保护环境班会主持词.docx
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保护环境班会主持词.docx
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保护环境班会主持词
保护环境班会主持词
为了保护环境,让我们的生活环境变得更好,我们可以在力所能及的范围内做些什么,或者应该培养什么样的良好生活习惯?
以下是边肖编著的环保班会的主持发言,希望对大家有所帮助。
保护环境班会主持词1
主持人A:
同学们,地球是我们赖以生存的美丽家园。
主持人乙:
创造文明清洁的环境,保护地球,爱护地球,是我们的责任。
组合:
四、三班“保护环境,让地球母亲笑起来”主题班组活动现在开始。
主持人A:
先听地球的自我报告。
(地球自述:
我是地球,是一个椭圆球体,如果是圆的或者不是圆的。
我有海洋、森林、河流、山脉、丘陵和平原。
我的内脏里有煤、金、银等矿物质。
我是一个布满绿色植物的充满活力的球体。
)
主持人B:
我们祖国地大物博。
有起伏的山海,祖国的山川秀美!
我们的家乡风景优美,气候宜人。
我们学校环境优美,是人才的摇篮。
我们为有这样一个可爱的祖国、家园和学校而自豪。
主持人A:
请大家一起听《保护地球》。
主持人B:
但是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,导致森林、草原、耕地减少,生态破坏,环境污染,导致环境质量恶化。
大地呻吟,河水奏起悲歌。
请听-,-,带来的相声《严重警告》。
主持人A:
我们来看图,说说地球上其他的环境污染。
主持人B:
地球的危机就是人类自身的危机。
如果我们仍然不注意保护地球和环境,那么历史不会原谅我们,地球会给我们更严厉的惩罚。
主持人A:
为了全人类的生存,请拯救地球!
科学家提出森林拯救地球。
这里,请听《森林与风沙》的故事。
巴比伦时期,有一个强大的国家,有大片的草原和森林。
人们在美丽的土地、美丽的水和美丽的花的环境中过着幸福的生活。
国王下令每棵树都要砍倒,要种新树苗!
有一天,王子在树林里玩耍,不小心弄坏了一棵小树苗。
国王发现后,严惩了不服气的王子。
当王子成为国王后,他下令砍伐所有的树木,为他建造一座宏伟的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!
然后一片森林被摧毁,国王的宫殿建成了。
宏伟的规模和华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在奢华的生活中。
但万万没想到,因为森林被毁,引来沙尘暴,造成大量水土流失。
这片美丽的土地最终被风沙吞没,变成了沙漠。
这个强大的国家永远从地球上消失了。
主持人B:
听了这个故事,给我们留下了深刻的思考。
森林对保护地球有什么好处?
主持人A:
大家来说说。
张克浩博士:
森林被称为“绿金”,具有净化空气的作用;“大自然的总温室”具有调节气候、杀菌、抗病的功能;它是“人类环境安全的堡垒”,具有水土保持、防风固沙等多种功能。
如果森林被毁,将会发生许多自然灾害。
中国_98年夏季的特大洪水与森林砍伐有关。
目前西部大开发实施退耕还林是为了保护地球,维护生态平衡。
是的,地球需要树。
一定要积极种树!
植树是每个公民的义务。
b:
植树造林可以保护地球,保护地球才能有好的生活环境。
让我们?
ahref=‘//www._ue_target=‘_blank‘咳,韵,柠檬,鳐鱼,旱,秃趾,姑,萌,臀,彝,还有黄沙鲨,克食,等等-’.
a:
多好的歌词,我们种一棵小树,未来不会荒凉。
b:
爱地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起。
b:
让我们携起手来,为我们的家园创造一幅美丽的蓝图,每个人都将努力成为“环保小卫士”。
学生们,让我们行动起来。
从现在开始,好好照顾身边的每一棵树和每一棵草。
在这里,所有的提议都由-站起来。
(播放幻灯片7)
在未来的日子里,我希望学生们牢记他们的誓言。
b:
天空是鸟的家,河流是鱼的家,地球是我们的家。
答:
为了保护环境和地球,从我做起刻不容缓。
我们要求明天是绿色的。
现在要好好学习。
当我们长大后,我们可以用我们的知识来解决环境保护中的问题,让我们的地球和校园更加美丽!
保护环境班会主持词2
主持人甲:
亲爱的老师
主持人B:
各位同学
Co:
大家好!
主持人C:
今天班会的主题是“做一个环保少年”。
然后就看我们和大家一起度过这段美好的时光了。
主持人D:
我们居住的地球是宇宙中最美丽的星球。
主持人E:
来欣赏一组美图吧。
(世界美丽ppt)
主持人F:
看到这么多好看的图片,大家一定很开心吧。
这些是存在于我们美丽地球上的美丽风景。
主持人G:
很遗憾,在过去的一个世纪里,我们美丽的家园逐渐失去了往日的风采,我们居住的星球受到了严重的污染。
主持人A:
很多地方每年都有沙尘暴袭击。
主持人B:
是的,很多地方都存在干旱。
绿洲变成沙漠,江河湖泊干涸。
主持人C:
那么,听到这个你怎么看?
(举手回答问题)
主持人D:
请给同学们讲一个关于环保的小故事。
主持人E:
刚才很好。
然后,我们准备了一些关于环保的知识。
我们来看看。
(ppt内容,环保知识)
主持人F:
通过看ppt,相信同学们对环保有了更深的认识。
接下来,进入下一步【谈环保】。
主持人G:
【先说环保】,也就是希望大家畅所欲言,说说自己知道的环保小常识,大家一起分享一下。
(同学们说说关于环保的名言和对非环保的理解)
主持人A:
听了这么多,相信大家会对环保有更好的了解和收获。
主持人B:
但是,环保不仅仅是说说而已。
我们应该为自己的行为付出代价。
所以,接下来,请谈谈如何保护环境。
主持人C:
刚才大家都聊得很热烈。
接下来,让我们放松心情,享受《给未来一片绿色》带来的诗朗诵。
大家欢迎!
主持人D:
感谢大家的精彩表演。
同学们,你们知道什么是我们生活中不可缺少的吗?
主持人E:
是的。
我们生活中最不需要的就是水。
一个人不吃东西能活_天。
但是三天不喝水,就活不下去。
主持人F:
希望大家节约用水。
主持人G:
哪位同学给我们讲了节水的方法?
主持人A:
同学们说的很好。
我想他们在正常生活中一定是能够节约用水的。
我们应该向他们学习。
大家给他们鼓掌!
主持人B:
是的,地球上的水资源是有限的。
就像小品里说的,不要让你的眼泪成为地球上最后一滴水。
主持人C:
只要我们大家都能节约能源,保护地球,那么我们的明天会更好。
主持人D:
那么,接下来,请欣赏合唱《手拉手地球村》,一起唱。
主持人E:
看,水清天蓝。
主持人F:
听着,森林里到处都是笑声,动物们都在笑。
主持人G:
我们来爱护身边的草吧。
主持人A:
让我们好好照顾每一只小动物。
主持人B:
让我们珍惜每一滴水。
主持人C:
我相信在不久的将来,我们的地球母亲会越来越美丽。
主持人D:
亲爱的老师,
支持者E:
各位同学。
主持人F:
济宁大学附属小学四年级八班班会。
主持人G:
就这样!
Co:
再见!
保护环境班会主持词3
AB:
_5班“爱护环境”现在开始!
答:
同学们,大自然是我们所有人的母亲。
她每天都离不开人类。
它的美无处不在:
在你的心里,在你的眼前,在世界的每个角落。
b:
大自然的美是自然的,是世界上最好的画家画不出来的!
古往今来,有多少文人墨客写过歌颂祖国大好河山的文章,有多少大领导写过歌颂大自然美景的诗词!
a:
现在,让我们先感受大自然的无限魅力!
b:
大自然给了我们无限的遐想,大自然给了我们无限的水分,大自然仿佛是一位慈母,给了我们人类生存所必需的一切,给了我们所有的智慧和幻想。
大自然给了我们无数的财富,清新的空气,清澈纯净的水,美丽的自然风光……
但是如果有一天,你发现大自然生病了,你会怎么样?
当一片森林变成荒芜的沙漠,当清澈见底的河水变得浑浊散发出异味,当绿油油软绵绵的草地上堆满了纸屑和垃圾,当聪明可爱的动物逐渐灭绝。
【环境污染视频】B:
刚才看了这个视频,相信同学们的心情和我一样,心情极其沉重。
同学们此时心里肯定有很多话,那么谁愿意告诉你,你心里是什么?
(点学生发言,看情况,点_分左右,给这个人一个发言红旗)
答:
是的,我们不得不承认,我们人类在发展自己的同时也伤害了自然。
近年来,我们赖以生存的生态环境受到了人类破坏的重创,伐木场、化工厂和钢厂的建设使我们周围的环境“每况愈下”。
这张照片离我们不远,就在我们旁边,在我们的校园里。
在我们每天生活学习的校园里,经常可以看到随意丢弃垃圾的不文明行为,随处可见学生随意丢弃的各种垃圾。
答:
是的,作为祖国的小公民,作为大家庭的一员,保护环境,爱护校园,让祖国更加美丽,这是我们每个同学不可推卸的责任。
那么,同学们,具体应该怎么做呢?
b:
接下来,请分组讨论:
我们可以做些什么来保护环境,让我们的生活环境变得更好,或者我们应该培养什么样的好的生活习惯?
然后把你们讨论的结果写在决议卡上。
5分钟后,派两个代表上台看你的决议卡,看哪一组最有想法。
每一个想法都给这个群体一面红旗。
让我们开始讨论。
(小组讨论5分钟)
AB:
现在宣布5(5)“努力做环保小卫士”主题班会结束。
保护环境班会主持词4
答:
湛蓝的天空和深黄的土壤孕育出清新透明的绿色。
绿色是大自然赋予我们的生命的颜色。
答:
地球是人类生活的家园。
地球是一个可爱而脆弱的星球。
然而,随着现代技术和经济的快速发展,我们的家园正在遭到破坏,地球上的空气、水和土壤受到严重污染,带来了一系列环境问题。
为了共同建设我们的绿色家园,让我们都关注环保。
组合:
第五
(二)中队环保主题班会现在开始!
答:
为了考察你对环保知识的理解,我们特意准备了一些环保知识的竞赛题。
请看比赛规则。
竞赛规则:
分为3道必考题(每道_分),8道急题(每道_分),风险题_分、_分、30分。
比赛将以团队形式进行,奖品由团队颁发。
答:
环境保护大家都懂这么多。
大自然的良好环境养育着人类和万物。
但是人类在征服自然的过程中践踏了自然,所以人类受到了自然的严惩。
b:
请看《保护我们的地球》,看它如何带给你思考。
看完之后讨论交流感受。
(3_4人)
答:
的确,随着高科技的发展,带来了一系列严重的环境问题:
光化学烟雾、有毒化合物、核污染、漏油等。
目前,世界上_%的土地已经被人类活动退化。
目前,世界陆地面积的1/4已经荒漠化。
这些问题引起了全人类的关注。
b:
水是生命之源。
然而,水正日益受到污染。
目前,世界上约有70%的人饮用不安全的饮用水,平均每天有2.5万人死于水污染引起的各种疾病。
_92年,联合国在巴西举行的环境会议上提出了“拯救地球,保护环境”的口号。
然而,人们对环境保护还没有给予足够的重视。
请看一组漫画。
保护环境班会主持词5
同学们,大自然是我们每个人的母亲,她每天都离不开人类。
它的美丽无处不在,在你的心里,在你的眼前,在世界的每个角落。
大自然的美是自然的,是世界上的画家画不出来的_有多少文人墨客和作家写过歌颂祖国大好河山的诗,有多少伟大的领袖写过歌颂大自然美景的诗_
现在,让我们首先感受大自然的无限魅力_请吴雨欣等人为您举办一场《大自然之歌》独奏会。
背诵《大自然之歌》、宋
从吴雨欣和其他学生为大家朗读的诗歌中,我相信每个人都感受到了大自然的宁静和美丽。
大自然给了我们无限的遐想,大自然给了我们无限的水分,大自然似乎是一位慈母,给了我们人类生存所必需的一切,给了我们所有的智慧和幻想。
大自然给了我们无数的财富,清新的空气,清澈纯净的水,美丽的自然风光?
但是,如果有一天,你发现大自然生病了,你会怎么样?
作为一片森林,会变成一片荒芜的沙漠,当清澈见底的河水变得浑浊散发出异味,当绿油油软绵绵的草地上堆满了纸屑和垃圾,当聪明可爱的动物逐渐灭绝。
听着,大自然正拖着疲惫的身躯向我们呻吟?
[环境污染视频]
刚才看了这个视频,相信同学们的心情和我一样,心情极其沉重。
同学们此时心里肯定有很多话要说,那么谁愿意告诉你,你心里是怎么想的呢?
(分学生发言,看情况,分_分左右,哪个组员给团队一次发言奖励)
是的,我们不得不承认,我们人类在发展自己的同时也伤害了自然。
近年来,我们赖以生存的生态环境受到了人类破坏的重创,伐木场、化工厂和钢厂的建设使我们周围的环境“每况愈下”。
这张图离我们不远,就在我们身边,就在我们的校园里。
在我们每天生活学习的校园里,经常可以看到随意丢弃垃圾的不文明行为,随处可见学生随意丢弃的各种垃圾。
以下是我们的电影《校园一角》。
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