个人目标计划书15篇.docx
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个人目标计划书15篇.docx
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个人目标计划书15篇
个人目标计划书(15篇)
个人目标计划书1
为了加强自身的业务素质,提高自己的业务常规管理水平,使自己更好做好业务校长这份工作,特制定个人成长计划。
不足之处:
作为校长管理经验太少,遇事自己手忙脚乱,业务知识缺乏,不能够指导教师进行改革,前进,很多事情自己没有经历,学习太少,反思不够,只有不断的充实自己,用先进的经验武装自己,才能更好的发展,不断进步。
计划目标:
充实自身业务素养,培养自主学习意识,有效提高专业素养。
做一个合格的业务校长。
计划措施是:
遇事多想,多思,在成长中锻炼,在锻炼中成长,立足教改,借助明德项目和学校的教改,在这个过程中成长,成熟,壮大。
三年后自己要做到:
一、成为一名合格且优秀的业务型校长,在业务常规上有自己的一套经验,并能够指导他人,培训他人,主要体现在两方面:
首先,能做公开课,并能把自己的理念结合自己的实际完整的阐述,如果有机会的话,能对教师进行系统的备课、讲课、说课、评课的全面培训。
其次,在学校里是教师的好帮手,教师有什么困难或解决不了的问题,能为教师排忧解难,能辅导教师快速的成长,并能随时随地的对所听课进行有效地评价指导。
向教育家的方向走去。
二、在互联网上点击率极高,交流率极高,有一个自己的研究圈子,以便自己随时的与先进的经验接触,随时提高自己。
三、作为教师的坚强的后盾(业务方面),为老师们提供一个良好的教育环境氛围,为老师们提供系统的理论指导。
四、带好一批人,尤其是现在的几位组长,他们都很有前途,全看带头人带到哪里了。
我要带领他们,或者说同他们一块成长为学校业务的精英,领头人,都像杜郎口的那些主任们一样独当一面。
五、财务方面,如果有接班人的话,培训好接班人,把自己知道的倾囊相助,如果没有接班人的话,自己把帐作细,严格在按照财务制度,及时公开,公示,是学校的财务工作更加透明。
总之,用三年时间,要让自己发生全面的改变,从思想,到行动,创造一个全新的自我。
个人目标计划书2
“十X五”期间个人发展现状
岁月无痕,我自踏上幼教岗位以来,已历经了十七个年头。
喜爱,让我走上了幼儿园教师之路,学习,让我得到了不断的超越,实践,让理论不断得到验证和完善。
反思,让我体验到了成功的快乐。
在每一个与孩子为伍的日子里,我感受着工作中的酸甜苦辣,体会着与孩子朝夕相处的各种滋味。
我本着如同孩子般透明的心灵,保持着简单快乐烂漫若孩子的心境,在幼教的岗位上尽心尽职,恪守职业承诺,不求惊天动的伟大业绩,但求问心无愧的职业满足。
美国著名的幼儿教育家丽莲·凯兹在《与幼儿教师对话》一书写到的那样:
"幼儿园教师成长一般分为四个阶段。
既求生阶段,强化阶段,求新阶段,成熟阶段。
“那我该是那求新与成熟期之间的教师吧。
由好奇、激情的工作状态逐渐过渡到平淡、稳重再到瓶颈极限平台的倦怠期,我一步步的克服各种不同时期的心理起伏,而今我已是很简单朴素甚至原始的心态:
认真上好每一堂课,带好每一天的班,做好工作中的每一件事,这就是我所有的追求。
凭自己的能力竭自己最大的努力做好工作,并从中得到快乐与满足。
这是经历岁月的磨练得到的最大的感悟。
指导思想
以园部青年教师成长计划为指针,新以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
“十X五”个人发展总目标:
我渴望成为这样的一名幼教老师:
始终保持恬淡欢喜的心情,亲切温馨的和每个孩子相处,认真有创意的完成教学任务,耐心细致的关注孩子的生活,有着不断趋于内敛优雅的个性,从简单工作中感悟幸福的能力不断提高。
为此我将认真完成日常教学活动,充分让自己积累更多的教学经验得到应用。
巩固理论知识,提高自身修养,成为一个知性快乐的幼儿教师。
使自己具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄。
成为德艺双馨的幼儿园老师。
具体目标:
20xx年9月到20xx年9月
1、努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,充分利用发挥工作中积累的经验。
2、树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系。
3、教学上形成自己的风格和特色。
让孩子喜欢自己平时温馨的课堂气氛,喜欢宽松自主的上课风格,从我的课堂里学到课堂以外更多的东西。
让自己成为幼儿喜爱的老师,社会信赖的好老师。
4、利用业余时间继续进修本科。
在20xx年拿到本科文聘。
5、及时总结教学中所思所想,撰写成文,参加投稿,并争取获得名次。
6、参加市级科研课题的申报工作,争取通过并及时结题。
20xx年9月到20xx年9月
1、在自己的教学过程中,时刻反思,不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。
2、学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验。
个人目标计划书3
为什么那么多人任由自己的梦想消逝破灭?
原因是,大多数人都是在做“应该”做的事,而不是做自己想做的事,他们太顾虑别人的想法,只想着取悦别人,而不是取悦自己,个人目标计划书。
因而,人们忙于满足别人的期望,包括父母、亲友和伴吕,最终丧失了自己的人生目标。
只有当一个人在追寻自己的内在渴望、遵循自己的人生目标时,生命才会充满活力;只有拥有自己喜欢的职业,才会为之努力工作,才能找到自己的人生价值。
我从事的并不是自己喜欢的职业,都是当初一念之差,傻傻的陷入了这个地方,如今进退两难。
。
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由如我第一段写的那句话一样,我也有梦想,但是面对现在自己所处的环境,顾虑的人考虑的事太多,我不得不继续呆在这个单位。
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我也明白,做自己不喜欢的工作是没有***的,只是为了工作而工作;我也渴望能找一份自己喜欢的工作,甚至是事业来发展,因为这样才达到了生活的乐趣,为了享受而工作。
也许现在大部分都是为了工作而工作,都是跟着时针工作的人,我想这样的人真的很难成功。
也许你也很想改变自己的处境,想发财,想遇到机遇,可是你是否想过你的目标是什么呢?
当有一个长期的目标并且决心实现时,一个人的精力会源源而来,就会消除元聊和厌倦。
只要你心中真正强烈地怀有梦想和远大的理想,你就会意识到你终究会成为你最渴望的那种人。
当你一旦打算要去做什么事情,你就能感觉到你眼前的障碍有百分之九十烟消云散了,并且自己有能力来克服那剩下的百分之十。
这就是目标的力量!
有很多人总是安于现状,过着上下班的生活。
也有些人,可能心里面总是梦想着我做什么,我要干什么,如何成就自己做一翻事业等等、、、但总是苦苦于怕失败,如果投资打水漂了怎么办,如果生意失败了,家人孩子怎么办,又想着发财,又担心着失败,工作计划《个人目标计划书》。
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所以现在好多人都在忧郁中度过。
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有时风险可能很大,可是回报也更多。
为什么有些人一辈子穷下去,而有些人成了富翁,那是因为,在面对一次机遇时,有个人敢于抓住它,利用它,他富了;但另一个人却不敢抓住它,生怕损失了什么,所以他穷了。
在人生当中,我们要经历很多失败挫折,大部分人都是经历了一次挫折,而不敢走下去,只有一少部分人选择了坚强的走下去。
其实你是否想过,经历了一次失败,你也进步了一些,至少下次再不会犯同样的错误了,这时你就又增加了一些社会经验,何乐而不为呢?
在我们的生活当中,我们要善于发现问题,利用问题。
如果你没有遇到问题,那么你就没有机遇!
能使自己飞黄腾达的机会很多,这些机会大多出现在人处于逆境时。
如果顽强地把自己置于逆境,燃烧斗志和热情就会有意想不到的结果,许多人不愿意迎接并解决问题,能够成为千万富翁的人则把问题当成转机,通过解决问题得到更多成功的机会。
更为重要的是,问题越大,挑战也越大,解决问题时所能得到的满足就越大。
记住,遭遇任何问题,都是激发创意的大好机会。
也许面对一次机遇,你可能会失败。
失败并不表示你没有尽力,而是意味你要尝试别的方法。
失败并不表示你已浪费生命,而是意味你该重来。
失败并不表示你该放弃理想,而是意味你要更加努力。
快乐的秘密不在于做你所爱的事,而在于爱你所做的事。
真正的千万富翁是热爱工作的,并将它视为生命的一部分,因为热爱,所以投入。
一个没有发自内心地去热爱自己的工作,就没有内在的动力去获得你想要的。
可能你现在很不喜欢自己的工作,但是你可以尝试在目前的工作上表现的优异,那么成功的机会就会伴随而来,你就亨受到了成就的喜悦!
一个人不管做什么样的决定,别人都会有不同的看法,而使自己感到不快乐。
因此只有坚持自己的理想,才会得到真正的快乐。
在这里真的希望天下想成就一翻事业的人事,早日成功。
这是我当兵期间看书的一些心得体会,希望对大家有所帮助!
个人目标计划书4
在20xx年的工作中,采购部继续按照销售计划和生产需要做好原来****和辅料采购工作。
采购部要虚心向其它部门学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法,努力学习业务理论知识,不断提高自身的业务素质和管理水平,全面提升个人素质。
要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。
为更好的完成**年的工作,采购部制定以下工作计划和目标:
一、管理目标
1、完成采购成本管理体系建设,推进采购管理规范化、制度化
依托企业现有的管理制度,通过整理和规范,将整个采购流程实行制度化。
成本管理体系的建设符合公司实际情况,在不脱离实行基础的情况下,进行提升,将采购从面的管理到点的管理,增加成本管理体系延伸性和覆盖面,提高采购的性价比。
2、人员升级,业务提升,向数字化、表格化方向推进
按照采购流程,和企业调查需要,编制各类业务表格。
以表格形式规范业务员的工作和行为,降低管理成本,提高业务人员的主动性和自觉性,同时提升业务能力和个人素质。
(表格见附件)
3、完成辅料采购手册编制工作
辅料采购手册,是辅料采购的基本知识、操作规程、注意事项和成熟经验,是规范操作的样本。
采购手册能够帮助新人迅速熟悉和掌握辅料采购,缩短摸索过程,降低业务人员培养时间和成本。
4、继续分解、量化部门工作
将每个员工工作分解,并量化到每个岗位,能够合理分配工作任务、合理搭配岗位和人员,并剔除冗员。
量化工作是绩效考核的基础,未来企业将推行绩效考核,同工不同酬,同岗不同薪。
二、业务目标
(一)原料采购
1、改进信息采集方式,完善信息渠道
把原来以客户提供信息为主的信息渠道,拓宽成以客户信息为基础,联合厂家、网站、政策等多层次、多侧面的信息采集方式;把以****价格为中心的信息方式,向****产业链下游延伸,把产地信息和港口信息,国内信息和国际信息结合起来,加强对行业和产业的全局观念。
信息渠道多样化,信息调查全面化,有助于增加信息的全面性和准确性。
加强信息的加工和分析能力,经过信息的提炼,为采购提供决策依据。
2、平衡企业和客户利益,推进公平接收
公司提出****进厂公平接收、无客户接收的理念,增加厂商之间的互信,在合作过程中公开、公平、合理,坚持互惠共赢,以公平的方式降低客户成本,既而降低采购成本。
我们坚持推进接收质量标准改革,对每项指标都进行科学核算,并检验执行效果。
**年的目标是确定可持续使用基本接收指标,并对个别指标进行调整,符合公司长期使用需要。
3、采集、累积****各种数据,建立数据库
我们在进行****分析时,只有当年的数据,缺少以往的数据,无法进行对比分析,得出的结论只能反映当年的情况,不能反映变化趋势,结果是静态的,不是动态的。
建立年度数据库,为将来的数据动态分析和采购决策提供依据,比如公司要按照****含量进行定价和采购,就要依靠数据库提供基础数据。
4、采购公开、透明,实施阳光采购
采购部接受内部和外部的共同的监督,防止吃、拿、卡、要现象发生,让采购过程都展现在阳关下。
采购部也加强自身防范,持续进行思想教育,不断改进采购制度,用以约束采购行为,加强部门人员的廉洁自律。
同时采购部推进信息平台建设,****采购使用信息平台公开报价,减少采购中人为因素的影响,原料采购做到公开、透明。
(二)辅料采购
我们树立“为公司节约每一分钱”的观念,坚持“同等质量比价格,同等价格比质量,最大限度为公司节约成本”的工作原则。
为此要做好以下几项工作:
1、稳定上游供应链,拓宽供应商渠道辅料采购具有项目多,数量少,需求变化大的特点,为保证公司的生产,首先就要稳定供应商队伍,在低库存运转的情况下,确保及时供货。
现有供应商经过多年的合作和供应商的资质评定,基本稳定。
但是也有供应不及时,价格不合理的情况出现,**年继续扩大和更新供应商队伍和供应渠道,不断寻找更符合公司需要的供应商,更好的满足公司生产加工需要。
2、进行库存成本分析,保持辅料合理库存保持辅料合理的库存,既要考虑价格因素行情变化,也要保证生产需要,还要分析资金占用的成本。
要合理利用资金,降低库存成本,就要掌握价格行情,抓住后期价格变化趋势和规律,了解生产加工情况和生产消耗,把握好采购数量和节奏。
3、加强市场分析,提高行情分析判断能力
08年****加工辅料采购费用为4734万元,仅煤炭一项就占用了2300万。
08年辅料价格波动频繁,波动幅度大,煤炭为例,最低价格520元/吨,最高价格个890元/吨,波动幅度达到70%以上,其他辅料价格波动也超过40%。
我们如果加强辅料采购的分析预测,在40%的波动上,降低10%的成本,每年就可以节约470万。
三、学习的目标
1、提高专业知识和操作技能
内勤人员要学习财务知识,从**年开始,两年时间内,采购内勤人员必须取得会计从业资格证书,外勤人员要取得采购师认证资格,采购部部长三年内取得注册成本工程师认证。
提高专业知识,也要提高业务能力。
采购部将结合公司培训,进行部门培训,采购部员工要向单位其他部门学习,向同行业其他企业学习,规范自己的业务行为,进行自我提升。
2、期货学习
期货学习本来是专业知识的一部分,但是采购来说,期货具有特殊的重要性。
原来****、辅料采购都和期货息息相关。
强化期货学习,利用好期货工具,发挥期货对现货的指导意义。
3、轮岗学习
采购部员工,要熟悉和掌握各岗位的工作,做复合性人才。
在****采购间歇期,采购部内部轮岗学习,达到能熟练操作采购流程中每个岗位的工作。
然后部门间学习,向销售部、品控部、物流部学习。
采购部在**年工作中,将以降低成本和提高效率为工作中心,尝试新方法,取其精华、修改弊端。
为公司在新年度的工作中再上新台阶、更上一层楼贡献出自己的力量。
个人目标计划书5
一、进校的时候
1、进校门,主动下车,与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。
2、不在校园内骑自行车。
3、在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼,道“老师好”、“客人好”。
二、坐的时候
1、上课时,身坐正,手平放桌面上,看书写字做到“三个一”:
眼睛离书本一尺,胸口离课桌一拳,手指离笔尖一寸。
2、与人交谈,神情专注,自然大方,不翘二郎腿。
3、在公共场合,入座讲究谦让,不争抢,尊老爱幼,照顾病残者。
身坐正,不斜靠,不影响他人。
4、就餐入座讲秩序,有长辈在场,应让长辈先入座。
5、长辈或其他客人来访,应起身表示礼让。
三、立的时候
1、升国旗敬礼要规范,唱国歌时要肃立。
2、向老师行礼时要立正,两眼注注视老师。
3、集合集会要快、静、齐。
4、上课发言或读课文时,头正身直,声音洪亮,自然大方。
5、有来宾询问情况,应主动起立。
6、当别人伸手与你握手时,立即伸手相迎,热情迎送。
四、行的时候
1、上下楼梯靠右走,出入教室、办公室、操场等按指定线路走,不拥挤,出入各“室”轻声慢步,不影响他人。
2、遇见师长,主动让师长先行。
3、登台演讲或发言,先行礼再发言,讲完后行礼再归位;接受奖状、奖品要双手接过,并鞠躬致谢。
4、集体活动,听从指挥,按队列行走。
5、平时走路落落大方,过马路先两边看,再从容走过。
6、上学、放学走人行道,过马路要遵守交通规则,不闯红灯。
五、说的时候
1、上课迟到或进老师办公室要喊“报告”,经允许后方可进入。
2、入他人居室,应按门铃或轻轻敲门,征求主人同意后方可入室。
3、找人问话,用‘请问……”,对方回答后要致谢。
若对方答不上来也要谅解和表达谢意。
4、不直呼师长姓名,要用准确礼貌的称谓。
5、得罪别人要说“对不起、请原谅“。
别人向你道歉,应说“没关系”。
得到别人帮助要说“谢谢”。
别人向你致谢要说“不用谢”。
6、遇到来宾或师长要主动问好,使用“您好”、“您早”、“再见”等礼貌语。
7、在集会、教学楼区域等需要安静的场合,不要大声喧哗,以免影响他人学习、工作或休息。
8、不吵架、不骂人、不说谎、不乱议论别人的缺点,对同学有意见应在适当时候当面交流。
9、不叫同学不雅的绰号,不给别人取绰他人的私事,不介入是非之争。
六、穿的时候
1、到学校要穿校服,保持服装整洁。
2、不化妆,不戴首饰,不烫发染发,男生不留长发。
3、在公共场所要衣着整洁,不穿拖鞋背心,课堂上不戴帽子。
七、用餐的时候
1、用餐时做到餐前洗手,餐时,待主人示意后开始。
2、夹菜文明,细嚼慢咽,不挑食,动作文雅,不发出不必要的响声。
3、用筷切忌:
敲筷、叉筷、游筷、刺筷、签筷、吮筷、插筷、挥筷、舞筷
4、餐末,正确使用餐巾或餐纸擦嘴。
5、退席时对他人说一声“请慢吃”。
6、在食堂用餐时礼让,爱惜粮食,不乱倒剩饭。
八、在公共场合的时候
1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。
2、邻里之间以礼相待,互谅互让,互相帮助,不打听扔废纸。
个人目标计划书6
谈体会
《百日冲刺行动方案及实施细则》是教研活动“七统一”:
教学内容统一,周检测题统一,堂堂学习内容统一,双休作业布置统一,教研时间统一,作业检查统一,教师评价量化统一。
这个方案实际上是强调“常规要做好,细节要抓严,过程要抓实”也就是说要有一个明确的目标。
俗话说,生活没有目标就像航海没有罗盘。
同样,年级组、教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。
因为有了明确的目标,就有压力,有了压力就会产生前进的动力,再加上踏踏实实的行动,才能获得理想的结果.因此要制定一套严密可行的管理措施。
细致的管理和安排,对于整个年级的稳定是至关重要的。
统一认识,配合学校做好初三的教育教学工作,积极做好学生的思想工作,实际上使教师及早进入状态,树立中考意识、竞争意识;提高课堂的效率.只有科学有效的安排好课堂,才能减少浪费。
因此,初三教师恪守职业规范,切实落实“精讲、精练、精批、精评”的教学要求。
做到实事求是,求真务实,教育理念,牢记责任,强化质量意识。
我相信,工作如果能从大事着眼小处入手,把“小事做细,细事做精”,这样就能促进精细管理的形成。
只要我们大家齐心协力,团结拼搏,就一定能在今年年的中考取得好成绩,为学校教学质量的持续发展做出应有的贡献。
说策略
根据课标和教材,以及考试说明,历史考试分为识记、理解、运用等三个层次的考察要求,识记的内容主要考查学生对基本历史事件、历史人物的记忆情况,而理解和运用层次的内容,主要考查学生对历史知识的运用能力,考查学生能否用所学的历史知识分析解决问题。
为此在复习过程中,要夯实基础,注重历史基础知识的识记,每一个知识要点,都要抓实抓细,我们制定的周周教学方案中,都有详细记录。
单元题目,重要知识点,随堂练习,课堂检测,周周练都有记录。
一、课堂教学,抓基础,拓思维,重提升。
课堂教学作为学习的主阵地,我们采取,基础为主,提升为旨,步步为营,逐个突破,上课要留有记忆和思考的时间,不能一味的灌,这样会打击学生的学习积极性,影响他们主观能动性的发挥,适时的场合,会留一些开动学生思维的题:
如商鞅变法成功的原因,春秋战国时期的成语典故,等都有利于挖掘学生已有的知识,然后在此基础上进行升华,点拨,起到事倍功半的作用。
二、练习题精选,细选,有反馈。
题型的练习无论是随堂练习还是测试,都对每一个题进行筛选,既有综合性,又不失基础性的题,是首选,材料分析题,选择一些有助于学生运用所学知识进行解题的题目,要盯着学生完成,及时发现问题,及时解决,并做好随堂记录,便于二次专题的时候,做重点补充。
三、重学生的心理疏导。
亲其师,信其道。
现在时间紧,任务重,学生心理压力大,每一科的教师都在要求学生多记,多练。
面对升学的压力,和繁重的学习任务,学生能否适应,纵有孙悟空的分身术,也难应酬,所以,理当理清思路,了解学科特点,轻重缓急,切忌急于求成,知识的一点一滴要落在实处,方能进行下一步,不能为追求进度而盲目前行。
这是教学的一忌。
利用教学的间歇,课间,等时间,交流学习情况,知己知彼,百战不殆。
四、勤思考,多反馈。
反思教学的得失,复习课不比新授课,内容的综合性不强,但作为复习课,既要照顾基础,又要突出联系,还要注重能力的拔高,所以,必须跟踪记录自己教学的每一环节,逐渐去掉不必要的环节,突出重点,突破疑点,纵横联系。
如,讲古代历史发展,突出历史发展中的和谐和不和谐因素。
有和谐的统治:
如商汤和伊尹,秦孝公和商鞅,齐桓公和管仲,周文王和姜尚等,有不和谐的统治:
如商纣王,夏桀,周幽王,秦二世等。
以古喻今,明了构建和谐社会的重要性和必要性。
个人目标计划书7
新课改理念在不断地提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。
作为一名青年教师,我觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己能适应时代发展,符合高品位要求的教育者,针对自己的特点我制定个人一年发展计划如下:
一、自我情况剖析:
从1997年踏上工作岗位至今,已经11年了。
在这近11年的时间里,我严于律己,为人师表,自觉遵守个人职业道德规范,认真履行个人职责,廉洁从教,乐于奉献。
教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代对教师的要求越来越高。
教师良好的素质并非与生俱来,而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。
新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。
树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。
二、具体实施方案
1、“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。
“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。
2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。
(1)发展和学习应该是自主的,而不是依靠外部的。
总之,个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。
(2)发展和学习应该是可持续的和长期的。
要认识到,个人的专业发展是分阶段的、连续的,教育的知识也在不断的增长和更新,因此,发展和学习不可能是一次性的,应该做好长期的规划和心理准备。
(3)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。
今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、
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