党员教育工作者学习实践科学发展观心得体会与党员教育管理六抓六树活动总结汇编.docx
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党员教育工作者学习实践科学发展观心得体会与党员教育管理六抓六树活动总结汇编
党员教育工作者学习实践科学发展观心得体会与党员教育管理“六抓六树”活动总结汇编
党员教育工作者学习实践科学发展观心得体会
通过参加学习实践科学发展观活动的学习、讨论和交流,我更加深刻地体会到,科学发展观体现了马克思主义、毛泽东思想的方法论和世界观,同中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想一脉相承,是从新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,是以人为本、全面协调可持续的发展观。
科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了党中央对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们立足本职,把握大局,做好各项工作,为推动教育事业的发展,具有非常重要的意义。
现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下:
一、通过学习,提高了对学习实践科学发展观活动重大意义的认识。
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
开展这次深入学习实践活动,组织广大党员干部进行深入系统地学习,准确掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,有利于进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,真正把科学发展观贯彻落实到社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的各个方面。
二、通过学习,加深了对科学发展观更为全面准确的理解。
科学发展观,是改革和开放三十年来经验教训的最精辟的总结。
我们党作为执政党无时不在求发展,但曾有过求发展不科学的教训。
改革开放30年,我们党的头脑清醒了,从左的思想束缚中解脱出来,逐渐确立了科学的发展观,考虑了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展,有步骤、分阶段逐步实施。
回顾一下,从理论上的拨乱反正,解放思想,到坚持实事求是的思想、路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论,以及“三个代表”重要思想,被确立为党的指导思想,无不证明了我们成熟了。
从经济建设目标的确定,也体现了科学发展的观点,从国民生产总值翻一番、二番到翻三番,就符合了生产力发展的要求,由于经济发展观的准确科学,这个目标实现了。
政治上的科学发展体现的也非常明显,从反对党内不正之风,不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争,从我国在30年来陆续出台的法律、法规,看得出我国正在向法制化国家迈进,而出台这些法律并不是在一夜之间,而是成熟一个出台一个,出台一个落实一个,这就是科学发展观。
从民主化进程上看,老百姓敢说话了,敢发表不同意见了。
文化上的百家争鸣、百花争艳,从科学意义上讲,也是文明进步的表现。
以胡锦涛同志为核心的党中央正是总结了这些成功经验,提出了具有历史性指导意义的科学发展观。
因为科学发展观的提出不是阶段性的,既指导了改革开放的30年,也必将指导我党我国的各项事业,还将指导我们全面建设小康社会。
三、通过学习,对如何实践科学发展观有了更为明确的认识.
作为一名党员,一名教育工作者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:
发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。
必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。
我们要把学习实践科学发展观与当前学校各项工作结合起来;把学校发展工作和当前学生教育管理工作结合起来;着力提升教师的职业道德水平和服务学生的意识,提高学生综合素质水平,坚持以人为本,作为其一切工作的出发点和落脚点。
学校工作要以科学发展观为统领,在安排与布置学校的工作时,按照校行政的整体部署,围绕学校的中心工作和整体发展战略,全力以赴,认真履行职能。
四、抓好小学生思想教育,坚持以人为本,促进人的全面发展。
加强小学生的思想政治工作,坚持对小学生进行思想教育和正确引导,是开展教育工作的首要任务。
用科学发展观的重要思想构筑小学生的强大精神支柱。
加强小学生思想教育,引导小学生沿着科学发展观的思想指引的方向健康成长。
坚持抓活动、抓实践、抓骨干的工作思路,进一步推动科学发展观进课堂、进教材、进学生头脑;组织小学生结合思想和实际,不断加深对实践科学发展观的理解,为推动我校的发展作出更大贡献。
坚持以人为本,促进人的全面发展,是科学发展观的重要理论之一,也是完善社会主义市场经济体制、全面建设小康社会的一条重要原则。
小学生实现自身成长发展,是其强烈愿望和根本需求,也是他们参与经济社会生活、建功立业的基本前提。
要切实培养学生的学习能力、实践能力、创新能力;深入开展学生骨干培训,帮助学生提高综合素质;通过实施素质拓展计划,培养小学生人才后备军。
五、引导小学生创新发展,推进少先队组织的建设。
科学发展观的实质是要实现经济社会更好更快的发展,科学发展观是用来指导发展的,发展的希望在创新,创新的希望在青年。
引导广大学生积极创新,激励他们用创新意识、创新思维去学习,从而达到小学生创新发展的重要目的。
健全完善与社会主义市场经济体制相适应的少先队组织体系是团结引导广大小学生为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的重要保证,也是用科学发展观指导团的工作的基础。
少先队组织的建设是以服务学生成长发展为主要目标,能直接组织、联系学生的自我组织、自我管理、自我教育的平台。
大力发展以少先队组织为中心,是新形势下健全完善小学生组织体系的基础工程。
围绕建立、运转、管理等环节,积极探索少先队组织服务功能实施的具体途径,为学生成长发展提供更多的实际帮助。
在今后工作中,我作为一名中共党员,更要自觉地用科学发展观指导各项工作,加强自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新。
在党委的领导下,和同事们协同配合,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务,为我校的发展建设做出更大贡献。
党员教育管理“六抓六树”活动总结
为切实落实好xx环保系统党员教育管理长效机制,落实好各项工作,今年以来,xx环保局紧密结合实际,努力创新形式,抓住关键环节,深入开展了党员教育管理“六抓六树”活动。
为使活动成效显著,xx环保局采取四项措施,推进整体工作健康有序的开展。
一、抓好学习教育,树立党员政治意识
一是完善学习教育内容。
以学习《党章》、《党和国家机关基层组织工作条例》等基本内容为依据,加强党员理想信念教育。
引导党员干部学习好、遵守好、维护好党章为重点,创新思路、方法和机制,把环保事业和干部职工个体需求结合起来,增强学习教育的时效性。
同时适应社会环境、环保工作新形势、新要求和党员队伍的新变化,为党员推荐学习书目,结合工作实际加强环保执法和业务知识学习。
在全局党员干部中开展学习培训和调研,及时将有关党的相关政策、法规以及环保系统所需要的培训内容纳入培训的范围,做到需要培训什么就重点培训什么、党员干部缺什么就补什么,使党员干部教育培训工作更好地与环保发展大局相适应,与党员干部成长需求相结合,切实提高全体党员的政治理论水平和综合素质。
二是改进学习方法。
以远程教育、网络资料、手机党课为重点,积极打造便捷多样的学习平台,探索生动有效的学习方式,拓展个性化的学习空间,充分利用电脑、手机、博客等现代传媒手段,创新党员学习载体。
加强对研究式、案例式、模拟式、体验式、情景式、网络式等学习教育方法的运用;继续采取“认真学”自我提高;“走出去”开阔眼界“引进来”推动发展的学习方式,使学习培训更加贴近实际、贴近党员干部,进一步提高党员教育培训工作的针对性和实效性。
三是抓好学风建设。
教育引导党员干部在学习培训中坚持理论联系实际,努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
严格执行集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等各项规定,探索建立常态化、多样化的党员干部学习培训制度。
全体党员要结合实际以学习领会党的十八大精神为主题,采取领学和自学相结合、集中轮训和分级培训相结合的方式,年内将全体党员轮训一遍。
要求每个党员都要根据自身工作实际加强读书学习并做好笔记,写好体会,并鼓励干部职工踊跃向党建、环保等刊物上投稿。
二、抓好党员管理,树立党员规范意识
一是加强机关党员信息管理工作,确保党员个人信息准确无误,按时向盟直机关工委上报党员统计报表,认真做好党员党费收缴工作,对每位党员应缴纳的党费按照标准进行统一测算,对收取到的党费进行登记造册,并按时足额上交盟直工委。
二是加强党员队伍发展和建设。
结合环保系统年轻人较多的特点,建立优秀青年信息库,按照德才兼备的标准,挑选和培养党员队伍和后备党员干部队伍。
始终按照年轻化和专业化的方针,注重实绩的办法,管理和考察党员,严把“入口关”,破除论资排辈观念,注重吸收和培养优秀的年轻同志和女职工加入党组织。
三是严格党内组织生活,改进活动方式。
坚持和完善“三会一课”、民主生活会、党员思想汇报等共性制度,结合工作实际完善党员岗位目标责任制等党员管理制度,形成用制度规范党员行为、按制度办理党内事务、靠制度管理党员的机制。
通过召开党支部全体会议及专题民主生活会等,使党员干部在汇报思想、交换意见、谈心通气,营造相互支持、思想统一、各尽其能、团结干事的良好氛围。
对党员领导干部进行民主测评,广泛收集意见和建议,不断加强领导班子和干部队伍思想作风建设。
三、抓好制度剑圣,树立党员主体意识
一是完善党组织和群众对党员的评价制度。
在每年对每名党员干部进行民主评议、征求干部职工和群众意见建议的基础上,进一步完善考核制度,坚持统一组织和分类考核相结合、定性考核与定量考核相结合、共性工作目标考核与特色性突破性工作目标考核相结合、考核结果与干部使用相结合等“四个结合”,发挥好考核的导向作用,公平公正地评价每名党员干部。
对表现突出的党员干部进行奖励激励,对作用发挥不突出、表现不好的党员干部进行诫勉谈话和批评教育。
二是完善选拔任用党员干部制度。
严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,树立正确的选人用人导向,严格组织程序和纪律,科学量化各项指标,根据考核成绩综合排名,确定候选人进行严格取舍。
坚持凡进必考的原则,择优录取机关工作人员。
坚持党员自我检查自我约束制度。
每季度召开党员大会,年内召开民主生活会,认真开展批评与自我批评;每年度召开机关党员干部述职大会,每名党员干部认真进行自我检查和自我评议。
三是建立完善党内激励关怀帮扶机制。
建立走访慰问、表彰奖励及谈心谈话等制度。
加强对优秀党员的事迹宣传和表彰奖励,开展党员经常性关怀谈心活动,解决困难党员生活实际需要和后顾之忧,通过采取一系列措施党内关怀、激励、帮扶措施,充分调动党员的积极性和主动性,激励党员干事热情,不断增强基层党组织的吸引力和凝聚力。
四、抓好作风建设,树立党员形象意识
一是养成清正廉洁的作风。
狠抓党风廉政建设责任制的落实,按照盟委党风廉政建设责任制考核内容,建立健全党风廉政建设工作领导机制和工作机制,做好任务分解,层层签订党风廉政建设责任书,抓好责任落实。
采取个人自学与集中学习相结合的方式,加强对《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》以及环保法律法规的学习领会,警钟长鸣,防微杜渐。
二是以转变作风、严肃纪律为重点,引导党员干部以新时期保持共产党员先进性的具体要求为“镜子”,紧紧围绕自身作风方面的现实表现,严格进行对照比较、检查剖析,改进提高,树立党员良好形象。
三是强化作风监督工作。
结合“严肃工作纪律整顿工作作风提高服务效能”活动,对局、各科室、党员个人三个层面从行政许可、环境监管、环境违法行为查处、财务管理和内务管理等岗位自查风险点,经过自己找、群众提、互相提、领导点、组织评、集体定等方式进行查找,拓宽监督渠道,强化舆论监督,提高约束力。
在局网站公开投诉举报方式,群众可随时对办事拖拉和吃、拿、卡、要等行为进行举报,接受社会全面监督。
五、抓好服务效能剑圣,树立党员群众意识
一是完善党员干部联系服务群众制度。
积极为群众排忧解难,通过座谈会、谈心、慰问、信访处理等渠道,征求群众意见,倾听群众呼声,认真听取群众意见,及时收集社情民意,掌握群众意愿和要求,帮助群众解决实际困难。
注重维护群众权益,畅通12369环保服务热线,对群众的来信来访实行包案责任追究制度,对信访案件做到件件有回音,事事有着落。
二是深入基层调查研究。
党员干部要认真钻研业务,带头深入基层,了解掌握环保工作政策规定、业务流程及与本职工作有关的基本情况,吃透上情、摸清下情。
深入基层、深入企业调查研究,摸清辖区内的企业底数,并为企业提供政策咨询和技术指导,切实帮助企业排忧解难。
三是通过设立党员先锋岗、党员责任区等形式,开展党员承诺践诺和志愿服务活动,推动党员发挥先锋模范作用。
实行首问负责制、服务承诺制、限时办结制和“不作为和乱作为”责任追究制。
在工作中要严格执法、热情服务。
同时加大行政公开力度,规范审批行为,简化办事程序,为企业和群众提供便捷高效的服务。
六、抓好典型树立,树立党员表率意识
一是以党员干部转变作风、结对帮扶为重点,与创建学习型党组织结合起来,选树在工作作风、党员服务、结对帮扶等方面表现突出、影响有广度、党员群众公认的先进典型,为全体党员树立标杆。
二是结合“严肃工作纪律整顿工作作风提高服务效能”专项活动,大力选树在推进“环境管理基础建设年”、“规划环评年”及沿河沿矿山整治活动等重点工作中表现突出的先进典型,认真总结提炼环保精神,树立干事创业的良好风气。
三是做好先进典型的宣传工作。
深入宣传先进典型的事迹,集中时间、集中力量组织党员学习先进典型的事迹,充分发挥好先进典型的示范带动和辐射导向作用,在全局上下掀起崇尚先进、学习先进、争当先进的热潮。
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