中考复习简单机械和功.docx
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中考复习简单机械和功
第十一章简单机械和功
一、选择题:
1、(05南通)园艺师傅使用如图1所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了:
()
A、增大阻力臂,减小动力移动的距离;B、减小动力臂,减小动力移动的距离;
C、增大动力臂,省力;D、减小阻力臂,省力。
2、(05泰州)人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是,骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。
如图2所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力。
由图可以看出,这是一个:
()
A、费力、省距离的杠杆;B、省力、费距离的杠杆;
C、既费力,也费距离的杠杆;D、既省力,也省距离的杠杆。
3、(05台州)在图3中属于费力杠杆的是()
图1图2图3
4、(05温州)如图4所示,在扶正被风吹倒的树木时,下列措施中最合适的是()
A、绳直接系在A点;B、绳直接系在B点;
C、在A点垫上橡皮,再系上绳;D、在B点垫上橡皮,再系上绳。
图4图5图6图7
5、(05金华)如图5所示利用动滑轮提升货物,动滑轮重为20N,绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计。
第一次把重为100N的货物匀速提升,这个过程动滑轮的机械效率为η1;第二次把重为200N的货物匀速提升,这个过程动滑轮的机械效率为η2。
则()
A、η1<η2;B、η1>η2;C、η1=η2;D、η1和η2的关系无法确定。
6、(05镇江)乒乓球、保龄球等表面都是光滑的,为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢?
经有关科学家研究发现:
两个等大的球,一个表面布满小坑,另一个光滑,在空中高速飞行时,表面布满小坑的球受到的空气阻力较小。
现将质量与体积均相等的两个小球A(表面布满小坑)与B(表面光滑)分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端,使杠杆水平平衡,如图6所示。
当从两球正下方同时以相同速度(足够大)的风对准它们竖直向上吹时,则以下的说法中正确的是()
A、杠杆左端下降;B、杠杆右端下降;
C、杠杆仍然在水平方向处于平衡状态;D、无法判断杠杆的转动情况。
7、(05盐城)如图7所示,用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则()
A、重力做的功是500J;B、拉力大小为100N;
C、拉力大小为120N;D、拉力做的功为100J。
8、(05常州)关于力、距离、功与功率的关系,下列说法正确的是
A、力越大,功率越大;B、距离越长,功率越大;
C、做功越多,功率越大;D、做功越快,功率越大。
9、(05宿迁)如图8所示(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙。
则下列关系正确的是:
A、F甲<F乙;B、F甲>F乙;C、η甲<η乙;D、η甲=η乙。
10、(05连云港)正值农忙季节,农田需要大量的灌溉用水,若水泵在0.5h内把360m3的水抽到5m高处(g取10N/kg),则水泵对水做功的功率至少为()
A、1.8×106J;B、3.6×106W;C、10kW;D、3.6×107W。
11、(05宜昌)以下事例中,重力做功的是
A、冰球在水平的冰面上滚动;B、皮划艇在平静水面快速滑行;
C、跳水运动员下落;D、举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动。
12、(05黄冈·课改区)日常生活中,我们经常需要搬运大小轻重不同的物件,如果用力的姿势不正确,就容易受伤。
如图9所示的四种搬运重箱子的姿势中,正确的是()
图8图9
13、(05北京)下列工具中,属于省力杠杆的是()
A、瓶盖起子;B、定滑轮;C、天平;D、镊子。
14、(05福州·八县)如图10所示的工具,在使用中属于费力杠杆的是()
图10图11图12
15、(广东·非课改区)下列事例属于省力杠杆的是()
A、用镊子换药;B、用筷子夹菜;C、用大扫扫帚扫地;D、用钳子截断铁丝。
16、(广东·非课改区)如图11所示,一个质量为50kg的人,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m,则这个人在这段时间内的功率是(g取10N/kg)()
A、1200W;B、10W;C、12W;D、120W。
17、(05贵阳·课改区)在2005年中考体能测试中,某同学选择跳绳。
他在1min内跳了120次,每次跳离地面的高度为5cm。
设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近()A、5W;B、50W;C、500W;D、5000W。
18、(05河池)如图12所示,将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡。
将一木块放在右盘的溢水杯中木块漂浮在水面上,并将溢出的水取走,此时天平()
A、右边上移;B、保持平衡;C、右边下移;D、无法确定。
19、(05海门)星期天,小明和爸爸一起去登狼山。
小明用了20min登上山顶,爸爸用了25min登上山顶,爸爸的体重是小明的1.5倍,则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是()
A、5∶6;B、6∶5;C、15∶8;D、2∶3。
20、(05绍兴)如图13所示是手负重(指能承受的最大物重)示意图,当手臂按图示方向伸
展时,下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是()
图13ABCD
21、(05上海)当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器()
A、做功多;B、做功少;C、做功快;D、做功慢。
22、(05莆田)一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比()
A、有用功减少,总功减少;B、有用功增加,总功增加;
C、有用功不变,总功不变;D、有用功不变,总功减少。
23、(05攀枝花)一刻度准确的杆秤,若其秤砣上粘上一块重物,那么用它称东西时,其读数()
A、将比实际质量大;B、与实际质量相同;C、将比实际质量小;D、大小难以确定。
24、(05南宁·课改区)4月23日,南宁市某商场举行首届跑楼梯比赛,共有500多名选手参加。
若要比较参赛者的功率大小,需测出的物理量是()
A、登楼所用的时间;B、参赛者的体重,所登楼层的高度;
C、参赛者的体重,所登楼层的高度以及登楼所用的时间;
D、参赛者的体重,所登楼层的高度,登楼所用的时间以及参赛者通过的路程。
25、(05柳州·课改区)如图14所示,质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的,O为支点,杠杆两边所挂的每一个钩码均相同,杠杆在水平位置平衡。
在下列情况下,杠杆仍在水平位置保持平衡的是
A、两边都减少一个钩码;B、两边的钩码下各加挂一个相同的钩码;
C、芹边钩码向右移一格,右边钩码同时向左移一格;
D、右边钩码下加挂一个相同的钩码,左边钩码同时向左移一格。
图14图15图16图17
26、(05临沂)如图15所示,是用于锻炼身体的体育器材——跑步机。
人在跑步机上可以实现快走或跑步动作,达到锻炼身体的目的。
下面关于人在跑步过程中的叙述,错误的是
()A、人对跑步机做了功;B、人对跑步机没有做功;
C、人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能;D、脚底与跑步机间有摩擦作用。
27、(05临沂)班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼,看谁的功率最大。
为此,需要测量一些物理量,下列物理量中必须测量的是()
①三楼地面到一楼地面的高度;②从一楼到达三楼所用的时间;③每个同学的质量或体重;④一楼到三楼楼梯的长度。
A、②④;D、①④;C、①②③;D、②③。
28、(05嘉兴)学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。
对折合滑轮的说法,正确的是()
A、这是一个动滑轮,可省力;B、这是一个定滑轮,可省力;
C、这是一个动滑轮,可改变力的方向;D、这是一个定滑轮,可改变力的方向。
二、填空题:
1、(05泰州)如图16所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。
若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升_____m,手拉绳子的力为______N,拉力的功率为________W,滑轮组的机械效率为________。
2、(05常州)小文同学利用平衡尺(标有等距刻度,初始状态是水平平衡的等臂杠杆)进行课外实践活动。
如图17所示,首先在刻度线P处悬挂一空桶,在刻度线A处悬挂一质量为50g的钩码,杠杆保持水平平衡。
不改变小桶的悬挂位置,在桶内装半桶水,改变钩码悬挂位置至刻度线B处,杠杆保持水平平衡。
倒去桶内的水,然后装同样半桶某种液体,仍将小桶悬挂在刻度线P处,改变钩码悬挂位置至刻度线C处,杠杆保持水平平衡。
由此可测得该种液体的密度是kg/m3。
接着,向小桶内轻轻放入一小木块,小木块漂浮在液面上,此时杠杆右端(上升/下降/不动)。
3、(05连云港)如图18所示,重力不计的一木板可绕O点无摩擦转动,在A端挂一边长为50cm的正方体P,一个体重为500N的中学生站在B点时,P对地面的压强刚好为零,且OA=1m,OB=3m,则物体P的重力为N,当人向左走1m时,P对地面的压强为Pa。
4、(05安徽)各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。
如图19所示,要剪开铁皮,应该用最合适,剪纸或布时,应该用最合适。
(选填对应的标号)
5、(05安徽)有一装着矿石的矿斗,总质量是3.0×103kg,把它从140m深的井底匀速提到
地面上。
在这个过程中,机器对矿斗做功为J。
6、(05安徽)如图20所示
(1)(a)图中小朋友用力推车,虽然累得满头大汗,可是车却一动不动。
请在(b)图中画出小车在水平方向上的受力示意图。
(2)(a)图中,小孩是劳而无“功”,那么你认为(c)图中小鸟做功了吗?
________。
图20图23
7、(05天津)如图21所示,物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧秤示数为25N,则物体B的重为_________N。
8、(05徐州)一架我国自行研制的歼-8Ⅱ战斗机的质量为1.5×103kg,发动机用8×104N的推力使飞机在10s内前进5000m,则飞机受到的重力为___________N,这段时间内飞机的平均速度为_______m/s,推力的功率为___________W。
9、(05徐州)如图22所示,用撬棒撬起大石头,向上、向下用力都可以,哪一种方式更省力?
请你具体说明原因。
。
10、(05福州·课改区)图23是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品。
O是它的支点。
作者把他的艺术天赋与物理学中的______________平衡原理结合起来,创造了一种全新的艺术形式,给人以美感。
11、(05福州·课改区)如图24所示,斜面高为1m,长为3m,工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上。
在这过程中工人做的有用功是_____J,机械效率是______。
12、(05河北·课改区)图25为电工常用的克丝钳,它的设计和使用应用了很多物理知识。
其中,钳把包了一层胶皮是为了__________钳子的刀口做得比较薄是为了______钳把做的比钳口长是为了_______。
图24图25图26甲图27乙
13、(05南京)用一只动滑轮把400N的重物匀速提高10m,所用拉力为250N,则有用功为
____J,该动滑轮的机械效率为_______。
14、(05佛山·非课改区)钢丝钳(图26)是生产、生活中常的工具,从钢丝钳的结构和使用上来看,它涉及到许多物理知识,请你列举出四例:
();
(2);(3);(4);
15、(05贵阳·课改区)如图27所示的两种剪刀,如果要用来剪铁皮,应选种剪刀。
在理发时应选种剪刀。
16、(05海门)如图28所示,小明用滑轮组提升一重为810N的摩托车,所用的拉力是180N,绳子自由端被拉下1.2m,小明所做的总功是 J,此滑轮组的机械效率为 。
图28图29图30
17、(05黄冈·非课改区)如图29所示是伍实同学在测量滑轮组的机械效率实验的图形,每个钩码的质量为50g,每个滑轮的质量都为50g,不计绳子与滑轮、滑轮轴之间的摩擦,使用滑轮组使钩码匀速直线上升10㎝,则人的拉力大小为N,有用功为J,额外功为J,机械效率为。
18、(05黄冈·非课改区)在安全教育活动中,消防干警给同学们介绍图30甲干粉灭火器的使用。
图30乙中气压表的指针示数是;使用时压把压下阀门顶端的连杆A,压把相当于杠杆;若喷出的是干冰(固态的二氧化碳)粉末,它是利用干冰的(填物态变化名称)热来降低易燃物温度。
19、(05扬州)小华用一个动滑轮提升一个重为400N的物体,所用的竖直拉力为250N,物体在10s内匀速上升1m,在此过程中,拉力做功为J,拉力的功率为W,物体上升的速度是为m/s,该动滑轮的机械效率为。
20、(05十堰)一体重为400N的小明由于找不到其它的机械。
只好亲自动手将100N重的物体搬到3m高的楼上。
他对物体做的功是J,他的效率是。
21、(05上海)在“研究杠杆平衡的条件”的实验中,应在杠杆处于_______位置平衡后,记录实验数据。
22、(05汕头)小刚用力将一桶水从井里提上来,他对做的功是有用功,他对做的功是额外功。
如果要提高做功效率,应该。
23、(05泉州)如图31所示的钢丝钳是一种常用的工具,请举二例说明钢丝钳所用到的物理知识:
例如:
侧面的刀口接触面积很小是为了增大压强。
(1);
(2)。
24、(05南宁·课改区)图32中,物体G的重为16N,手拉绳的力为10N。
但物体被匀速拉动提高h时,动滑轮的机械效率为(不考虑摩擦)。
若想增大动滑轮的机械效率,可采用的方法是。
(答一种即可)
图31图32图33图34
25、(05柳州·课改区)小明直接用绳把一桶沙从地面吊到二楼,做功W1,提沙的机械效率为η1;小强利用动滑轮将同一桶沙从地面吊到二楼,做功W2,提沙的机械效率为η2。
不计绳重,则W1 W2。
η1η2。
(选填“大于”、“小于”或“等于”)
26、(05临沂)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥就是一个杠杆,它的支点是C点,如图33所示。
在匀速拉起吊桥时,它属于一个杠杆。
27、(05辽宁·课改区)在生产和生活中,经常见到这样的情形,用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢,修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰等。
从物理学的角度分析,它们的物理模型属于同一种简单机械,即,这种简单机械的优点是。
28、(05辽宁·课改区)某商场扶梯的高度是5m,扶梯长是7m,小明体重为600N。
扶梯把小明从三楼送上四楼的过程中对小明做功J。
如果要知道扶梯对小明做功的功率,还应该测量的物理量是。
29、(05嘉兴)在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大。
以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是()
①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小;
②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小;
③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较。
A、只有①;B、①②;C、①③;D、①②③。
三、作图题:
1、(05南通)在图35中,画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。
图35图36图37图38图39
2、(05泰州)如图36所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点。
请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图。
(注意:
请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)
3、(05苏州)如图37所示,O是杠杆OA的支点。
在图中画出拉力F1和F2的力臂L1和L2。
4、(05盐城)如图38所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂L。
16、(05扬州)如图51所示,试画出缝纫机脚踏板所受动力、阻力的力臂。
17、(05襄樊)在图52中,AB是一根自重为100N的均匀木棒,B端着地,在A端用最小的力F时,恰好在如图位置处于平衡状态,请画出力F的图示。
18、(05十堰)如图53所示,在杠杆AB上挂了一个重为G的物体。
为使杠杆在图中的位置静止。
请在杠杆上画出最小的动力F和它的方向。
19、(05汕头)图54中一个站在地面上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起来,请画出滑轮组的绕线。
20、(05柳州·课改区)图55甲中O是杠杆的支点,在图中画出F1的力臂。
四、实验探究题:
1、(05南通)在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示。
序号
钩码重G/N
钩码上升的高度h/cm
弹簧测力计的示数F/N
弹簧测力计移动的距离S/cm
1
2
5
0.6
25
2
4
8
1.1
(1)在表格的空格处,填上合适的数据。
(2)在图56中用笔画线代替细绳组装滑轮组。
(3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为________。
(4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在___________范围内。
图53图54图55图56图57
2、(05盐城)在做“测滑轮组机械效率”的实验中,小强和同学们组装了如图57所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,不计摩擦和绳重)。
(1)对于甲图所示的滑轮组,如果没有刻度尺,只要测出钩码重G,然后竖直向上匀速拉动弹簧秤使钩码升高,从弹簧秤上读出拉力值F,即可算出该滑轮组的机械效率η=。
(2)比较甲、乙两滑轮组的机械效率,可知η甲η乙(选填:
>、<或=)。
(3)实验后小强猜想,对于同一滑轮组(例如图乙),它的机械效率也可能不是固定的,于是他用实验进行了探究,并证明自己的猜想是正确的。
你认为小强应采用的正确方法是什么?
答:
。
3、(05安徽)如图58所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图.实验结束后,通过分析数据,有的同学指出:
杠杆的平衡条件也可以是“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。
平时许多同学也经常用这种观点分析杠杆问题.事实上这种观点是片面的,因为支点到动(阻)力作用点的距离并不总是力臂.请你在本实验的基础上再补充一些器材,通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下应该是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”。
(l)你补充的器材有:
、。
(2)写出操作步骤:
图58图59图61
4、(05宜昌)如图5所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图,下表是小亮同学设计的记录表格。
分析表格中的实验数据,你能得到哪些结论?
(要求写两条)
斜面倾
斜程度
小车重量G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长s/m
有用功W有/J
总功
W总/J
机械
效率
较缓
10
0.1
3
1
1
3
33%
较陡
10
0.2
4
1
2
4
50%
最陡
10
0.3
5
1
3
5
60%
5、(05武汉)在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前出现图60甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母A向 调(填“左”或“右”)
甲图60乙丙图62
(2)实验过程中出现图60乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向 (填“左”或“右”)移动 格。
(3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将 。
(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)
(4)物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆,天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”。
实际上使用天平经常同时用到砝码和游码,此时被测物体的质量应 砝码的质量(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)如图60丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理 。
6、(05贵阳·课改区)甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时,分别得到下面两组数据和结论。
他们在交流时,甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。
你认为甲组产生错误的原因有那些?
甲组
乙组
次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
4
5
5
4
7
4
2
14
2
3
4
4
3
6
4
8
3
3
4
5
2
10
结论
动力+动力臂=阻力+阻力臂
动力
动力臂=阻力
阻力臂
甲组产生错误的原因:
。
7、(05河北)小红同学在利用如图61所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验中,用弹簧测力计匀速竖直拉起重8N的物体,物体升高了0.2m,弹簧测力计的示数是____N,在实验过程中对物体所做的有用功是________J,滑轮组的机械效率是_____________。
8、(05襄樊)在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,实验数据如下表:
(4分)⑴此实验所用滑轮的个数至少是____个,其中动滑轮有_____个。
⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为________,第二次实验时滑轮组的机械效率______第一次的机械效率(选填“大于”、“小于”或“等于”)
次数
钩码重/N
钩码上升高度/cm
弹簧测力计示数/N
弹簧测力计移动距离/cm
1
2
10
0.8
40
2
5
5
1.5
20
9、(05汕头)学校买了一箱物理器材,小军同学将它从一楼搬运到三楼(如图62所示),小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。
⑴测量所需要的器材有:
⑵小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是()
A、测出箱子所受的重力;B、测出楼梯的总长度;C、测出一楼到三楼的竖直高度;D、测出小军上楼梯所用的时间;E、算出小军搬运箱子的功率。
⑶请你帮小丽设计一个实验记录表格。
10、(05泉州)图63为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。
(1)实验时要竖直向上拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动cm,该滑轮组的机械效率为。
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将。
(选填:
“增大”、“减小”或“不变”)
图63图64图65图66
11、(05临沂)引体向上,图64是同学们经常做的一项健身运动。
该运动的规范动作是:
两手正握单杠,由悬垂开始。
上提时,下颚须超过杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂。
这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的。
陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作。
课外活动小组的同学现要估测陈强同学做动作时的功率。
①请你说出应测量哪些物理量。
②写出计算陈强同学做动作时功率的表达式。
12、(05贵港、钦州、来宾)某同学在做“研究扛杆的平衡条件”实验前,设计了下面表格,请你在第一行的两个空格中填写适当
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