人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题含答案 29.docx
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人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题含答案29
人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则第二套复习试题(含答案)
阅读下面的两则文言语段,完成下列小题。
(一)咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(二)
王黄门兄弟三人俱诣谢公,子猷、子重多说俗事,子敬寒温而已。
既出,坐客问谢公:
“向三贤孰愈?
”谢公曰:
“小者最胜。
”客曰:
“何以知之?
”谢公曰:
“吉人之辞寡,躁人之辞多。
推此知之。
”
(注释)王黄门,王徽之,字子猷,是王羲之的儿子,曾任黄门侍郎。
子重,是王操之的字,子敬是王猷之的字。
子敬最小。
328.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是
A.撒盐空中差可拟拟:
相比
B.未若柳絮因风起因:
趁,乘
C.王黄门兄弟三人俱诣谢公诣:
拜访
D.向三贤孰愈孰:
通“熟”,熟悉
329.下列句中加点虚词的用法不相同的一项是
A.何以知之B.吉人之辞寡
C.下车引之D.择其善者而从之
330.下列对两则文本内容的理解,不正确的一项是
A.谢安认为把大雪纷飞的情景比作“柳絮因风起”相对于“撒盐空中差可拟”更好。
B.《咏雪》一文从“公欣然”和“大笑乐”中,可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情。
C.王黄门兄弟三人见谢公时,子猷和子重说了些日常事情,子敬寒暄了几句。
D.谢安通过子敬见自己时说了几句客套话,认为子敬比子猷、子重要贤明一些。
331.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(2)吉人之辞寡,躁人之辞多。
【答案】
328.D
329.B
330.D
331.
(1)谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起,跟子侄辈的人谈论诗文。
(2)贤明的人话少,急躁的人话多。
【解析】
328.文言词语的考查以实词居多,考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等,应以课文下面的注解为主。
学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。
D.解释有误,“孰”意思是“谁,哪一个”。
故选D。
329.A.之:
代词,指这件事;
B.之:
结构助词,的;
C.之:
代词,指元方;
D.之:
代词,指他。
故选B。
330.本题考查学生对文章内容的理解与辨析能力。
理解文意,再结合四个选项来分析作答。
D项表述错误。
根据文中谢公的话可知,他认为“吉人之辞寡,躁人之辞多”,故判断子敬比子猷、子重要贤明一些。
故选D。
331.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
內集:
家庭集会;讲论:
谈论;文义:
文章的义理;寡:
少;辞:
言辞。
点睛:
翻译语句时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,思考命题者可能确定的赋分点。
具体的方法是:
首先找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅;然后按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,做到词达句顺。
选自《世说新语》作者:
刘义庆年代:
南朝宋
参考译文:
(一)谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文。
不久,雪下得大了,太傅高兴地说:
“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?
”他哥哥的长子谢朗说:
“在空中撒盐差不多可以相比。
”谢安大哥的女儿说:
“不如比作柳絮凭借着风飞舞。
”太傅大笑起来。
她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
(二)王徽之兄弟三人一起去拜访谢安,子猷(王徽之)、子重(王操之)两人说了很多俗事,子敬(王献之)只是略作寒暄而已。
三兄弟走后,在座的客人问谢公:
“刚才的三位贤士,哪个最好?
“谢公说:
“小的最出色。
“客人问:
“怎么知道的呢?
”谢公说:
“吉人之辞寡,躁人之辞多。
根据这个推知的。
”
阅读下面两段文言短文,完成下面小题。
(甲)陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
⑴与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
(出自《世说新语》)
(乙)钟毓、钟会,少有令誉。
年十三,值父昼寝,因共偷服散酒①。
⑵其父时觉,且假寐以观之。
毓拜而后饮,会饮而不拜。
既而问毓何以拜,毓曰:
“酒以成礼②,不敢不拜。
”又问会何以不拜,会曰:
“偷本非礼,所以不拜。
”
(出自《殷芸小说》)
(注释):
①散酒:
药酒。
②成礼:
使礼仪完备。
332.解释下列句中加点的词或短语。
⑴与友期行
⑵下车引之
⑶少有令誉
⑷值父昼寝
333.用现代汉语写出文中划线句子的意思。
334.(甲)文中“客”与“元方”争论的焦点是什么?
335.依据(乙)文中兄弟俩的言行,各用一至两个四字短语概括他们的性格特点。
【答案】
332.①相约而行。
②拉元方、拉他。
③美好的声誉。
④遇到,逢着,正当。
333.
(1)和别人相约出行,却丢下别人自己走。
(2)他父亲当时已睡醒了,姑且装睡,来看他们怎么做。
334.到底是谁不守信。
335.钟毓:
老实循礼、忠厚本分、恪守礼仪等;钟会:
机智调皮、聪明机灵、懂得变通等。
【解析】
332.考查文言实词。
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。
此题注意古今异义词,期:
约定。
值:
遇到,逢着。
令:
美好。
333.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。
翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。
其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。
第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。
第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。
注意关键词:
期,约定。
委,丢下、舍弃。
去,离开。
假寐:
装睡。
334.考查对文章内容的理解。
争论的焦点是谁不讲信用。
首先,元方的回答是:
“等你不来,他已经走了。
”意即你没有如约到来,是不讲信用。
朋友大怒道:
“真不是人啊!
和人约好出去,现在却丢下我自己走了。
”也正是指责陈实不讲信用,没有按约定等自己。
元方再次的回答,重点强调了信用的核心是时间是中午,还是在辩明到底是谁不讲信用的问题。
335.本题考查学生把握文中人物形象的能力。
先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:
如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。
“毓拜而后饮,会饮而不拜。
”毓曰:
“酒以成礼,不敢不拜。
”会曰:
“偷本非礼,所以不拜。
”可看出钟毓:
忠厚老实、恪守礼节等;钟会:
机智聪明、懂得变通、随机应变等。
【点睛】
译文
甲文,陈太丘和朋友相约出行,约定在中午。
过了中午还没到,陈太丘不再等候就离开了。
离开后朋友才到。
元方当时年七岁,在门外玩耍。
朋友问元方:
“你的父亲在吗?
”(元方)回答道:
“等了您很久您却还没有到,现在已经离开了。
”朋友便生气地说道:
“真不是君子啊!
和别人相约出行,却丢下别人自己走。
”元方说:
“您与我父亲约在正午。
您没到,这是不讲信用(的表现);对孩子骂他父亲,这是没礼貌(的表现)。
”朋友惭愧,下车去拉元方,元方头也不回地走进了大门。
乙文,钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉。
十三岁时,一次正碰上父亲白天睡午觉,于是一块去偷药酒喝。
他父亲当时已睡醒了,姑且装睡,来看他们怎么做。
钟毓行过礼才喝,钟会只顾喝,不行礼。
过了一会,他父亲起来问钟毓为什么行礼,钟毓说:
“酒是完成礼仪用的,我不敢不行礼。
”又问钟会为什么不行礼,钟会说:
“偷酒喝本来就不合于礼,因此我不行礼。
”
阅读下列文言文,回答下列小题
(甲)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
(乙)
魏文侯与虞人期猎。
是日与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。
文侯将出,左右曰:
“今饮酒乐,天又雨,公将焉之?
”文侯曰:
“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!
”乃往,身自罢之。
魏于是乎始强。
[注释]:
虞人:
管理山泽的小官。
是:
这。
适:
到。
焉:
哪里。
岂:
怎么。
身:
亲自。
336.下列选项中的“期”字,用法与例句不同的一项是()
例句:
吾与虞人期猎。
A.陈太丘与友期行B.期日中
C.岂可不一会期哉D.魏文侯与虞人期猎
337.下列选项中的“之”字,用法与例句不相同的一项是()
例句:
下车引之
A.择其善者而从之B.身自罢之
C.公将焉之D.曲肱而枕之
338.请用现代汉语翻译下列语句。
(1)太丘舍去,去后乃至。
(2)乃往,身自罢之。
339.结合文章内容,说说你从两则故事中明白了一个什么道理?
【答案】
336.C
337.C
338.陈太丘丢下朋友先离开了,他走后友人才到魏文侯于是前往约定地点,亲自取消了约定。
339.友人不守约定被小孩指责,告诉我们要诚信;魏文侯在饮酒乐,天又雨的情况下,亲自取消约定,认真对待约定,后来魏国变得强大,让我们明白诚信很重要。
两个故事从正反两面告诉我们为人要诚信。
【解析】
【分析】
336.ABD三项与例句都是“约定”的意思,是动词;C项,意为“约定”,是名词。
故选C。
337.ABD三项都是作代词,C项是动词,到,往。
故选C。
338.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。
翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。
其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。
第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。
第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。
注意关键词:
舍:
舍弃,抛弃。
去,离开。
乃,才。
罢:
停止,取消。
339.这是一种主观性较强题目。
学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得人生启迪、审美情趣等。
《陈太丘与友期》全文仅有103个字,却叙述了一个完整的故事(关于守信与不守信的一场辩论),刻画了三个有鲜明个性的人物,说明了为人处世,应该讲礼守信的道理。
魏文侯因为下大雨,不能与虞人践行所定的打猎日期,即使左右劝阻,仍坚持赶到虞人那里取消打猎活动。
认真对待双方约定,这是我们传统的美德。
两个故事从正反两面告诉我们为人要诚信。
【点睛】
译文
甲文,陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午,过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。
元方当时年龄七岁,在门外玩耍。
陈太丘的朋友问元方:
“你的父亲在吗?
”元方回答道:
“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。
”友人便生气地说道:
“真不是君子啊!
和别人相约同行,却丢下别人先离开了。
”元方说:
“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。
”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。
乙文,魏文侯同掌管山泽的官约定去打猎。
这天,魏文侯与百官饮酒非常的高兴,天下起雨来。
文侯要出去赴约,左右的侍臣说:
“今天饮酒非常快乐,天又下雨了,您要去哪里呢?
”魏文侯说:
“我与别人约好了打猎的时间,虽然现在很快乐,但是怎么能不去赴约呢!
”魏文侯于是前往约定地点,亲自取消了约定。
魏国从此变得强大。
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