学校行风评议工作总结.docx
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学校行风评议工作总结.docx
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学校行风评议工作总结
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学校行风评议工作总结
一、学校基本情况:
xxx中是一所公办农村初中,位于浚县新镇镇新镇村。
服务半径约为
3公里,担负20多个自然村的普九任务。
我校在校学生1561人,共
有25个教学班;现有专任教师
89人.
二、我校开展民主评议学校行风工作情况:
按照省、市纠风工作会议和民主评议政风行风工作安排,县政府纠风办、县教体局会议精神,xxx中认真落实民主评议学校行风活动有关文件和会议精神,迅速行动,按照评议工作要求和方法步骤,周密安
排评议工作,严格程序,严明纪律,加强领导,突出重点,务求实效。
1、xxx中在文件下达后,迅速召开了全体教职工会议,认真学习了文件精神,对XX年民主评议学校行风活动进行了认真筹划,做出周密的布署安排。
2、为了切实加强学校行风建设,学校成立了民主评议学校行风工作
领导小组:
组长:
xxx
1/20
副组长:
xxx
成员:
xxx
3、宣传教育营氛围。
根据民主评议行风工作的总体部署,我校及时制订、出台了《xxx中
XX民主评议行风工作实施方案》,对学校今年民主评议行风工作进行了具体部署。
学校召开全体教职工参加的行风建设评议工作动员大会,传达贯彻《xxx中XX年民主评议行风工作实施方案》和上级有关文件精神。
深刻领会开展民主评议行风的重大意义。
同时认真做好宣传发动工作,精心组织教师学习上级有关行风建设的文件,通过召开各种会议,利用校园板报、宣传栏、墙报等形式进行广泛动员。
通
过宣传发动,广大教职工等进一步明确了今年行风工作的目的、意义、内容、步骤,提高参与民主评议学校行风的积极性和主动性,在全校
教职工中形成参与行风评议人人有责浓厚的氛围。
学校分别召开了全体学生大会、教职工座谈会、家长座谈会,对本次民主评议学校行风工作的意义、方法步骤进行了广泛宣传。
通过问卷调查、座谈调研等形式征求学生、家长对学校的意见建议。
4、领导重视凝共识。
我校以转变领导工作作风、师德师风,建设廉洁、高效、文明、创新
的学校行业新风为目标,切实把行风工作摆上重要议事日程。
民主评
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议行风工作机构健全,管理规范,措施到位,主抓师德师风、校务公开、收费检查等几方面的工作。
按照“xxxx”的要求,注重领导班子自身廉政勤政建设,改进班子的思想作风和工作作风。
学校坚持以解决好群众反映强烈的热点、难点问题,提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平作为学校行风建设工作的出发点和落脚点,多次召开教职工、行评代表、家长代表及学生代表座谈会,让广大教职工、家长及学生参与民主管理,为学校发展出谋献策。
认真做好校务公开工作,加大公开力度和监督力度倾听群众意见。
5、突出重点专治本
我们始终把“社会满意不满意,家长放心不放心,学生乐意不乐意”
作为学校行风建设的基准,把解决好社会、家长、学生反映的热点、难点问题,作为行风建设的重点。
着重抓三个巩固提高工作。
⑴、进一步巩固治理乱收费的成果。
①自觉接受监督。
我校设立了乱收费举报电话两部:
58773885877368,聘请了社会人士担任我校乱收费监督员。
②治理乱收费纳入教师师德考核中,对乱收费现象学校将上报上级主管部门进行严肃处理,当事人3年内不得评先、晋级、年度考核为不合格。
③按新《会计法》标准,强化学校财务管理和财务人员纪律教育。
3/20
⑵、巩固师德师风教育成果。
我校始终坚持把师德师风建设作为创行
业新风的一项重要内容来抓,深入、持久、广泛开展“三新”“集中
师德教育整顿”系列师德教育活动,学校高度重视师德师风建设,根
据本校实际,开展了系列活动:
如签订师德承诺书;组织教师自学,
撰写读书笔记,撰写师德建设论文,积极参加师德先进个人和师德标
兵评选活动,今年我校又有1名教师被评为“县师德标兵”,2名教
师被评为“县师德先进个人”,17名教师在08教师节时获县、镇政
府表彰。
⑶、巩固校务公开的成果。
定期召开校务公开领导小组、监督小组例会,研究、部署和总结校务公开工作,形成了齐抓共管,职能部门具体承办,工会监督的领导格局和工作机制。
目前,校务公开的形式、内容正在不断规范、完善,行风建设的透明度在不断增强,党群干群关系明显好转,学校领导班子的凝聚力、战斗力不断提高。
三、民主评议行风自查情况:
(一)、规范办学行为
1、我校没有存在举办“民办学校”行为;
2、我校没有存在违反规定举办“校中校”、实行高收费的实验班、
特长班等行为。
(二)、规范招生行为
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我校招生完全按照免试入学、就近划片招生的原则进行招生,没有存在任何考试或变相选拔行为。
(三)、规范收费行为
1、我校属于九年义务教育学校,没有收取学生的任何费用。
我校对
上级相关文件精神通过公示栏和全校学生大会、致家长的一封信进行
通告。
2、我校不存在任何自立项目收费和超标准收费现象。
3、我校认真搞好各项服务工作,不存在任何收费服务现象。
4、我校不存在任何强制性收取经营服务性费用现象。
5、我校没有收取学生任何费用,不存在收费不开规定的票据现象。
(四)、行风建设
1、我校行风评议机构健全,领导重视,职责分明。
由校长亲自担任
行风评议工作领导小组组长。
2、我校积极开展评议动员部署,宣传动员形式多样。
3、我校认真组织自查自纠工作,广泛征求群众意见。
对群众反映的
问题制定了整改措施,狠抓落实。
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4、我校认真开展师德师风校风建设专项活动,认真组织教师节师德
师风表彰工作,一年来,没有发生一例影响师德师风建设的违规事件。
6、XX年,学校领导班子成员在学校工作期间没有违反廉洁自律规定,
没有发生任何违法违纪行为。
四、行风评议代表测评情况
为进一步提高我校办学水平和办学效益,在社会上、群众中树立xxx中良好形象,XX年12月19日县民主评议学校行风工作督察组向家长、学生、教职工代表对我校的行风进行评议。
从回收的《问卷调查表》看,绝大部分被调查人认为我校重视行风建设和纠风工作,学校领导干部廉洁自律,教职工遵守教师职业道德规范,无乱收费现象。
本次测评学校行风工作共352人参与,家长代表160人;学生代表160人;教师代表32人。
满意324人,占92%;基本满意19人,占5.4%;不满意9人,占2.6%。
经县民主评议学校行风工作督察组评议汇总,本次民主评议学校行风综合测评我校为95分。
五、存在的问题:
1、个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关
怀;还存在着对学生讽刺的语言。
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2、个别班级教师只关心学生的成绩,单纯以分数评价学生。
3、个别教师存在着布置的作业量过重现象。
4、学校住宿紧张,生活不方便,缺少开水炉。
六、整改措施:
1、认真组织全体教职工深入学习“xxxx”重要思想,落实科学发展
观;深入开展师德师风整顿学习活动,加强师德师风建设。
2、把评议工作做为一项经常性的重要任务,周密安排,抓出实效。
3、全体教师要进行深入的剖析,制定整改方案,对学校在行风建设
方面存在的问题,扎扎实实进行整改。
4、建章立制,建立行风建设的长效机制。
5、严格纪律,严格师德师风考核,加强依法执教、依法治校。
6、加强社会监督作用,做到公开透明,努力办人民满意的教育。
总之,我们清醒地认识到,民主评议行风工作还任重道远,由于行评工作涉及面广、要求高、任务重,行评工作绝不能“毕其功于一役”。
因此,需要我们作长期不懈的努力,着力抓好师德师风建设、抓好校务公开工作,推进依法治教进程,完善制度,做到事事,人人有章可
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循,加强学生管理,培养良好行为,提供良好服务。
我校将进一步加强行风建设,树立教育行业新风,不断提高我校教师队伍政治业务素质和职业道德水平,全力打造“师德师风先进学校”!
指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“办让人民满意的教育”为目标,以深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神和全面实施新课程改革为契机,以全面贯彻落实全县教育工作会议精神为主线,牢固树立和全面落实科学发展观,以深化“三大改革”、建设“六大工程”为重点,以高度的事业心、责任感为动力,与时俱进、开拓进取、突出重点、创新
发展,将学校的各项工作推向新台阶。
目标任务1、加大布局
调整和资源整合的力度,做好芹山分校、后南溪、光埔小学的撤并工
作。
2、抓好中心、后堡、梧店等10个危改项目建设,为2006
年实现消灭现存D级危房夯实基础。
3、加快教育信息化建设。
建立学区性的“教育资源库”,促进优质资源共享、推动校园网的全
面建设。
4、扎实推进新课程改革;加强教学常规管理,重视教
科研工作,巩固和发展好“*教研网络”、校本教研活动。
5、加
强学校领导班子和教师队伍建设,不断增强做好工作的能力;重视和
加强未成年人思想道德建设,促使未成年人健康成长。
6、认真开展行风评议工作。
7、开展“文明校”、“绿色学校”、“素
质教育优质校”等创建活动。
8、立足现实,积极探求学校减债
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解困的有效办法,努力维护正常教育教学秩序的进行。
9、重视、
支持幼儿教育,确保幼儿教育的健康、持续发展。
10、大力营造
文明安定、积极向上的育人环境,力争创安率达100%,儿童犯罪率
为0,重大事故发生率为0。
11、重视计生工作,计生管理率达100%。
12、扎实开展党员先进性教育活动和民主行风评议活动。
具体措施一、加强学校思想*工作1、深入学习党的十六大和十六届四中全会精神。
切实提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识,并在工作实践中落实“科学执政、民主执政、依法执政”的要求,严格履行“深入调查研究、广泛听取意见、充分咨询论证、集体讨论决定”程序的科学规划与决策机制,进一步推动学校科学决策、民主管理和依法治校、依法办学、以德治教,提升教育管理的整体水平。
2、大力开展保持*党员先进性教育活动。
按照党中央的要求和部署,以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目标,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内
容,遵循“五个坚持”的指导原则,紧密联系学校改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,并以此为契机,进一步加强师德师风教育,加强教育系统党组织建设,充分发挥教师党员的先锋模范作用,激发广大教师的工作积极性、创造性,精心锤炼学校实践“三个代表”的坚定实践者,努力把学校党建工作提高到一个新水平。
3、抓好“未成年人健康成长工程”,建立“育人为本,德育为首”的新时期学校思想*工作新格局。
结合中小学生行为规范教育建设年,着力开展六
9/20
项活动:
⑴开展文明行为习惯养成教育活动,加强学生心理健康教育和青春期教育,广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育;⑵开展“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动,结合庆祝建国56周年,力求做
到“班班有歌声、人人颂祖国”;⑶开展文明校园各类创建活动,力争再创一批市级、县级“文明学校”;积极推动校外教育基地建设,加强中小学生社会实践;⑷开展校园文化创充分发挥镇村的积极性,
千方百计减轻学校的债务“包袱”,确保学校的正常运转。
四、优化学校育人环境1、加大布局调整和资源整合的力度,做好芹
山分校全部撤并的前期工作,对后南溪、光埔小学进行进一步深入的调研,争取各方面力量的支持,实现后南溪撤并至南溪小学,光埔撤并至承璜十一小学。
2、抓住机遇、创新发展。
中心、梧店小学的新教学楼工程全面完工并投入使用;紫洋、何麓小学综合楼要装修完毕并投入使用;莲乾小学新校迁建力争破土动工;后堡、东桥小学
的教师宿舍楼争取立项重建。
3、加快教育信息化建设。
建立学区性的“教育资源库”,促进优质资源共享、推动校园网的全面建设。
中心、榜东、官舍、南溪等4所小学完善网络教室建设并投入使用;中心小学建成多媒体教室并投入使用。
4、开展“平安学校”、“依法治校示范校”创建活动建立长效创建机制,精心营造法治精神、注
重事前防范、利于未成年人健康成长的育人环境。
5、加强和改进学校体育、美育和卫生工作,认真组织实施《学生体质健康标准》,广泛开展群众性青春健身运动,大力推进每天锻炼一小时活动,继续办好秋季小学生运动会,进一步提高体育课和艺术教育课开课率和教
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学质量,加强学生课外文体活动,促进学生全面发展。
6、开展“文明校”、“绿色学校”、“素质教育优质校”等创建活动,今年争取再创建一批市、县文明学校和绿色学校,榜头中心小学要做好素质教育材料整档工作,准备迎接10月份市素质教育检查评估。
7、坚
持“安全第一,预防为主”的方针,加强对学校和周边不稳定因素的排查和整治工作,切实做好危房改造工作,制定处置突发事件的工作预案,坚决揭制重大事故发生。
加强少年儿童思想道德、法制、交通、防火、用电等安全教育,全面提高师生的公民道德素质、法制意识和
创安意识。
五、加强幼儿管理工作积极协调有关部门继续共同
做好幼儿园清理整顿规范工作,取缔不合格办学机构,着手建立促进公办与私立幼儿园公平竞争、优势互补、共同发展的管理机制;扩大幼儿园办学自主权,实行工资待遇与事业发展、办学效益、工作绩效
挂钩制度,以增强幼儿园的办学活力。
附:
月份工作安排表
月
份工作安排表
月份
工
作
内
容
责任单位或人
八月份
1
、行政到校,筹划各项开学工作,制订学校工作计划。
方校长
2
、开展“保持党员先进性教育”活动
陈副书记
3、
参加一、二年级新教材实验培训。
一、二年教师
4、召开各小
学校长会议,布置预备周继教学习和各校开学工作事宜
各校长
5、填写年度考核表
各师6
、核定各校教师编制数,各校制定
三表。
校行政
7
、组织学生注册入学。
各校长8
、认真
查找学校存陈副书记
15、完善安全规章制度,检查各校安全隐患
11/20
整改情况。
16
、举行幼儿教师演讲比赛。
林副校长
十一
月份1
、期中复习、考试。
各师2、期中学校常规工作检查。
教导处
3
、迎接县“绿色学校”评估。
陈督导
4、一、二年
级课堂观摩活动。
教导处5、组织学校素质教育评估自评工作。
陈督导
6
、计生督查、落实。
张其卡
7
、迎接县素质教育评
估。
各校8
、举行“探究性学习”观摩课活动。
教导处
9、“党员先进性教育”学改互动、行评整改。
陈副书记
10
、
对部分年级部分学科进行质量检测。
教导处11
、派教师前往
课改实验区听课。
十二月份
1
、组织*学习。
校行政
2
、
检查危房改造情况。
陈副书记
3、毕业班教研沙龙活动。
教
导处4
、分析、统计、整理素质评估资料和结果。
陈督导
5
、
组织教师撰写论文,参加县教师论文评选
教导处
6、参加县小
学第八届素质教育研讨会。
教导处7、举行优秀班主任经验交
流暨表彰会。
基点校长8
、“保持党员先进性教育”总结
陈副书记
9、一、二年级课堂教学观摩活动
一年师10
、举
行教师教案和反思评选活动。
教导处11、组织小学初级职务
申报工作。
郭耀培
12、举行县级幼儿片区教研活动。
林
副校长
13、举行元旦幼儿卡拉OK歌咏比赛。
一月份1
、期
末学校常规工作检查。
教导处
2、收集年度教育、教学经验总
结论文。
教导处3
、制定期末复习计划
各师4、期末总
复习。
各师
5、
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举行低、中、高复习观摩课活动。
教导处6、期末考试。
7、
五、六年级语、数质量普测。
8、举行闭学式,布置寒假作业,填
写手册,做好家访工作。
各有关师9、各校进行年度工作总结。
各校10、召开年度总结会,各种材料上送,整理、归档。
各
校11、清点校产,财务稽核。
各校
2018年小学四年级学生评语
1、沈宣熠:
四年级的第二个学期已经过去,善良、富有正义感的你
和上学期一样,工作认真负责、一丝不苟,友好地对待同学,尊敬老
师,这一切都很好,真心地希望你继续保持,希望你能够树立起信心,
绝不退缩,绝不灰心丧气,在学习上注重学习方法,作业时讲究学习
时效,不耻下问,要遵守纪律,热爱学习,多和优秀的同学交往。
作
为一个男生,老师也希望你能够明辨是非,不受班里其他同学不良思
想和行为的影响,在学习上能够静得下心来,严格要求自己。
多和班
级中优秀的同学相互之间取长补短,你追我赶。
真心祝愿你在新学期
通过自己的努力奋斗,在班级激烈的竞争中,能够不落下风,能够东
山再起,老师对你有信心,期待着你的进步和成绩!
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2、谢雨辰:
在刚刚过去的这个学期中,你认真听讲,虚心学习,踏
踏实实地完成一个优秀的学生应该做的事情。
本学期不仅担任数学课
代表,而且还担任了学习委员,有时还担任值周班长或者值日班长,
无论是在早自修还是在放学,无论是同数学作业还是班级纪律,你都
管理得一丝不苟,井井有条。
不仅管好自己学习、本职工作,而且主
动承担了班级中其他工作,在同学的心中留下了深刻的印象,让老师
也深受感动,希望你在新的学期里,戒骄戒躁,在学习上、工作上多
和唐鹏程同学相互之间取长补短,你追我赶,用更高的条件要求自己,
向着更远大的目标迈进!
3、陈博成:
一个学期下来,老师发现你有点儿能够把你聪明用到该
用的地方上去了,无论是课前讲话还是课堂上的回答问题,各科作业
也有所进步,质量上有了一定的提高,这所有的一切进步,和你自己
的努力是分不开的,正所谓“一分耕耘一分收获”,老师都看在眼里,
记在心里。
可是值得提出的是,比起班级中优秀的同学来,你对自己
要求还可以再高一点,体现一个真正男子汉标志的责任心和意志力还
有待加强,难道你确实不如那些优秀的同学吗?
老师相信:
只要你多
和班级中那些一流的同学相互之间取长补短,你追我赶,用更高的标
准要求自己,继续发扬自己的优点,改掉自己的不足,你的成绩迟早
可以让那些顶尖的同学刮目相看!
4、杜博奇:
你心地善良,真诚友好,同时拥有一个比较聪明的头脑,老师始终相信你拥有成为最优秀学生的潜质,俗话说得好:
“学习如
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同逆水行舟——不进则退,”取得好的成绩远远比让成绩差下去难得多,累得多,付出得多。
老师看到了你这整个学期中的表现,像是一个英文的字母“w”,说明在学习生活中有起起伏伏的一面,不是特
别的稳定。
你所要努力的方向不少,关键是要分清是非,静得下心来,不怕难不怕苦,用实际行动来把自己的学习搞上去,继续努力!
5、张永军:
在这一学期中,心地善良,纪律观念较强的你,和上一
学期一样,尊敬老师,团结同学,能够遵守学校班级的各项纪律和要
求,从来不会让老师为你的纪律和行为担忧,学习上也能够比较认真
地对待各项作业,积极性和主动性有所增强,不能不说你没有进步!
希望你能够树立起信心,绝不退缩,绝不灰心丧气,在学习上注重学
习方法,作业时讲究学习时效,不耻下问,不要把不懂的问题闷在心
里,成为你永远的绊脚石,那你的成绩一定会有提高,你愿意试一试
吗?
15/20
这就像我们身处喧嚣的闹市,却在渴望山清水秀的僻静之地。
心若静,何处都是水云间,都是世外桃源,都是僻静之所,心若浮躁,不管你居所何处,都难宁静。
其实,很多人惧怕喧嚣,却又怕极了孤独,人实在是矛盾的载体。
然而,人的最高境界,就是孤独
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