来说道,"偷我们的罢,我们的大得多呢。
"
B、我们信它,因为它"是";不信它,因为它"非"。
C、《中国青年报》10月28日"社会周刊"上提出了"搞经济要不要学汉语"的问题。
D、怎样保卫每一寸土地呢?
怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?
一天天更加美好呢?
9、下面句子标点符号使用正确的一项是( )
A、我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定,一定是一个不平常的人。
B、他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样怎样一身土气?
C、北京时间1990年3月3日20时10分,我们终于准时到达本次探险的终点--苏联和平站。
D、现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。
10、下面句子标点符号使用错误的一项是( )
A、今年4月7日,中外联合科考队开始对"天坑博物馆"--广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
B、闻一多先生说:
"诗人主要的天赋是'爱',爱他的祖国,爱他的人民。
"
C、开荒、种庄稼,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。
D、人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?
11、对下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是( )
A、他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。
(破折号,表示行文中的解释、说明)
B、这样的"聪明人"还是少点好。
(引号,表示行文中着重指出的部分)
C、每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
(破折号,表示行文中话题的转换)
D、苏轼的名句“不识庐山真面目”使游客对庐山云雾产生神秘感。
(引号,表示行文中直接引用的句子)
12、下面句子标点符号使用正确的一项是( )
A、耿大妈对儿子说:
“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:
'礼多人不怪嘛'。
”
B、要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?
那里的近千株树木将怎么办?
C、蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方--矮树、篱笆、野草、灌木枝等--蜕掉身上的皮。
D、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,"神形兼备,充满生机。
"
13、下面句子标点符号使用正确的一项是( )
A、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的远山。
B、证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
C、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
D、“唉!
”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?
”
14、下面句子标点符号使用正确的一项是( )
A、这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B、当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”慧星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。
C、出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:
务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
D、今年春节,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。
15、依次填入下面一段文字中①-⑤五个标号处的正确的标点符号是( )
恩格斯说过:
"言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过,讲话、写文章"都应当简明扼要②我国历代作家常以"意则期多,字则唯少③作为写文章的准则,力求"句句无余字,篇中无长语④(姜夔《白石诗说》)⑤
① ② ③ ④ ⑤
A."。
。
" "," 。
B.。
""。
""。
C."。
。
"","。
D.。
""。
"。
"
16、下面文中(甲)(乙)(丙)(丁)(戊)处应依次填入的是()
这种倾向从哪里可以看出来呢?
主要就表现在商品标记和文字上(甲)明明是中国厂商自己制造的内销产品,购买者也都是中国人,但他们却喜欢仿造国外厂家的商标,冒充洋货(乙)或者在商标上(丙)包装上(丁)说明的图片(戊)文字中印上些外文,甚至连一个中国字也没有。
A.冒号句号逗号逗号顿号
B.句号逗号顿号顿号"和"字
C.逗号分号顿号顿号顿号
D.感叹号句号顿号顿号顿号
17、下面句子标点符号使用正确的一项是( )
A、大量事实证明:
爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。
B、没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?
我们的建设怎么能够成功?
C、概括地说就是"尊重知识,尊重人才"八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?
D、要有意思才有话说;没有意思硬要说,就是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。
18、下列使用标点符号错误的一项是()
A迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分:
中央大厅话题突然转变,用破折号标明。
B“今天好热啊!
——你什么时候去上海?
”张强对刚刚进门的小王说。
声音延长,像声词后用破折号。
C"呜——"火车开动了。
事项列举分承,各项之前用破折号。
D根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:
——环境声学;——环境光学;——环境热学;——环境电磁学;——环境空气动力学。
参考答案:
1.B(A引号应为书名号,C句内注释末尾不用点号,括号后的逗号应删去,D冒号应为破折号。
)2.D(A前三个逗号改顿号,B两个问号都改为逗号,C把“也就是人人为大家”后的句号放在引号外。
)3.C(A项,句中用分号分开的两句话,都是对“金黄的大斗笠下”的情景的具体描绘,故“下”后面的标点应改为冒号。
B项,句号应在引号外。
D项,从三个“鸣”及一个问号来看,这是一个设问句,两个以“鸣”收尾的句子,是语意递进的两个答句,且语气强烈,故“为我们大家而鸣”后面应改用感叹号。
)4.A(B项,“天下”应放在引号内。
C项,“申报副刊”中的“副刊”是普通名词,应放在书名号之外。
D项,“塞上风云”是电影名,应用书名号。
)5、这三个句子中的问号都用错了。
句
(1)是选择问句,陈述的是一个主题,即比赛人选问题,只能有一个句末标点问号,中间用逗号隔开。
句
(2)是陈述句,虽然句中出现了“哪里”这个疑问词,但并不要求回答,整个句子不是疑问语气,所以句中两处都应该用逗号。
句(3)是倒装句,如果恢复正常的顺序很容易看出是一个句子,只能有一个句末标点,所以句中用逗号停顿,句末用问号。
7、
(1)这是一个倒装句,“我的小姑奶奶”是全句的主语。
所有倒装句,问号应置于句末,才能准确表达出疑问或反问的语气,不能一见发问就用问号。
(2)“十四五”系两个邻数连用表示大概年龄。
既然是概数,便不加顿号。
中间一停顿,“十四”和“五”便变成了并列关系,不符合原意。
(3)如果引用部分是独立成句的,句末点号应放在引号内,故上句句号有误;下句中的引用只是句中的宾语成分,故句末句号应放在引号外。
(4)凡是在一段引语中间插“某某说”,它后面只能用逗号,不能用冒号。
否则,前面的话就没有着落了。
(5)句中的“海尔——波普慧星”系一般名词,不必要用引号来突出之,故引号为误用。
(6)书名号只用于书名、篇名、报名、刊物名等。
“舒心花园公寓”是商品房的名称,不能用书名号。
句中不能为了突出某一对象而滥用书名号。
8、D。
句子包含两个问题,后一个问号应去掉。
9、C。
A项"但自己断定"后应该用冒号,表示提示下文。
B项是陈述语气,句末应该用句号。
D项中的省略号与后面的"等"表意是重复的,省略号应该删去。
10、C。
C句中"开荒"与"种庄稼""种蔬菜"是并列关系,"纺羊毛"与"纺棉花"是并列关系,中间都应该用逗号。
"开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证"与"纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证"是并列关系,中间应该用分号。
11、B。
由B项中的"还是少点好"可以推知"聪明人"的引号是表示讽刺或否定的意思。
12、C。
13、D。
14、A。
15、B。
16、B。
17、B。
A项"所以"后才是结论,把"证明"后的冒号改为逗号。
B项两个问号,从两个不同方面提问,不是选择问。
C项是陈述句。
D项中的分号用的不当,第一个分号应改为句号,最后一个分号应改为冒号,总概上文。
18、A
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