小学暑假和新学期开学工作计划.docx
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小学暑假和新学期开学工作计划
2019年小学暑假和新学期开学工作计划
小学暑假和新学期开学工作计划_小学暑假和新学期开学工作安排
一、指导思想
以纪念建党xx周年为契机,以推进“两纲”教育和长宁创建全国文明××区为抓手,以区域各类实践活动为载体,广泛发动我校学生在暑期中积极参与各类实践体验活动,培养学生爱党、爱国、爱人民的情怀,使学生过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。
二、工作要求
1、加强假期和新学期开学工作的组织领导。
(1)成立暑期工作小组,明确职责。
组长:
陈琼全面负责
组员:
金佩学生转学、补考等工作
陈淑红郑晶学生假期活动等
张龙峻党团员志愿者工作
陈莹对教职工家访工作
张志杰安排假期值班工作、做好开学准备工作
(2)加强校园护卫工作,认真安排假期值班,明确值班表和责任人,在安排好假期值班等工作后安排轮休。
2、完成招生、考试等工作。
(1)7月底前,完成一年级新生报到、分班工作。
(2)7月26日上午,进行三、四年级学生补考工作。
注意事项:
补考前,必须告知家长;补考前,教师为学生补课至少三次,并做好记录;补考后,必须与家长联系,做好家访工作,告之该生升留级情况。
3、认真落实减负工作。
暑假期间,学生以休息调整为主,假期作业以《学生暑假生活》为主,可适当进行习字练习;重视培养学生良好的运动习惯,积极向家长、学生宣传,引导学生因地制宜地进行体育锻炼,切实提高学生身体素质。
4、精心安排各类实践体验活动,指导学生过一个有意义的假期
结合庆祝建党xx周年系列宣传教育活动,整合各类社会教育资源,进一步深化落实民族精神教育和生命教育,开展未成年人喜闻乐见、丰富多彩的实践体验活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
(1)活动口号:
探寻红色足迹,践行快乐假期
(2)主要活动内容
①我的暑假生活“八个一”
u订一份暑假计划──合理制定暑期生活时间表(每班上交五份)
u设计一份暑假闪光章,书写争章体会──我实践,我能行(每班上交五份)
u每天锻炼一小时──阳光体育健体魄
u学做一日小当家──感恩父母伴成长
u参与一次社区志愿者活动──参与服务共享
u开展一次文明××区建设小宣传──让长宁更美好
u参加一次少年宫组织的系列活动──缤纷假期我能行
u制作一份《庆祝建党xx周年──重温红色经典共享快乐暑假》专题小报
②五彩缤纷的假期活动
活动名称
时间备注
参与班级或队员
负责教师
培训:
我是光荣的小号手
7/2
部分小号队员
“龙华魂”课本剧比赛
6.30
五
(1)中队
交通安全书画征集大赛
7.5截止
有书画特长的队员
顾春燕
快乐119消防夏令营
7.7
四
(1)中队
汤坚文
“红军小将桌游赛”──
军旗四国大战
7.9
四、五年级部分队员
高秋娟
“爱上阅读”主题培训活动
7.19/7.26
一
(1)、三(3)
骆姚琴
幸福忘年交,和谐永相随
8.23
三年级队员
蔡卫红
我给老师写封信
要求:
符合书信格式,表达师生情,500字左右,电子稿上传给陈教导
三、四年级每班上交
10篇电子稿
班主任
营养与健康知识竞赛
cbern.
五
(2)中队
周碧虹
首届环保知识竞赛
五(3)中队
1、称一称我家的再生资源
2、“珍惜生命之水”调查
7.10之前登陆报名。
具体项目细则可查北二小学校园网中班级网页。
8月23日上交活动反馈至科技辅导员张俊老师。
三年级全体队员
班主任
物尽其用金点子征集
四
(1)中队
汤坚文
“气候变化和水资源保护”
海报设计
四
(2)中队
高秋娟
自制创意雨具器
四(3)中队
朱映盈
创意设计:
未来垃圾分类设施
四(4)中队
走进科普教育基地──
天山污水处理厂
8.10
四(3)中队
朱映盈
5、加强安全教育和校园安全管理工作。
(1)放假前,要对全体师生进行假期安全专题教育,包括游泳安全、交通安全、饮食卫生、旅游安全、煤气电器等安全使用以及避灾自救等方面的教育,切实增强师生安全防范意识,防止意外伤亡事故发生。
(2)放假前,认真组织安全工作大检查,落实危险物品管理、校舍安全隐患排查、防火防盗等管理,尤其重点加强假期期间防台防汛工作,做好预防雷暴雨天气应急预案。
要检查校舍平顶屋面出水口、坡屋面的檐口天沟是否存在垃圾、校园区内的下水道、窨井是否堵塞、外墙立面的空调外机、构件等是否牢固。
各类设备设施要进行维护保养,及时排除各类问题隐患,确保物防、技防装置正常运行。
(3)要利用返校日开展安全演练,增强师生安全防范意识和技能。
(4)假期值班人员要尽心尽责,加强防范,做好记录,并做好情况报送工作,严格执行重大事故应急处置报告制度,确保校园和谐安定。
6、继续做好学校资源向社区开放工作。
在校门口明确公示开放的时间、内容和要求;加强日常安全管理,为社区群众和学生提供良好的假期活动场所。
7、做好教职工假期学习、培训工作
利用假期前和开学初,组织教师深入开展学习、讨论活动,进一步树立正确的课程理念;组织教师参加市区各类培训,提升业务能力;鼓励教师进行自我培训,结合学习,撰写读书心得;以庆祝建党xx周年为主题,组织开展教工摄影比赛。
8、做好规范收费工作。
本学期的代办费在假期前按照有关规定结清,并清退完毕;新学期的收费工作要按照有关规定严格执行,收费情况要在校园公告栏、校园网上向社会公示,并在开学后发放告家长书后再收费
9、做好新学期开学准备工作。
(1)班主任利用暑假进行对学生进行家访,原班主任家访30%学生、新任班主任家访100%学生,并做好家访记录。
(2)学科教师认真钻研教材,开学前备好两周的课量。
(3)开学前,后勤部门要全面开展安全检查,尤其是做好食堂卫生、饮水安全检查。
(4)切实做好教材和簿本分发、校园环境布置以及其他有关开学前准备工作,确保新学期按时、顺利开学。
三、日程安排
1、时间安排
7月1日(周五)学生放假
7月6日(周三)学生返校8:
15──10:
00
7月26日(周二)学生返校8:
15──10:
00
7月26日教工会议10:
00
8月23日(周二)学生返校8:
15──10:
00
8月25日(周四)行政、后勤上班8:
00──15:
00
8月28日(周日)一年级新生教育8:
15──11:
00
8月29日(周一)教师上班7:
50
9月1日(周四)新学期开学7:
20
2、返校安排
日期
负责人
7月6日
(8:
15─10:
00)
“光辉历程”
观看红色影片《西柏坡》
搭班老师
陈淑红
7月26日
(8:
15─10:
00)
“重温历史”
唱红歌、学党史、讲革命故事
班主任
8月23日
(8:
15─10:
00)
“展望未来”
暑期实践活动交流会
延伸阅读:
小学教务新学期开学工作计划
新学期就要开始了,为进一步加强教学管理,提高教学质量,根据学校实际情况,特制定如下工作计划:
一、指导思想
以"邓理论、xx"为指导思想,牢固树立和认真落实科学发展观,在学校行政的直接领导下,坚持以教学为中心,以服务为宗旨,以改革为动力,集中全体教师的智慧,为进一步提升我校教育教学水平。
二(最新20xx年《将改革进行到底》心得体会_以担当行动促改革)、任务要求
1、制度建设更加完善。
2、常规管理更趋规范。
3、课程设置更富科学。
4、师资结构更为合理。
三、具体措施
(一)抓好制度建设,完善办学框架
在认真继续抓好《山脚小学教学目标管理方案》贯彻实施的同时,广泛征求全体教师意见,对原有的《教学目标管理制度》再次进行修订,并提交校长室和职代会讨论,以制定既适合我校实际情况,又富有人文关怀特色的科学的管理制度。
(二)抓好常规管理,促使办学规范
1、坚持"四查一听",狠抓课堂教学"四查":
一是检查教案作业,教研组长对组内教学人员每周一小查,教务处每月一大查,平时由教务处(各教研组)和主管教学的校长随时抽查;二是检查教学进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。
所查结果一律登记到教学日志上,教工例会时详细总结。
"一听"是指加强听课。
学校行政领导深入一线随时听课,校长、副校长不少于20节、教导主任不少于25节、教研组长不少于20节,其他教师每期听课不少于15节。
对听课情况教务处将采取平时抽查,每月月底按时检查的办法进行落实。
课堂教学检查坚持"三个务必":
一是务必抓好课堂纪律,二是务必写好能指导教学的教案;三是务必科学、合理、适量地布置作业,及时、认真、准确地批阅作业。
2、坚持"三评一考",检查教学效果
每月对教师的教学情况进行评价。
具体操作方法为:
坚持学生评价、教研组长评估和行政人员评定相结合的"三评"原则。
对"三评"存有异议的,将考试学生的学习情况,最后以考试定锤。
"三评一考"的最终目的是检查教学效果。
(三)抓好课程改革,体现时代要求
根据上级最新文件要求,将专业教学实际需要与学生成长规律有机结合,对原有的专业课程设置进行改革,充分体现课程设置的科学性。
同时,组织各教研组骨干人员,重新编写专业教学大纲和课程教学大纲,使我校的专业建设和课程建设再上一个新的台阶。
(四)抓好素质教育,德育教育
1、重抓教育教学质量、转变教师教学行为
2、注重德育教育、创建和谐的德育体系
(五)抓好师资培养,形成人才梯队
1、抓好师德建设,培养育人模范
组织全体教师认真学习《教师法》、《职业道德法》等相关法律法规和各级各类学校先进教师、先进教育工作者的优秀事迹,进一步增强学校教师"育人先育已"、"打铁先得自身硬"的意识,着力发现和表彰一大批育人模范,带动全校教师一同前进。
凡课堂上出现"五不管"情况的教师,一经查出,当即停课!
并不再予以安排工作!
2、搞好教研活动,提高教师业务素质
(1)坚持开好教研会,提升各组师资水平
每周星期二的第七节课定为教研活动时间。
每次教研活动要有具体内容:
诸如检查教案、作业和听课记录;研究教学中的新情况、新问题;交流学生学习情况,掌握学生思想动态,探讨"双差"生的教育培养方法;探讨市场对人才需求的特点,与日俱进,改革课程设置方案和教学大纲,积极稳妥地推进教学改革。
为杜绝教研活动流于形式,提高教研活动质量,教务处将进一步加大对教研活动的检查督促力度:
检查教研时间有没有得到保证,检查教研活动有没有书面记录,检查教研活动有没有贴近学校和本专业实际,检查教研活动主题内容有没有真正落实到位。
(2)组织教师上好公开课,进行集体备课,增强教师业务能力
公开课要认真组织,精心安排。
新调入的老师必须上好一堂公开课,每个教研组同时要确定1~2堂示范课。
对公开、示范课、集体备课的要求是:
①教研组长提前3~5天通知授课人做好授课准备,共同确定授课内容后,实行集体备课;②教案可以不用手写,但是必须有二次备课;③听课后要本着帮助同事,互相学习的态度,客观公正地进行集体评课;④评课时间要定在当天进行;⑤本组教师无特殊情况,必须全部参加。
集体备课过程:
教材分析、学生分析、教学目的、教学重难点、教法交流、课时安排、作业布置。
(3)互相促进,以老带新
新调入的教师,这些教师对于新的工作岗位,还存在诸多不适之处,因此,要继续开展"互相促进,以老带新"的传帮带活动。
(4)培养骨干,铸造学科带头人
通过选送、自修、等各种方式提升在职教师的素质和水平,并有选择地培养各组学科带头人,形成合理的学科梯队和人才梯队。
学科带头人产生的程序是:
先采取教研组内民主推荐和自愿报名相结合的方式,然后通过理论考试、实践操作、学生评估、测验学生等途径,再由学校认定。
(5)激励人心,多方肯定
鼓励教师创造性开展教研教改活动,对教师参与并取得良好教育教学效果的各项教研
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