届中考物理第十一讲简单机械专项复习测试无答案新人教版.docx
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届中考物理第十一讲简单机械专项复习测试无答案新人教版
第十一讲简单机械
第一节 杠杆、斜面和滑轮
杠杆
1.(2017·齐齐哈尔)同学们使用的中性笔,在使用的过程中笔管里的墨水质量________(选填“变大”“变小”或“不变”),写字时的笔相当于________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
2.(2018·迎江区二模)如图所示的是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把________点看作支点,此时夹子可近似看作________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
第2题图
3
.(2017·嘉兴)如图所示的是一种切甘蔗用的铡刀示意图,下列有关说法中正确的是( )
第3题图
A.刀刃很薄可以增大压力
B.铡刀实质上是一种费力杠杆
C.甘蔗放在a点比b点更易被切断
D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
4.(2017·青岛)如图所示,轻质杠杆的OA∶OB=3∶2,物体M的重力为300N,小雨的重力为600N,双脚与地面的接触面积为0.04m2。
小雨在A端施加竖直向上的力使杠杆水平平衡,求小雨对地面的压强是多少?
请写出解题过程,并画出与解题过程相应的受力分析示意图。
第4题图
探究杠杆的平衡条件
5.(2018·广德二模)如图所示,杠杆调平衡后,在A处挂3个钩码,要想杠杆继续平衡,则需在B处挂________个钩码。
杠杆在水平位置平衡后,两侧各去掉一个钩码,则杠杆的________端将上升。
(每个钩码的质量都相同)
第5题图
6.(2017·聊城)如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,下列说法中正确的是( )
第6题图
A.动力臂为0.08m
B.此时为省力杠杆
C.弹簧测力计的示数为4N
D.钩码总重为2N
7.(2017·遵义)小锦小组用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,每个钩码质量相等。
第7题图
(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,他将杠杆左端平衡螺母向右调节到最大限度后,杠杆左端仍有轻微下沉,这时他应将右端的平衡螺母
向________端调节,才
能使杠杆在水平位置平衡;
(2)如图甲所示,是他在探究过程中的一个情景,接下来他在两边钩码的下方各加一个相同的钩码,并将左端钩码移到左端离支点第三格处,为了使杠杆在水平位置平衡,他应将右端钩码移动到右端离支点第________格处;
(3)通过不断改变两端所挂钩码的个数和位置,使杠杆在水平位置平衡,并记录各次实验数据,通过对数据分析后得出结论:
动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。
与其他小组交流后,他们又做了如图乙、丙、丁三次实验,其中________图所示实验能直接说明该结论是错误的。
斜面
8.如图甲所示,木块从斜面匀速滑下时,受到摩擦力大小为F1;当用平行于斜面的推力将该木块由斜面底端匀速推至顶端
的过程中,推力大小为F2(如图乙)。
关于F1与F2的大小关系和做功情况,F2________(选填“>”或“=”或“<”)2F1;乙图中,斜面给木块的支持力对木块________(选填“做”或“不做”)功。
第8题图
9.(2018·六安市一模)如图所示的是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是( )
A)
B)
C)
D)
滑轮
10.如图甲、乙所示,分别用力F1、F2匀速提升重为10N的物体,图________中的滑轮可以看作省力杠杆;图甲中,若不计摩擦和滑轮重力,力F1的大小为________N,物体受到合力的大小为________N。
第10题图
11.(2018·瑶海区三模)如图所示,重为10N的动滑轮右边用绳子固定,左边悬挂重为50N的物体A,在拉力F作用下将物体A匀速提起,绳重和摩擦均不计,则F=________N,动滑轮这种使用方法的好处是____________(选填“省力”或“省距离”)。
第11题图
第12题图
12.(2018春·浦东新区期中)某小组同学“探究使用动滑轮匀速提起物体时,所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”。
他按如图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验,并将相应的滑轮重力、物体重力和拉力F的大小记录在表一、二中。
表一 G滑=1N 表二 G滑=2N
实验
序号
G物
(N)
F
(N)
1
4
2.5
2
5
3
3
6
3.5
4
7
4
5
8
4.5
实验
序号
G物
(N)
F
(N)
6
4
3
7
5
3.5
8
6
4
9
7
4.5
10
8
5
(1)分析比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
使用动滑轮匀速提起物体,________________________________;
(2)分析比较实验序号________________________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
使用动滑轮匀速提起物体,当G物相等时,G滑越大,F越大;
(3)小轩同学分析F和G物的关系时发现F始终小于G物,所以得出使用动滑轮匀速提起物体________(选填“能”或“不能”)省力,但她发现并没有省一半力,这其中的原因可能是________________________。
若要得出的结论尽可能接近使用动滑轮能省一半力,应该对实验器材进行怎么样的调整:
________________________________;
(4)小璐同学分析表中F与G滑,G物的关系及相关条件,可以发现其满足的数学关系式为______________,根据这个关系式,可以推测:
若她用G滑=3N,G物=9N,则F=________N。
滑轮组
13.使用滑轮组可以达到的目的是( )
A.省力而且一定能改变力的方向
B.省力但不可能改变力的方向
C.省力而且能省距离
D.能省力而且也可以改变力的方向
14.(2017·六盘水)如图所示,在水平拉力F
的作用下,使重30
0N的物体在水平桌面上以0.1m/s的速度匀速运动时,物体与桌面的摩擦力为60N(不计绳重、动滑轮重及摩擦),F及其功率的大小分别为( )
第14题图
A.20N 2WB.20N 6W
C.60N 2WD.30N 6W
15.如图所示,滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。
向上拉绳的速度是1.2m/s,拉绳的力F是9N。
由此可知( )
第15题图
A.物重是27N,物体的速度是0.4m/s
B.物重是18N,物体的速度是0.6m/s
C.物体受到的摩擦力是27N,物体的速度是0.4m/s
D.物体受到的摩擦力是18N,物体的速度是0.6m/s
16.如图所示,通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m(不计绳重和摩擦),求:
(1)动滑轮重;
(2)绳自由端的移动速度;
(3)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作
用在绳自由端的拉力至少多大?
第16题图
杠杆平衡条件的应用
17.(2017·安徽·4分)如图所示,将一把薄木尺的
长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上,已知报纸的上表面积为0.25m2,则大气对报纸上表面的压力为____________N;在木尺右端快速施加竖直向下的力F,要将报纸掀开,则力F至少为____________N(假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端,大气压取1.0×105Pa,报纸和薄木尺的重力忽略不计)。
第17题图
18.(2016·安徽·4分)拉杆式旅行箱可看成杠杆,如图所示。
已知OA=1.0m,OB=0.2m,箱重G=120N,请画出使箱子在图示位置静止时,施加在端点A的最小作用力F的示意图,且F=________N。
第18题图
19.(2015·安徽·4分)如图,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G=________N。
若保持拉力方向不变,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将________(选填“增大”“不变”或“减小”)。
第19题图
20.(2014·安徽·3分)身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。
已知扁担长为1.8m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m,如图所示。
则( )
第20题图
A.以哥哥的肩A为支点,可计算出弟弟承担的压力为400N
B.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为4∶9
C.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为9∶5
D.以弟弟的肩B为支点,可计算出哥哥承担的压力为600N
21.(2018·安徽·4分)图a所示为前臂平伸用手掌托住铅球时的情形。
我们可将图a简化成如图b所示的杠杆,不计自重。
若铅球质量m=3kg,OA=0.03m,OB=0.30m,求此时肱二头肌对前臂产生的拉力F1大小。
(g取10N/kg)
第21题图
实验:
探究杠杆的平衡条件
(2016·河源)甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示。
例题图
(1)若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向________调节;
(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据。
根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:
________________________________________;
(3)如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:
第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2。
第________(选填“一”或“二”)种实验方案更方便。
在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1________(选填“<”“=”或“>”)F2;
(4)乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:
________________________。
【方法指导】本题重点考查探究杠杆平衡条件的实验调平和操作,只要平时做学生实验时多加注意,不难找出答案,同时也锻炼自己分析问题和解决问题的能力。
专题强化集训15 杠杆平衡条件的应用
1.(2018·滁州二模)如图所示,O点为轻质杠杆AC的支点,AB=BO=OC,B处挂一重为6N的小球。
若要使杠杆在水平位置平衡,若用最小的力使杠杆在水平位置平衡,则该力的大小为________N,方向为________________。
第1题图
2.(2018·和县一模)城市的洁净离不开环卫工人的辛劳,如图所示的是环卫工人手推车的示意图。
若小车与废弃物总重600N,重心离车轮轴心O的水平距离为0.6m,手离车轮轴心的水平距离为1.8m,则工人师傅至少需用________N的力将小车抬起。
第2题图
第3题图
3.(2018·安庆一模)如图所示,轻质杠杆OB的重力忽略不计,OB=3OA,物体G的重力为120N。
若要使物体G对水平地面的压力为零,则需要在B端施加的拉力F=________N。
4.(2018·淮南二模)如图所示,轻质杠杆的OA∶OB=4∶1。
放在水平地面上的物体甲的重力G甲=125N,底面积S甲=1×10-2m2。
当杠杆水平平衡时,物体甲对地面的压强p甲=1×104Pa,则物体乙的重力G乙=________。
第4题图
5.(2018·临沂)图甲所示的杠杆是水平平衡的。
如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,如图乙所示,则杠杆( )
第5题图
A.右端下沉
B.左端下沉
C.要保持平衡应将左端的物体向右移动
D.要保持平衡应在右端再加挂一个物体
6.(2018·颍泉区模拟)如图甲所示,一重为G的物体静止在水平地面,用一细线竖直向上拉物体,拉力的大小为F。
(1)若F<G,请证明物体对地面的压力F压=G-F;
(2)若G=30N,将细线竖直系在质量不计的杠杆A端,O为杠杆的支点,已知AO=2BO,要使地面对物体的支持力为零,应在B端竖直向下施加多大的力?
(杠杆始终保持水平)
第6题图
7.(2017·镇江)如图所示,将重力不计的吸盘内部空气排尽后与水平地砖完全贴合,已知贴合的面积为30cm2,大气压强为1×105Pa,AB为轻质杠杆,O为转轴,OA与OB的长度之比为1∶3;保持杠杆水平,某人在B端用竖直向下的拉力F将吸盘沿竖直方向刚好拉离地砖。
(1)求吸盘所受的大气压力F0;
(2)求人所用拉力F;
(3)若人沿图中虚线方向施加拉力F′将吸盘拉离地砖,请画出拉力F′的力臂。
第7题图
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