演讲比赛活动方案模板七篇.docx
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演讲比赛活动方案模板七篇
【精选】演讲比赛活动方案模板七篇
【精选】演讲比赛活动方案模板七篇
为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的方案。
那么问题来了,方案应该怎么写?
下面是收集的演讲比赛活动方案7篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、指导思想:
培养学生良好的阅读习惯和表达能力;以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
二、活动目的
1、通过活动,营造"爱读书、勤读书、会读书"的学习气氛。
激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,开展智力,陶冶情操,提高学生综合素质。
三、比赛主题
围绕"爱读书、勤读书、会读书"这一主题,题目自拟。
要求的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生热爱祖国、发奋图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
(参考题目:
读书,真好!
我爱读书我的读书故事因为有你所以快乐我读书,我快乐。
让我们一起读书吧!
等)
四、活动要求
1、活动对象:
1—6年级学生
2、时间要求:
2—3分钟
3、内容要求:
有感而发,切入点小,联系实际。
可以是书评,可以是读后感,也可以表达读书过程中发生的小故事,等等。
4、参赛要求:
普通话标准、口齿清晰、语言流利。
仪表大方、举止得体。
脱稿演讲。
五、活动实施方案:
班级制定演将活动方案,要有活动记录,
即日起至12月2日,各班准备演讲比赛,12月3日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。
人要学会感恩,不仅是感恩帮助过我们的人,也要感恩我们身边的每一个人和每一件事。
感恩是什么?
孝敬父母、听从教导是对父母的感恩;认真学习、遵守纪律是对老师的感恩;团结互助、共同进步是对同学的感恩;保护财物、讲究卫生是对劳动者的感恩;保护花草、节约用水是对大自然的感恩;“为中华之崛起而读书”是对人民、对祖国的感恩。
可是,在物质生活快速开展的今天,我们的一些中学生出现了价值迷失、道德失衡、以丑为美、以耻为荣的现象。
为了帮助广阔青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,懂得感恩,从小立下宏伟志向,长大报效祖国,为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗;同时为了展示我校师生的普通话演讲风采,激发学生学习兴趣,营造校园学习气氛,因此我校特举办了本次“我的中国梦——感恩励志演讲比赛”活动,希望广阔师生用心去感悟,用心去领会,将感恩励志落在实际行动中。
一、活动主题
“我的中国梦——感恩励志”演讲。
二、内容要求
演讲稿采取自由命题方式,内容必须紧紧围绕“感恩励志”的主题,联系实际,积极向上,弘扬正能量,取材新颖,突出亮点。
1、感恩:
感恩父母、老师和他人的;感恩社会、党和祖国的。
2、励志:
歌颂青春、赞美奋斗和自强不息的;从小树立远大理想,勤奋学习的;胜不骄败不馁的等。
三、参与对象
Xx初级中学全体师生。
四、演讲时间与地点
预赛:
11月5日下午3点,物理实验室。
决赛:
11月12日下午3点,学校舞台。
五、奖项设置
学生:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(以上均为奖杯),优秀奖5名(荣誉证书)。
教师:
纪念奖1名(奖杯)。
六、活动要求
1.各班参赛人数不少于2名,全校不少于12名,根据预赛得分选出前10名学生进入决赛,另选派1名教师直接参与决赛,参赛人员信息于10月20日前报团支部。
2.参赛选手必须遵守比赛规定,按时参加比赛。
比赛前半小时集中进行抽签,按抽签序号确定比赛顺序。
3.演讲必须使用汉语普通话,采用站立式脱稿演讲(预赛可带稿,但原那么上不提倡)。
4.每位选手的演讲时间4~7分钟,时间缺乏或超出的,计时人员应当及时向评委报告。
5.评比采用百分制评分方法,每位选手演讲结束后,由评委根据评分标准进行评分,计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的最终得分。
统计选手得分时按四舍五入方法保存到小数点的后两位数,假设得分相同,那么保存到小数点的后三位数,假设依然相同,依次保存到小数点的后四位数、五位数……
6.评委必须坚持客观、准确、公正的原那么,严格按照评分标准进行评分。
有异议的由评委组组长裁定。
7.决赛中每位选手演讲结束后,评委当场打分亮分,主持人按评委顺序依次宣读选手得分,并公布上一位选手的最终得分(从第二位选手起)。
附:
1.工作人员
2.评分细那么
Xx初中团支部
主办:
团委协办:
语文组
比赛围绕“爱我中华,爱我明星,发奋读书”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生热爱祖国、发奋图强、努力读书的精神风采和理想追求.
1、各班选派一位学生参加比赛;
2、参赛选手脱稿演讲,演讲时间为3-5分钟;
3、参赛选手服装要求:
青春活泼大方,展现年轻人朝气的服装均可
1、周二中午前,各班需将参赛选手及演讲稿的打印稿交至团总支,以便评委评分、主持人写主持词和归档之用.
2、抽签时间:
周二晚上8点,各班参赛选手到政教处抽签并开会
3、比赛时间、地点:
星期三,报告厅内
比赛设一等奖2人;二等奖3人;三等奖4人,优胜奖6人.
具体标准:
(总分值10分)
1、仪表形象:
(1分)
着装整齐,大方得体(0.5分)
姿态自然,动作适度(0.5分)
2、演讲内容:
(6分)
主题鲜明,符合主题内容.(2分)
内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.(2分)
行文流畅,用词精练,详略得当.(2分)
3、语言艺术:
(2分)
发音标准,流利.(1分)
节奏处理得当,技巧运用自如.(1分)
4、整体气氛:
(1分)
表现力、应变能力强,能活泼气氛,引起高潮.(1分)
计分方法:
1、比赛中所有评委同时计分,第三个参赛选手演讲完后开始计分;
2、由工作人员负责把分数统计,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分为选手最后得分.
六、比赛流程
1、主持人宣布比赛开始(开场音乐)
2、主持人介绍评委会成员
3、评委代表宣布评分标准和考前须知
4、比赛正式开始
5、嘉宾表演节目
6、主持人宣布最后比赛结果(采取倒读数方式):
宣布三等奖,请政教处主任、年级主任颁奖
宣布二等奖,请副校长颁奖
宣布一等奖,请校长颁奖
7、校长讲话
8、活动结束,各班学生按秩序离场,获奖学生拍照纪念
评委:
学校行政领导、各年级主任、语文老师代表
主持人:
待定主持人
指导老师:
舞台布置:
综合组
学生场地纪律:
政教处
记分:
数学组
摄影:
音响:
奖品负责:
办公室
礼仪人员:
团委
1、所有师生心须在下午两点五十前到场,按照规定的区域就坐,遵守会场纪律,不起哄、不喝倒彩,做文明学生,对每一位比赛选手都给予掌声鼓励,保持会场的清洁,否那么将根据情况对该班级扣分.
2、各班级所需要的道具如音乐,标语等,由各班级自行准备.大赛组委会将对演讲气氛浓厚,有秩序,有纪律的班级给予加分.
3、各班级自己组织照相工作,作为班级活动材料.
4、各班级及演讲选手必须严格遵守比赛规那么,在比赛过程中,假设有疑义,由大赛组委会裁定.
1、通过活动,提高了学生的工作积极性、能动性,使理论联系实际.
2、宣传了新时代的爱国精神,使更多同学了解爱国,感受爱国,实践爱国.
3、领导重视.我校领导对开展这项活动十分重视,在组织上给予保证,在具体工作中,给予指导.
4、注意发挥学生的积极性.学校团委鼓励各学生社团及团支书想方设法、群策群力抓好活动安排的落实.
为纪念“五四”运动90周年,引导广阔团员青年坚决跟党走,建设社会主义道路的信念,充分发挥党的助手和后备军作用;校团委决定举办“在的旗帜下”演讲比赛。
现将有关事项通知如下:
1、演讲稿内容要求围绕“五四”运动90周年,弘扬民族文化精神,演讲紧扣主题、意义深刻,富有感召力,内容新颖、条理清晰、感情真挚,富有创意。
2、演讲材料真实,生动鲜明,有较强力。
3、演讲者要语言流畅,服装得体,体态优美,台风自然大方,普通话标准,富有感染力。
评委从演讲内容、技巧、效果、时间这四个局部对演讲选手进行评分,总分值为10分。
明目
评选标准
分数
内容
主题围绕“五四”运动90周年
1分
切题,表达内容健康、积极向上,能反映当代大学生的精神风貌和时代精神,弘扬时代主旋律
1分
主题新颖,富有创意,具有时代特色,有教育性、宣传性和感召力
1分
技巧
普通话标准;吐字清楚、准确,声音清亮圆润;语气、语调、声音、节奏善于变化,抑扬顿挫切合演讲内容:
一般要求脱稿
2分
端庄大方,表情丰富,自然准确表达演讲内容,富有激情
1分
台风好,着装整洁、大方、得体
1分
效果
演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力,能充分调动群众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣
1分
参赛选手可使用ppt和背景音乐等形式辅助演讲
1分
时间
演讲时间在规定时间内不扣分,超时或时间较短,适情况扣分
1分
每阶段参赛人员在比赛前一天抽签决定出场顺序,在比赛中按此顺序出场演讲。
评选出15名选手进入下一环节。
评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖假设干名。
请各系学习部部长于4月17日前将参赛个人姓名,班级,报到校团委。
志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物,志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容,他们将成为推动社会进步的一股强大力量。
他们在精神文明过程中,发挥了不可取代的作用!
通过开展我心中的志愿者演讲比赛,让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!
加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。
使得志愿者们的精神得到传播和发扬,吸引更多的人投身于社会的公益活动中。
感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们,让更多的人们投身到创立和谐社会的事业当中。
志愿者的事业是一个美好的事业,是一个崇高的事业,也是一个永恒的事业。
依靠一个人的力量是完全不够的,我们必须都积极的参与这个行业。
只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好!
赞助单位:
大学生比赛
初赛:
周五(18:
3-2:
3)2#32
决赛:
下周二:
(18:
3-2:
3)2#28
(一)活动前期:
1、首先,有筹划部写出本次演讲比赛的筹划书,形成书面文字。
2、由秘书部安排好值班人员在2#教学楼前组织同学报名。
3、确定好参赛人员,安排好各个部门的工作,人员不够的可从其他部门调配。
(二)活动过程中:
初赛:
1、自由演讲,选手可进行3分钟的命题演讲。
2、最后,评委打分,确定参加决赛的人员!
决赛:
1、比赛前,请各位评委就座,然后将选手资料和评分标准分发给评委。
2、有两位主持人上场讲开场白,并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。
3、主持人介绍评分细那么和比赛规那么。
4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、选手演讲完毕后,评委组打分,可穿插一些节目,活泼现场气氛。
去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分数交与主持人,并宣布结果!
6、比赛结束后,由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。
(三)活动结束后:
1、由组织部安排退场,并清理会场卫生。
2、由秘书处总结此次比赛写出。
1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟,如超过时间由计时人员示意,初赛人名按顺序排好,决赛按抽签顺序进行。
2、评委必须公正严明,做到对错清楚,要认真评判,不得错评、乱评。
3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行,必须遵守比赛规那么。
4、比赛会场严禁大声喧哗,严禁交头接耳。
5、如出现同分现象那么由评委以提问形式再次评比。
6、比赛结束后及时清理会场卫生。
文体部:
接待人员,协助工作。
筹划部:
比赛前,写出活动筹划书。
秘书处:
比赛前,写出活动方案,做好记录。
结束后,写出活动总结。
宣传部:
做好活动前的。
在2#教学楼前张贴海报或条幅。
组织部:
比赛前的场地安排,摆放桌椅,布置会场,维持会场秩序。
外联部:
现场物品申请,发放。
支教部、助残部:
场地卫生的清扫。
另外:
统分人员2人:
辛露露李延新
计时人员2人:
陈红方温巧玲
海报、条幅、音响、话筒、桌椅
奖项设置:
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。
材料打印5元条幅5元荣誉证书3元其他奖品2元
总计115元
院青年志愿者协会
11.13
为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育开展,根据本学期学校、教导处、团委,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。
一、活动主持人:
二、活动评委:
三、活动内容:
弘扬师德风范,主题为“正师风、铸师魂、树师表”。
四、参赛对象、活动时间及地点:
1.对象:
学校全体教师
2.时间:
20xx年11月**下午(星期四下午第二节课下)。
3.地点:
学校多媒体教室。
五、参赛方法及比赛方式:
1.参赛方法:
以年级组为单位,初选2位教师参加学校决赛。
每人写一篇演讲稿,字数在20xx字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午报送到团委审阅前方可参赛。
2.比赛方式:
届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲,评委会现场评判打分。
3.演讲顺序:
由抽签决定。
4.评分标准:
本次演讲采用十分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、风格积极向上)占4分,演讲技巧(熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况)占4分,形象风度(衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当)占2分。
以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。
六、评奖方法:
从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名;二等奖3名;其余为纪念奖。
七、其它工作安排:
1、团委负责音响设备及信息资料收集;
2、zz负责唱票算分等工作。
zz第十二中学教导处、团委
二〇**年十一月*日
随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大,特别是**年的使得许多中小企业举步维艰,也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求,大学生的就业形势和创业前景,这将使今后几年的人才市场竞争更加剧烈。
面对日趋严峻的就业压力,为了帮助广阔同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立科学的奋斗目标,优化就业、创业能力,昆明建丰人力资源管理赞助开展此次“规划未来,成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛,在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。
以积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的`同时,改变思想观念,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。
本次活动旨在通过大赛的形式,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,进而激发大学生的学习热情和学习动力,化“被动就业”为“主动择业”,让大学生提高就业竞争力、创业能动力,赢在职场的起跑线上。
同时,以此项活动为契机,形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步开展。
本次活动是为了给同学们提供一个平台,让自我作主来规划自己美丽的人生,选择正确的职业道路,以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。
本次演讲比赛将在这个活动的根底上,进一步培养学生的适应能力,使其能够更快地适应社会,融入到新的工作环境,创造有利于自身开展的事业条件,更好的立足于社会。
在演讲过程中,对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋,愈来愈明晰。
在这个过程中,学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。
通过本次演讲比赛,让大学生意识到职业生涯设计的重要性,初步了解职业,提高人际沟通能力、根本素质和求职技能,为以后的成功就业打下坚实的根底。
熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师,了解自我,积极适应社会的开展。
通过本次活动,可以到达宣传赞助商公司理念,提升赞助商公司形象,同时繁荣校园文化,展示我民大学子的风采和新形象,树立良好的社会形象,提升社团联合会的校园影响和校团委的号召力。
主题阐述:
昔日的光芒与成就,坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。
作为21世纪的天之骄子,当代大学生更应该清醒的认识到口才与知识的重要性,要更加勤奋拼搏,努力充实自己,充分发挥校园主人翁作用,积极学习、关注口才,在大学四年中谱写自己旋律优美、风格高雅的人生、风采之歌。
然而一切的努力都需要在明确自己的人生目标的前提下才能真正实现。
所以,在经过这一段时间的学习后,我们应该让自己明白自己的目标,并为自己做好职业规划。
活动原那么:
立足于全面提高学生的综合素质,有效提升就业水平,切实加强创业思维能力,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对自己职业生涯的规划和美好前程的期盼。
活动宗旨:
效劳学生、回报社会、支撑就业、促进开展!
云南民族大学雨花校区全体学生
1)参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划的演讲。
2)比赛要求演讲内容完整、简洁明了,创意新颖,能充分表达个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。
3)参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,并结合大学人才培养目标及专业开展要求,作为设定职业生涯目标和策略的根底。
包括对自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个人特质等综合素质以及就业时机、职业选择、和社会等外在环境的认识、评价。
4)演讲需要涉及相关内容:
我喜欢做什么?
我能够做什么?
我适宜做什么?
我的职业价值观是什么?
我想往哪一路线开展?
能够往哪一路线开展?
可以从哪一路线开展?
以确定自己的职业目标,并在演讲过程中不断优化目标。
大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我,拟定初步的职业开展方向;大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我根本素质,打好各项知识根底;大学年级学生要为提高全面素质和能力,考取相关资格证书,并争取一些实践时机;大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。
1、在校全体学生以个人形式参赛;
2、演讲内容以“规划未来,成就梦想”为主题,内容健康,积极向上。
切合此次比赛的主题,见解到位,理论深刻,内容翔实,表达流畅。
要求以良好的学生形象赛出风格,赛出水平;
3、采用站立式脱稿演讲,使用普通话,有很强的感染力,能够很好的跳动现场气氛,生动感人;
4、选手须着装整洁、得体;
5、每人演讲时间不得超过5分钟,并于比赛当日上交讲稿一份;
6、超过1分钟扣0.3分,缺乏1分钟按1分钟计算
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分。
(评委打分6~10分,保存到小数点后两位)
<1>着装整齐,大方得体(0.5分);
<2>姿态自然,动作到位手势得当(0.5分);
<1>主题鲜明,符合主题内容(2.5分);
<2>内容充实,真实感人,贴近生活,富有鲜明的时代感(1.5分);
<3>行文流畅,用词精炼,详略得当(1分);
<1>发音标准、流利,声音洪亮(1分);
<2>节奏处理得当,技巧运用自如(1分);
<3>表现力、应用能力强,能活泼现场气氛,调动观众,引起高潮(1分)
比赛采取初赛和决赛的形式
已备演讲(限时4分钟),即选手根据指定主题自拟题目进行演讲,不用做自我介绍。
此局部由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三局部组成:
<1>自我介绍:
要求内容真实,从自己独特的角度,用新颖、灵活的方式向观众展示自己;
<2>已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟;
<3>即兴演讲(限时1分钟):
选手根据现场抽签得到的题目进行演讲(选手准备时间为30秒钟)
<4>即兴演讲题目:
就业、走在创业的大道上、责任、价值、忠诚、敬业、和谐、创新、共赢、协作、效劳、自立
个人形式(在校全体大学生)
<1>初赛视情况而定;
<2>决赛15人
1.20xx年11月5日开始做宣传准备工作
2.20xx年11月8日——9日为报名时间
3.20xx年11月11日为初赛时间
4.20xx年11月13日为决赛时间
本次比赛将设定如下获奖名额:
奖项名额奖金
一等奖一名200元×1
二等奖二名150元×2
三等奖三名100元×3
优秀奖假设干名30元×9
1.观众入场、参赛人员签到(提前半个小时);
2.嘉宾入场,入座就绪
3.由活主持人介绍出席嘉宾(主要介绍评委老师、贵公司来宾和社联代表及团委出席老师),并介绍此次活动的比赛规那么和比赛形式及比赛流程;
4.请贵公司来宾发言;
5.活动正式开始,主持人主持现场并宣布比赛开始;
6.由每位选手在5分钟内完成演讲,并在一分钟内完成抽到的即兴演讲;
7.由评委亮分,去掉一个最高分和最低分,取平均分;
8.主持人在第五位选手演讲完后公布前三名选手的最后得分,其余的依次类推;
9.比赛进行到一半,中间插一个游戏,调动观众,加以观众礼品,同时也给评委老师休息一下以及给后面的选手打打气;
10.比赛结束后颁发奖状及奖金(请出席的评委老师、贵公司来宾、团委老师代表及社联代表颁发);
11.出席的嘉宾退场;
12.观众离场;
13.收拾会场;
1.横幅一条:
50元×1=50元
2.请柬:
3元×60=180元
3.矿泉水:
1元×100=100元
4.奖金:
200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元
5.评分用纸、笔:
2元×6+1元×5=17元
6海报:
20元
7、气球:
30元
8、观众礼品:
100元
9、邀请评委费用
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