高中 历史 政治史.docx
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高中历史政治史
历史必修一复习要点(政治文明史)
第一单元中国古代的中央集权制度
第1课西周封建
【课标及考点】了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点
一、了解宗法制和分封制的基本内容
1、分封制(奴隶社会的地方行政制度)
(1)概念:
分封制又叫封邦建国(封建),周王将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国,各诸侯国必须承认周王的权威,承担各种义务。
(2)目的:
巩固统治。
即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”
(3)分封对象:
同姓亲族是分封的主体,还分封功臣、姻亲、殷商降族;
(4)分封的主要诸侯国:
齐、鲁、燕、卫、宋、晋等。
(5)分封制的主要特点:
层层分封、等级森严。
(6)评价:
作用:
①周人的势力范围扩大;
②确立了周王天下共主的地位,巩固了统治;
(臣属关系:
各诸候国必须承认周王权威,并承担各种义务)
③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。
局限:
诸候在封国内有较大独立性,容易导致地方分裂割据,使周天子的权威逐渐削弱。
(7)瓦解:
2、宗法制
(1)目的:
巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾
(2)核心:
嫡长子继承制度(嫡长子:
正妻之长子)。
(3)实质(特点):
血缘纽带同政治关系相结合,即按血缘亲疏关系分配政治权利
(4)大小宗结构:
反映了尊卑贵践的等级关系。
大宗与小宗的关系是相对的。
(5)作用:
①保证了贵族在政治上的垄断和特权地位;
②有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权
③以后,宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权的依据,对中国社会产生了深远影响。
(6)分封制与宗法制的关系:
二者互为表里、相互依存,宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的体现,二者共同构成了西周的两大政治支柱。
3、中国早期政治制度的特点:
(1)神权与王权相结合;
(2)血缘关系为纽带同政治关系相结合,带有浓厚的部族色彩。
(3)最高执政集团尚未实现权力高度集中
第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立
【课标及考点】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
概念辨析:
专制主义:
指皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身(是一种决策方式)
中央集权:
指中央与地方权力分配中,全国军政财大权归属中央,地方完全由中央管理和控制,绝对服从中央。
一、战国:
专制主义中央集权制度的萌芽
1、理论:
战国韩非子法家思想2、实践:
商鞅变法
二、秦朝专制主义中央集权制度的建立
1、皇帝制度的确立:
①由来:
秦王嬴政将三皇五帝名称合为“皇帝”,自称始皇帝。
②基本特征:
皇位世袭、皇权至上。
2、中央官制:
三公九卿制
三公:
丞相——辅佐皇帝处理全国政事
太尉——协助皇帝管理全国军务
御史大夫——负责执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官
作用:
三方互不相属,互相牵制,军国大权操纵于皇帝一人之手。
(大大加强了皇权)
3、地方行政机构:
郡县制
①由来:
商鞅变法时,废分封,行县制。
秦始皇废除分封制,实行郡县制。
②内容:
地方分郡县两级,县以下有乡、里等基层组织。
郡、县长官由皇帝直接任免,不得世袭。
③作用:
郡县长官由皇帝直接任免,大大加强了中央集权。
4、秦朝中央集权制度的影响
(1)彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了大一统王朝制度的基础。
(2)提高了行政效率,加强了对地方的控制,巩固了国家统一;有利于封建经济文化的发展,(3)它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用。
第3、4课中央集权制度的演变
【课标及考点】列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点
一、列举从汉到元政治制度演变的史实.
1、汉朝(汉武帝):
(1)君主专制(皇权与相权):
建立中朝(内朝),削弱相权,加强皇权。
(2)中央集权(中央与地方):
①背景:
汉初,实行郡(郡县制)国(分封制)并行,地方严重威胁中央。
②措施:
实行推恩令,强干弱枝。
结果:
王国越分越小,力量削弱。
作用:
消除了地方威胁中央问题,大大加强了中央集权。
2、唐朝
君主专制(皇权与相权):
三省六部制
(1)结构:
①三省——中书省(起草诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(封驳审议);
②六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
(2)作用:
①分工明确,提高了办事效率;
②相权一分为三,有利于加强皇权。
3、宋朝(要注意分割相权、与削弱地方权力两方面)
(1)君主专制:
二府(中书门下、枢密院)三司(盐铁、度支、户部)制
措施:
中书门下:
分割宰相行政权。
枢密院:
分割宰相军政权。
三司:
分割宰相财政权。
作用:
相权一分为三,分割了相权,加强了皇权。
(2)中央集权:
措施:
①收精兵:
将禁军一分为三(三衙);
将统兵权与调兵权分离。
三衙(统兵权)、枢密院(调兵权)。
作用:
有利于皇帝控制军权。
②削实权:
中央:
把相权一分为三(见二府三司制);地方:
规定州郡直属中央。
州郡长官之下设通判。
派文臣出任州郡长官。
③制钱谷:
由转运使把地方财赋运到中央。
作用:
消除了地方割据的物质基础,维护了国家统一与社会的安定。
(2)影响:
积极:
①改变了唐末以来藩镇割据的局面。
②今天:
大大加强了中央集权。
③宋代以后,地方再也无力威胁中央。
消极:
造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机。
4元朝:
中央:
元朝废三省,实行一省制,即中书省,行使宰相职权。
地方:
实行行省制(即行中书省),加强了中央集权、巩固了统治,对后世的政治制度尤其是地方行政区划产生了深远的影响。
三、了解古代的选官制度:
科举制:
1、发展:
(1)科举是通过考试选拔官吏的一种制度。
(2)隋文帝废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官吏。
(3)隋炀帝时,开始设进士科,科举制形成。
(4)唐、宋、元各朝继承并完善了科举制。
2、评价:
(1)进步性:
①有利于打破特权垄断,扩大了官吏来源。
②把读书、考试与做官紧密联系起来,提高官员文化素质。
③把用人权集中到中央,大大加强了中央集权。
④成功笼络人才,控制读书人,有利于巩固统治。
⑤有利于儒家思想的发展。
(2)局限性:
①考试的科目及内容,大都不出儒学经义的范围,特别是明清八股取士,成为束缚人们思想的工具。
②科举制其实是统治者笼络人才,巩固统治的工具。
【课标及考点】了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响一、明朝:
1、明太祖:
撤中书省,废丞相,皇帝亲自掌管六部。
(1)根本原因:
相权过重,威胁皇权。
直接原因:
胡惟庸案
(2)作用:
专制皇权发展到高峰。
2、明成祖:
设立内阁
(1)设立:
明太祖设殿阁大学士,明成祖正式设内阁。
(2)特点:
品秩较低,仅备顾问,不参与决策
(3)发展:
内阁有“票拟”权,即谏议权。
皇帝有“批红”权,即决策权。
(4)作用:
大大加强了皇权。
二、清朝:
设立军机处:
1、时间:
雍正年间
2、直接原因:
处理西北紧急军务
3、职权:
品级不高,不得私自和官员交往,受皇帝召见,只能跪奏笔录。
4、影响:
(1)简化了办事手续,提高了行政效率;
(2)军国大事皆由皇帝裁决,专制皇权发展到顶峰。
三、说明中国古代政治制度的特点。
1、君权不断加强、相权不断分散削弱。
2、权力高度集中,地方权力不断消弱、中央权力不断加强;
第二单元古希腊和古罗马的政治制度
【课标及考点】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件
一、了解希腊自然地理环境对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生条件。
1、地理环境的特点:
山地多、耕地少、港湾多、岛屿多
2、对希腊文明的影响(民主政治产生的条件):
(1)多山、多港、多岛的地理环境为民主制的产生奠定基础。
(2)多山、多港、多岛的环境促成希腊商品经济发达和海外活动频繁,使希腊人较早接受平等、民主观念。
二、了解希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生条件。
1、城邦的主要特征:
小国寡民,各邦长期独立自治
2、城邦公民:
祖籍本邦,拥有数量不等的财产,能够自备武装服兵役,成年男性。
非公民:
妇女、儿童、奴隶、外邦人不享有管理国家的权力。
3、最流行的政体是:
贵族制、民主制
4、对希腊文明的影响(民主政治产生的条件,同时也是“直接民主的原因”):
(1)小国寡民的城邦制度使公民有较多的直接参与政治事务的权利。
(2)只有公民享有民主的权力,非公民如妇女、儿童、奴隶、外邦人不享有管理国家的权力,人数少。
第6课雅典城邦的民主政治
【课标及考点】知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义
一、知道雅典民主政治的主要内容。
1、民主政治演变过程:
君主制——贵族制——民主制。
2、民主制的确立:
梭伦改革——将国家引上民主的轨道;克里斯提尼改革——最终确立(陶片放逐法)伯里克利改革——雅典民主的完善
3、民主的基本特点:
人民主权;轮番而治(最能体现该特点的是:
选举制和任期制);直接民主(和近现代“代议制”相比较)
4、民主特点的体现:
(雅典民主政治机构的组成)
①公民大会:
最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事;
所有合法公民均可参加(不用选举)
最重要的程序――就某项事务展开辩论。
②五百人议事会:
公民大会的附属机构,负责为大会准备提案;闭会期间,是最高权力的代表。
成员有抽签选举产生,按“比例代表制”分配名额,任期一年。
③民众法庭:
日常司法机关。
最重要原则:
最大限度保持公正,避免行贿舞弊现象的发生
④众多规模不大的行政和军事机关。
二、认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
1、雅典民主制的积极意义:
(1)雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式,这一伟大创举为后世民主政治发展积累了宝贵经验。
(2)政治决策通过多数人的认真讨论,会使问题考虑的更全面。
(3)公职人员由多数人选举产生,减少了以权谋私的可能性。
(4)为雅典政治、经济、文化的繁荣奠定基础。
2、局限性:
(1)雅典民主是男性为中心的民主。
(3)过于泛滥的直接民主,容易导致权力的滥用,成为政治腐败、社会动乱的隐患。
第7课古罗马的法律
【课标及考点】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值
一、罗马法的含义:
泛指罗马奴隶制国家法律的总称,存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。
①从形式上可以区分为成文法与习惯法;从整体结构上看包括公民法、万民法
②核心内容是:
私有财产神圣不可侵犯;法律面前人人平等。
二、发展过程:
习惯法-----成文法《十二铜表法》-----公民法-----万民法——《民法大全》
三、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。
1、《十二铜表法》:
(1)制定于罗马共和国时期。
(2)是对过去未成文的习惯法的汇编,是罗马的第一部成文法。
(3)明确维护私有财产权和奴隶主贵族的利益。
(4)法典的编篡仍是平民的胜利,因为有民成文法就得按律判决和量刑,贵族不能像过去那样任意解释习惯法。
(5)是古罗马的基本法,是罗马法的渊源。
2、查士丁尼法典(《查士丁尼民法大全》):
(1)制定于东罗马帝国时期。
(2)包括《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、《查士丁尼学说汇纂》、《查士丁尼新敕》
(3)作用:
①标志着罗马法发展到完备阶段。
②它保留了罗马在法学方面的创造结果,为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段。
成为维系东罗马帝国统治的工具。
世界上内容最丰富,体系最完备,对后世影响最广泛的古代法律。
③欧洲历史上第一部比较系统完备的法典,影响广泛而深远,促进了现代资本主义法制的发展。
19世纪以来,欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度。
局限:
实质上是一部维护与巩固奴隶制的法典
第三单元近代西方资本主义政体的建立
第8课英国的制度创新
【课标及考点】欧美资产阶级代议制的确立与发展
1.了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点
一、了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实。
1、《权利法案》
(1)背景:
①《大宪章》留下了用法律限制王权的传统,并逐渐形成召开议会的制度。
②1688年光荣革命,废除了封建君主专制,议会取得胜利。
(2)颁布:
1689年议会颁布
(3)内容:
以法律形式确立了议会主权,国王的权利受到议会的限制。
(4)意义:
①以法律的形式确立了议会主权,国王的权利受到议会的明确限制,它标志着英国确立君主立宪制政体。
②“光荣革命”后,英国实行议会与国王集体统治,统治方式从人治转向法治,英国社会从此进入了长期稳定发展的时期。
2、责任内阁制的形成—行政权向责任内阁转移
(1)“光荣革命”后,国王逐渐成为“统而不治”(注意:
不是法律规定的)的国家元首,内阁承担实际行政职责。
(2)1721年,罗伯特·沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相
(3)19世纪中期(工业革命的完成),议会变成两大政党之间的权力角逐,大选中获胜的多数党上台组阁,首相由多数党领袖担任。
3、责任内阁制特点:
(1)内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退;
(2)如果议会通过了对政府的不信任案,内阁就要下台,或者宣布解散议会,重新进行选举。
(3)责任内阁制是英国君主立宪制的核心,名义上是对国王负责,实际上是对议会负责。
二、英国君主立宪制特点:
(1)国王是国家元首,世袭产生,但“统而不治”
(2)议会由选举产生的议员组成,是国家权力中心,行使立法权和财政预算权。
(3)首相是最高行政首长,由议会选举获胜的多数党领袖担任,有行政权和立法创议权,事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者;(4)内阁由首相提名,经国王任命而组成。
全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退。
名义上是对国王负责,实际上是对议会负责。
如果议会通过了对政府的不信任案,内阁就要下台,或者宣布解散议会,重新进行选举。
(5)君主立宪制以代议制为基础,以责任内阁制为核心;
第9课北美大陆上的新体制
【课标及考点】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同
一、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。
1、1787年宪法:
(1)背景:
独立战争后松散的邦联无法形成强有力中央政府来稳定秩序,保护国家利益和主权。
(2)制定:
召开费城制宪会议,制定联邦宪法。
美国宪法之父:
麦迪逊(深受启蒙思想中分权思想的影响)。
(3)原则和内容
①联邦制原则(中央集权原则):
宪法规定了一个强有力(表现)的联邦政府(即中央政府),加强中央集权,同时让各州保留了较大的自主权
②三权分立原则(分权制衡原则)(最重要):
国家权力分为立法、行政、司法三部分,分别由国会、总统和最高法院行使,又互相制约。
③人民主权原则(民主原则):
总统和议会由民选产生。
(4)评价:
积极:
①是近代世界第一部成文宪法。
②美国建立了联邦制国家,有力的维护了美国的独立和统一。
③美国确立了总统制共和政体。
④促进了美国社会经济的发展。
局限性:
①没有规定人民的基本权利;②没有废除南方的奴隶制度;③打上了种族歧视的烙印。
2、总统制共和制特点:
(1)总统:
总统既是国家元首,又是政府首脑,掌管行政权和军权;
(2)国会:
国会掌管立法权和财政预算权。
(3)关系:
总统和议员都由选举产生,总统不对国会负责,直接对选民负责。
总统和国会分权制衡。
3、联邦制的权力结构:
特点:
联邦政府拥有一系列主权权力;联邦法律是全国的最高法律。
联邦政府有权强制各州实施联邦法律。
联邦政府只拥有宪法中列举的有限权力,其余属于各州。
二、比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
相同点(补充):
①都属于资产阶级代议制。
②体现分权制衡原则。
③实行资产阶级政党政治。
④巩固资产阶级革命成果,推动世界民主化进程。
不同点:
项目
美国总统制共和制
英国君主立宪制
国家元首
总统
国王
国家元首产生方式
民选
世袭
国家元首有无任期
任期制
终生制
国家元首有无实权
有(行政权、军权)
无(虚君,统而不治)
政府首脑是谁
总统
首相
政府如何产生
总统任命
议会产生
政府与议会关系
总统不对国会负责,互相制约
内阁、首相对议会负责
国家的权力中心是谁
总统
议会
第10课欧洲大陆的政体改革
【课标及考点】知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
一、法兰西第三共和国宪法。
1、《法兰西第三共和国宪法》(1875年):
-----确立法国政体为总统制共和国
内容:
(注意和美国总统制的异同)
①立法权归参议院和众议院两院行使。
②行政权归内阁和总统。
总统由国民议会选出,任期7年,可连选连任;总统是国家元首及军队最高统帅,总统与参众两院议员共有创议法律之权,总统征得参院同意可解散尚未届满的众议院;
内阁部长由总统任命,总统和内阁部长共同向议会负责。
二、1871年德意志帝国宪法------确立德国政体为君主立宪制
内容:
(注意和英国君主立宪制的异同)
①国家元首是“皇帝”,掌握国家最高权力;
②首相:
作为政府首脑,由皇帝任命,只对皇帝负责不对议会负责;
③联邦议会和帝国国会是立法机构,行使立法权。
权力较小,帝国国会对政府没有任何行政监督权,只参与制定法律和预算的权力;
特点(局限):
具有浓厚的专制主义和军国主义色彩
三、比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
相同点:
都属于资产阶级代议制,体现分权、制衡原则。
巩固资产阶级革命成果,推动世界民主化进程。
不同点:
项目
德国君主立宪制
法国共和制
国家元首
国王
总统
国家元首的产生方式
世袭
议会选举
国家元首的任期
终身制
任期制
国家元首有无实权
有
有
政府首脑
首相
总统
政府产生方式
皇帝任命
议会产生
政府与议会关系
政府不对议会负责
对议会负责
国家的权力中心是谁
皇帝
议会
第四单元内忧外患与中华民族的奋起
第12、14课1840—1900年列强发动的四次战争与反抗
【课标及考点】1.列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神
中国近代史:
旧民主主义革命时期(1840—1919年)、新民主主义革命时期(1919—1949.9)
一、列举1840年至1900年间列强的侵华史实。
1、第一次鸦片战争:
⑴根本原因是:
英国要打开中国的市场;直接原因是:
虎门销烟
⑵时间:
1840年6月——1842年8月
⑶结果:
签订中英《南京条约》:
①五口通商(被迫开放)②割让香港岛给英国;③协定关税
⑷影响:
①中国的主权和领土完整遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会;
②中国被卷入资本主义世界市场;③标志着中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争⑴根本原因:
西方列强为了进一步打开中国的市场
⑵战争:
1856---1860年;英法联合发动;1860年,列强攻入北京城并洗劫烧毁圆明园。
⑶结果:
签订了《天津条约》和《北京条约》。
⑷影响:
①中国半殖民地化程度加深;②清政府的权力结构发生变化,设总理衙门、总税务司、同文馆;③旨在推动王朝中兴的洋务运动兴起;
3、甲午中日战争⑴根本原因:
日本完成明治维新,为了资本主义的发展,蓄谋已久(大陆政策)。
导火线:
朝鲜东学党起义。
⑵时间:
1894----1895年,丰岛海战标志战争爆发。
⑶结果:
签订了《马关条约》:
①中国割让台湾岛及其附属岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本;
②赔偿日本军费2亿两白银;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;
④允许日本在华设厂(体现资本输出;对中国危害最大);
⑷影响:
①《马关条约》的危害:
A《马关条约》是继《南京条约》以后危害最深的不平等条约,大大加深了中国半殖民地化程度;B列强侵略势力深入中国内地;C严重阻碍中国民族资本主义的发展;D巨额战争赔款使清政府不得不举借外债,使列强进一步控制中国财政。
②宣告了洋务运动的破产,中华民族陷入极其深重的危机。
③帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,严重破坏了中国的主权。
④为挽救统治危机,清王朝进行了军事改革。
⑤中国各阶层民众以不同的形式展开了救亡图存的斗争。
4、八国联军侵华战争⑴根本原因:
帝国主义要瓜分中国。
直接原因:
义和团反帝爱国运动。
⑵时间:
1900----1901年,
⑶结果:
签订了《辛丑条约》
⑷影响:
中国半殖民地半封建社会最终形成
二、概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
1、鸦片战争:
虎门销烟是中国人民反对外国侵略的第一次胜利。
2、甲午中日战争:
海军提督丁汝昌、“致远”舰管带邓世昌壮烈殉国
3、八国联军侵华战争:
义和团抗击八国联军
第13课太平天国运动
【课标及考点】了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性
一、了解太平天国运动的主要史实。
1、根本原因:
腐朽的封建统治,阶级矛盾尖锐
2、简要过程:
①兴起-------1851年金田起义②发展--------1853年定都天京。
颁布《天朝田亩制度》③全盛-------北伐和西征,至1856年,太平天国在军事上达到全盛。
④转折--------天京事变,由盛转衰⑤挽救危局-------提拔陈玉成和李秀成;洪仁玕提出了具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》⑥失败------1864年天京陷落
3、革命纲领:
《天朝田亩制度》:
(1)内容:
根据“凡天下田,天下人同耕”和“无处不均匀”的原则,规定以户为单位,不论男女,按人口和年龄平均分土地。
(2)评价:
①革命性--------主张废除地主土地所有制,符合农民阶级的愿望。
②空想性-------绝对平分土地是空想,违背历史发展潮流,无法实现。
③落后性---------把小农自然经济作为追求的理想化目标
《资政新篇》:
(1)内容:
在政治、经济、文化等方面都学习西方资本主义的做法。
(2)评价:
①进步性-----是中国第一个较为完整的资本主义改革方案,符合中国历史发展潮
②空想性-----未能反映农民最迫切的愿望和要求,缺少必要的社会条件
二、传统的农民起义在民主革命时期的作用与局限性
1、作用:
太平天国动摇了清政府统治的政治基础;提出了具有资义性质的改革方案《资政新篇》,是先进中国人向西方寻求真理的智慧结晶。
2、局限性:
农民阶级受阶级和时代的局限,最终失败,被中外反动势力联合绞杀。
3、启示:
农民运动应该由新的阶级来领导,由科学的思想武器来武装,才有出路。
第15课辛亥革命
【课标及考点】简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义
一、简述辛亥革命的主要过程。
1、背景:
(1)政治:
帝国主义列强加紧对中国的控制和掠夺,民族危机日益严重。
(2)经济:
民族资本主义的进一步发展。
(3)阶级:
民族资产阶级发展壮大
(4)思想:
民主革命思想的广泛传播。
2、兴起:
成立兴中会等革命团体,以推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国为目标。
3、发展:
①成立同盟会:
1905年在东京成立。
以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”
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