高中主题班会主持稿模板.docx
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高中主题班会主持稿模板
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【篇一】高中主题班会主持稿模板
A:
各位尊敬的嘉宾,老师们.
B:
各位亲爱的同学,朋友们.
AB:
大家下午好.
A:
光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。
B:
回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。
AB:
今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
A:
现在,班会正式开始。
B:
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
A:
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?
B:
这“壳”能够搁下吗?
A:
我们要如何背着“壳”前行呢?
B:
下面,我们来看几个小故事。
A:
德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。
后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。
有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。
汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。
这天,是他的37岁生日。
B:
听了这个故事,同学们有什么启示。
A:
是的。
要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
B:
一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。
无奈之下,农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。
就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:
将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!
那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
A:
故事告诉我们:
要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。
B:
除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?
你又是怎么做的?
B:
那么,让我们来看看下面的几张图片。
A:
当我们感觉苦的时候,请你多想想——
B:
也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?
A:
也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?
B:
也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?
A:
也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
B:
学习要做到明志。
我有明确的目标吗?
我为实现目标而努力了吗?
A:
学习要勤学。
我们扪心自问,我在课上能全身心投入吗?
我能充分应用好各个真空时间吗?
早读、自修,我能从严要求自己吗?
B:
学习要慎思。
我能谨慎对待每一道题吗?
我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?
我思考过解决问题的措施、方法吗?
A:
学习要好问。
我能做到经常向老师提问吗?
我能利用小组关系相互之间讨论问题吗?
每天我还有问题藏着吗?
B:
学习要笃行。
我能做到及时订正并加以落实吗?
我能细心地将试卷分类整理吗?
我能在每节课前迅速进入状态吗?
A:
做事要重视细节。
我能把用完的工具排放整齐,把用好的抹布搓洗干净吗?
我能正常到食堂就餐吗?
我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?
B:
在学校要守纪。
规定时间内我还在闲逛游走吗?
我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?
我能够真正遵守各项规章制度吗?
A:
做人要知道感恩。
我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?
我所做的一切对得起我的家人吗?
我想过要报答父母的恩德吗?
B:
你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?
别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?
A:
用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。
清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。
B:
下面,我们来做一个小游戏。
A:
游戏规则:
男生代表1元钱,女生代表5毛钱。
由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
B:
想玩游戏的到中间来。
A:
有奖品的哦!
B:
接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。
A:
结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。
B:
班会即将接近尾声,有请xxx、xxx、xxx,为我们朗诵一首诗《梦想》。
A:
最后,我们来听一首歌结束这次班会。
B:
《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。
A、B:
谢谢大家!
【篇二】高中主题班会主持稿模板
男:
播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。
同学们,好好播种,好好把握吧!
女:
“少壮不努力,老大徒伤悲。
”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;
男:
“欲穷千里目,更上一层楼。
”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手,发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质;
女:
“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。
无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气;
男:
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。
”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。
读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。
女:
相信这个暑假里一定过得很愉快吧!
9月1日可是我们正式上学的时间,千万不会忘记喽!
新学期努力学习吧!
男&女:
当每天太阳升起的时候,欢歌笑语从这里产生,美好快乐从这里延续,一句goodmorning!
是崭新一天的开始;一句howareyou!
是人与人之间温馨的问候。
男:
凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。
学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
女:
学业进步,贵在自觉。
我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。
同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
男:
每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。
在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
女:
同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。
今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善
于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
男&女:
祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!
祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!
男:
创设一个环境:
安全、稳定、文明、有序。
女:
新学期新环境新起点新气象
男:
多点文明,多点创新,让校园更美好。
女:
学习是首要,安全更重要。
男:
多一份呵护,多一片绿地。
女:
以真诚为半径,以尊敬为圆心。
男:
要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。
女:
让每个孩子都走向成功!
男:
实践新课程,创造新教育。
女:
新学年新风貌,工作学习更高效
男:
素质高一分,形象美时分,学校是我家,关爱你、我、他。
女:
“新学期,你我共同努力!
”
男:
“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!
”
女:
“百尺竿头,更进一步!
”
男:
树立一个信心,我能我行
女:
自信心对我们的学习很重要。
我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。
男&女:
创立一种学风:
认真、勤奋、刻苦、求是。
【篇三】高中主题班会主持稿模板
男:
新学期、新气象,怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会现在开始!
女:
xx,你说一节成功的班会课,是不是应该是同学之间就共同关心的话题进行频繁交流啊?
男:
确实如此,毕竟一个巴掌排不响嘛!
学生的心灵世界不同于成人,他们有自己的喜怒哀乐,在不同的时期还有不同的热点问题。
女:
没想到你还一套一套的。
男:
那我问你,如果班会谈论的是远离同学们思想的话题,会怎么样呢?
女:
太小瞧我了。
一个远离同学们思想的话题,很难引起他们的关注;而一个贴近同学们心灵的话题,则很容易让他们产生共鸣。
考你一下,现在的热点话题都有什么啊?
男:
那可是太多了。
像政治形势、尖端科技、影视天地、体育明星等等都是当今的热点话题。
女:
那你看过《鲁豫有约》、《超级访问》这些访谈节目吗?
男:
当然—没看过。
女:
可这也是当今的热点话题、热点节目啊!
男:
开个玩笑,我当然看过啦!
怎么?
鲁豫和戴军来了吗?
女:
他们倒是没来,不过我找到了几位同学来做这次班会的嘉宾,这次也让我们俩来访谈一下他们吧!
男:
那就快请他们上来,谈一谈在调查问卷中同学们想要问他们的问题吧!
(鼓掌)
男:
感谢你们代表同学们来参加这次访谈。
嘉宾:
闲话少说,有问题快问。
女:
还是个急性子,别急,先自我介绍一下吧。
嘉宾:
…
男:
怎么了,噎着了?
嘉宾:
没有,都开学一个月了,没人不认识我吧。
女:
现在不认识他们的请举手。
(全班都举手)
嘉宾:
(做自我介绍)
女:
(开始提问)
男:
xx,经过一个月的学习,我发现了个问题。
女:
是关于英语学习上的问题吧。
男:
你好像抢我台词了,你应该问我是什么问题吧?
女:
我知道干什么要问你?
男:
哎!
算了,那么下面就让同学们来看一段英语学习技巧的短片吧。
(开始播放短片,时间自定)
男:
看完短片有什么感想啊!
女:
我学到了很多的英语学习方法和技巧。
男:
是的,我们应善于运用这些技巧,使我们的学习成绩更上一层楼。
女:
不错,确实是这样。
男:
最后让班主任老师来总结下这次班会吧!
(鼓掌)
男女:
新学期、新气象,怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会到此结束!
感谢同学们的支持谢谢大家!
【篇四】高中主题班会主持稿模板
各位同学、老师、家长代表们:
你们好!
转眼间,一年的高三生活就要结束了。
在这一年中,我们承受了风吹雨打,品尝了酸甜苦辣,我们在荆棘中跋涉,在荒漠中呐喊,在激流中求索,但我们始终坚信:
“付出就有收获”。
上帝总是垂青于有准备的心灵,此时此刻,应该是我们收获希望的时候,应该是我们用一颗自信心去迎接高考的时候,应该是我们与金色六月激-情拥抱的时候。
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。
在不经意间,我走过了高中三年生涯。
三年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。
如今我们即将告别学校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
回首往事,心灵的时间在逆转。
在校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:
一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活在校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。
在校的生活中,我体验到了友谊的真诚:
互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。
如今,我就要毕业,告别可爱的校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报校:
让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。
拿出的成绩,来回报校对我的培育之恩。
请母校放心,请恩师们放心,我们会牢记教诲,鞭策自己,脚踏实地,戒骄戒躁,自省自重,快马加鞭,勇往直前。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
今天,我们以95为荣;明日,95将以我们为荣。
再次感谢给予我们春风的母校,感谢给予我们关心的领导,感谢给予我们启迪的恩师。
依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对校,老师,同学深情地道一声“珍重”。
最后,祝全体高三同学高考取得辉煌的成绩!
希望即将升入高三的高二同学们刻苦学习,奋力拼搏!
谢谢!
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