我当小老师作文汇编15篇.docx
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我当小老师作文汇编15篇
我当小老师作文(汇编15篇)
我当小老师作文(汇编15篇)
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪?
以下是为大家收集的我当小老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我当小老师作文1
我有好多布娃娃,我分别给它们取了名字。
今天,我写完作业,家里没人玩儿,我就当小老师,给我的布娃娃们上课。
我先把一张白纸贴在门上当黑板用,小板凳成了我的讲桌,讲桌上是讲课用的课本和一把小尺子教鞭。
然后,我把布娃娃一个一个的摆在床上。
看!
我的学生们坐的多端正!
开始上课了,我先在”黑板“上出了一道算数题”3+2=?
“。
我问我的”学生“:
”有谁会算呢?
“可是谁也不举手。
没办法,我只好跑下去,把我最喜爱的布娃娃”牛牛“的小手举起来,我又替她尖声的回答到:
”这道题等于5!
“。
然后,我再跑到讲桌前,点头表扬我的学生回答正确。
就这样,我跑上跑下,玩儿的可开心啦!
我真希望自己快点长大,那样,我就可以当一名真正的老师了
我当小老师作文2
“耶!
我要当小老师啰!
”放学回家的路上,我欢呼着,大叫着,恨不得让全世界都知道,我要当小老师啦!
我要给同学们上课了!
事情的经过是这样的:
3月底时,陈老师要在班上筛选两位同学上一堂公开课,要求大胆,嗓子好,经过激烈的角逐,我和陈子欣被光荣当选。
接下来我们每天放学后都要反复背稿,反复练习,虽然有点累,但我们却乐在其中。
因为我记忆力好,和陈子欣也配合得很好,所以进步很快。
光阴似箭,一转眼就到了上课的那天,我信心满满,一点儿也不紧张。
要问为什么,保持良好的心态最重要。
“叮铃铃”,上课了,同学们陆陆续续走进T形教室。
我昂首走上讲台,教室里顿时鸦雀无声,看到同学们一个个坐的端端正正,拿着自己辛辛苦苦备好的课,一股莫名奇妙的激动和兴奋涌上心头。
备课虽辛苦,可当你看到同学们如饥似渴、认认真真的在学习你教的知识时,心里甜滋滋的,想必这就是当老师的滋味吧!
在接下来的整堂课里,我和陈子欣配合得很默契,我们讲课,有时提问,同学们回答问题也很踊跃,全班呈现出一派轻松、活跃的气氛,最后还赢得了全班同学的热烈掌声!
下课后,我走出教室,感觉浑身轻松自在,旁边满是赞许的议论声。
我和老师对视着,会心地笑了!
我当小老师作文3
今天上午,由于姚老师嗓子痛,便让我去带领同学复习课文。
一开始我还以为听错了,等我缓过神来这是真的。
我离开座位,走上讲台,拿起教鞭猛敲一下,大声说道:
“安静。
”教室里立马安静了下来。
我心里暗自高兴:
我还是挺有魄力的。
接着,我按照姚老师的建议,先带同学们将课文读了一遍,然后学着姚老师平时复习的样子,按开火车的顺序抽背课文,结果抽了一组后,发现没有一个人会背,看来同学们对复习不是很看重。
于是,我改变计划。
开始带同意们复习笔记,我根据笔记内容提出问题,同学们一个个都兴起了小手,气氛越来越活跃,我的心情也越来越放松了。
就在我不知道该和同学们学习什么的时候,下课铃打响了,于是我不由自主地说了声:
“下课。
”同学竟一个个对我说:
“老师再见。
”还整齐的来一个90°鞠躬,这时我心里那叫一个美啊!
一开始,我以为当老师是一件十分容易的事,但有了今天的经历我发现,当老师是一个非常不容易的事,但却是一件快乐的事。
同时,我的心里萌生了一个想法,长大后要当一名教师。
我当小老师作文4
今天上语文课时,老师让同学们把作业交给我和魏仕鹏等同学,并吩咐我们下课后每人改十份作业。
我可来劲了,老师让改作业,这可是件光荣的事,我一定要认真、认真、再认真,可不能把错题漏掉了。
否则,老师对我的信任也就没了,以后这种光荣的.时就轮不到我了。
盼星星,盼月亮,终于盼到了下课铃声。
我赶快拿出作业本和红笔,改起了作业。
嘿,有的同学错的还真不少,有的把黑熊的“熊”写成了“能”,有的把异口同声的“声”写成了“生”。
哼哼,原来班里除了我还有这么多别字大王啊!
忽然,一个好朋友叫我出去跳皮筋,我真想出去玩,但是我的作业还没改完呢,我不能学《小猫钓鱼》中的小猫——三心二意,我抱歉地对他说:
“对不起,我还有事呢。
”
直到第二节课间活动结束时,我才改完了作业,这时,我觉得腰酸背疼。
我想,我才改这一点作业就这么累,老师平时改全班的作业一定更辛苦。
今后,我一定更加努力学习,让老师的辛苦不能白费。
我当小老师作文5
当老师可真累啊!
我终于品尝到当老师的滋味了!
今天,我们进行了语文第七单元测试。
考试过后,我请求老师让我当小助手,老师爽快地答应了。
能成为老师的助手,我感到万分荣幸。
我与其他四位同学流水作业,我批改阅读题。
拿到卷子,立刻开工。
当老师可得认真啊,不能在我手下出现错批、漏批现象。
在张老师的指导下,我开始参照答案认真改卷。
你们知道吗?
我整整改了两节课才改完这一道题。
改到一半时,我感觉手指头和手腕酸痛,眼睛干涩、酸胀。
我忍不住想:
张老师平常一个人改全班的试卷该有多累啊!
想到这里,我忍着酸痛继续批改。
今天我当小老师,体会到了老师工作的辛苦。
我希望还有机会当老师的助手,减轻老师的工作负担。
我当小老师作文6
平常,我和弟弟在一起最喜欢玩当老师的游戏。
每次我们俩都当老师,假装给一群小朋友在上课。
今天,我来做老师,准备教会弟弟这个学生5个英语单词。
开始上课了,我要教的第一个单词是“cake”。
我对弟弟说:
“请跟我读cake。
”弟弟很认真地跟着读:
“cake。
”我很得意,心想:
用不着10分钟,我就能教会他5个单词的。
弟弟突然问道:
“姐姐,cake是什么意思?
”我解释说:
“cake是我们经常吃的蛋糕。
”弟弟马上说:
“我现在就要吃蛋糕!
”我急忙说:
“学完了5个单词我们就去买蛋糕吃,好不好?
”弟弟答应了。
接着,我又教第二个单词“computer”。
弟弟又问是什么意思,我说:
“是电脑的意思,你快读呀!
”弟弟不是读成“肯特”,就是读成“漂特”。
读了几遍读不好就闹开了:
“不学了,不学了,我要打电脑了,我要玩游戏了!
”我说:
“那就玩一会儿再学好不好?
”弟弟答应了。
于是,我打开电脑玩起了游戏。
这一玩不要紧,把我这个当老师的也给带坏了,学生没有教好,自己却和学生一起玩起了游戏,忘记了还有教学任务,真是个不称职的老师!
我当小老师作文7
光阴似箭,日月如梭。
不知不觉中,我已经是小学六年级的学生了。
在接下去一年不到的时候,我就要考初中了。
可是,我们班的成绩一直不怎么样,名落孙山。
前几天,不知道为什么,吴老师把所有的作业本都交给我们同学批改,再交给吴老师检查。
我得到的任务是批改我这一小组同学的作文。
到现在为止,我已经帮同学们批改了一个星期的作文了。
我仔细地看着同学们写出来的作文,不敢有半点马虎,生怕自己错过了一次学习的机会或者一不留神把同学的错误没有批出来。
将同学们的作文批改了一遍以后,我从中学到了不少写作“秘方”:
我从雷可峥的作文里我知道了写作文题目很重要,有个醒目的题目能吸引人往下看;从刘义艾的作文里明白了写作文必须要有真情实感;从周恩臻的作文里懂得了写作文怎样巧妙地运用好词好句。
当然,我也从中看到了有些同学作文中常见的错误,比如说:
标点符号用错,语句不通顺,字写错,还有空格等等,我每发现一个错误就提醒自己不要犯同样的错误。
大概这就是批改其他同学的好处吧。
我想,吴老师这样做也许是为了把我们的成绩提上去吧——我们批改其他同学的作业时可以以他们的好吸取精华、可以以他们的失误中避免错误。
吴老师真是用心良苦啊!
当小老师真好!
我当小老师作文8
今天,我的心情十分焦虑。
因为我今天要在芒果学校当一次老师,可我却没有一点头绪,虽然我在家里认真思考过,但是我一直觉得不够好。
上课了,大家先分享了我们学校里不同类型的老师:
有严肃认真的、有和蔼可亲的、有幽默风趣的……接下来就是我们这些“小老师”开始上台讲课了!
有的同学教了英语、有的教了语文,让我印象深刻的是第二位上台的同学教了我们一首简短的歌曲,叫:
《太阳出来了》。
她先教我们唱曲,又教我们唱词,我们都很认真的跟着她学,她说她虽然表面上很轻松,但是实际上心里非常紧张。
我上台的时候也是这样。
轮到我上课啦,我已经在座位上思考了很久,终于想到了该教的科目:
数学。
我犹豫不定,不知道这样讲到底好不好?
我还是有点怯场,没有胆子上台讲课。
后来,在老师的鼓励下,我壮着胆子走上讲台,开始写我的题目。
写到一半,同学们就开始回答,他们七嘴八舌的,我点了一位举手的同学来单独回答,他才回答了一半,时间就到了。
我无奈地回到座位上,继续看其他同学上课,心里有点遗憾。
我想我的课上的并不成功,下次我要克服内向的性格,变得更善于上台演讲和表演才行。
当老师很不容易,我们应该要更爱学习,更尊重老师才行;我们学习好了,就是给老师最大的礼物。
我当小老师作文9
今天,妈妈阅卷,我负责阅选择题,终于体验一下当老师的感觉!
妈妈下午放学后抱回一大摞语文试卷,我看到了,就自告奋勇地对妈妈说:
“妈妈,我要帮你阅选择题!
”妈妈先不同意,因为她担心我没做完作业,在我一再的保证,并加上补写一个日记的条件下,妈妈终于算是答应了!
尽管试卷一大堆,可是这选择题却很少,一个人的试卷里只有四道而已,妈妈告诉我答案是BDCC,我一下子就记住了,还知道错一个就得扣三分。
虽然是第一次帮妈妈阅卷,可一直是小组长的我阅题又不是第一次,所以没几下,我就阅完了,再看妈妈,她居然才阅几个人的,哈哈,我这个小老师,比大老师还要厉害一点点哟!
阅完这次作业,我也得到一些启发:
书写一定要工整,这样阅卷的人才会心情舒畅;因此以后我的作业一定要写得漂漂亮亮;妈妈当老师,下班后还得加班,这多辛苦啊,我一定要心痛老师,不能给老师增添麻烦;妈妈太累了,我一定要给妈妈当一个孝顺的好女儿!
当小老师,真好!
我当小老师作文10
经过老师们的重重选拔,决定由我来当一次小老师。
我在家里精心准备着属于我的一堂课。
我学老师的样子,准备了一个公文包,里面装着我的语文书和课外辅导资料。
可是,和老师的公文包比起来,我的似乎太“瘦弱”了。
这样的公文包会不会使我在同学面前有失威严呢?
想着想着,我灵机一动,跑到杂物间里拿出一大块泡沫塑料来,硬塞进公文包里,这样,“公文包事件”就到此结束了。
我看那些有学问的人大多数都戴着一副眼镜,于是,我也把爷爷的老花镜戴上了。
这一下倒好,我眼前一片模糊,什么也看不清楚,只得放弃了眼镜。
第二天,我迎着上课铃声走进了教室。
哪知,根本不是我想要的那种安静,反而闹哄哄的。
我初次当老师,就遇到让人最烦心的事——管纪律。
我略扫班上的情况:
几个同学在玩纸飞机,且有一个人把飞机飞到了我脸上;五名同学在玩真人版cs。
我清了清嗓子,那几位同学愣了一下,以惊人的速度回到座位。
说实话,我当时还是挺得意的——那么多位老师最棘手的纪律问题一下就被我解决啦。
正当我得意洋洋之时,突然想起上课这一门事来……我可以想象我的囧像,大概是鼻子眼睛挤一起了吧。
无奈,我昨天压根就没备课,只能上练习课了。
“同学们,今天我们来处理练习。
把练习册拿出来,完成第八课的练习。
”我学着老师的语气说。
渐渐地,我刚开始的兴奋劲儿没了。
“叮铃铃……”好容易熬到下课,我领略了当老师的辛苦,也明白了不要打没有准备之仗。
我当小老师作文11
默写训练,我居然当上了小老师,而且是第一次,心里好激动。
按照班级惯例,“小老师”是由前次默写满分的人员中挑选。
我被老师选上太荣幸了,可是同学们七嘴八舌议论开了:
“陆炅艺轮过了”,也有的同学说:
“她没有轮过。
”老师发话了:
“我指定谁就是谁。
”看
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