斗南中学中华书局八年级下册《三标课堂导学案编制》导学案.docx
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斗南中学中华书局八年级下册《三标课堂导学案编制》导学案
第一课《中华人民共和国的成立》导案
小组评价:
年级:
八年级学科:
历史编制人:
李春彦组长:
付媛媛签发:
老师评价:
第一标:
设置目标
【课堂目标】(解释目标并组织课堂2分钟)
1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点
2、阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况,祖国大陆统一的实现
3、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的,我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强
【使用说明】
1、请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题。
自己解决不了的问题,以小组为单位对以上问题进行研究探讨,达成共识。
2、按时按量独立完成此导学案。
第二标:
达成目标
【夯实基础】(用时:
10分钟;请结合“导学框”里的提示进行基础梳理。
)
一.自主学习
1、阅读教材第一段归纳第一次中国人民政治协商会议的时间、地点和内容。
2、学生观看第2、3页记载开国大典盛况的3幅插图,开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。
(可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答)
3、简答新中国成立的历史意义?
4、简述西藏和平解放的背景、时间和意义?
二、互动提高:
这节课你有收获吗?
和你同组的同学比一比,看谁学得更好。
比一比:
谁掌握的知识更多?
(1)中国人民政治协商会议第一届全体会议于年月在召开。
(2)参加政治协商会议的有中国共产党、各民主党派、各民族、人民团体代表等这说明了;
(3)大会的内容:
①制定《共同纲领》内容:
确定了新中国的名称、新中国的性质;《共同纲领》性质:
起了作用,
②大会选举为中央人民政府主席
③大会确定了、、
、。
(4)中央人民政府委员会举行第一次会议任命为政务院总理兼外交部长,为中国人民解放军总司令。
(5)新中国成立的意义
①开辟;
②结束;
③标志着革命取得胜利;
④中国成为。
(6)年月西藏以方式解放的。
西藏地方政府派出以为首的代表团与中央政府谈判。
【梳理提示】
讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。
简述西藏和平解放的基本史实。
【温馨提示】
历史人名不能记错;记住开国大典的时间
【综合升华】(20分钟,小组合作讨论,B、C层展示,A层点评,老师及时点拨。
)
【思考探究】
1、根据第3页“动脑筋”回答:
为什么把《义勇军进行曲》定为国歌?
2、在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑的目的是什么?
你能说出碑文的三个时间的含义吗?
站在人民英雄纪念碑前,你想到了什么?
3、组织学生进行第5页“活动于探究•2”:
如何理解“中国人民从此站起来了”?
4、同学们想一想:
“中央解决西藏问题为什么一面向西藏进军,一面力争西藏和平解放?
”
5、自西藏和平解放50年以来,西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从封闭走向开放,在这片古老而神奇的土地上,发生了以往任何时代都无可比拟的巨大变化。
搜集有关材料,说一说50年来西藏的巨大变化,想一想为什么会有如此巨大变化,谈一谈你的体会。
【综合提升】
回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点。
准备开国大典新中国成立西藏和平解放
政治协时间国际意义时间和意义
商会议过程国内意义
【要点提示】
1、歌词的含义及在抗日战争中的作用
2、三个时间所发生的历史事件
【拓展阅读】
《中国人民政治协商会议共同纲领》
《关于和平解放西藏办法的协议》
第三标:
反馈目标
10分钟,自主作答,分级、分层达标,限时完成。
【当堂检测】(7分钟)
【A级】请回答问题:
1.确定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌的会议是( )
A.第一届中国人民政治协商会议 B.重庆政治协商会议
C.中共“八大” D.中共七届二中全会
2.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是( )
①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是( )
A.毛泽东 B.朱德 C.周恩来 D.刘少奇
4.新中国成立初期,起临时宪法作用的是( )
A.《共同纲领》 B.《宪法》
C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国土地改革法》
5.下列对中华人民共和国的成立,表述不正确的是( )
A.新中国的成立,开辟了人类历史新纪元
B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史
C.新中国的成立,壮大了世界社会主义力量
D.新中国的成立表明全国大陆全部解放
6.今年(2013年)是中华人民共和国建国多少周年?
( )
A.64周年 B.40周年 C.50周年 D.59周年
7、祖国大陆获得统一,各族人民人民实现了大团结的标志是()
A.三大战役B.渡江战役C.西藏和平解放D.中华人民共和国的成立
8、材料分析:
(1)、请同学们阅读课本第3页人民英雄纪念碑碑文,想一想:
“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十年”的含义,你能讲述有关的史实吗?
(2)、中国人民政治协商会议和开国大典,是新中国成立过程中的重要事件,请结合课文相关内容回答:
①一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么?
除此之外,该次会议还作出了哪些重要决定?
②中国人民政治协商会议以哪首歌曲为国歌,为什么?
(3)在开国大典上,毛泽东向世界庄严宣告了哪些问题?
新中国的成立有什么重要的历史意义?
【反思升华】(3分钟)
1、本节课的目标达成了吗?
2、在达成过程中还存在哪些困难?
3、本节课的收获有哪些?
【命题意图】
考查本节课的基本知识。
【拓展阅读】
请网上查阅有关中国学生几乎没有问题意识和想象力、创造力的文章。
【重要信息】
对优秀的导学案,
学校将给与奖励。
【小贴士】
先在小组内说,再由部分小组长在全班说。
第二课《巩固新政权的措施》导案
小组评价:
年级:
八年级学科:
历史编制人:
李春彦组长:
付媛媛签发:
老师评价:
第一标:
设置目标
【课堂目标】(解释目标并组织课堂2分钟)
1、了解美帝国主义侵略朝鲜;美国对中国人民的挑衅;
2、掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果;
3、理解抗美援朝胜利的原因和意义
4、初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。
认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国,支援朝鲜人民,其性质是反对侵略的正义战争。
5、了解土地改革的必要性;
6、知道《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容;
7、掌握和理解土地改革的历史意义。
【使用说明】
1、请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题。
自己解决不了的问题,以小组为单位对以上问题进行研究探讨,达成共识。
2、按时按量独立完成此导学案。
第二标:
达成目标
【夯实基础】(用时:
10分钟;请结合“导学框”里的提示进行基础梳理。
)
一.自主学习
1、阅读教材第一、二段归纳抗美援朝的原因、目的、时间和司令员。
2、简述抗美援朝的经过及结果。
3、在抗美援朝涌现出了哪些的英雄人物?
他们有那些精神值得我们学习。
4、阅读教材概括土地改革的原因、起止时间和基本内容。
思考:
土地改革的起止时间与抗美援朝的起止时间有什么异同?
出示解放前我国土地占有情况统计表。
从这份表格中我们可以得出哪样一些结论?
这样的土地占有状况,会对农村经济和社会的发展带来什么样的不利影响?
你认为应该采取什么样的方式来解决这个问题?
新成立的人民政府是如何解决这一问题的。
5、简述土地改革的历史意义。
二、互动提高:
这节课你有收获吗?
和你同组的同学比一比,看谁学得更好。
比一比:
谁掌握的知识更多?
(1)1950年6月,朝鲜内战爆发。
以国为主的“联合国军”越过“三八线”侵略朝鲜民主主义共和国,一直打到中朝边境____边;美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国____边境城市;美国第七舰队入侵中国____海峡,阻止人民解放军解放台湾。
朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
为了____、____,___年___月,以____为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击侵略者。
(2)抗美援朝过程中,中国人民志愿军涌现出无数的英雄人物,他们发扬了高度的革命英雄主义和国际主义精神。
像誓死坚守上甘岭的钢七连,用身躯堵住敌人机枪的____,为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬的____等等。
(3)___年__月,朝鲜战争的作战双方在签署停战协定,中朝人民取得反侵略战争的胜利。
(4)旧中国的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
新中国成立后,占全国人口___多人口的新解放区还没有进行土地改革。
___年,中央人民政府颁布__________,它规定废除地主阶级封建剥削的_______,实行农民的_____。
到____年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
(5)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的_____制度,_____也被消灭;农民翻了身,得到了_____,成为_____的主人。
这使_____更加巩固,也大大解放了农村_____,_____获得迅速恢复和发展,为国家的_____建设准备了条件。
【梳理提示】
讲述抗美援朝的原因、目的、时间和司令员。
简述抗美援朝的经过及结果。
【温馨提示】
历史史实不能记错;记住中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果
【综合升华】(20分钟,小组合作讨论,B、C层展示,A层点评,老师及时点拨。
)
【思考探究】
史料分析:
材料1:
雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江!
保和平,为祖国,就是保家乡!
中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!
——中国人民志愿军军歌
材料2:
朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点,同错误的对手打了一场错误的战争。
—美军参谋长联席主席布莱德雷
请回答:
(1)材料1“跨过鸭绿江”的军队名称是什么?
这支军队涌现出许多英雄人物,请举出典型代表。
(2)哪些事件证明美国人选错了“战争对手”和“地点”?
(3)“打败美国野心狼”的标志是什么?
有人认为,朝鲜战场上,美国为首的“联合国军”,劳师袭远,后勤补给困难,所以遭到了失败,你对此有何看法,说说你的理由
阅读下列材料、回答土地改革后,农民分子生产积极性大大提高。
他们早出晚归,积肥、修堤,添置耕牛和农具。
1950年冬,湖南省就动工建水塘九万八千多个,修堤坝二万二千多座,修沟渠四千多公里,受益田地七百五十万亩。
辽宁全县二十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把一千多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。
由于翻身农民生产积极性高涨,粮食产量不断增加。
1951年,全国粮食产量达到14000万吨,比1949年增长26.9%。
(1)依据材料所述,说说土地改革的意义。
(2)解放后,土地改革以哪一年颁布的什么法为指导
【综合提升】
回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点。
原因
时间:
司令员:
抗美援朝经过:
五战五捷
结果:
意义:
提高了巩固了
土地高度集中土地改革历史意义
农民无地颁布《土地改革法》
时间
阻碍农村经济基本内容废除、巩固、解放、准备
和社会发展
【要点提示】
掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果
【拓展阅读】
中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国,支援朝鲜人民,其性质是反对侵略的正义战争
第三标:
反馈目标
10分钟,自主作答,分级、分层达标,限时完成。
【当堂检测】(7分钟)
【A级】请回答问题:
1、.抗美援朝发生在( )
A.1950年6月 B.1950年10月 C.1951年6月 D.1951年10月
2、在抗美援朝战争中,用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是( )
A.黄继光 B.邱少云 C.刘伯承 D.彭德怀
3、“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌
A抗日战争B北伐战争C抗美援朝D解放战争
4、1950年10月以司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜
A朱德B彭德怀C贺龙D刘伯承
5、朝鲜战争中中国军民,五战五捷,并将美军赶回附近
A汉城B副山C金边D“三八线”
6、黄继光是什么战役中的战斗英雄
A上党战役B辽沈战役C上甘岭战役D淮海战役
7、遵守潜伏纪律壮烈牺牲的英雄是
A黄继光B邱少云C雷锋D赵尚志
8、被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队
A解放军B八路军C红军D志愿军
9、规定废除地主阶级封建剥削土地所有制是在( )
A.《共同纲领》 B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国宪法》 D.《宪法》
10、全国大陆基本上完成土地改革是在( )
A.1950年 B.1951年 C.1952年底 D.1953年
11、下列选项中,属于土地改革意义的是( )
①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展
③建立了土地公有制④农民翻了身,成为土地的主人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12、阅读下列材料、回答土地改革后,农民分子生产积极性大大提高。
他们早出晚归,积肥、修堤,添置耕牛和农具。
1950年冬,湖南省就动工建水塘九万八千多个,修堤坝二万二千多座,修沟渠四千多公里,受益田地七百五十万亩。
辽宁全县二十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把一千多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。
由于翻身农民生产积极性高涨,粮食产量不断增加。
1951年,全国粮食产量达到14000万吨,比1949年增长26.9%。
(1)依据材料所述,说说土地改革的意义。
(2)解放后,土地改革以哪一年颁布的什么法为指导?
【反思升华】(3分钟)
1、本节课的目标达成了吗?
2、在达成过程中还存在哪些困难?
3、本节课的收获有哪些?
【命题意图】
考查本节课的基本知识。
【小贴士】
先在小组内说,再由部分小组长在全班说。
第三课《新民主主义向社会主义过渡》导案
小组评价:
年级:
八年级学科:
历史编制人:
李春彦组长:
付媛媛签发:
老师评价:
第一标:
设置目标
【课堂目标】(解释目标并组织课堂2分钟)
1、了解一五计划的基本任务;
2、掌握“一五”计划期间经济建设取得的主要成就,1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
3、认识第一个五年计划的超额完成的作用。
4、知道三大改造的原因、形式和结果。
5、分析三大改造的原因、实质和意义。
6、理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制度,我国实现从新民主义到社会主义转变。
【使用说明】
1、请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题。
自己解决不了的问题,以小组为单位对以上问题进行研究探讨,达成共识。
2、按时按量独立完成此导学案。
第二标:
达成目标
【夯实基础】(用时:
10分钟;请结合“导学框”里的提示进行基础梳理。
)
一.自主学习
1、阅读教材第一段归纳建国初期新中国的经济状况。
2、阅读教材第二段找出“一五”计划的的目的和基本任务及开始的时间。
3、阅读教材第三、四段归纳“一五”计划的主要成就和作用。
4、第一部社会主义类型的宪法是哪年哪次会议颁布的什么法律?
它规定了什么内容?
三大改造
农业
背景:
贫苦农民缺乏生产工具、资金,难以解决水利问题难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化工具。
影响了生产的发展,农产品满足不了国家工业化的需要。
改造方式:
组成_________合作社,走_________和_________的社会主义道路。
结果:
1955年,全国掀起农业合作化的高潮。
1956年,绝大多数农户参加了农业生产合作社。
手工业
改造方式:
__________________合作社
资本主义工商业
方式:
_________年起,实施__________,公方代表居于领导地位。
政策:
_________政策。
使用这种政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。
结果:
1956年初,资本主义工商业的社会主义改造,出现了全行业的公私合营的高潮。
三大改造的意义
到_________年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
①实现了把生产资料私有制转变为____________________________
②我国初步建立起__________________的基本制度
③从此,进入_______________________________
二、互动提高:
这节课你有收获吗?
和你同组的同学比一比,看谁学得更好。
比一比:
谁掌握的知识更多?
第一个五年计划
1、时间与目的:
________~________年为了有计划的进行社会主义建设,党和政府实施了第一个五年计划。
2、基本任务:
集中主要力量发展________,建立___________和国防_________的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
3、建设成就:
①_______________________________
②_______________________________
③_______________________________
④_______________________________
⑤_______________________________
⑥_______________________________
4、以________帮助兴建的_______个项目为中心,先后施工的工业项目有一万多个,形成了以_______________为中心的东北工业基地,______地区原有的工业基地得到加强,在_____、________建立了一批新工业基地。
5、意义:
从此,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
共和国第一部宪法的颁布
______年9月,____________________在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》。
内容:
宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。
性质:
这是我国第一部__________________类型的宪法,是我国有史以来真正反映_____________的宪法。
6、首先阅读课文标题及两个大标题,明确对哪三大产业进行改造?
7、阅读第二段找出对农业手工业进行改造原因、方式及结果。
8、阅读第三、四段找出对资本主义工商改造形式政策及实行这种政策意义。
9、阅读理解三大改造意义,找出完成时间及改造过程中存在哪些不足。
【梳理提示】
讲述“一五”计划的的目的和基本任务及开始的时间。
。
简述社会主义类型的宪法是哪年哪次会议颁布的什么法律?
它规定了什么内容?
【温馨提示】
历史史实不能记错;记住共和国第一部宪法的颁布的时间;内容。
【综合升华】(20分钟,小组合作讨论,B、C层展示,A层点评,老师及时点拨。
)
【思考探究】
1、阅读教材21页左边毛泽东的话和中国与印度、美国钢和电产量的比较表,说明什么问题?
为改变这种状况,我国政府制定了什么计划?
这一计划取得那些成就,起到什么作用?
2、“……风樯动,龟蛇静,起宏图。
一桥飞架南北,天堑变通途。
更立西江石壁,高峡出平湖。
神女应无恙,当惊世界殊。
”————选自毛泽东词《水调歌头·游泳》
(1)“一桥飞架南北,天堑变通途”中的“一桥”是指?
“一桥”是什么时候建成的?
(2)同一时期,在工业、交通运输业上还取得了哪些成就?
3、三大改造的实质是什么?
4、三大改造的形式有哪些?
5、三大改造完成有什么重要意义?
编制一张《“一五”计划主要成就表》。
【综合提升】
回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点。
建国初期工业落后制定“一五”计划,着力发展重工业取得的成就作用
时间和基本任务改变工业落后,向工业化迈进
三大改造
原因:
形式:
结果:
资本主义工商业形式:
意义政策:
结果:
【要点提示】
我国政府制定了什么计划;取得那些成就,起到什么作用
【拓展阅读】
三大改造的实质是什么?
三大改造完成有什么重要意义
第三标:
反馈目标
10分钟,自主作答,分级、分层达标,限时完成。
【当堂检测】(7分钟)
【A级】请回答问题:
1、毛泽东说:
“现在我们能造什么?
能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
”毛泽东这句话的意思是()
A.对我国建设十分悲观B.人民生活亟待改善C.我国工业农业发展不平衡D.我国工业基础薄弱
2、第一个五年计划期间,我国经济建设取得了巨大的成就。
这一时期我国的政治建设最重要的成就是()
A.选举产生了新中国党和政府的领导人B.召开了第一届全国人民代表大会
C.确立了人民政协制度D.颁布了《宪法》《民法通则》等法律
3、我国第一个五年计划的重要任务是()
A、优先发展交通运输业、农业和商业员B、相应地发展交通运输业、农业和商业
C、相应地培养建设人才D、以发展重工业为主,建立我国社会主义工业化的初步基础
4、下列社会主义建设成就中不属于第一个五年计划时期的是()
A.长春第一汽车制造厂建成投产B.建成武汉长江大桥
C.东北工业基地形成D.大庆油田建成
5、今年我们已进入第十二个五年计划期间,你知道我国编制的发展国民经济的第一个五年计划是指()
A1949年~1953年B1952年~1956年C1953年~1957年 D1950年~1954年
6、毛泽东在《水调歌头•游泳》中描绘了“一桥飞架南北,天堑变通途”的宏伟蓝图这里的“一桥飞架”指的是()
A武汉长江大桥B南京长江大桥C宜昌长江大桥D黄浦大桥
7、2003年8月,温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议,正式把振兴东北老工业基地列为国家发展战略。
东北老工业基地形成于()
A新中国成立时期B解放前C第一个五年计划时期D社会主义三大改造时期
8、开始改变了我国工业落后的面貌,奠定了社会主义工业化初步基础的是()
A、长春第一汽车制造厂生产出我国第一辆汽车B、东北工业基地的形成
C、“一五”计划的完成D、“一五”计划开始实施
9、关于1956年前农业社会主义改造前的具体情况,你认为说法正确的是()
A、农民已经能够合理地使用耕地
B、农村已使用先进的机械化农具
C、农业仍然是一家一户分散经营
D、农产品能够满足国家工业化建设的需要
10、下列关于手工业改造的说法,你认为正确的是
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