人生的高二作文.docx
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人生的高二作文.docx
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人生的高二作文
人生的高二作文
人生的高二作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?
下面是小编整理的人生的高二作文,欢迎阅读与收藏。
人生的高二作文1
身边总有人抱怨上天不公平,为什么自己没有天生丽质,不是出生在富贵人家。
对这些,我不置可否。
我只能说上帝不是用生产零件的方式来创造每一个人。
其实,我更宁愿相信上帝是个喜欢恶作剧的孩子,在绘制每个人的人生蓝图时,他都用上能够形成彩虹的七种颜色,当然也不会忘记涂鸦几笔。
或许,他认为这样才能称之为生活。
如果说你不信服,那就看看伟人的经历吧。
例如霍金,上帝赋予了他非凡的天赋,却也将他的大半生困在一张轮椅上。
还有弥尔顿、贝多芬和帕格尼尼,西方文艺史上的三大怪杰,居然一个成了瞎子,一个成了聋子,一个成了哑巴。
他们的成就完全依靠自己的努力和坚持,上帝非但没有赋予他们特殊的天赋,反而设置了沉重的灾难。
如果说上帝给了爱因斯坦特别的眷顾,那么他和自己的妻子几乎反目、与自己的孩子长期分隔两地又作何解呢?
因此,我要说,任何一个为自己没能成功找借口的人都是懦夫,毕竟,上帝已经将七种颜色都交给了我们,能不能画出美丽的彩虹在于我们自身。
不要说你从上帝那里拿回来颜料只是一桶黑墨,根本没有其他颜色,那是你还没有参透其中的道理。
还记得一个著名的物理实验,正是用黑墨水做实验材料,最后居然在白纸上得到了我们梦寐以求的那七种颜色,有点意想不到吧。
就像瓦特和牛顿等著名的科学家,他们小时侯都不曾被认为是天才(有的甚至被别人讥笑、嘲讽为“蠢材”),但他们依然成就了非凡的业绩,为人类文明的发展做出的贡献与所谓的“天才”相比亦毫不逊色。
我想说,成功不是天才的专利,也不是富贵人家后花园里的牡丹玫瑰,而是风雨之后的彩虹,每一个人都有权利去享受,关键是你能不能经受住狂风暴雨的考验。
这是色彩的哲学,亦是人生的哲学。
后记:
色彩与人生的联系千丝万缕,色彩的哲学与人生的哲学有许多相通之处,个中道理要靠自己仔细体会。
或许,各人见解不尽相同,但一定都会从中获得启发和受到鼓舞。
人生的高二作文2
如河,既有汹涌澎湃,大浪淘天,也有清风徐来,水波不兴;人生如河,既有花面狸的音符,也有悲壮的旋律……
——题记
有人说人生就像一场戏,也有人认为人生是一本书,还有人说人生不过是一首音乐。
对于人生,一千个人有一千种说法,我说人生如河。
涨落的潮溪冲撞着上面的坝堤,跌宕的怒浪奔哮出岁月的音律。
生命的孤舟独自飘零,挥手之间已掠过寒窗数载。
“恰同学少年,风华正茂。
书生意气,挥斥方遒。
”毛主席说得好啊。
人生是一张单程车票,在这青春璀璨的年少,我们应做些有意义的事。
时间一分一秒的走过,当回忆往事时,我们不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
我们是二十一世纪的青少年,我们是祖国的希望。
我们应向老一辈学习,在遇到困难时应坦城面对,而不是临阵脱逃,正所畏逃避,比做错选择更让人难已接受。
李大钊也曾说过:
“青年之字典,无困难之字,青年之口头,无障碍之语。
”在这漫长而曲折的人生道路上,难免会有荆棘,但你越过了,眼前就是一条光明大道。
当我们遇到挫折时,我们不应怨天尤人,我们应该感谢上天给予我们经验,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。
在今天,回头望,一路留下了我们那歪歪扭扭的小脚印,似乎在向我们证明我们一走过了人生的三份之一。
当世界,不知不觉的变了,有时候,我们会怀念以前,作的梦虽然远远的,但却是那样纯真无邪,想像,是一种快乐。
但人总是要成长,相信自己,一分耕耘,一分欣喜;一分惆怅,一分升华。
朋友曾告诉我:
“你会在某个夜晚,从大地仰望天空,一颗流星划过,转瞬即逝,留下一道亮光,那就是人生,在时间的长河中,一生就只有那么短短的一瞬。
”朋友说她觉得人生像流星划过般短暂,而不像我所认为的长河那般长久。
但我始终觉得人生像一条河,一条勇敢的河,既有汹涌澎湃,大浪淘天,也有清风徐来,水波不兴;人生如河,既有花面狸的音符,也有悲壮的旋律……
人生的高二作文3
每个人的心中都有一个大舞台,心有多大舞台就会有多大。
——题记
我的心中,拥有一个大舞台,有帷幕、有灯光、有喷雾、有音效,当然还有我这个女主角,要问我如何搭起的这个舞台,我会告诉你:
它们来源于生活。
帷幕——自信
我是个不自信的女孩,在舞台上的我最害怕帷幕揭开的那一刹,它让我本来漾有微波的心,顿时波涛汹涌,无法平息。
可是人终究会面对帷幕里面那些形形色色,风云骤变的大千世界,你也必须走进它,融进它。
于是,我一次次的尝试,一次次地克服心理障碍,慢慢地我学会了自信地面对帷幕的拉开。
灯光——谦逊
当拥有自信的我在舞台上与灯光为伴时,我曾经虚荣过。
因为我觉得,自已就是社会的聚焦点,可一次次的掌声过后,换来却是哗然之声。
如今,灯光依旧照亮,可台上的我,已学会了谦逊。
喷雾——坚强
当我已变得自信与谦逊时,以为我完全可以胜任舞台上的角色。
然而,当随着帷幕的揭开,灯光的照射,舞台上的世界还不够丰富,于是喷雾也加入了进来。
当白色的烟雾弥漫双眼时,我恐惧了,它阻碍了我的视线,让我不能自如表演。
可表演不能停止,舞台上的成长不能停止。
坚持,是心中的唯一信念。
当一切过去,回头看时,如果没有了喷雾的衬托,我的表演是单调的;没有它们或许我不能赢得更多的喝彩。
在此之中,我变得坚强。
音效——充满活力
如果一场表演是无声的,那它只会带给人视觉的效果,是枯燥的。
如果在表演的同时伴上音效,那效果当然会截然不同。
在音效的配合下,我的表演更是炫目,充满活力,更显张扬。
我的心中有个舞台,在这个舞台上我变得自信、谦逊、坚强、充满活力。
在舞台丰富的同时,我也在慢慢成长。
人生的高二作文4
人生的道路?
很多人都不知道人生的道路是什么,该怎么走,如何走好这条路,遇到挫折和困难该怎么办?
很迷茫不知往哪走该怎么办?
其实人生的道路是每个人必走的路,这条路走起来说难不难说容易也不容易,就看你怎么走这条路。
有人说:
“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
”也有人说:
“人生如果走错了方向,停止就是进步。
”这两句话告诉了我既然选择了这条路,你就要不顾风雨地走下去,路滑了,跌倒了,再站起来继续走。
如果走错了方向,应该立刻停止,不要再继续错下去,因为一步错就步步错。
想着反正我得成绩又不好,学不学都一个样,后来我上课就不想听课了,慢慢就放弃了努力学习的念头。
就这样过了初二。
后来到了初三,有一天,我家人和我说:
“我的成绩不如以前了,怎么回事啊,你去学校是干嘛的?
”后来我就和他们说了实话。
然后他们听了就觉得又可笑又生气地说:
“你真的就这样不学所好?
懒懒散散地过完你的初中生活吗?
你真的要这样轻易放弃吗?
你如果要这样放弃,那你以后的路只会比任何人的路更难走,这样一点点困难就把你打败了?
以后还有更多的困难和挫折等着你呢,你要懂得如果你不思进取,就这样轻易放弃以后有你后悔有你哭的时候,你自己认真想想吧。
”后来我每天都想着这些话,每天反复地问自己:
“真的要这样放弃吗?
你真的这么容易就被打败了?
你就这么脆弱吗?
一点点的困难你都坚持不下去了?
不,我不要这样。
”后来我就告诉自己一定要坚持下去,无论这条路有多难走,你都的坚持下去,因为这是你自己的路,没有谁能帮得了你,跌倒了,不要哭,不要放弃前进的方向。
如果你不努力,你只会更加艰难。
没有谁啊路是可以走得一帆风顺,没有任何困难和挫折的。
就算有也是别人付出了很多汗水和努力才能这般顺利。
这就是人生的道路,总会有很多困难和挫折,你必须要克服这些困难和挫折。
人生的高二作文5
蚌忍受沙石的砥砺而生出珍珠,鹰不畏困难而终能翱翔天际,钢铁经历打磨成为宝剑。
人生也须打磨,才能成就人生的壮美。
你看那船,不是随波逐流,而是高扬风帆在狂风暴雨中奋勇搏击。
你看那草,不是自惭形秽,而是抬起头颅在狂风暴雨中迎风而立。
你看温室那花,在雷鸣风声中却不知所措。
“艰难困苦,玉汝于成”没有谁不是经历了磨难才成就出一番事业的。
每个人的成功都和着挫败的伤痛。
初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不齐,命途朵舛”,然而他直面挫折,笑看人生。
在宴会上赋诗并挥毫留墨,为中国文学添上了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古绝唱。
古人有训,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
”不愿经受磨难的人,前途有限,创造的可能也有限。
而在卓绝的人那里,我们不难发现的是:
他们都勇于直面惨淡的人生,敢于直面淋漓的鲜血。
越王勾践,为复辟王国,卧薪尝胆,终而名留青史。
反观项羽,虽力能扛鼎,却禁不起人生的打磨。
他不肯过江东,只因“无颜见江东父老”。
一代好汉,终只落得个江边自刎的下场,令人不得不扼腕叹息。
如果你轻松地躲开了困苦,那么你也会因此错过人生的辉煌。
有能力在艰难困苦中走出来的人,并没有什么窍门,也非有什么妙计,而是因为他们在人生的一道道打磨中脚踏实地走了过去,并坚守到了最后一秒。
梅花之所以动人,是因为它经受了风雪的洗礼;蝴蝶之所以美丽,是因为它经受了破蛹的艰辛;黎明之所以令人神往,是因为它经历了漫长的黑暗。
每个人都须在人生的浮沉间沉淀自我,在困难中坚守自己,在风雨雷鸣中磨砺自己,才能让自己闪闪发光。
人生的高二作文6
人生宛如餐具,夜光杯再贵,难免有斑。
象牙筷再珍,难免有玦。
宛若繁星点点的碴,在宾客举杯交觥的欢声笑语间,铸就了一件件真正的餐具。
理想是什么?
是现实的延续。
现实是什么?
是理想的结束。
理想很丰满,现实很骨感。
不期而至的变数让我们灰心丧气,从而留恋于梦的虚幻,不愿接受现实的残酷。
曾几何时,我们也万念俱灰地“念天地之悠悠,独怆然而悌下。
”最后以“人生在世不称意”为理由,终日“举杯消愁愁更愁”地结束。
在意欲“归去来兮”之时,何不想想,这些碴,身为“餐具”的我们为何不接受它呢?
再完美的人生也难免有挫折。
正如荷马盲而着史诗,伊索哑而编寓言,莫扎特贫而谱《安魂》,孔仲尼困而成《六经》。
不接受挫折的人,只能浑浑噩噩中凄然一生。
接受挫折,完美人生。
皮斯托瑞斯的人生是最好的印证,变数夺去了他的双腿,终日只能与假肢为伴的他不愿沉沦,而是接受挫折。
站在伦敦奥运田径场上的他,那声怒吼就是他接受挫折、完美人生的最好凭证。
善待磕碴的餐具,让它们在用餐中实现自已的价值吧!
回味先古,纵观今朝。
人们在社会大餐桌上稍有磕碰,很多便回归橱柜的意念,认为自已是受过社会磨砺的真餐具,而实质上仍是尚在父母襁褓中的细瓷盘。
“他日神舟尽风流”的壮志不再,“挥毫万江红,举臂托飞舟”的雄心忘怀。
这样的人生,称不上完美人生。
人生宛如餐具,在餐桌上欢声笑语中愉悦,在杯盘交觥中玦缺,华丽地开场,婉转地结束,只有笑声仍余音绕梁。
人生的高二作文7
“这里是人生得失衡量中心,想要测定自己的人生究竟是得大于失还是失大于得的人请到人生得失衡量器前面来,判定方式是将双手捧起,你人生最终捧起的东西将是判定得失的关键,说明到此结束,判定开始。
”
第一个前来判定的乃是秦始皇,他手里捧着的是一颗奇怪的丹药,衡量器发出耀眼的红光,却迟迟给不出评定。
“奇怪,朕统一天下,统一文字与货币,北筑长城以守城池,驱逐匈奴,手里拿着的是还未来得及服用的长生不老药,为何‘得大于失’四字竟不显现?
”
“诚然,你功不可没,但焚书坑儒、暴虐无常等亦不可忽视。
”衡量器发出冷冰冰的声音。
“大胆!
朕的国家繁荣富强,必定千秋万代!
区区人命,何值一提?
”
“仁义不施而攻守之势异也。
”果真一针见血,衡量器不再理会秦始皇,红光消失,一片寂寥。
“天生我材必有用!
”第二个登场的乃是“诗仙”李白,只见他双手捧的是一轮水中月。
“永结无情游……”正
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