常 设 高 职 公 共 选 修 课拓展课.docx
- 文档编号:30212166
- 上传时间:2023-08-07
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:30.03KB
常 设 高 职 公 共 选 修 课拓展课.docx
《常 设 高 职 公 共 选 修 课拓展课.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《常 设 高 职 公 共 选 修 课拓展课.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
常设高职公共选修课拓展课
常设高职公共选修课(拓展课)
课程简介
G0045026商务谈判
商务谈判是工作中常用的基本技能,它是解决利益矛盾和冲突的重要手段。
懂点商务谈判,有利于学生走上社会,适应竞争环境。
《商务谈判》是一门实用性较强的课程,它通过对谈判原则、谈判类型、谈判环节、谈判方法的讲解,使学生了解和掌握谈判的原理、谈判胜败的关键、谈判难题的应付和处理。
本课程结合大量各具意义的案例组织教学、并适当开展生动有益的模拟谈判,帮助学生掌握谈判的基本原理和基本的谈判技巧和策略,以培养学生正确的谈判意识,提高学生谈判能力。
《商务谈判》的学习涉及营销、金融、财会、管理、法律等诸多学科的知识,是融会贯通相关知识、学以致用的机会。
《商务谈判》的考核突出如何解决谈判中的实际问题,要求学生善于理解和运用有关知识,有一定的案例分析能力和谈判能力。
G0135047中国茶酒文化
为了弘扬中国传统文化,激发学生的爱国主义热情,本课程以茶文化和酒文化为载体开展人文素质修养教育。
一、茶文化部分的主要内容:
1.茶的起源与发展历史;
2.中国茶叶的对外传播;
3.名茶的典故与鉴赏;
4.茶的沏泡技术、用水的选择与煮水的学问;
5.中国各民族的茶俗与茶艺欣赏;
6.世界各国的茶俗;
7.与茶相关的文化(陆羽与《茶经》、宋人斗茶、茶与唐诗宋词、茶与佛教等);
8.茶道基础概述。
二、酒文化部分的主要内容:
1.人类酿酒的起源与发展史;
2.酒品文化与中外名酒相关的历史典故;
3.与历史名人有关的酒事文化;
4.饮酒与健康\;
5.调酒、品酒与评酒的基础知识。
本课程配有自编教材和现场演示,并制成多媒体课件光盘配合教学。
G0055075自我形象设计
随着人类社会不断的进步与发展,世界各国各民族之间进一步融合与交往,个人形象尤为重要,因此,个人形象也变得多样化、民族化、国际化、时尚化。
所谓的个人形象设计,广义上就是针对不同的工种、职业、场合所设计的整体形象。
实际上也就是根据每个人的身材、头型、脸型、肤色等特点,经过设计师精心设计和巧妙的运用色彩后,使得个人整体形象更加协调、大方、得体,起到扬长避短美化个人形象的作用。
G0065077从日本歌曲中学习日语和文化
本课程通过欣赏、学唱日语歌曲,初步学习日语知识,了解日本文化。
培养学生对日语学习的兴趣,从而为进一步系统学习打下基础。
课程内容:
主要是从日本民谣、日本演歌、流行音乐、漫画音乐等方面各选取几首代表性的歌曲,从假名发音、歌词解释、日语语法讲解、歌曲文化背景等四方面进行讲解,力求简单易懂,考虑到学生可能没有日语基础,所以开设4个课时的日语语音基础知识的内容。
开设本课程的主要目的是在于:
目前又许多非日语专业的学生很喜欢日本音乐,许多日语专业的学生对日语学习也缺乏足够的兴趣。
开设本课程力求从歌曲的角度,为学生发展个人爱好打开一扇门,从而进一步提高日语学习的兴趣。
本课程重视出勤率,特别希望日语专业低年级或对日本文化感兴趣的学生踊跃参加。
考试内容:
课堂讲授内容。
如歌词大意翻译、日本歌曲特点、日本乐坛名人等。
G0125085广告策划与设计
本课程面向对广告策划、设计有兴趣的学生开设。
课程的任务与目的是培养学生对广告创意、文案策划、图形与影像设计的基本流程与要素有所了解,对入门广告界打基础。
课程内容:
1.广告的历史:
我国的广告发展历程。
2.怎样培养自己的创意能力与灵感,成为合格的广告人。
3.广告创意与策划。
(文案策划)4.平面视觉广告设计与创意。
(国内外优秀作品评解)5.影视广告设计与创意。
(国内外优秀作品评解)6.固体创意、游戏。
G0055091魅力妆点
本选修课是由彩妆大师陈彼得为当代大学生倾心打造的彩妆课程,课程包含了:
化妆品的种类以及使用方法、多种化妆技法、清新生活日常妆、干练清爽的职业妆、前卫时髦的时尚妆、复古的烟熏妆、异国情调的欧式妆、妖媚的猫妆等。
本选修课程有助于提高当代大学生的自我形象,以及对于今后的面试、工作、社交等场合的形象有明确地把握。
能够合理的运用化妆、服装、发型等包装技法来提升个人的形象。
G0065120日本影视欣赏
《日本影视欣赏》是一门通过让学生欣赏日本影音资料,努力全面提高学生对日本社会、文化的理解,充满知识性和趣味性的课程。
本课程的目的是培养和提高学生的视听能力,以视听为主,在提高听力的基础上提高表达能力。
让学习者欣赏日本影视的各种场景片断,帮助他们理解日语语言和日本社会文化的特点,培养他们对视听内容的判断力和理解力,并在此基础上提高他们的日语表达能力。
外语教学是一项将听、说、读、写、译集于一体的教学工作。
尤其是听、说不分家。
因此,只有将其应用于实践才能更好地掌握一门语言。
我们要培养的不是“哑巴日语”,用日语流畅地将自己的思想表达出来才是我们所要达到的教学目标。
因此用日语进行沟通很重要。
与此同时,还可以培养日本人的说话思维方式。
最后真正达到学以致用的教学目的。
G0065146法语I
本课程教学对象是非英语专业高职学生。
本课程培养学生初步认识法语,初步掌握法语的基本知识,从而具有初步的读,译能力,帮助他们能在需要的场合用简单的法英语表达和交流。
课程要求
1.语音能力:
通过各种训练,能够初步掌握法语发音的方式和技巧;
2.词汇能力:
通过各种趣味练习,比如单词图和搭配练习等,学生能够学习,扩展与每一单元相关的词汇,并且能够在一定的语境中熟练应用这些词汇;
3.语法能力:
熟练掌握每一个单元的重点语法,并且能够熟练的将这些语法应用到实践中,在口语表达中增加准确性;
4.阅读能力:
通过阅读每个单元的相关英语材料,提高对文章的理解能力和阅读速度;
5.口语能力:
让学生在掌握最基础法语知识的基础上,能够进行最基本的表达
G0025149篮球技战术拓展与训练
篮球运动具有游戏性、集体性、对抗性、多变性等特点它广受人民群众尤其是青少年的欢迎和喜爱,同时篮球运动又具有教育功能、健身功能和娱乐功能。
现代篮球技战术的发展趋势表现为:
高与灵的结合、快与稳的结合、力与巧的结合、集体与个人的结合、技术与艺术的结合、实用与多变的结合、全面与特长的结合。
当代篮球运动更是一种社会现象、一种文化、一门体育科学的学科门类、一种综合艺术。
经常参加篮球运动可以培养人顽强的意志品质、克服困难的精神、勇往直前的坚强信念。
本课程主要介绍(1)篮球运动的基本技术;(2)篮球运动的基本战术;(3)篮球运动的实战方法和战术意识。
选择本课程的基本要求:
(1)具有一定的篮球运动技战术基础;
(2)具备良好的身体素质;(3)有集体主义观念。
G0095151健康减肥理论与方法
合理健康的减肥运动已经成为当前患有轻度、中度甚至是高度肥胖症大学生高度关注的主要运动之一。
为能更好的指导学生减肥,并不断推广终身体育运动的意识,进而提高大学生的身心健康效益,从而开设《健康减肥理论与方法》选修课程,本课程主要内容包括:
1、肥胖的病因及病理生理改变。
2、肥胖的分类及临床表现。
3、饮食减肥法。
4、体育锻炼减肥法。
5、气功减肥法。
6、西药减肥法。
7、中药减肥法。
8、外用药减肥法。
9、针刺减肥法。
10、手术减肥法。
11、正确选用减肥方法。
在传统课堂教学授课的同时,本课程有针对性的运用部分较为有效的减肥实践练习付诸于授课学生,以便使之体验和快速掌握合理的减肥方式提供帮助。
G0135152职业生涯规划与管理
本课程是高校“两课”教学改革重要组成部分,贯彻了教育部办公厅颁布七号文件《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》并结合我校大学生职业发展教育和毕业生就业服务指导工作的实际设计。
本课程是一门经验课程,既有生涯知识的传授,更重要的是侧重与职业生涯规划与管理能力的培养、职业生涯意识的激发、职业生涯态度与观念的转变,是集理论课、实务课和经验课为一体的综合课程。
本课程遵循生涯教育教学的基本规律,设计活动化、情境化、探索性的生涯教学主题活动,以体验式的教学方法组织教学,促进大学生自主生涯规划的行动,发展其生涯决策能力,逐渐帮助大学生确立生涯发展方向,为自己的生涯发展做好计划与准备
本课程的任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。
本课程旨在通过系统、科学的教学环节和丰富互动的小组活动指导大学生掌握职业规划的基础知识和基本方法,促进大学生正确认识自我、积极探索职业社会、拟定符合自身实际情况的职业目标和职业发展道路,并在实践中积极行动;同时,结合企业参观、实习实践和素质拓展活动,提高大学生对职业社会的感性认识和实际工作能力,从而有效提升大学生的职业规划能力和就业能力。
G0065155商务英语
本课程旨在培养学生商务英语沟通能力,提前熟悉和适应毕业后将可能面临的英语工作环境。
课程突出对商务工作中的实用语言规范的听说训练,内容覆盖商务活动的诸多方面;并涉及商业信函和文件的书写训练。
学生通过学习原汁原味的语言材料,进行各种商务环境中的英语应用实践,熟悉商业词汇,丰富商务知识,提高在英语工作环境下商务活动能力。
G0075165英美电影赏析(英语)
本课程是一门以英语为课堂教学语言,以知识性和趣味性相结合为教学原则,以思想启发和语言学习为课堂活动设计基础的课程。
本课程依据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》——“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要”,精心选取了五部有一定思想内涵和审美价值,并较有代表性的英美电影,通过文化点的介绍、语言点的讲解,辅之以围绕电影的主题、人物、情节展开的课堂讨论,和多种多样的观后听说活动,力图达到寓教于乐、开阔眼界、丰富知识等教学效果。
本课程为考查课程,选课学生需提交一篇小论文。
G0045166股票投资十日谈
本课程以有效市场理论为基础,结合中国证券市场实际向学生介绍被动投资、长期投资、连续投资、大波段运作的理念与方法。
以帮助学生在将来的投资生涯中能长期、稳定地赢利,甚至战胜指数,超越市场。
投资能否成功,关键在于心态。
为帮助学生树立上述投资理念,本课程以大量历史资料从正反两方面证明被动投资、长期投资、连续投资、大波段运作的优越性;并多角度地帮助学生克服实践上述投资理念与方法时可能产生的心理障碍。
本课程与一般被动投资理论不完全相同。
最大的区别在于本课程结合中国证券市场实际提出并分析了大波段运作的可能与方法,换言之,本课程分析了战胜指数,超越市场的可能性。
G0055170公关意识和品牌文化简介
该选修课主要面对非公关专业的学生,旨在帮助他们了解公共关系的相关知识和品牌内涵、外延以及文化,从而树立起公关意识,理解品牌文化。
该课程的定位是一门专业知识普及课,通过对公共关系概念的介绍,讲解公共关系主要因素、公共关系职能、公关事务操作等相关知识,并介绍品牌概念、品牌外延以及品牌文化以及应用。
希望通过这门课的讲解,让更多的学生消除对公关的误解,拥有公关意识和品牌概念,在人际沟通和形象塑造方面更有优势,也为将来踏入社会打下良好的基础。
G0055172德国文化赏析
德国,是欧洲联盟中人口最多的国家,远远超过其他国家。
德国是一个开放的现代化国家,它的社会具有生活方式多元化和民族文化多样性的特征。
德国,是一个创意的国度。
教育、科学、研究和开发被赋予重要地位。
在一个无国界的欧洲和一个市场全球化的世界里,教育使人们有能力利用由开放的国界和全球知识网络所带来的机遇。
目前,德国是最受欢迎的留学国家之一,也是国际顶级科研和专利开发的场所。
德国,有着美丽非凡的自然风光和数不胜数的历史名胜,它的文化丰富多彩,拥有众多顶级乐团、剧院和博物馆。
通过《德国文化赏析》,认识德国社会、感知德国文化教育、了解德国地理风俗,走进欧洲的中心。
G0055173大学生情商训练及应用
情商(EQ)又称情绪智力,它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
人情商并无明显的先天差别,更多与后天培养与训练息息相关。
大学生群体的智力水平基本定型,而情商却有很大的培养空间。
相关研究发现,很多时候对于成功情商比智商更加关键。
情商是后天的,是可以培养和训练的。
本课程就是根据情商的特点,采用国内外先进和通用的情商训练方法,并通过大学生喜闻乐见的形式和经典生动的案例故事来实现教学目标。
具体可以分五块内容:
一、情商的相关概念和大学生情商水平现状;二、大学生情商对大学生的生活、学习、人际关系、职业规划、恋爱等方面产生的影响;三、适合的大学生情商训练方法;四、大学生情商不高引发的趣事和经典成功情商案例分享;五、情商训练效果的现实应用探讨。
总的来说,情商是一种能力,情商是一种创造,情商又是一种技巧。
G0045175国际贸易
在发展我国开放型经济过程中,复合型人才的培养和经济贸易知识的现代化和国际化成为提高人才竞争力的根本。
对于非经济管理学院的学生尤其是理工科的学生来说,由于平时很少接触经济贸易方面的相关知识,从业以后往往在产品开发方面缺乏经济性考虑和国际化视野。
为此加大培养力度,努力拓宽其知识面,较系统深入地了解国际贸易方面的理论,知识,政策,了解国际货物和服务贸易,知识产权,地区经济一体化,关税和非关税措施等方面的发展情况是复合型人才培养的当务之急。
《国际贸易》公共选修课再说为适应和配合以上要求而开设的。
G0015176人力资源开发与管理概论
课程说明:
人力资源开发与管理是现代企业组织发展与管理中重要的一环,人力资源对企业发展的关键性和特殊性已经得到广泛认同。
《人力资源开发与管理》这门课程就是针对企业中“人”这一特殊资源的获取、保留、发展和协调等内容展开,通过这门课程的学习,使学生树立现代企业管理的理念,认识和掌握现代企业人力资源开发与管理的基本原理和方法,了解企业人力资源开发与管理的相关业务,为毕业后成功就业以及未来从事企业经营与管理奠定基础。
教学目的:
通过本课程的学习,使学生了解人力资源开发与管理在现代社会发展中的重要性,使学生认识和掌握现代企业人力资源开发与管理的基本知识、基本原理,学会用人力资源有关理论分析和解决企业的实际问题,同时培养学生的爱岗敬业精神,为毕业后成功就业、走上社会参加企业经营管理实践打下基础。
教学要求:
1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对人力资源开发与管理有一个总体的认识。
2、通过本课程的教学,使学生掌握人力资源开发与管理的基本概念、基本原理、基本知识,学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法。
3、紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。
真正掌握课程的核心内容,为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献。
G0095179健身健美
本课程主要介绍
(1)健美训练的基本原则;
(2)健美训练常见加重方法;(3)健美训练中的呼吸方法;(4)健美训练强度;(5)肌肉发达的基本途径;(6)提高训练质量的要素。
通过课程教学,使学生建立正确的健身、健美理念,提高对自身健康的认识程度,掌握正确的健身、健美方法,纠正学生和健美爱好者在营养、饮食上的认识误区,以更好的心态,更积极的态度,参加健身健美运动。
G0024006多媒体精彩网页设计
本课程内容包括:
多媒体技术的基本概念、HTML超文本链接语言和网页制作的基本方法等主要内容。
通过流行网页制作软件的介绍和强化实训,使学生了解多媒体技术基本知识,快速掌握设计出精美的Web页面的方法。
本课程的学习使学生能更适应日益发展的计算机网络和电子商务应用。
除此之外,在当今大学毕业生严峻的就业形势下,本课程无疑给在求职场上苦苦寻觅的大学生们加了一个很重的筹码。
本课程结合大量实例,加以生动活泼的课堂气氛详细介绍了使用DreamweaverMX编辑网页、使用FireworksMX处理图形和图像以及使用FlashMX制作矢量动画的方法。
本课程不但介绍了每一种软件的使用方法,还介绍了如何使这三个软件相互配合,发挥每个软件的特色,制作出精美的主页。
G0134063Internet与信息检索
文献检索课是一门融图书馆学、情报学、计算机网络技术知识为一体的技能和方法课,这门课具有很强的实用性,它能培养学生的信息意识和获取文献的能力,提高学生的自学研究能力和解决问题的能力,发挥其创造能力,为学生继续学习和终身教育打下基础,具有授人以渔的功效。
通过这门课的学习,能了解各类参考检索工具(年鉴、百科全书、手册等)到各种专业数据库、搜索引擎(Google、XX)等,并掌握其检索方法技巧,有助于学生从浩瀚的信息资源准确而且快速地找到自己想要的资料,缩短查找文献所花费的时间。
文献检索课还有助于学生获取最新知识,及时了解本专业和相关学科的发展动向,指引治学门径,解决学习中的疑难问题
这门课还可以提高学生的信息素质,培养学生的信息意识、信息能力、信息道德等方面的基本素养。
G0054068实用心理学
我们都喜欢研究人,而心理学是研究人的非常有用的学科之一。
可以说,凡是有人的地方,就有心理学研究的问题,也就有心理学家们揭示出的众多心理学规律以及得到的研究结果,从而为我们提供的许多有益的启示。
无论在我们的生活中或工作中,心理学原则都在起作用。
《实用心理学》课程所介绍的内容大体可归纳成两大类:
一类是个人日常生活中的实用心理学技巧,如完善人格的技巧、沟通与增加人际吸引的技巧等等;另一类是学习和工作中的实用心理学指导,如学习的技巧、工作环境与心理状态的关系等等。
《实用心理学》课程旨在从最实用的角度,对心理学渗透到的生活、学习以及工作的各个方面作出最为通俗的介绍。
《实用心理学》课程的目标在于为你更好地生活、学习、工作作出贡献。
G0104084计算机绘图CAD中级
计算机辅助设计(CAD)技术,正在全国范围内被各行各业所应用,它对企业产品开发
能力,对企业技术创新能力的提高作用已被广大企业家和技术人员所认识。
同时CAD技
术也是2l世纪设计和技术人员必备的高新技术,它是计算机信息技术和相关专业领域技术
相结合的产物,有了它,专业技术人员可以在本专业领域纵横驰骋,挥洒自如地进行各种产
品和工程的设计,构思出各种巧妙美观的造型。
本课程则主要介绍计算机三维造型和绘图功能。
真正的计算机辅助设计应该从三维设计着手,产品的造型、结构配置、零部件设计、装配模拟、工程分析加工以及建筑模型的构建与表现等一系列功能都离不开三维造型。
本着由浅人深的原则介绍一些通用的三维造型技术,让学生领略到三维设计技术的基本要领,通过本课程的学习,也可以进行一些一般产品和工程的三维设计。
由此拓展开去,学生可以掌握更复杂、功能更齐全的三维设计软件。
本课程有以下几个特点:
1.通过详细的实例讲解和循序渐进的指导,使读者对AutoCAD2004软件有一个全面和深入的了解。
2.在章节编排方面考虑到培训教学的特点,第一部分的二维实战重在实用和技巧,第二部分的三维建模和渲染详细系统地介绍了三维造型,并有丰富的实例,第三部分的深入运用,使读者能够更高效地使用和开发AutoCAD。
3.以一个虚拟的建筑作品为例,介绍了从二维绘图到三维设计的全过程,课程包含了许多软件使用技巧和绘图方法,使学生在实际绘图中达到事半功倍的效果。
4.以一个机械产品为例,介绍了如何用实体技术构造三维模型,并生成二维工程图
纸的全过程,使读者对三维造型方法有深刻的理解。
5。
与课程配套的《计算机绘图(中级)习题及上机指导手册》,含有丰富的上机实例,可
作为本书的辅助用书。
G0104085计算机硬件组装和维修
本课程的课程内容主要涉及计算机的硬件知识,通过学习可以了解现在计算机的硬件构成和计算机硬件的发展现状,掌握计算机CPU、主板等各个硬件的基础知识,了解如何对计算机硬件进行性能测评,并且通过计算机组装使学生掌握如何安装计算机硬件,了解计算机故障的排除,让学生对计算机硬件有一个全面的认识。
本课程教学共36学时,教学分为理论教学(12课时)和实践教学(24课时)目的在于培养学生的实际动手能力。
G0054129公关心理学
本课程用翔实的案例揭示社会组织与其公众对象在公共关系活动过程中特有的心理状态和心理活动规律,包括公关心理基础,公众心理认知、心理特征、心理倾向、心理定势、心理沟通,公关谋略心理、传播心理和公关人员的心理品质培养,以及组织形象、领导者形象和产品形象的心理影响等。
本课程综合了行为科学、传播学、营销学等学科的知识和理论,内容丰富,阐述简明,尽量使学生用最少的时间掌握和熟悉当代社会最必需的各种公关心理基础知识,并通过课堂讨论、场景模拟等方式提高学生的公关实践技能。
G0054144计算机二级考(C/C++语言)A(4学分)
上海市高校计算机等级考试二级(C/C++语言)是今年上海市考试院重点推荐的一门衡量考生计算机水平的重要考试,考试时间为每年的11月份。
本选修课的主要任务就是为了帮助广大学生了解考试形式,加强有针对性的训练,顺利通过本考试。
本选修课总课时为64学时,4学分,主要学习对象是没有学过计算机程序设计课程的初学者。
G0104161计算机实用技能训练
本课程是为非计算机专业人员组装、维护、安装系统、组建网络而设置的课程。
通过本课程的学习,使学生能够进行计算机的日常维护维修工作、局域网的连接和Internet网的接入,提高计算机使用的安全性能。
课程的主要内容为:
1,从裸机开始的系统安装
2,实用计算机安全知识(防火墙、杀毒软件的基本原理和实用)
2,网络连接(包括Internet有线和无线接入、家庭局域网连接)
4,常见计算机故障的排除与处理
5,计算机拆装
考核方式:
以实践操作为主
G0104162现代电气动工具实用技能训练
现代电气动工具是指手持式的小型家用电动或气动成型机械或测量仪器。
例如:
小型电锯,小型电刨,手持式电钻,手持式电磨,修边机,小型木工电铣,电动型材切割机,电子测距器,红外线水平仪等等小型手持式的电气动工具。
课程主要面向的材料:
木料。
通过《现代电气动工具实用技能训练》课程的学习,能使学生了解现代手持式电气动工具在日常生活中的应用。
通过基本技能操作实践,熟练掌握现代日用五金工具和各类现代电气动工具的使用,进行简单的以木质材料为主的材料成型加工,并可以应对小型电气动工具的各种配件与工具主体的装配与相互替换,如电钻和钻头,电磨和磨头,了解基本的材料成型工艺和工序,如刨、铣、磨、钻、铣、锯。
课程分三个部分:
1.应用电气动工具,制作木材小作品(与生活相关的);2.讨论电气动工具的使用和发展;3.在木材上,雕刻和打磨图案,并用专用丙烯颜料,创作上色。
手工劳作是激发大脑运动最直接的方式。
因为手工劳作的缺失,科技创新作品的实用性逐步下降,设计作品缺乏感染力。
电气动工具技能课程目的:
在现实生活中,让学生能提高,解决问题的能力,增加生活的信心,激发大脑运动。
欢迎全校同学选这门课程。
G0054174生活中的心理学
生活中经常会发生一些令人难以理解的事情,比如:
为何情人眼里出西施?
为什么漂亮的容貌能给人好印象?
人为什么会随大流?
好的说服力从哪里来?
为什么有的人会痴迷买彩票?
为什么会有“远亲不如近邻”的说法?
为什么我们购物或是消费时总是受广告的影响?
为什么一些人会害羞?
心理学会有助于我谋求一份职业吗?
我们常常会做奇奇怪怪的梦,但如何解释这些梦呢;人为什么要说谎,如何通过言语和非言语的行为来识别谎言;如何在学习过程中不断提高自己的学习效率;如何看待互联网上层出不穷的测验等等。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课拓展课 拓展