六一节活动方案.docx
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六一节活动方案.docx
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六一节活动方案
六一节活动方案
六一节活动方案1
一、活动目的
为了让每个孩子过一个愉快、难忘的儿童节,让XX年的“六一”节成为孩子们最美好的回忆,也为展现学生的综合素质水平,学校将举行为期三周的庆“六一”系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,特通知如下。
二、活动项目和要求
(一)“欢乐童年快乐游戏”校园体育活动
一直以来,课间十分钟都是小学生们不可或缺的快乐时光,丰富多彩的校园体育活动让孩子们的笑声飘溢在我们校园的每个角落。
为使本项活动进一步深入开展,学校将举行以校园体育活动为主体的比赛活动,具体做法如下:
1、跳绳比赛:
一、二、三年级每班选送男、女运动员各四名,分组比赛,以一分钟内跳绳个数计入成绩,多者获胜。
2、乒乓球比赛:
四、五、六年级每班选送男选手两名进行比赛,每局11个球,三局两胜。
3、踢毽子比赛:
四、五、六年级每班选送女选手四名进行比赛,每人一次机会,踢个数多者为胜。
4、比赛时间:
XX年5月16日(星期四)——17日(星期五)
(二)“迎六一、讲文明、树新风”班级画展
1、内容及形式:
以“迎六一、讲文明、树新风”为主题,作品内容积极向上,贴近生活,各班以展板形式呈现。
2、参赛要求
a、各班展板展出时间:
XX年5月23日(星期四)
、展出结束后,每班选送三份优秀作品参加学校的奖评活动,获奖作品将在校宣传栏内展出。
(三)“榜样在我身边”演讲比赛
1、内容及形式:
以“榜样在我身边”为主题进行写作。
2、参赛要求:
每班选送一名选手参赛,演讲时间不得超过5分钟。
3、比赛时间:
XX年5月24日(星期五)
(四)庆“六一”文艺演出
活动要求:
1、每班最少选送两个节目参加预选,形式不限,力求新颖。
2、每班选送的节目定于XX年5月28日(星期二)进行节目预选,被选中者参加学校的庆“六一”节目演出,请各班积极准备,各班主任于当天上午第一节课前将节目形式及名称报于王艳玲老师处。
3、彩排及演出时间:
XX年5月29日(星期三)彩排。
XX年5月31日(星期五)演出。
六一节活动方案2
活动目标:
1.首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2.开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3.通过在活动中设计一些有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动准备:
1.和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。
2.为孩子们制作准备奖品。
3.将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。
4.准备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏
5.根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6.制作PPT背景,六一活动使用。
活动内容:
1.歌曲:
《快乐的节日》
大合唱活动,全体幼儿参加。
2.舞蹈:
《春天天气真好》
表演者:
3.游戏:
《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。
4.现代舞《小鸡小鸡》
表演者:
5.联唱古诗活动:
《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等
刘兆轩、
5.电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:
准备伴奏音乐。
表演者:
中场休息:
喝水如厕环节。
6.游戏:
《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。
7.现代舞:
领唱:
丁明哲、赵星宇《小苹果》
表演者:
10.舞蹈:
《芽芽的儿歌》
表演者:
11.绘本剧表演:
《小蝌蚪找妈妈》
表演者:
全体幼儿。
12.游戏:
《踩气球》5组6组幼儿。
13.歌表演:
《两只小小鸭》
表演者:
14.模特走秀:
《大家一起来》
表演者:
全体幼儿。
六一节活动方案3
让孩子们能更好的在欢快中学习,过一个充满童趣的节日,六一节活动方案。
活动包括诗歌表演,续编故事,环保“有用的纸盒”制作比赛,才艺比赛,智力抢答,游园等等。
充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:
团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!
”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“幼儿之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室,规划方案《六一节活动方案》。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5月26日:
庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:
环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:
“儿幼之星”比赛;
5月31日:
庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
(内容有:
幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:
培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:
每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:
通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:
要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:
以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“幼儿之星”比赛
(1)目的:
通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:
要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:
选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:
要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的'问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:
要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:
各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:
根据参赛选手的总得分评选出“儿幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:
班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的:
使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:
每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:
家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的:
通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:
5月20日至6月1日。
媒介:
电视、报纸新闻、本园家长。
六一节活动方案4
一:
活动目的:
为了深入贯彻主席在建队六十周年贺信“争做四有新人”的精神,喜迎全国第六次少代会的胜利召开,庆祝六一国际儿童节。
培养和教育少年儿童勤奋学习,热爱生活,全面发展,争做四有新人。
二:
活动内容:
六一活动可分两大部分进行。
第一部分:
召开庆祝六一儿童节大会。
会议内容如下:
1六一前夕,印发请帖,邀请共青团,妇联、工会、关工委,教育局等有关单位领导和校外辅导员参加庆祝大会。
2大队辅导员训练新队员宣誓、戴红领巾、鼓号队、出退旗、入场式。
3六一早上布置会场,主席台布置,要庄重大方,严肃,主题要醒目,富有少先队特色。
(1)主席台中间悬挂少先队徽,队徽两边或者贴上醒目的大会主题,队徽下面贴上主办单位字样。
(2)主席台前面摆放两排桌凳,桌上盖上桌布,第一拍桌子左右两边摆上两盆花,中间摆上两个台式话筒,前排桌子左侧地面摆两个立式话筒讲话用,台左边放一个桌子放音响设备,台左右两边摆放音响各一个。
(3)主席台前面上方悬挂某校庆祝六一儿童节大会会标。
3大会开始前主席台前第一排邀请来的领导和学校领导就坐,第二排校外辅导员和校团支部书记,大队辅导员,大队长就坐。
4会场下面:
(一)
(1)大队旗、左右两个护旗手
(2)两名大队长。
(二)鼓号队。
(三)六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级。
(1)中队旗
(2)护旗手(3)中队辅导员(4)两名中队长(5)四面小队旗(6)各小队队员,依次排成纵队。
5大会议程:
(1)学校领导宣布“某校庆祝六一儿童节大会开始,辅导员、少先队员入场。
”鼓号齐鸣,辅导员、少先队员入场。
(2)向全校师生介绍参会来宾。
(3)少先队员代表给参会来宾佩戴红领巾。
(4)少先队大队长宣布少先队活动开始。
(一)全体起立,喊:
立正。
(二)出旗,(敬礼,礼毕。
鼓号队奏出旗曲。
)
(三)唱队歌。
(四)大队辅导员宣布新队员、辅导员、队干部名单。
(在宣布过程中,一年级辅导员待一年级新队员入场站好。
)
(五)请领导给新队员授标志。
(少先队员代表上台在领导手中接过红领巾,向领导敬队礼,双手托领巾下台按照新队员站的队列站好,六年级队员代表给新队员佩戴红领巾。
)
(六)宣誓:
(一名大队长领誓)
(七)新队员代表讲话
(八)学校党支部书记给新的中队授队旗,对干部受标志。
(九)学校领导宣布获奖中队、辅导员、队干部、队员名单。
(十)颁奖。
(十一)领导讲话
(十二)学校领导讲话。
(十三)大队辅导员讲话。
(十四)呼号。
(全体起立,校团支部书记领呼。
)
(十五)退旗。
(鼓号手奏退旗曲,敬礼,礼毕。
)
(十六)校领导宣布大会结束。
第二部分:
少先大队可举办“喜庆少代盛会,争做四有新人”主题大队文艺汇演、或者书画展、露一手比赛、知识竞赛等活动。
活动内容紧扣争做四有新人。
六一节活动方案5
一、慰问时间:
20xx年5月31日上午8:
30
二、活动安排:
1、慰问单位:
市第十五小学、市特殊教育学校
2、参加人员:
市委副书记吴晓林、市人大党委会党组副书记王瑞锋、市政府副市长刘智广、市政协副主席吕炳素,市委办公室、市政府办公室、市妇联、市教育局、市民政局主要负责人,新闻单位
3、活动安排:
8:
15在市委常委院门前统一乘车出发
8:
25慰问市第十五小学(尹广泰、邳振一在第十五小学迎候,市十五小学校长周文涛引领并介绍情况)
①在校体育馆内参观“我和廊坊一起成长”作品展
②十五小校长向师生介绍参加活动的市领导
③少先队员向市领导敬献红领巾
④市领导向小朋友赠送慰问品并发表即兴讲话
⑤市领导与少年儿童一起现场绘画、签名
9:
05离开第十五小学赴市特殊教育学校
9:
15到市特殊教育学校慰问玉树孤儿和特校师生
①校长致辞
②少先队员向市领导敬献红领巾
③市领导向玉树孤儿和特校学生代表赠送慰问品
④中华少年儿童慈善救助基金会理事长魏久明致辞
⑤市领导讲话
⑥观看特校六一儿童节文艺演出
9:
35返回市委机关
4、行车路线:
金光道——银河路——广阳道——廊万路支路十五小——廊万路支路——广阳道——裕华路——北环路——市特殊教育学校——银河路——金光道——市委机关
三、责任分工:
总协调:
孟实杨培苏
1、通知市领导、新闻单位,活动现场安全保卫人员、警车、中巴车安排由市委办公室负责;
2、吴晓林同志讲话由市妇联负责起草,市委办公室综合二科把关;
3、市特校慰问品由市民政局准备,市十五小学慰问品由市教育局准备;
4、各慰问点、“我和廊坊一起成长”作品的征集、筛选、布展、现场布置安排由市教育局负责。
六一节活动方案6
随着年龄增长,中班幼儿进入形象期,他们开始有意识地用美术方式表现自己的经验和愿望,使幼儿构思越发丰富、完整,创造的形象越发生动、细致,使用的色彩越发多样化。
所以我们班选择了色彩鲜明、富有童趣的主题画《绘画海底世界》
要求:
1、作品由家长与幼儿共同完成。
参加绘画比赛的家庭以比赛主题创作一幅画,绘画内容要结合主题。
当场完成。
2.绘画形式以幼儿想象画为主,绘画材料不限,画面整洁,布局要合理,颜色搭配协调。
主要材料有:
荧光笔、彩笔、油画棒等。
3.幼儿想象画尺寸:
布上作画,面积:
1*0.75米,工具材料由参赛选手自备。
4、作画时间:
40分钟。
5、作品展览、合影留念
6、活动结束:
老师进行活动小结,分发礼物,活动结束。
20xx年六一儿童节园长致辞(讲话稿)
20xx年“庆六一”游艺活动方案细则
六一节活动方案7
一、活动目的:
1.学生通过自主准备食物,了解合理搭配饮食、营养均衡的重要性。
2.通过分组合作与分享,感受同伴之间的友爱、互助,交流、增进情感。
3.通过生活技能比赛(展示),掌握一项日常生活本领。
4.通过人人参与和体验,充分感受“我的节日我做主”的欢乐氛围。
二、活动时间:
20xx年6月1日(周五)上午8:
30--10:
30
三、活动地点:
自己班级教室
四、参加人员:
教师、全体学生
五、前期准备:
1.学生自备餐具,各种装食物的器皿,保鲜袋等。
2.分组准备食物、提前进行交流,尽量避免品种重复。
3.提倡以自制食品为主,可参考的食物品种:
1)主食类:
如:
寿司、玉米棒、炒年糕、红薯、棕子、粥、杂粮面包、蛋糕等。
2)配餐类:
豆制品、鸡蛋、蔬菜、芋头、鱼、虾、菌类、适量肉类等。
3)水果类:
当季的新鲜水果,可进行适当加工。
4)饮品类:
牛奶、豆浆、果汁等,拒绝碳酸饮料。
5)坚果类:
核桃、杏仁、开心果、夏威夷果等。
4.布置教室、黑板,创设六一儿童节的欢乐氛围。
六.活动内容:
1.“欢乐美食节”
师生共同将教室桌椅摆放成自助餐的形式,活动开始时将自己准备的自制食物摆放在桌子上,学生先简单介绍准备的食物,再轮流分享美食。
活动要求:
1)零食类一律不准带进校园。
2)爱惜粮食,吃多少拿多少,不浪费。
3)合理搭配进餐,不暴饮暴食。
进餐时讲卫生。
4)自觉地爱惜周围环境,不乱扔瓜果皮。
5)学生进餐时教师注意巡回观察,指导学生科学进餐。
6)活动结束后师生共同清理打扫环境卫生。
2.“生活技能大比拼”
根据班级学生情况,班主任自定1至2个生活技能大比拼的比赛项目,如:
叠衣服、系鞋带、理书包、钉纽扣、戴红领巾等等。
事先通知学生准备好所需的材料。
活动要求:
1)各班自定比赛规则,学生比赛时要遵守秩序与比赛规则,注意安全。
2)可就比赛项目提前进行练习。
3)比赛项目均要求独立完成。
4)每班评选2名“生活小能手”,颁发校级证书。
注:
1.请各班将活动当天的照片资料发送到z.请各班将活动当天的照片资料发送到z。
2.为了充分体现本次活动“今天我当家”的主题,活动当天家长一律不得进入校园。
六一节活动方案8
一、慰问时间:
20xx年5月28日—5月30日
二、慰问人员:
设9个组,具体工作由组长负责
1、丰塘组:
陆一(学生:
)
2、石塘组:
小狗(学生:
)
3、三隆组:
天使、飞雪(学生:
)
4、苏屋组:
蓓蓓(学生:
)
5、枚埠组:
纸鸢(学生:
)
6、流屋埠组:
秋盛(学生:
)
7、烟墩组:
猪仔包(学生:
)
8、十里组:
和风细雨(学生:
)
9、艾滋孤儿慰问组:
长河、纸鸢
三、慰问礼品:
由协会统一购买,由蓓蓓、纸鸢、飞雪、小狗负责。
采购清单如下(估计开支在50元左右):
1、学习用品:
铅笔5支、水性笔2支、作业本10本、彩色笔1盒
2、常用保健品:
风油精1瓶、创可贴10片、万花油1小瓶、棉签1包
3、日常用品:
牙膏1支、牙刷1支、洗发水1瓶、小水壶1个
慰问品分儿童组(小学、学前班)和少年组(初中,高中)两种,请组长注意。
四、请组长联系安排好去慰问的会员、去慰问的具体时间、交通工具等,原则上熟悉地点的会员作向导。
五、本次慰问的任务:
1、与受助孩子沟通、交流,了解他们的学习、生活、身心健康等情况,针对问题进行教育或疏导。
2、教育孩子要养成良好的个人卫生习惯,协助他们做好房内外的清洁工作。
3、查看受助学生是否有用钱记录,每个月的钱是否到位,到多少。
如果没有,会员要教他们用专门的本子对他们收到钱的数量和时间、用了多少等都作好记录,备查、备忘。
4、每组去慰问都有要照片记录或文字记录。
手机拍摄的要把相片设置为800X600。
六、请参加慰问的会员们注意安全第一的原则,不要超载和超速。
志愿者协会
20xx年5月21日
六一节活动方案9
一、指导思想
通过开展丰富多彩的活泼向上的校园文化活动,引导少年儿童加强思想道德修养,树立共产主义的远大理想和永远路党走的坚定信念,进一步加强校园文化建设,丰富校园文化生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
欢乐的六一、迎亚运
三、活动时间:
20xx年5月日,具体时间另行通知。
四、活动地点:
南司子弟学校运动场
五、参加活动范围:
中心学校各完小
六、组织形式:
(一)以学校为单位组织一个队伍(至少60人)。
要求:
要统一的服装,要有明显代表本校的特点标志,要有统一的口号,统一的口号为:
(1)弘扬亚运精神,展示少年风彩。
(2)努力读书,报效祖国。
(二)
(1)所有辅导员,少先队员必须佩戴红领巾。
(2)各校参加活动人数于5月10日前报中心校办公室吴金成老师处。
(3)各学校领导、教师、少先大队辅导员,一定要高度重视,加强发挥出水平,树立起形象,确保高水平降水、高质量地参加活动。
(三)活动程序
1.主持人讲话;
2.各学校领导及来宾在主席台就座;
3.入场顺序:
各校校牌→国旗→队旗→五环旗→横幅→仪仗队→腰鼓队→彩旗队→鲜花队→模形。
3.升国旗:
(由南司子弟学校少先队旗手担任本次升旗任务)
4.全体师生起立,奏国歌,升国旗,向国旗敬礼.
5.中心学校领导讲话。
6.少先队代表讲话。
7.各校整理好队伍,进行检阅仪式。
8.检阅开始:
主持人要向队伍进入主席台作礼节书讲话,
9.队伍在跑道通过主席台时,敬礼、喊口号。
10.检阅式式结束后,各校整理好本校队伍。
11.主持人:
(讲话)
12.进行各校仪仗队、腰鼓队表演。
13.表演结束,主持人作结束讲话。
14.退旗:
(奏乐、敬礼、礼毕);
15.活动结束,主持人作活动结束讲话。
16.各校整理好本校队伍,进行上街游行,游行的线路是:
从学校大门→商业街→税务所门前→南司大门→南司子弟门前散队。
六一节活动方案10
活动背景:
现在的孩子大多是独生子女,习惯了独享大人们的宠爱,很少能有机会体会到兄弟姐妹间相互照顾相互学习的情感。
为了培养孩子们关心和帮助他人的社会情感,感受成为大哥哥大姐姐的自豪感和责任感,小班幼儿感受被关爱并能以同样的方式关心他人。
所以从小班入园开始每周开展一次“大带小”社会活动,活动内容有:
生活、游戏、学习等方面。
活动目标:
1、学习帮助、分享和感谢,提升与不同年龄幼儿交往的体验,增强理解他人、善于与人合作的意识。
3、知道六月一日是全世界儿童的节日,感受节日的快乐。
活动准备:
1、绘画材料、剪刀、手工纸。
2、打印好每组大小幼儿平时活动的照片。
3、制作幼儿长大后的照片。
活动过程:
一、观看幼儿从入园到现在的照片。
二、播放每个幼儿制作好的长大后的照片,讲述自己长大后想干什么?
三、设想20年后长大的我们是否还记得现在的老师。
四、大带小游戏活动
1、小白兔采蘑菇:
大带小顺利走过套圈、平衡木、小班幼儿采到蘑菇为胜。
2、接皮球:
大班幼儿把球投到小班幼儿拿的筐子里,投进5个为胜。
3、走迷宫:
大班幼儿指挥小班幼儿走出地上画的迷宫图为胜。
4、夹气球:
大带小面对面夹着气球运送到指定位置为胜。
5、拉小车:
大带小骑摇摇车到达终点为胜。
以上游戏集够三个胜利笑脸可以一起兑换礼物。
六一节活动方案11
20xx年“全运会”将在我们济南召开,“泰山童子”的脚步越来越近了,她聚集了我们无数中国人的热情。
为了更好的支持全运,融入全运,为了更好地让孩子们在自己的节日里留下难忘的回忆,充分为孩子们搭建展示自我的舞台,在“六.一”国际儿童节之际学校将举行系列庆祝活动,具体方案如下:
一、系列活动主题:
1、六一儿童节演出主题:
“迎和谐全运,做文明学生”表彰大会暨庆六一儿童节汇演
2、六一儿童节画展主题:
迎和谐全运,绘美丽济南”画展
3、六一儿童节学生手工小制作比赛主题:
我的手儿巧
二、节目形式:
1、节目演出地点设在操场
2、分篇章进行演出(表彰篇、学生展示篇、教师祝福篇、互动篇)
表彰篇:
各班评选出全运十佳文明标兵、全运十佳环保卫士、全运十佳小义工各一名
学生展示篇:
分舞台文艺展示(操场)和学生作品展示(二楼大厅)
教师祝福篇:
主要以学校教师组成方队,以小合唱或诗歌朗诵、舞蹈等形式表达学校领导、教师对学生的关爱,体现对孩子们节日的祝福。
舞台展示:
本着让多数学生参与的原则,以儿童舞蹈、合唱、竖笛吹奏、相声、独唱、武术、电子琴合奏、手风琴独奏、诗歌等形式体现。
要求音乐教师每人负责辅导排练至少两个成品节目,内容要充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。
学生作品展示:
学生的美术作品材料不限(每班不少于5幅)、书法作品种类不限(每班不少于2幅)、手工作品(每班不少于5件)在校园进行展示,作品让学生自己动手制作,教师可进行辅导,力求达到新颖、美观。
互动篇:
邀请家长参加学校活动,以亲子游戏形式进行,体现学生的广泛参与以及师生间、家生间的亲密关系,家、师、生同乐。
(主要负责人:
班主任可以是家庭才艺展示)
三、活动验收、彩排时间:
1、亲子互动游戏:
5月22日下午
2、教师祝福节目:
5月25日
3、学生节目彩排:
第一次为5月26日;第二次为5月29日
4、学生画展、书法、手工作品展示:
5月27日
5、优秀少先队员表彰上报:
5月22日(各班主任负责)
六一节活动方案12
一、指导思想
根据保亭县20xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求,以社会主义核
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一节 活动 方案