我懂得了分享作文精选10篇.docx
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我懂得了分享作文精选10篇
我懂得了分享作文(精选10篇)
我懂得了作文(精选10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才标准吗?
以下是帮大家的我懂得了作文(精选10篇),欢送阅读,希望大家能够喜欢。
我从小就有些自私,但一件事情改变了我。
一天,妈妈带回来一盒我最爱吃的奶糖,我躲在里,剥开一颗糖的包装纸,把糖丢进了嘴里。
正当我吃得津津有味的时候,比我大了两岁的表哥来了,我慌忙拉开抽屉,把糖藏了起来。
他走进我的,向我打了个招呼,手从口袋里掏出一大块巧克力,扔给我:
“姗,接着!
”我抓住巧克力,一时没有反响过来,愣愣地看着他的背影。
过了好一会儿,我才反响过来。
我剥去塑料纸,小心翼翼地咬了一小口。
可不知怎的,原本香醇的巧克力,到了我的嘴里,却尝出了几分苦涩,心里很不是滋味,我又吃了一颗糖,可那种味道久久地在我心里,挥之不去。
我沮丧极了,静静地沉思着,突然间跳了起来,把我自己都吓了一跳。
我翻开了糖盒,抓起一大把表哥爱吃的糖,扔在他面前,他惊讶地看着我。
“哥,吃吧!
这些都是你的了。
”说完,我便蹦蹦跳跳地跑回了。
我如释重负,抓起桌上的巧克力,狠狠地咬了一口,浓香在我嘴里弥漫开来,真好吃!
从那以后,我再也不自私了,得到了好东西后,总会与表哥一起。
我们之间也变得更加亲密啦!
同时我也体会到了:
在你有好东西的时候,与他人,那么你的快乐就会增加一倍。
”
在原来,我总是心胸不宽广,每次有了什么好东西,别人想要,哼,想都别想!
我就把那些东起来,有时最后连自己也找不到。
当然,那是原来的我,自从我看到一篇有教育意义的文章后,我有了很大的改变,我有大脑里有了“”这个词语。
这个故事是这样讲的:
三个士兵打完仗后,又累又饿,他们来到一个村庄,想要点儿东西吃。
村民们因刚打了仗,粮食损失不少,于是都把粮食藏起来,并告诉士兵他们收成不好。
看到这儿,我不由得为士兵们愤愤不平:
士兵们是为村民打了仗的呀,村民们怎么能这样?
士兵们想了想,在一个装满水的大锅里放进一颗石头,并说能煮出美味的汤。
咦?
石头怎么能煮成汤呢?
这连傻子也知道哇!
村民们很好奇,我也很好奇。
士兵又说:
“再加点盐和食物,味道会更好,我们和大家。
”村民们为了尝一尝“石头汤”,一个个争先恐后拿出了食物,果然,一锅香喷喷的汤熬出来了。
士兵们就邀村民们一起喝美味的“石头汤”,后来,大家度过了一个快乐的晚上。
其实,这份快乐是大家把自己的东西拿出来共同才得到的啊!
读到这儿,我不禁为士兵的机智拍手叫好,我一边细细咀嚼这个故事,一边又陷入了沉思:
士兵们告诉村民懂得,不也是正在警醒我吗?
我一拍脑门,想想我以前那种种行为,不就是自私的表现吗?
我该怎么办呢?
我该改正呢?
我的脑子像火箭一样飞速运转着,直到妈妈走过来,我才想出方法。
对了!
我看着妈妈端过来的水果,何不从水果开始呢?
我端着水果大步流星地走到客厅,弟弟妹妹一看到水果就不要命,像饿狼一样扑过来,找我要水果,我立马爽快地分给他们了。
我看到他们吃得津津有味,他们左手一个右手一个,狼吞虎咽,脸上全是笑容。
他们非常快乐,围着我蹦啊跳啊,我心里也像吃了蜜一样甜。
啊,我终于懂得了。
能带给我快乐,能带给我满足,更能带给我收获。
我何不去多多呢?
现在想起来,能让人得到一颗宽广的心灵,既然这样,我们又为何要去做一个自私的人呢?
今天,我在妈妈的上看到了一幅画。
图上有一个非洲的小男孩正在吃棒棒糖。
他左手拿一个,右手拿一个,他把棒棒糖分了一个给正在摄像的叔叔。
妈妈问我从这幅图上看到了什么。
我毫不犹豫地答复:
“这么简单,很显然的就可以看出这个男孩是非洲人。
”妈妈又说:
“你只看出这个男孩是非洲人吗?
”我又想了一会儿,说:
“这个小男孩在吃棒棒糖。
”妈妈又问:
“就这些?
”我说:
“对,就这些。
”这时,妈妈耐心地说:
“非洲这个地方的人都非常穷,他们都过着饥饿难忍的生活。
有一天,记者和一位摄影师去那里采访。
他们看见这个小男孩在地上蹲着捡什么东西吃,就走过去给他两个棒棒糖,一个是粉色的一个是棕色的。
小男孩看了一会儿这两个棒棒糖,把那个粉色的棒棒糖递给了摄影师。
摄像师面带微笑地接过棒棒糖,欣慰地笑了。
”
妈妈说完的'一瞬间,我突然明白了:
“快乐不仅仅在于拥有,更在于。
”以后,我也要做一个乐于的人。
“与别人的快乐,才是真正的快乐。
"以前我是家里的独生子,家里人什么是都让着我,如果有了好吃的,也是我自己一人独享,从来不懂得。
直到我表弟来到这一天,我才懂得吧什么是。
这一天,我早早地起床来迎接表弟。
不一会儿他们就来了,小姨一手提着一大袋零食,一手提着一箱牛奶,把表弟安排好,就去办事了,小姨是医生,临走时留下叮嘱:
“不要吃太多零食,吃太多零食对身体不好。
”
由于我早上没有吃早饭,看到这些零食,我飞快的拿出一袋零食和一盒牛奶,津津有味的吃了起来。
不一会儿就吃完了。
吃完后感到还有点饿,于是我又拿了一袋我最喜欢吃的零食---呀土豆。
表弟见我吃的香,就过来向我要。
我刚开始不想给他,如果给了他,我就吃的少了。
表弟看我不想给他,就说:
“让我吃点吧,好哥哥。
求求你了。
”妈妈在旁边也说:
“你是哥哥,应该让着弟弟,再说好东西应该,不能独吞。
”我想了妈妈的话,再看看表弟那可怜的小脸。
我就容许给他一包。
表弟接过零食后快乐的对我说:
“谢谢哥哥,你真好!
”。
突然间,我感觉到放松了许多。
那种可信可疑的警惕也飞到九霄云外了,我心里有一种无法用语言表达的快乐。
总之跟以前比起来非常放松,快乐。
我们一起快乐的零食吃完了。
是他让我明白了什么是,是他让我明白了的快乐。
又到杏子成熟时,姥姥家的杏树上杏儿饱满,颗颗晶莹剔透,缀在枝头馋得人口水上涌。
我早就如性急的猴子一样,恨不得摘下大把的杏先饱尝一顿。
可姥姥总是不紧不慢的说:
“不急,杏儿熟透了才好吃。
”我可等不及,就悄悄地摘了颗大个儿的杏,放到嘴边咬了一口,酸得呲牙咧嘴,索性把手中的杏儿都扔到了树根下。
心急吃不了热豆腐,望着满树星星般亮晶晶的杏,我不再焦急,慢慢地变得有了耐心。
过了一段日子,一天清晨,院子里的大公鸡嘹亮的啼叫着。
姥姥从不睡懒觉,总是早早地起来,开始一天的劳动,我那么在被窝里继续酣睡。
不知道什么时候,姥姥催我:
“起来吧,今天打杏。
”我一听睡意全无,立刻翻身下地跑到了树下,疑惑地问姥姥:
“今天杏真的熟了?
”姥姥笑眯眯的说:
“这是大黄杏,长到黄里透红时,杏香就飘出来了。
这会儿打,杏不软不硬,掉在地上也摔不烂,吃到嘴里也不酸。
”
我按照姥姥的吩咐,小心翼翼地把低处的杏都摘下来。
高处的够不着,姥姥递给我一根细长的木棍。
“啪啪啪”,我像孙悟空一样玩着棍子,杏落了一地。
姥姥急忙阻止:
“够了,剩下的留给鸟儿松鼠吃。
”
姥姥将打好的杏装好,捡一些完好无损的放进大瓷碗里,让我挨家挨户的给邻居们送去。
杏越来越少,我不想送了,姥姥说:
“好东西要和大家一起!
”等我送完时,姥姥把杏洗好。
我已经不再馋嘴了,慢慢拿起一颗放到嘴里嚼了一下,一股甜甜的汁水灌满了嘴,一直甜到心里。
岁月悄然流逝。
在和姥姥相处的日子里,我变得越来越有耐心,懂得了和人,并且有了悲悯情怀。
我想对姥姥说:
谢谢您,让我懂得了。
我懂得了作文6
曾有人说过,不会的人注定是一个孤独者,一个失败者。
其实却很简单,它只是一种思想上的放松。
每个人都把自己所拥有的一局部给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是!
在生活中,很多人会这样抱怨:
“我的世界为何如此无趣?
我只能呆在一个角落孤芳自赏?
”我想告诉你,你假设不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣咸。
我们既然要,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤。
有了,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。
的意义不光在于快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人———与亲人,与朋友,甚至与自己的对手。
当然,又是一种抚慰;能带给人们精神上的充实与快乐;又是一种大智慧。
懂得的人能收获高于常人几倍的快乐。
没有,便不能开阔心胸。
就似一种催化剂,有了它便可以催化出更多的幸福与快乐。
能够提升人生的情趣与境界,能赢得人们的尊敬,能使各种文化和谐相处。
是一种博爱的心境,学会,就学会了生活。
是一种思想的深度,深思的同时,你了朋友的痛苦。
快乐的,痛苦的承当。
在你与人的时候,就肩负着一份重任。
让他人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
这个世界就是有了才变得如此的美丽,无论你与人的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。
生命因而充实,因而充满,因而多姿多彩。
懂得,就等于懂得了做人的道理,让世界变得更美好!
快乐,快乐会加倍;痛苦,痛苦会减半。
是一种胸襟的袒露,更是一种心灵的交融。
能催生力量,驱散孤独,消弭痛苦。
记得曾经读过这样一个故事。
在南海的永兴岛上,驻守着多个边防战士。
一日,正值中秋,在远离亲人的孤岛上,他们一起庆祝佳节,一同吃着月饼看着月亮,有说有笑。
唯独一个小战士,他郁郁寡欢,面带忧伤。
因为,就在昨天,他接到母亲病逝的消息。
为了不扫大家的兴,他单独一人来到工事上,对着月亮,向母亲倾述……
小战士越说越悲伤,好几次都跳入大海,希望以此结束自己的生命,减轻这难以承受的痛苦。
就在这时,他听见身后传来消沉而有力地悼词。
原来,多个朝夕相处的伙伴早已列成两队,守护在他身后,默默为他的母亲表示悼念。
悲伤似乎被瞬间击溃。
兄弟间默默地守候,紧紧地拥抱,无声地让小战士重拾生活的勇气。
这个故事令我感同身受,因为我也曾经历过痛苦的时刻。
上学期期末考试的时候,我患了中耳炎加鼻炎,需要动手术。
13岁的我,虽然不算年幼,却也十分惧怕。
我一言不发,全身发抖,额头的汗就像泉水一样冒出来流向脸颊。
爸爸见状,不断地在旁边说着话,询问我的情况。
我只觉得头晕目眩天旋地转,一刻也不愿言语。
爸爸怕我憋坏了,更显着急,他用半驱赶的方式,将我从病床上赶下来,拽着我就往病房外走,车一溜来到西湖边。
他想方设法让我翻开心结,我开始向他述说心中的恐惧以及对考试的担忧。
就像有神奇的力量一般,恐惧被驱散了。
回到医院后,尽管我依然紧张,却也能走着进病房迎接人生当中的第一场手术了。
此后,我常常和爸爸聊天,人生当中的快乐与忧愁,他也常常鼓励我,给予我力量。
与别人痛苦并不可耻,可耻的是轻易地就向命运缴械投降,做自己人生的逃兵。
所以,勇敢地和别人一起你人生的喜忧吧!
你会发现,是如此的简单,它只需要你坦露心迹;又是如此的神奇,只要一个支持的眼神,一句肺腑地问候,它就可以造就生命的春天!
懂得,成长无忧!
托尔斯泰说:
“神奇的爱,使数学法那么失去了平衡,两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦;而两个人一个幸福,却有两个幸福。
”现在,当我再次看到这句话时,似乎更加深刻地明白了它的意义。
学会与他人,是一件幸福的事。
两岁多的弟弟没事做,就喜欢在家里找东西,吃的,玩的,用的……“只有你想不到的,没有他找不到的。
”记得有一次,弟弟又在家里东翻西找,几乎将家里每一个缝隙,每一个角落都找遍了。
终于,功夫不负有心人,他如愿地在床底下的盒子里找到了两包新买的饼干。
他拿着饼干兴奋地从里冲出来直叫,我想他会一个人独吞,毕竟他为了这两包饼干忙活老半天了,但出乎意料的是他竟然笑着分了一包给我,脸上没有一点牵强,我想这应该就是吧。
以后,再有好吃好玩的,我再也不会独占了,一定也会跟弟弟一起。
记得前几天,好朋友松松来电说,急需几本暑假阅读用书,由于他爸爸妈妈工作原因,没法及时买到。
俗话说得好:
“一方有难八方支援。
”我家可从来不缺书,很多都是哥哥们送给我的,整个书柜都是。
于是,我便邀请他到我家来挑选。
当他看到那么多书时兴奋的样子,我也有了满足感。
选好书,临走时,松松万分感谢我的支援。
我说:
“别客气,举手之劳,等你看完再来选好了。
”这时,我们俩不约而同地相视而笑,他很开心,我也很开心,果然两个人一个幸福,就能把这个幸福变成两个。
真是赠人玫瑰手留余香,我学会了与他人。
书法课上,我把多带的宣纸送给了忘记带纸的同学;旅游回来,我会带些特产给伙伴们尝尝……
无处不在,我学会了,我正着带来的幸福。
我是一位长着乌黑发亮的头发,一个高鼻梁,一张小嘴巴的小学生。
我在尚湖小学读书,今年已经上五年级了,可是大人们总是说我还没有一年级的小妹妹那么懂事。
有一次,妈妈在里给我买了许多好吃的零食,拿到家里以后,我妹妹看见了我有那么大一袋零食,所以她也很想要,可是我就是不给她。
我一边吃零食一边看电视,非常悠闲自在。
妹妹看见了就对我说:
“姐姐,我也想要,你可以给我一些吗?
”我连看都不看妹妹一眼,大声地说:
“不行。
”妹妹只好坐在一边看着我吃香喷喷的零食。
过了一会,妹妹的嘴又馋了,走过来对我说:
“姐姐,你就给我一点吧!
就一点吗!
”我说:
“不行,想要就自己买去。
”妹妹只好坐回沙发上看我们吃了。
吃午饭作文了,我的宝贝们妈妈边走进客厅,边叫到。
这时妹妹走到妈妈面前,对妈妈说:
“妈妈,姐姐是小气鬼,她不给我零食吃。
”妈妈就对我说:
“给妹妹吃一点,不要不懂得。
”我说:
“不给。
”
接着,我们来到了餐厅吃午饭了。
吃完了午饭我们就上床午睡去了。
就在我们午睡的时候,妈妈偷偷的拿了一包薯片藏了起来。
妹妹醒来的时候,妈妈就把这包薯片给了妹妹。
妹妹拿到我面前来对我说:
“姐姐,你要吗?
”我以为这包薯片是她自己买的,所以也就没对他发脾气,而且我也吃了一些。
妹妹看到我吃了她的薯片是那么快乐,这时我终于明白了:
是一件多美好的事!
从此以后,我买了什么好吃的零食都会和妹妹一起。
因此,我的生活就这样美好起来!
在漫长的人生道路上,谁都免不了他人的扶持——。
也许是一块石粒,也许是一栋房屋;也许是一个苹果,也许是一个果园;也许是……虽然价值不同,但它们给人的温暖与快乐是一样的。
懂得吧,这就会懂得快乐。
小时候,我总是对甜滋滋的巧克力念念不忘。
那种香甜的气味,让我不惜消耗力气去登上比我还高的椅子,再去抓那高高橱柜上的巧克力罐。
一次,妈妈的朋友拜访我家,正看见我努力地去抓那不可能抓到的巧克力罐,便笑嘻嘻地把我从椅子上抱下来,拿出自己包里的一块巧克力。
我不敢拿,似乎不感兴趣,但直勾勾向往的眼神了我,朋友笑呵呵将巧克力掰了一块喂给我。
顿时,巧克力的香甜美味包裹了我,好似轻轻的暖风吹来,让那满足充溢我小小的心房,而的快乐,也令我记忆犹新,回味无穷。
那一次,我认为我懂得了。
在小小的我眼中就是接受别人的巧克力,他人的快乐。
但随着我年龄的增大,渐渐没有人与我“”巧克力,而那种快乐与满足,好似突然间消失了,似乎被那一阵暖风卷走了。
后来上了中学,我仍然期盼着能有人与我“”巧克力。
这天,秋风萧索,烟霏云敛,我不禁裹了裹大衣,从兜里拿出巧克力,向校门口走去,准备回家。
谁料,“啪”的一声一只手落在我的肩上,打断了我要吃巧克力的举动,让一时专心致志吃东西的我吓了一跳。
“你也喜欢吃巧克力?
我也喜欢这个口味,能分我一块吗?
”她笑着说。
可我也很爱吃啊,一时间我犹豫不决。
但当我犹豫时眼神对上她渴望的眼神时,惊奇地发现,她直勾勾又向往但又失望的神情与我小时并无两样。
我果断地掰下一块递给她,而她顿时洋溢起来的笑脸,却像一阵轻轻地暖风包裹着我。
让我的心中再次充满了快乐,我蓦然发现,的快乐又回到了我的身上,四周也没有那么冷了。
我也扬起笑容,这一次,我真正懂得了。
,应是两个人之间的传递。
之前,我只不过是接受别人的馈赠,而自己并未付出。
这几年来,不过是我转变了角色,让他人接受我的快乐。
其实,的快乐并不比独占的快乐少。
“赠人玫瑰,手有余香”懂得了,才懂得了真正的快乐。
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