新目标英语九年级第一单元重点知识小结及测试.docx
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新目标英语九年级第一单元重点知识小结及测试
新目标英语九年级第一单元重点知识小结
I.重点词汇
Test----examwords----vocabulary
Excited----excitingamazing----surprising
sometimes----sometime----sometimes----sometime
forexample----suchas----likebeginwith----tobeginwith
maybe----perhaps----probablyaffect----influence
problem----question
II.重点词组
1.ask…for…2.speakingskills
3.ask…about…4.not…atall
5.getexcitedabout6.endup
7.makemistakes8.firstofall
9.tobeginwith10.lateron
11.beafraidof12.laughat
13.makesentences14.takenotes
15.writedown16.makesure
17.dealwith18.lookup
19.makeup20.worryabout
21.beangrywith22.goby
23.eachother24.solveaproblem
25.regard…as…plainabout
27.change…into…28.tryone’sbest
29.withthehelpofpare…to…
31.thinkabout32.breakoff
III.重点句子
1. Ilearnbystudyingwithagroup.
2. It’stoohardtounderstandthevoices.
3. Hefindswatchingmoviesfrustratingbecausethepeoplespeaktooquickly.
4. WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.
5. Whydon’tyoujoinanEnglishclubtopracticeEnglish.
6. LastyearmyEnglishclasswasdifficultforme.
7. Itwaseasyformetounderstandtheteacher.
8. NowI’menjoyinglearningEnglish.
9. Perhapswehaveseenyoungchildrenplayingtogether.
IV.话题语法
1. 谈论学习方法
2. by+v-ing结构做状语
V.重点讲解
1.by+doing通过……方式 如:
TheystudyEnglishbystudyingwithagroup
by还可以表示:
“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”“经过”、“乘车”等
如:
Ilivebytheriver.Ihavetogobackbyteno’clock.Thestudentwenttoparkbybus.
2.aloud,loud与loudly的用法三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。
通常放在动词之后。
aloud没有比较级形式。
如:
Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如:
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
3.practicedoing练习做某事SheoftenpracticesspeakingEnglish.她经常练习说英语。
提建议的句子:
①Shallwe/I+dosth.?
如:
Shallwe/Igoshopping?
②Whydon’tyou+dosth.?
如:
Whydon’tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?
如:
Whynotgoshopping?
④Let’s+dosth.如:
Let’sgoshopping
⑤What/howabout+doingsth.?
如:
What/Howaboutgoingshopping?
解析:
What/howabout…用于向他人征求意见或提出建议,后接名词、代词、动名词。
回答时常用“OK”,“That’sagoodidea.”或者提出另一种不通的建议。
4.too+adj./adv.+todosth:
太…以至于不能…
So+adj\adv+that句子:
如此…以至于…
adj\adv+enoughtodosth:
足够…以至于…
如:
I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。
Sheissoshythatshecan’tsayawordinpublic.=Sheistooshytosayawordinpublic.
Heistooyoungtogotoschool.=Heissoyoungthathehecan’tgotoschool.
=Heisnotoldenoughtogotoschool.
5.asksbaboutsth询问某人关于某事Mymotheroftenasksmeaboutmystudy.
asksb(not)todosth让某人(不要)做某事Ourteacheroftenasksusnottoplayinthestreet.
6.find宾语(sb\sth)+宾语补足语(adj\名词\介词\现在分词\过去分词):
发现某人\某物…Ifindthebookeasytoread.我发现这本书读起来很容易。
Theyfindheragoodgirl.他们发现她是一个好姑娘。
7.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得高兴,过的愉快
(fun前可以用alotof,much,great,no等修饰)Thechildrenhadgreatfuninthepark..
=Thechildrenhadgoodtimeinthepark.=Thechildrenenjoyedthemselvesinthepark.
Havefundoingsth做某事很开心Theyhadfunplayingcomputergamesyesterday.
8.(P4,3a)not…atall一点也不根本不(not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾)
9.(P4,3a)be/getexcitedaboutsth=be/getexcitedaboutdoingsth=beexcitedtodosth.对…感兴奋
Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.=IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。
10.(P4,3a)①endupdoingsth终止做某事,结束做某事Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.以…结束Thepartyendedupwithasong.晚会以一首歌曲而告终。
11.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间
either也(用于否定句)常在句末
too也(用于肯定句)常在句末
12.(P5,1a)makemistakes犯错如:
Ioftenmakemistakes.我经常犯错误。
犯错。
makeamistake犯一个错误如:
Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。
makemistakesin在某方面犯错误Heoftenmakesmistakesinthepronunciation.
13.(P5,2a)get+宾语(sb\sth)+宾语补足语(adj\不定式\现在分词\过去分词)
Hecouldn’tgethisclothesclean.他不能把他的衣服弄干净。
(adj做宾语补足语)
Youmustgetthemachinerunningallthetime.你必须让机器一直运转。
(现在分词做宾语补足语)
Hegothisbikerepiredyesterday.昨天他把自行车修好了。
(过去分词做宾语补足语)
14.(P5,2a)talkabout谈论,议论,讨论Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.
talktosb\talkwithsb与某人说话
15.(P6,3a)It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…
如:
It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。
16.(P6,3a)laughatsb.笑话;取笑(某人)如:
Don’tlaughatme!
不要取笑我!
17.(P6,3a)firstofall首先
.tobeginwith一开始
lateron后来、随
18.(P6,3a)enjoydoingsth.喜欢做…,乐意做…如Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself过得愉快如:
Heenjoyedhimself.他过得愉快。
19.(P6,3a)decidetodosth.决定做某事LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。
20.(P6,3a)havetrouble(in)doingsth做某事有困难
Hehastrouble(in)learningJapanese.他学习日语有困难。
21.(P7,selfcheck,2)lookup查阅,查找(代词放中间)
Idon’tknowtheword,Ishouldlookitupinthedictionary.
22.(P8,第1段2行)unless假如不,除非引导条件状语从句(=if…not)
Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你会失败。
=Youwillfailifyoudon’tworkhard.
23.(P8,第3段2行)seesbdoingsth看见某人正在做某事(强调正在发生)
Isawhimreadingthismorning.今天早晨我看见他正在读书。
24.seesbdosth看见某人做了某事(强调看见事情发生的过程)
IsawTomplaybasketballthismorning.今天早晨我看见Tom打篮球了。
25.(P8,第3段4行)decide(not)todosth决定(不)做某事
Theydecidednottovisittheirteacher.他们决定不去看望他们的老师。
26.(P8,第3段)regard…as…:
把…看做…
Sheregardsthegirlasherdaughter.她把这个小女孩看做是她的女儿。
27.(P8,最后1段1行)
.toomany 许多 修饰可数名词 如:
toomanygirls
toomuch 许多 修饰不可数名词如:
toomuchmilk
muchtoo 太 修饰形容词如:
muchtoobeautiful
28.(P8,最后1段2行)change… into… 将…变为…
如:
Hechangedthepenintoabook. 他将这支笔变为一本书。
29.(P8,最后1行)It’sadj(forsb)todosth(对某人来说)做某事是怎么样的
延伸It’s+名词+(forsb)todosth(对某人来说)做某事是…(名词:
duty、way、idea等)
It’sourdutytocleanourclassroom.It’sagoodideatostudyingroups.
30.(P8,最后1行)tryone’sbesttodosth:
尽力做某事
WeshouldtryourbesttolearnEnglishwell.我们应该尽力把英语学好。
31.(P8,最后1行)withthehelpofsb=withsb’shelp:
在某人的帮助下
Wefinishedtheworkwiththehelpofmysister.在我姐姐的帮助下我们完成了这项工作。
=Wefinishedtheworkwithmysister’shelp.
withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下
32.(P9,第1段4行)worryaboutsb./sth.担心某人/某事
如:
Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。
33.(P9,第1段1行)compare…to… 把…与…相比
如:
CompareyoutoAnna,youarelucky. 你和安娜相比,你是幸运的。
34.(P9,最后1段段尾)
instead代替 用在句末,副词(字面上常不译出来)
insteadofsth./doingsth.代替,而不是用在句中
LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead.
去年夏天我去北京,今年我将要去上海。
Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.他呆在家里而不是去游泳。
【典型例题】
中考聚焦
考点1.by+v-ing结构
---_doyoustudyEnglish?
---Bylisteningtotapes.
A.HowB.WhereC.WhenD.Why
考点2.enjoydoingsth.
Samenjoysstamps.Andnowhehas226ofthem.
A.tocollectB.collectedC.collectsD.collecting
考点3.sb.find+sth.+形容词/sb.find+that从句
Didyoufindveryinterestingtoplayyo-yo?
A.thisB.it’sC.thatD.it
考点4.疑问词+动词不定式结构
---Areyougoingtobuyacamera?
---Yes.ButtherearesomanykindsthatIcan’tdecide______tobuy.
A.whatB.whichC.howD.where
考点5.unless
Thesportsmeetwillcontinueitrainsthisafternoon.(A.ifB.sinceC.assoonasD.unless
考点6.laughat
Weareoftentoldatpeopleintrouble.A.nottosmileB.tosmileC.nottolaughD.tolaugh
考点7.lookup
You’dbetterhernumberinthephonebook.A.lookintoB.lookforC.lookup
考点8.realize
LastThursdaywhenIgottotheairport,IIhadleftmyticketathome.
A.forgotB.realizedC.believedD.seemed
【模拟试题】
I.单项选择
1.JacksonstudiedChineseby__________tapes.
A.listeningB.tolisten
C.listeningtoD.tolisteningto
2.--_________doyoucometoschooleveryday?
--Bybike.
A.WhatB.WhyC.HowD.Forwhat
3.Ayoungmanispracticing_____________EnglishwithMr.Kingonthetrain.
A.tospeakB.sayingC.tosayD.speaking
4.---Howdoyoustudy___________atest?
---Istudy________working___________agroup.
A.for,in,withB.for,by,at
C.for,by,withD.of,in,by
5.Theparty____________withabeautifulsong.
A.endedupB.endupC.isendedupD.endingup
6.---Haveyou__________studied__________agroup?
---Yes,Ihave.
A.never;withB.ever;with
C.ever;toD.always;with
7.IthinkthebestwaytolearnmoreEnglishistolearnby__________English.
A.speakingB.writingC.sayingD.using
8.Thestudentis___________seetheteacherbecausehe__________amistake.
A.afraidof;hasB.afraidto;hasmade
C.afraidto;makeD.afraidof;made
9.WangPingspeaksEnglishas__________secondlanguage.
A.theB./C.aD.an
10.Englishisverypopular____________theworldforcomputers.
A.onB.forC.alloverD.by
11.Mylittlesonsaidthathecouldn’tunderstandthepeoplewhotalked__________.
A.slowlyB.clearlyC.lastlyD.quickly
12.Pleasewritealettertotellyourfriend___________abetterlanguagelearner.
A.howtobecomeB.whentobecome
C.tobecomehowD.whytobecome
13.Allofuswere____________atthe____________news.
A.amazing;amazingB.amazing;amazed
C.amazed,amazingD.amazed;amazed
14.Haveyou_________to__________Englishwell,canyoutellme?
A.learned;learnB.learn;learn
C.learn;learnedD.learned;learning
15.IfoundlearningEnglish_________becausetheteacher’spronunciationwas_______.
A.interesting;goodB.hard;good
C.difficult;goodD.frustrating;sweet
II.用括号内所给词的适当形式填空
36.WhenIwasachild,Iwasinmusic.(interest)
37.(one)ofall,Idon’tknowhimatall.
38.Itwasn’teasyforme(understand)theteacher.
39.The
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