人教版大纲高考英语一轮复习 BookIII Units 34巩固提升练习.docx
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人教版大纲高考英语一轮复习BookIIIUnits34巩固提升练习
应用:
习题精练
Ⅰ.单项选择
从A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。
1.(2020山东潍坊统考)Kidstalkfrequentlyaboutwhattheycando,_______manyadultsdotheopposite,tendingtotalkaboutwhattheycan’tandwhy.
A.andB.soC.forD.while
解析:
本题考查连词的用法。
根据句意可知用while连接两个句子,表示对比,亦有转折之意。
答案:
D
2.(2020吉林质检)Thenewstraveledaroundtheworld;peoplecamefrom_______toseethewonder.
A.somewhereB.everywhere
C.anywhereD.nowhere
解析:
本题考查副词的用法。
句意为“人们从各地赶来观看这一奇观”。
答案:
B
3.Duringthewar,manypeople_______valuablethingstheycouldnottakewiththem.
A.threwawayB.putaway
C.gaveawayD.carriedaway
解析:
本题考查短语动词的辨析。
根据句子意思分析,此处用putaway,表示在战争期间把不能随身带的贵重物品“存放”起来。
答案:
B
4.Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis_______Idisagree.
A.whyB.whereC.whatD.how
解析:
本题考查名词性从句引导词的用法。
从句意和句型结构分析,此处用where引导表语从句,表示意见不一致的内容,指的是在某一点上,相当于atthepoint。
答案:
B
5.—WasthedrivingpleasantwhenyouwenttoMexicolastsummer?
—No,it_______forfourdayswhenwearrived,sotheroadswereverymuddy.
A.wasrainingB.hadbeenraining
C.wouldberainingD.hasrained
解析:
过去完成进行时——到过去某一时间点,一动作已趋向完成,但尚在进行中,可与表一段时间的状语连用。
答案:
B
6.Hebecomesasuccessinbusinessatthe_______ofherhealth.
A.priceB.worthC.lostD.pay
解析:
此处atthecostof表示“以……为代价”。
答案:
C
7.AswejoinedthebigcrowdIgot_______frommyfriends.
A.separatedB.sparedC.lostD.missed
解析:
此题通过动词意思与动词搭配结合在一起考查动词的区别。
根据句子的意思和语法要求,B项spared和D项missed均不正确。
根据动词与后面的介词from的搭配,正确选项为A,符合separate...from...“把……和……分开”的结构。
答案:
A
8.Getupearly;_______,youwillbelateforschool.
A.ifyounotB.ifyouarenot
C.ifnotD.ifyouso
解析:
此题是省略句。
我们可以用so或not代替上文内容,可以用ifso或ifnot的形式。
此题中的ifnot就相当于ifyoudon’tgetupearly。
注意:
省略掉助动词就得省略掉主语。
答案:
C
9.(2020北京海淀期末)Wasitinfrontofthemarket______theroadaccidenthappenedyesterday?
A.whereB.thatC.whichD.why
解析:
本题考查强调句型。
在英语语法中要求,当被强调的部分为人、物、地点、时间等时,引导词都用that,当被强调的是人时,引导词可以用who。
答案:
B
10.Onlyinthisway_______getridofthebadhabit—smoking.
A.youcanB.canyouC.youwillD.can
解析:
本题考查倒装句的用法。
根据句型要求,only引导状语位于句首时,主语和谓语要倒装。
答案:
B
11.Ifyougoforalongrideinafriend’scar,it’sthe_______tooffertopaysomeofthe_______.
A.habit;expensesB.custom;expense
C.custom;expensesD.habit;expense
解析:
这种情况应该是一种共有的习惯(即风俗),而不应该是某个人的习惯,所以使用custom。
而expense在表示“花费的钱”时,为可数名词。
答案:
C
12.Jobsexist,buttheyarenot_______forsomeonelikeyou.So,I’mafraid,wewillnotbeabletoofferyouthejob.
A.suitableB.necessary
C.possibleD.comfortable
解析:
本题通过语境考查形容词辨析。
句意为“我们这里有活,但不适合你这样的人”。
其余形容词和语境不等。
答案:
A
13.Itwasnotuntildark_______hefound_______hethoughtwasthecorrectwaytosolvetheproblem.
A.that;whatB.that;that
C.when;whatD.when;that
解析:
本题考查强调句型和主语从句的引导词。
第一个空为强调句型,用that引导;第二个空为found后的宾语从句中的主语从句的引导词,whathethought表示“他所想到的”。
答案:
A
14.Americawas_______wasfirstcalled“India”byColumbus.
A.thatB.where
C.whatD.theplace
解析:
本题考查表语从句的用法。
句中的表语从句缺少主语的引导词。
that陈述事实,本身没有意思,和语境不符;where不能作主语;如用theplace,后面应该是定语从句,但缺少作定语从句主语的引导词。
答案:
C
15.—Irangyouataboutnine,buttherewasnoreply.
—Oh,thatwasprobably_______Iwasseeingthedoctor.
A.whyB.whenC.whatD.that
解析:
本题考查表语从句的用法。
分析句子意思知,此处用when引导表语从句,表示“你在给我打电话时我在看医生”。
答案:
B
Ⅱ.完形填空
阅读下面短文,掌握其大意,然后从16~35各题所给的四个选项A、B、C和D中,选出最佳答案。
Oneofthemostimportantfeatures(特征)thattellreadingfromlisteningisthenatureofthereadersorlisteners.16thewriteroftendoesnotknowwhowillreadwhathewrites,hemust17tobeasclearaspossible.Timecanbetakentoplanthepieceofwritingsothatitisfinallyorganizedintosomesortlogical(逻辑的)orderofeventsor18.Whenwespeak,however,wenormallyhavevery19timetoplanwhatweintendtosay.20,wemaybeginspeaking21wehavedecidedwhattosay.Ourthoughtsarethenexpressedoutin22alogicalorder.Sinceweareactually23ourlistenersfacetofacewemayleaveoutsomeoftheinformationwebelieveourlistenersshare.24themorefamiliarwearewithourlisteners,themoreinformationwearelikelytoleaveout.Inany25theycanalwaysstopandaskaquestionoraskforsomeexplanationifwehaveleftouttoomuch.Areader,however,cannotdo26butcanatleasttrytounderstandathisownspeed;27hecanstopandgobackwardsorforwards,28toadictionaryorjuststopandrest.Whenwelistenwemayhavetoworkhardtosortoutthespeaker’s29byreferringbackwardsandforwardswhilethespeakercontinues.Asthespeakerstrugglestoorganizehisthoughts,hewillusefillerphrasestogivehimselftimetoplan.30thesefillers,hewillstillmakemistakesandrepeatwhathehasalreadysaid.Hisspeechwillbecharacterized31alimitedrange(范围)ofgrammaticalpatternsandvocabularyandtheuseofidiomsto32somegeneralmeaningquickly.Itshouldbeclear,then,thatthelistenerhastotakeanactive33intheprocess(过程)byignoringthespeaker’srepetitionsandmistakes,andbyseekingoutthemainideainformationthroughrecallandprediction.Tokeepthe
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