外研版丨七年级下册英语Module 7Module8知识点总结.docx
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外研版丨七年级下册英语Module7Module8知识点总结
外研版丨七年级下册英语Module7~Module8知识点总结
Module7
★重点单词
1.thenameof...……的名字
2.ontheeastcoast在东海岸
3.primaryschool小学
4.twelveyearsago十二年以前
5.lotsof很多
6.goback回去
7.moviestars电影明星
8.livingroom客厅
★核心句型
1.Wherewereyouborn?
你出生在哪?
2.Whowasyourfirstteacher?
谁是你的第一位老师?
3.Whatweretheylike?
他们怎么样?
4.Therewasagardenwithlotsoftreesinit.
有一个里面有许多树的花园。
5.Itwasgreattoplaythere.
在那里玩耍很棒。
6.Iamlookingforwardtoseeingmyfriendsagain.
我期待再次见到我的朋友们。
7.Iwasverygood.
我很守规矩。
★语法点击
本模块课文中我们见到了一般过去时态,今天我们先来学习一下be动词的一般过去式吧。
am和is的过去式为was;are的过去式为were。
构成:
1.肯定句:
主语+was(were)+表语。
如:
Iwasatschoolyesterday.昨天我在学校。
2.否定句:
主语+was(were)+not+表语。
如:
Weweren'tathomeyesterday.昨天我们没在家。
Hewasn'tinthelibrarythismorning.今天早上他没在图书馆。
3.一般疑问句:
Was(Were)+主语+表语?
肯定回答:
Yes,主语(代词)+was/were。
否定回答:
No,主语(代词)+wasn't/weren't。
如:
—Wereyouhappyyesterday?
你昨天高兴吗?
—Yes,Iwas.是的,我高兴。
/No,Iwasn't.不,我不高兴。
—WasKellyathomelastnight?
凯丽昨晚在家吗?
—Yes,shewas.是的,她在。
/No,shewasn't.不,她不在。
★写作一招鲜
Step1写作任务
假如你是大明,你们班的交换生托尼向你讲述了一些有关他在美国过去的生活。
请根据表格中的内容提示,以“Tony'spastlife”为题,写一篇70词左右的文章。
Step2词汇联想
1.好朋友goodfriend
2.出生beborn
3.小镇smalltown
4.在……前面infrontof...
Step3常用句型
1. befrom...来自……
2.Therewere/was...过去有……
Step4思路点拨
第一部分先简单介绍一下托尼是我的朋友,他的出生日期和出生地。
Tonyismygoodfriend.HewasbornonJuly12th,2003inasmalltown...
第二部分再具体介绍托尼过去的房子的样子及其周围的东西。
Hishousewasbigandcomfortablewithmanyrooms.Thereweremanytrees...
第三部分最后再介绍托尼周围的人以及朋友和老师。
ThepeopleinthetownwereallfriendlytoTony.Manychildrenwerehisfriends.
Step5范文展示
Tony'spastlife
Tonyismygoodfriend.HeisfromAmerica.Hestudiesinourclassnow.HewasbornonJuly12th,2003inasmalltownnearNewYork.Hishousewasbigandcomfortablewithmanyrooms.Thereweremanytreesinfrontofthehouse.Andtherewasabiggardenbehindthehouse.ThepeopleinthetownwereallfriendlytoTony.Manychildrenwerehisfriends.Hisprimaryschoolwasinthetowntoo.HisfirstteacherwasMissGreen.Shewasverybeautiful.
Module8
★重点单词
1.onceuponatime从前
2.allalone独个儿
3.pickup拿起;举起
4.inpieces破碎
5.lookaround环顾四周
6.knockon敲
7.waitamoment等一会儿
8.sitdown坐下
9.hurryoutof匆匆出来
10.atfirst起初;首先
11.goforawalk散步
12.pointat指向
★核心句型
1.There'snothingin...
……里面没有东西。
2.Therewasnobodythere.
那儿没有人。
3.Didsbdosth?
某人做过某事吗?
★语法点击
上期我们学习了be动词的一般过去时,那么行为动词过去式的构成规则你们了解吗?
一起来看看吧。
1.行为动词过去式的构成:
行为动词过去式的构成分为规则变化和不规则变化两种形式,本期我们先来学习其规则变化所遵循的原则:
(1)一般在动词后加-ed。
如:
work—worked,start—started,collect—collected
(2)以不发音的字母e结尾的动词后,只加-d。
如:
like—liked,hope—hoped
(3)以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加-ed。
如:
carry—carried,hurry—hurried,cry—cried
(4)以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词时,双写这个辅音字母,再加-ed。
如:
plan—planned
2.规则动词一般过去时的句式变化
(1)肯定句:
主语+规则动词的过去式+其他。
如:
Theycleanedtheroomyesterday.他们昨天打扫了房间。
(2)否定句:
主语+didnot/didn't+规则动词原形+其他。
如:
Ididn'tplantoseehimthismorning.今天上午我没计划见他。
(3)一般疑问句:
Did+主语+规则动词原形+其他?
肯定回答:
Yes,主语(代词)+did。
否定回答:
No,主语(代词)+didn't。
如:
—Didtheytalkaboutthefilmlastnight?
昨晚他们讨论那部电影了吗?
—Yes,theydid./No,theydidn't.是的,他们讨论了。
/不,他们没有讨论。
★写作一招鲜
Step1写作任务
假如你是芳芳,你的笔友David来信问你上周六和家人都做了什么事。
请根据提示写封回信。
要求:
语句通顺,语法正确,70词左右。
Step2词汇联想
1.听新闻listentothenews
2.做家务dohousework
3.参观博物馆visitthemuseum
4.做一顿丰盛的饭cookabigmeal
Step3常用句型
1.behappytodosth做某事很高兴
2.Sb+didsth某人做了什么……
Step4思路点拨
第一部分先简单介绍一下对收到来信的喜悦及要回复信件的大概内容。
I'mveryhappytoreceiveyourletter.NowletmetellyouwhatmyfamilyandIdidlastSaturday.
第二部分再按照时间顺序具体介绍上周六所做的事情。
Inthemorning,my...Intheafternoon,...Whataboutme?
...
第三部分最后再表达希望收到对方的回信。
I'mlookingforwardtohearingfromyousoon.
Step5范文展示
DearDavid,
I'mveryhappytoreceiveyourletter.NowletmetellyouwhatmyfamilyandIdidlastSaturday.
Inthemorning,mygrandfatherandgrandmotherwatchedTV.Myfatherlistenedtothenews.MymotherdidhouseworkandIvisitedthemuseumwithmyfriends.Intheafternoon,mygrandfatherwalkedinthepark.Myfatherplayedbasketballwithhisfriends.Mymothercookedabigmealwithmygrandmotherforthefamily.Whataboutme?
IvisitedmyEnglishteacher.WhatdidyoudolastSaturday?
I'mlookingforwardtohearingfromyousoon.
Yours,
Fangfang
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