学年度人教版历史八年级上册第二单元 近代化的探索6 洋务运动课后练习第六十八篇.docx
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学年度人教版历史八年级上册第二单元近代化的探索6洋务运动课后练习第六十八篇
2019-2020学年度人教版历史八年级上册第二单元近代化的探索6洋务运动课后练习第六十八篇
第1题【单选题】
“上海轮船招商局创办三年内(1872—1875年),外轮就损失1300万两(白银);海官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。
”与这一现象出现直接有关的是()
A、洋务运动
B、公车上书
C、戊戌变法
D、辛亥革命
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
口号与主张蕴涵着时代的特征.下列中国近代史上的口号或主张提出的先后顺序是()
①自强、求富②民主共和③抗日救亡④民主、科学
A、①②④③
B、①③②④
C、②③④①
D、④①②③
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
没有使中国走上富强的道路,但为中国近代企业积累了生产经验,培养了科技人才的历史事件是()
A、戊戌变法
B、洋务运动
C、辛亥革命
D、新文化运动
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
清朝官员李圭参加1876年的费城世博会后,发出了“机器正当讲求”的疾呼。
当时,下列派别的主张与其观点一致的是()
A、洋务派
B、顽固派
C、维新派
D、资产阶级革命派
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
1872年,李鸿章创办轮船招商局,三年多时间,外轮损失一千三百多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并。
这反映洋务派创办的民用企业()
A、完全无力与外国企业抗衡
B、实现了富国强兵目的
C、完全掌握了西方先进生产技术
D、一定程度抵制了外国经济势力的扩张
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
如图是某历史兴趣小组绘制的知识简图,据此推断他们学习的主题是()
A、新体制的创立
B、中国近代化的探索
C、工业革命的冲击
D、马克思主义的传播
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
李鸿章说“必先富而后能强,……”。
以“求富”为口号,洋务派创办的工业不包括()
A、轮船招商局
B、汉阳铁厂
C、湖北织布局
D、江南制造总局
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
为中国近代企业积累生产经验,同时也为中国的近代化开辟道路的事件是()
A、洋务运动
B、戊戌变法
C、辛亥革命
D、新文化运动
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
有人说:
洋务运动是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。
这里的“柳”是指()
A、增强了封建统治的力量
B、促进了民族资本主义的产生、发展
C、引进了西方先进的科学技术
D、中国走上了富强的道路
【答案】:
【解析】:
第10题【多选题】
洋务派筹建的近代海军有()
A、南洋
B、北洋
C、福建
D、广东
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
阅读材料,回答问题。
材料“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代模式之一。
其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力。
从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。
有人据此图示中国近代历史变迁。
根据材料并结合所学知识,评析“冲击—反应”模式。
(要求:
对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用材料中的史实进行评析,史论结合。
)
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?
不过勉强涂饰,虚有其表。
——李鸿章
材料一是李鸿章对什么运动的反思?
材料二是首任中华民国临时大总统就职的誓词。
为“巩固中华民国”,这位临时大总统颁布了哪一具有资产阶级共和国宪法性质的文件?
依据材料三可知,辛亥革命有哪些历史贡献?
它没有完成民主革命哪些任务?
据材料四,陈独秀等人高举“德先生”和“赛先生”两面大旗,掀起了一场什么运动?
请再列举这一运动中的两位代表人物。
时代造就伟大人物,伟大人物又影响时代。
你认为孙中山先生身上有哪些精神值得你去学习、发扬?
【答案】:
无
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料一:
晚清文化的发展经历了三个阶段:
19世纪四五十年代从“师夷长技”思想到“采西学”,“制洋器”为学习西方的发端,而学习西方“器物文明”的实践触动了中国传统文化的封闭僵化模式:
19世纪90年代兴起的以维新思潮为核心的资产阶级新文化运动,直接抨击了专制僵化的封建统治思想,动摇了以儒家文化为核心的正统文化的统治基础。
──摘自《晚清文化的变革与发展论析》
材料二:
窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。
国会者,君与民共议一国之政法也。
立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。
──康有为《请定立宪开国会折》
材料三:
就在封建文化穷途末路的时刻……“德先生”和“赛先生”作为第一代走出国门看到和学到最优秀的东西,开始在国人之间传播,中国思想历史发展从此拐了一个弯,有了一个崭新的开始……──摘自2012年6月30日凤凰网
根据材料一,结合所学知识,说说“学习西方器物文明,的实践”是指什么运动。
它在客观上有什么进步作用?
材料二反映康有为等人“君与民共议一国之政法”的政治主张,这个主张代表了哪一阶级的要求?
材料三中为宣传“德先生”和“赛先生”,“第一代走出国门”的人发起了什么运动?
结合材料一和材料三回顾这场运动,你觉得我们对待西方文化应持有怎样的态度?
综合上述材料简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化?
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
材料一:
“中国文武制度,事事远出西人之上,犹火器(指武器)万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器”
材料二:
“必先富而后能自强,尤必富在民生而国本乃可固益”
阅读材料,回答问题:
材料一指什么政治派别的主张?
这一派别在19世纪中期掀起了什么运动?
根据材料一、材料二概括这场运动的主要内容?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
阅读下列材料回答问题。
材料一:
曾国藩说;“今日和议即成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。
购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。
”
材料二:
奕䜣批评洋匠唯利是图说;“洋匠与中国立合同,订明若干年造船若干号,因恐成传太速,不能久留以食薪饷,往往派华匠造一器,有先期而成者必以为不中程式弃之,华匠相率缓延遂成锢习。
”
请回答;
材料一和材料二反映的是中国近代化过程中的哪一运动?
请写出两个该运动创办了哪些近代民用工业?
请写出该运动的口号?
【答案】:
【解析】:
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