33个人生哲理小故事精选教育哲理故事及感悟.docx
- 文档编号:30229042
- 上传时间:2023-08-07
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:31.26KB
33个人生哲理小故事精选教育哲理故事及感悟.docx
《33个人生哲理小故事精选教育哲理故事及感悟.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《33个人生哲理小故事精选教育哲理故事及感悟.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
33个人生哲理小故事精选教育哲理故事及感悟
33个人生哲理小故事,精选教育哲理故事及感悟
33个人生哲理小故事,精选教育哲理故事及感悟 33个人生哲理小故事,精选教育哲理故事及感悟 1、把鸡蛋放在一个篮子里并看好它 19世纪美国著名的作家马克?
吐温写了很多文章。
看到自己的作品出版后被读者抢购一空,他萌生了发财的念头。
心想与其让这些出版商、书贩子赚钱不如自己写书、自己出版、自己卖书。
于是他给自己定了一个目标:
两年内变成百万富翁。
这个念头一出现马上就付诸行动。
这位大作家摇身一变成了“产、供、销”一条龙的大书商。
然而,还不到两年,于自己不具备经商的技能和素质便债台高筑,难以维持下去。
不仅书商没有做好,就连自己的“主业”写作也被荒废了。
眼看着放在不同篮子里的鸡蛋一个一个被打碎了,马克?
吐温果断放弃了书商的生意,回头专心致志地搞起了他的文学创作,一番努力终于取得了成功。
马克?
吐温在回顾他走过的路时说:
“不要把鸡蛋放在一个篮子里。
这句名言在告诫人们要分散风险、实施多元化策略时有一定的道理。
因为把所有的鸡蛋放在一个篮子里,如果这个篮子被打翻了,你就可能一无所获了,这对于某些人或事来说是对的。
但对于我来说还是把所有的鸡蛋放在一个篮子里,然而认真地看好这个篮子是再合适不过的。
” 启示:
每个人的智力、爱好、兴趣、水平各不相同。
有的适合经商,有的适合于文学的创作,有的适合于从政,有的适合于科研,有的适合于做工等等。
别人在这个方面可能有特长,你可能在另个方面有一定的天赋。
只有扬长避短发挥自己的优势才能取得成功。
不管是把鸡蛋放在一个篮子里,还是把鸡蛋放在多个篮子里,怎样做最好,关键是要看是否适合自己,只有适合自己的才是最好的。
2、可怕的虚假安全 二战结束后,英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。
其结果令人震惊——夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火,也不是大自然的急风暴雨,而是飞行员的操作失误。
更令人费解的是,事故发生最频繁的时段,不是在激烈的交火中,也不是在紧急撤退时,而是在完成任务归来着陆前的几分钟。
心理学家对这个结果丝毫不惊讶,他们说这是典型的心理现象。
在高度紧张过后,一旦外界刺激消失,人类心理会产生“几乎不可抑制的放松倾向”。
飞行员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中,虽然外界环境恶劣,但于大脑正处于极度兴奋中,反而不容易出纰漏。
在返航途中,飞行员精神越来越放松,当他终于看到熟悉的基地,自己的飞机离跑道越来越近时,他顿时有了安全感。
然而,恰恰是这一瞬间的放松,酿成大祸。
因此人们管这种状态叫“虚假安全”。
在人生的路上,也有很多“虚假安全”。
当你通过重重困难,成功近在咫尺的时候,千万别因放松警惕而放慢你的步伐。
启示:
可怕的“虚假安全”事实告诉我们,人们的失败往往不是在最困难的时候,而是在人们精神最放松的时候。
本来胜券在握,但精神松懈了,问题就接踵而至,甚至会导致彻底的失败。
3、性格与命运 从前有三兄弟想知道自己的命运,于是他们便去找智者,智者听了他们的来意后说:
“在遥远的天竺大国寺里,有一颗价值连城的夜明珠,如果叫你们去取,你们会怎么做呢?
”大哥首先说:
“我生性淡泊,夜明珠在我眼里只不过是一颗普通的珠子,所以我不会前往。
”二弟挺着胸脯说:
“不管有多大的艰难险阻,我一定把夜明珠取回来。
”三弟则愁眉苦脸地说:
“去天兰国路途遥远,诸多风险,恐怕还没取到夜明珠,人就没命了。
”听完他们的回答,智者微笑着说:
“你们的命运很明晓了。
大哥生性淡泊,不求名利,将来自难以荣华富贵。
但也正于自己的淡泊,他会在无形中得到许多人的帮助和照顾。
二弟性格坚定果断,意志刚强,不惧困难,预卜你的命运前途无量,也许会成大器。
三弟性格懦弱胆怯,遇事犹豫不决,恐怕你命中注定难成大事。
” 启示:
的确,人的性格在很大程度上影响着人人成长。
印度古谚云:
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”我国古人也曾说过:
“积行成习,积习成性,积性成命。
”这些都说明了性格的重要。
不同的性格决定了不同的命运。
因此,我们在学习和生活中,要注重培养自己性格中的特质。
特别是中学生,正处在性格的形成期,就要从小处着手、从行为着手,养成积极向上的行为习惯,形成积极乐观的行为特质。
无论我们属于何种性格类型,只要我们具有积极乐观的性格特质,就能够创造属于我们自己的成功的七彩人生。
4、可怕的圆周运动 毛毛虫有一种天生的习性,就是第一只到什么地方去,其余的都会依次跟着走。
它们整整齐齐排成一行,后边的一只跟着前面的一只,不论前一只怎样的打转或歪歪斜斜地走,后面的都会照它的样子做无一例外。
这是因为第一只毛毛虫边走边吐一条细丝,第二只毛毛虫就踏着这条细丝前进,同样也会吐一条细丝加在上面,以此类推就成了一条毛毛虫大道。
每一队毛毛虫不管队伍长短总有一只做首领。
为什么能做首领这完全是偶然的,不是大家选举的,也不是谁来指定的。
今天可能是这只,明天可能是那只,没有一定的规则。
有一位生物学家做了个有趣的试验。
他把十几条毛毛虫放到花盆的边上,花盆的四周布满了菜叶,花盆的中央是一株枝叶茂盛正在盛开的鲜花。
毛毛虫队伍形成了一个封闭的圆环。
它们自动地等距离分布,速度相同,步调一致,就像一支训练有素的士兵绕着花盆边沿做起了匀速圆周运动。
一小时过去了,二小时过去了,三小时过去了?
?
它们的队伍还是那样严紧,没有一只掉队的,也没有一只偏离轨道的。
它们走得那样认真,那样整齐真让人称奇。
八个小时过去了,它们可能是太劳累了,先进的速度有些放慢,队伍开始走走停停。
晚上天气逐渐变凉,又饥又渴的毛毛虫们只好停顿下来卷作一团昏昏欲睡。
第二天气温逐渐变暖,它们慢慢地苏醒过来,又自动排好队伍开始在那里绕圈子。
就这样它们日复一日地重复着如此简单的运动,竟没有一只发现这是一个严重的错误,没有一只能离开这个可怕骗人的怪圈子而闯出一条新路。
数天的奔波它们不吃不喝,这些可怜的毛毛虫最后无一幸免地累死在花盆的边沿上。
启示:
其实很简单,只要它向里一拐就能吃到嫩绿的叶子和芬芳的鲜花;向外一拐掉在花盆下就能吃到丰盛的菜叶,应能逃脱这可悲的下场,但它们就是做不到。
可能是生理原因或智商太低,这无可厚非。
但做为万物之灵的人类也会上演如此循规蹈矩、盲目从众的闹剧,这就耐人寻味发人深思了。
我国几千年的封建思想残余束缚了人们的头脑,使人们从众心理严重缺乏创新意识。
我们建立一个具有高度精神文明高度物质文明的创新型国家。
要大力发展生产力,要进行技术创新、文化创新、科技创新。
作为新时代的青少年要善于打破常规,克服从众心理,勇于创新。
只有这样社会才能前进,我们的祖国才能兴旺发达。
5、别忘了谢谢 一位外国总统问一位活了104岁的老奶奶长寿的秘决时,老奶奶回答说,一是要幽默,二是学会感谢。
从25岁结婚起,每天说得最多的两个字就是“谢谢”。
她感谢丈夫、感谢父母、感谢儿女、感谢邻居、感谢大自然给予她的种种关怀和体贴,感谢每一个祥和、温暖、快乐的日子。
别人每对她说一句亲切的话语,每为她做一件平凡的小事,每送她一张问候的笑脸,她都忘不了说声“谢谢”。
八十年过去了,是“谢谢”二字使老奶奶快乐长大,使老奶奶幸福长久,使老奶奶生命长久。
一位教师患癌症死了。
他在临死之前留给人世间的最后一句话“谢谢”:
谢谢日夜照顾他的亲人,谢谢尽心为他治疗的大夫、护士,谢谢前来看望他的学生。
一位山区农民为了感谢收留他走失的孩子并将其送上回家汽车的好心人,竟在一座小县城里挨家挨户寻找了几千家,只是为了当面向那位好心人说一声“谢谢”。
一个盲女在妈妈的生日时送给他一份礼物,那是一点一点扎在生日贺卡上的盲文。
妈妈看不懂,请别人给解释,没想到那段盲文竟让她泪流满面,并视为她一生中收到的是为珍贵的礼物。
那段盲文是:
“妈妈,谢谢您把我养大!
虽然您没给我眼睛,但谢谢您给了我生命;虽然我看不见您,但我永远爱您,谢谢您。
” 启示:
有人总结出教育孩子最重要的十八个字,即:
谢谢,您好,对不起,麻烦您,再见,我错了,请,我们。
其中居首位的就是“谢谢”二字,英文中也有一个词使用率最高,人们几乎每天词不离口,那就是“THANKYOU”。
有时,一千句、一万句的感谢之情,都凝聚在“谢谢”这两个字上了,常怀一颗感恩的心,也许是文明礼貌的基本要求,是我们应该做到的。
6、妈妈的赞叹 一个全家企盼已久的孩子终于诞生了,但是孩子出生后大家都呆住了。
“快!
把他送进保温箱。
”医生怕产妇受不了打击,匆匆忙忙地剪断脐带,包起来交给护士。
之后的一个月,每天把婴儿抱给产妇喂奶时,每个“新妈妈”的怀里都有一个娃娃,只有“那个娃娃”的妈妈见不到她的孩子。
“黄疸重症,现在不能看!
”大家总是这样骗她,并私下商量,什么时候带她去看那个畸形的儿子。
一个月过去了,不能再瞒了,医生、护士和家人都做了最坏的打算,想她会尖叫着晕倒,想她会转身离开,想她会痛哭失声,甚至为她准备了一张空着的病床。
她终于见到那个没有双臂,也没有双腿的孩子。
“好可爱!
”她居然笑着说。
那天生重症残障的孩子,就是现在日本著名的作家,《五体不满足》的作者乙武洋匡。
知道他是如何形容他的妈妈说他“好可爱”的那一刻吗?
乙武洋匡说:
“出生一个月,我终 于诞生了。
” 乙武洋匡,于自传《五体不满足》而广为人知。
他也生于日本东京,在家人与老师的帮助下,克服了许多行动上的不便,一路完成学业教育,并读到早稻田大学经济学系。
1997年出版的自传,叙述了他如何在电动轮椅上求学,和童年所接受的许多手术等等。
他的事迹激励了许多日本民众,自传的销量达到380万本。
之后又陆续出版了一此书籍,并接受日本电视台TBS的工作,负责“新闻的森林”节目的企划和播出。
启示:
母爱给乙武洋匡和正常人一样的生活环境,更重要的是培养了乙武洋匡一颗平和的心、坚忍不拔的意志。
乙武洋匡取得成功,成为著名作家。
他的生命反射给我们:
正面、积极、乐观的思考态度是多么重要啊!
7、想像的力量 拳王阿里在一场争夺重量级冠军的决赛中,前12个回合一直被对手压制,被打得很惨,他的眼角裂了,鼻孔流出了鲜血,观众都认为阿里输定了。
他的教练在休息时问他:
“要不要放弃比赛?
”阿里说:
“这样的问题你应该在拳赛结束后再问我。
” 在短暂的休息中,他反复想像着自己打倒对手时候的情景,想像千万人为自己欢呼的情景,口中念念有词,不断告诉自己:
“我最强。
” 奇迹在第13个回合发生了,阿里又恢复了拳王的气势,把对手打得落花流水,最后,他一记重勾拳击倒了对手而获胜。
启示:
想像有强大的力量,许多成大事的人都首先从自己描绘具体行动形象开始,然后为实现愿望竭尽全力去工作。
他们都是平凡的人,但是他们能焕发出自己的潜能,所以成就了伟业。
不断想像自己成功的场景,想像得越具体越好。
成就伟大人生的最重要的法则是:
人生将依照你自己的想像、所描绘的样子而实现。
8、不要和老鼠比赛 有一次,一只鼬鼠向狮子挑战,要同狮子决一雌雄。
狮子果断地拒绝了。
“怎么”,鼬鼠说,“你害怕吗?
”“非常害怕”,狮子说,“如果答应你,你就可以得到曾与狮子比武的殊荣,而我呢?
以后所有动物都会耻笑我竟然和鼬鼠打架。
”
初。
不久又掉了一颗钉子,木匠就换上一颗钉子。
后来,又有一块板坏了,木匠就又找出一块板换上。
再后来,门闩坏了,木匠又换了一个门闩?
?
若干年后,这扇门虽经无数次破损,但经过木匠的精心修理,仍坚固耐用。
木匠对此甚是自豪:
多亏有了这门手艺,不然门坏了还不知如何是好。
忽然有一天,邻居对他说:
“你是木匠,你看看你家这门!
”木匠仔细一看,才发觉邻居家的门一扇扇样式新颖、质地优良,而自己家的门又老又破,满是补丁。
木匠明白了,是自己的这种门手艺阻碍了自家“门”的发展。
启示:
学一门手艺很重要,但换一种思维更重要。
行业上的造诣是一笔财富,但也是一扇门,会关住自己。
面对全新变化全新的世界,要有勇气、有决心打破关住自己的这扇“无形门”,及时反思和提升自己的“手艺”,这样才能更多看到外面美丽的风景。
18、眼中只有野兔 一位总经理要从三个很优秀的人中选择一位做助手,他再三权衡,难下结论,最后索性带着他们去打猎。
到达目的地,一切准备就绪,在开始行动之前,总经理问:
“你们看到了什么?
”甲说:
“我看到了一望无际的草原、蓝天、白云,还有奔跑的野兔。
”乙:
“我看到了经理、同事、猎枪、眼前优美的景色,还有奔跑的野兔、水中的野鸭。
”丙说:
“我只看到了野兔。
”回到公司,总经理就确定丙为经理助手,后来丙干得很出色,不久就获得了提升。
启示:
我们在看问题、办事情时,要善于抓住主要矛盾,集中力量解决主要矛盾。
如果不分主次,或抓不住中心,就不可能把事情办好。
职员丙与职员甲、职员乙的不同之处,就在于善于抓住中心,这也正是他取胜的关键。
两恶权重取其轻,两处权重取其重。
人生处处都在选择,成功或失败就在于选择的重心不同。
19、心境 朋友小王爱好写作,总是埋怨没有好的环境,没有合适的时间。
别人在单位说笑,他怕别人吵闹,又怕别人笑他迂腐。
在家中租来的房间里,又嫌房间太小又阴暗,让人压抑。
他说:
“要是能有一个清洁的环境,我一定能写出好作品。
”结果不久他搬了家,环境一切满意,但始终没有如愿。
他又说:
“太安静了,缺乏灵感。
” 启示:
唯物辩证法告诉我们,事物的变化发展是内外因共同起作用的结果,内因是 根据,外因是条件,外因通过内因而起作用。
其实,更多时候当我们埋怨一切不如意时,事实上不一定是外界环境的变化,问题的关键在于我们自身如何发挥主观能动性。
20、《昆虫记》的诞生 法国著名昆虫学家法布尔自幼爱好自然,经常观察昆虫和贝类的生活情况。
他观察研究的热情,简直到了如醉如痴的地步。
为了了解昆虫的生活,他有时在野外纹丝不动地伏在地上,从太阳升起一直观察到太阳下山。
他为了捕捉一只昆虫,常常跟着昆虫跳来跳去。
他观察雄槲蚕蛾“求婚”的过程,花了整整三年的时间。
当快要取得成果的时候,槲蚕蛾“新娘”却不巧被一只螳螂吞食。
法布尔毫不气馁,从头再来又整整观察了三年,才得到结果。
法布尔对观察是这样的热情,这样有耐心,正因为如此,他才取得了巨大的成就。
他写的《昆虫记》共十卷,这部巨著在生物学界产生了极大的影响。
启示:
马克思主义认识论认为,实践是认识的来源,实践出真知。
通过实践,获得大量的感性材料,是实现感性认识到理性认识的前提。
正是于法布尔多年耐心细致地观察,才有了《昆虫记》这部巨著的诞生。
人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥主观能动性。
只有充分发挥主观能动性,才能够认识事物的本质和规律。
人生道路的上不可能一帆风顺,成功的结果固然让我羡慕,赞叹,但面对成功路上的坎坷与磨难更需要我们百倍的信心和坚韧去面对。
21、你是别人的一棵树 有个人一生碌碌无为,穷困潦倒。
一天夜里,他实在没有活下去了勇气了,就来到一处悬崖边,准备跳崖自尽。
自尽前,他号啕大哭,细数自己的种种遭遇和挫折。
崖边岩上生有一棵低矮的树,听到它的种种经历,也禁不住地流下了眼泪。
此人见树流泪,就问道:
“看你流泪,难道你同我有相似的不幸吗?
” 树说:
“我怕是这世界上最苦命的树了。
你看我,生在这岩石的缝隙之间,食无土壤,渴无水源,终年营养不足;环境恶劣,让我枝干不得伸展,形貌生得丑陋;根基浅薄,又使我风来欲坠,寒来欲僵。
看我似坚强无比,其实我是生不如死呀!
” 此人不禁与树同病相怜,就对树说:
“既然如此,为何还要苟活于世,不如随我一同赴死吧!
” 树说:
“我死倒是极其容易,但这崖边便再无其他树了,所以不能死呀。
” 此人不解。
树接着说:
“你看我头上这个鸟巢没有?
此巢为两只喜雀所筑,一直以来,它们在这里栖息生活,繁衍后代。
我要是不在了,两只喜雀可咋办呀?
” 此人听罢,忽有所悟,就从了悬崖边退了回去。
启示:
人生的真正价值在于对社会的贡献。
其实,每个人都不只是为了自己而活着,一个再渺小、再卑贱的人,对于他人来说都是一棵伟岸的树。
22、唐僧师徒防腐败 唐僧师徒西天取经走了16年,历经九九八十一难,终成正果。
其间也有许多腐败的机会,可以说困难重重,诱惑处处。
但师徒四人最终还是战胜了困难,抵住了诱惑。
唐僧师徒为何不腐败,有分析家认为,唐僧是因为信仰坚定,心中有佛;孙悟空是石猴出身,无七情六欲;沙悟净胆小老实,不敢腐败;猪悟能得益于唐僧的教育开导和悟空的严密监督。
启示:
唯物辩证法认为,事物发展是内外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因而起作用。
取经途中,唐僧、孙悟空、沙僧能够做到不腐败,归根到底是内因起根本作用。
唐僧是因为一心向佛,四大皆空,能够做到“富贵不能淫,贫贱不能移”;孙大圣是石猴,无七情六欲,是以视金钱美色如粪土;沙和尚则因性格因素,怕伸手而被捉,故能洁身自好;猪八戒之所以没犯原则性错误,其师父的谆谆教导和孙猴子的严密监督这样的外因起到了十分重要的作用。
但外因的作用再重要,也必须通过内因起作用。
正是于唐僧苦心婆心的教育开导,使猪悟能自身树立了许多正气,使得其虽然屡犯小错误,却能够抵御诸多诱惑,在大是大非面前把持自己,继续迈开西行的步伐,终成正果。
23、查理卓别林笑对人生 19世纪末,英国伦敦,诞生了一个不幸的男孩。
出生后一年,父母离婚,他跟了母亲。
然而母亲在他6岁时精神失常被收入精神病院,他也被收入孤儿院。
他自小当过药店的徒工、旅馆的服务生、书店的伙计、玻璃厂的零工,印刷厂的学徒。
他的童年饱尝都市里的苦难,没有一个正常儿童应有的快乐,但他后来却发现了对付苦难的有效方法,他掌握了笑的秘密和诀窍。
于是他就把他的笑拍成电影,他的每一部影片均在世界范围内拥有3亿观众。
他征服了观众、征服了世界,他就是查理?
卓别林。
启示:
唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下向各自相反的方向转化。
病痛、苦难、挫折等是人生的不幸,但如果我们能用积极乐观的态度对待它,并用积极的行动去战胜它,它就会变成人生宝贵的财富。
卓别林用笑的秘密和诀窍对付人生的苦难,征服了观众,征服了世界,自己的人生境界也得到了升华。
24、男孩与死驴的故事 一个城里的孩子移居到了乡下,从一个农民那里花了100美元要买一头驴,这个农民接过钱同意第二天把驴牵给他。
第二天农民来找男孩,说驴子死了,钱也花光没法退了。
男孩就让农民把那头死驴给了他。
几天后,,农民遇到了男孩,问他是如何处置死驴的。
男孩说:
“我举办了一次幸运抽奖,并把那头驴作为奖品,我卖出了500张彩票,每张2美元。
”多年后,长大男孩成了一家大公司的总裁。
启示:
在分析与综合的思维过程中,如果伴随着合理想象与创造性思维,人们的认识能力就会得到进一步的发挥,认识的成果甚至是惊人的。
男孩花了100美元买了一头死驴,应该说十分倒霉,但他没有简单处理了事,而是打破常规,从人们急于中奖的心理出发,将驴作为奖品举办幸运抽奖,用创造性思维处置了死驴,并得到了1000美元。
如果这个男孩墨守成规,不积极主动进行创造性思考,而且每每遇事如此的话,也许世界上就少了一个当总裁的人才了。
25、捕鼠器和鸡、猪、牛 一只老鼠透过墙壁上的洞,看见农夫和他的妻子正在摆弄一个捕鼠器,急忙跑到农场的院子里发布警报。
但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之,认为与自己无关。
当天晚上,一条毒蛇被捕鼠器夹住了,农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。
为给住进医院的妻子补身子,农夫把鸡杀了。
邻居和朋友们听说了此事,纷纷轮留照顾农夫的妻子,为了款待他们,农夫又把猪杀了。
后来农夫的妻子毒发不治而死,许多人前来参加葬礼,于是农夫又杀了牛款待。
一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。
启示:
唯物辩证法认为,联系是普遍的,任何事物都与周围其他事物相互联系着,整个世界是一个普遍联系的有机整体。
但联系又是具体的,每一事物与他事物相联系又是有条件的。
这就要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性。
从表面上看,一个捕鼠器与老鼠有着联系,而与鸡、猪、牛等动物关系不大。
但于出现了捕鼠器误捕到了毒蛇,使得鸡被杀掉用来给农夫的妻子补身子,猪、牛被杀掉用来待客。
26、吃蛋原理 有这样一个故事:
一户人家养了一只母鸡,这只母鸡每天下一个蛋。
对于这户人家来说,可有三种消费方案:
一是坚持一天吃一个蛋——收支平衡;二是把鸡杀了吃掉——透支;三是坚持在一段时期内少吃鸡蛋,省出10个,孵成小鸡,如果成活8只,有4只母鸡,4只公鸡,过些日子,这家人可以一天吃5个鸡蛋,遇上特殊的日子,还可以杀只公鸡改善一下生活。
如果主人这样坚持下去,那么消费水平便会不断提高,积累也会越来越多。
启示:
面对同一事物,立场不同,观点不同。
三种不同的消费方案,反映不同的消费观念。
整个世界是不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,第三种消费方案体现了发展的观点。
矛盾双方对立统一,在一定条件下向各自相反的方向转化。
因此,要全面的看问题,防止片面性。
同时创造条件,促使矛盾双方向好的方面转化。
27、零和游戏原理 零和游戏原理源于博弈论。
博弈论的英文名为GAMETHEORY,直译就是“游戏理论”。
一项游戏中,胜方所得与负方所失相同,两者相加,正负相抵,和数必为零,这就是所谓的“零和”。
“零和游戏”之所以广受关注,主要是因为人们发现,在社会的方方面面都有与“零和游戏”相类似的局面,胜利者的光荣后面往往隐蔽着失败者的辛
酸和苦涩。
但20世纪以来“零和游戏”观念正逐渐被“非零和游戏”即“负和”或“正和”观念所代替。
“负和游戏”指,一方虽赢但付出了惨重的代价,得不偿失,可谓没有赢家。
赢家所得比输家所失多,或者没有输家,结果为“双赢”或“多赢”,称为“正和”。
在竞争社会中,人们开始认识到利已不一定要建立在损人的基础上。
有效合作,得到的是皆大欢喜的结局。
从“零和”走向“正和”,要求各方要有真诚合作的精神和勇气,遵守游戏规则,不要耍小聪明,不要总想占别人的小便宜,否则,“双赢”的局面就不会出现,吃亏的最终还是自己。
启示:
物质决定意识,要求我们做到一切从实际出发。
从实际出发,不是从单一的因素出发,而是要从复杂的全面的实际出发,去具体分析每一个事实,这样才能真正做到一切从实际出发。
“零和”“负和”和“正和”是游戏结果的三种事实,过去人们只从“零和”这个单一事实出发,而不能从全面的实际出发,尤其是忽视了“正和”这一事实,从而导致了人们形成了错误的主观认识,给个人和社会带来了一定的损失。
28、分粥 有七个人曾经住在一起,每天分一大桶粥。
要命的是,这一大桶粥天天都不够分。
刚开始他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个,结果一周下来,他们只有一天是能吃饱的,那就是自己分粥的那一天。
后来,他们决定推选一个道德高尚的人,让他给大家分粥。
开始就有人挖空心思地去讨好、贿赂分粥的人,搞得整个小团体乌烟瘴气。
然后,大家又组成三个分粥委员会及四人评选委员会,还是互相攻击、扯皮,当粥吃到嘴里时已经是凉的了。
最后又想出了一个办法:
轮流分粥,但分粥的人要等到其他人都挑完后,端剩下的最后一碗。
为了不让分粥的人吃到最少的,大家都尽量分得平均些。
这样一来,大家快快乐乐、和和气气,日子越过越好。
启示:
唯物辩证法认为,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。
在事物总体数量不变的情况下,于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化也能引起质变。
这要求我们要优化结构,理顺体制。
“轮流分粥,但分粥人要等到其他人挑完后,自己才能端剩下的一碗”是理顺体制,是量变。
“快快乐乐、和和气气,日子越过越好”是质变,是量变的必然结果。
29、如此邻居 据传说,有座深山里住着两户人家,一户姓张,一户姓李。
一日,张家来了客人,就到李家借了竹笋。
过了几日,张家扛了一根竹竿到李家说:
“还你竹笋,只是老了点!
”又过了几日,李家也来了客人,就到张家借了一只老母鸡
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 33 人生哲理 故事 精选 教育 哲理 感悟