弘扬五四精神演讲稿七篇.docx
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弘扬五四精神演讲稿七篇
弘扬五四精神演讲稿七篇
【篇一】
老师们,同学们:
大家好!
今天是青年节,祝十四周岁以上的青年同学们,节日快乐!
未满十四周岁的少年同学们,这也将是你们的节日,也祝你们节日快乐!
青年节,你应该快乐。
经过上个月的体育中考和上周的达标运动会,你肯定发现了,你比以前跳得更远,跑得更快。
身体健美了,你应该快乐。
青年节,你应该快乐。
经过上周的四月调考和期中考试,你又复习巩固了一遍各科的知识,还总结了一些经验和方法。
智慧增长了,你应该快乐。
青年节,你应该快乐。
经过xx初中寄宿生活,你和同学朝夕相处,结交到尊重你的好伙伴,遇到了赏识你的老师。
情感丰富了,你应该快乐。
青年节,你应该快乐。
经过三个五月四日,你离求学的目标越来越近。
理想快实现了,你应该快乐。
你体验到了青春成长的快乐,注视着你成长的人更快乐。
一个家庭的青年人成长进步了,整个家庭乃至家族都快乐。
一代青年有出息了,整个国家都快乐。
正所谓:
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。
你看,你的快乐多么重要!
你的健康成长多么重要!
你,多么重要!
国家设立青年节,也正因为如此。
如果你不快乐,那很正常,人出世呱呱坠地,化蛹成蝶历经挣扎,成长肯定伴随烦恼。
但要坚信,在你不懈的努力下,在老师和同学帮助下,过了目前的难关,你就能获得成长的快乐,获得走向成熟的快乐。
怎样让自己更快乐呢?
九年级的同学学过议论文《最苦与最乐》,梁启超说:
“尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
你若是要躲(避责任),倒是自投苦海,永远不能解除了。
”
国家设立“五四”青年节,除了希望大家能尽到自己最基本的责任,好好学习,健康成长之外,更重要的是希望当代和未来的青年人铭记历史,继承我们中国青年与众不同的五四精神,珍惜先辈用青春和生命创设的环境,从而把国家建设得更加美好。
这就是我们所有青年人需要担起和尽到的最大责任,也是我们获得最大快乐的源泉。
从1919年五四运动以来的青年人都自觉地履行着这个责任,收获着灿烂的人生。
他们在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,在血与火的残酷斗争中,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;他们在国家建设之时,响应号召,为中华崛起而读书,上山下乡,敢于直面曲折的人生,敢于正视痛苦的现实。
他们用燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。
这种青春是多么的绚丽夺目,这种使命感是多么的震撼人心!
想到他们,我们怎能不热血沸腾!
不铭记自己的责任!
生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美,它更是为使命奋斗不息的源泉,五四不仅仅是一个祝贺快乐的节日,它更是一个精神火炬传递的广场。
庆祝“五四”,缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程,作为当代青年,应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任。
让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪,书写自己的快乐人生吧!
【篇二】
老师们,同学们:
大家好!
今天是青年节,祝十四周岁以上的青年同学们,节日快乐!
未满十四周岁的少年同学们,这也将是你们的节日,也祝你们节日快乐!
青年节,你应该快乐。
经过上个月的体育中考和上周的达标运动会,你肯定发现了,你比以前跳得更远,跑得更快。
身体健美了,你应该快乐。
青年节,你应该快乐。
经过上周的四月调考和期中考试,你又复习巩固了一遍各科的知识,还总结了一些经验和方法。
智慧增长了,你应该快乐。
青年节,你应该快乐。
经过xx初中寄宿生活,你和同学朝夕相处,结交到尊重你的好伙伴,遇到了赏识你的老师。
情感丰富了,你应该快乐。
青年节,你应该快乐。
经过三个五月四日,你离求学的目标越来越近。
理想快实现了,你应该快乐。
你体验到了青春成长的快乐,注视着你成长的人更快乐。
一个家庭的青年人成长进步了,整个家庭乃至家族都快乐。
一代青年有出息了,整个国家都快乐。
正所谓:
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。
你看,你的快乐多么重要!
你的健康成长多么重要!
你,多么重要!
国家设立青年节,也正因为如此。
如果你不快乐,那很正常,人出世呱呱坠地,化蛹成蝶历经挣扎,成长肯定伴随烦恼。
但要坚信,在你不懈的努力下,在老师和同学帮助下,过了目前的难关,你就能获得成长的快乐,获得走向成熟的快乐。
怎样让自己更快乐呢?
九年级的同学学过议论文《最苦与最乐》,梁启超说:
“尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
你若是要躲(避责任),倒是自投苦海,永远不能解除了。
”
国家设立“五四”青年节,除了希望大家能尽到自己最基本的责任,好好学习,健康成长之外,更重要的是希望当代和未来的青年人铭记历史,继承我们中国青年与众不同的五四精神,珍惜先辈用青春和生命创设的环境,从而把国家建设得更加美好。
这就是我们所有青年人需要担起和尽到的最大责任,也是我们获得最大快乐的源泉。
从1919年五四运动以来的青年人都自觉地履行着这个责任,收获着灿烂的人生。
他们在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,在血与火的残酷斗争中,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;他们在国家建设之时,响应号召,为中华崛起而读书,上山下乡,敢于直面曲折的人生,敢于正视痛苦的现实。
他们用燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。
这种青春是多么的绚丽夺目,这种使命感是多么的震撼人心!
想到他们,我们怎能不热血沸腾!
不铭记自己的责任!
生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美,它更是为使命奋斗不息的源泉,五四不仅仅是一个祝贺快乐的节日,它更是一个精神火炬传递的广场。
庆祝“五四”,缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程,作为当代青年,应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任。
让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪,书写自己的快乐人生吧!
【篇三】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好,今天我演讲的主题是《弘扬五四精神肩负历史使命》。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
从此它成为中国人民,特别是青年人心中的一面旗帜,成为整个中华民族刻骨铭记的一天!
五四运动是黑暗中中国的一座航标,是中华民族觉醒抗争的起点。
“爱国、进步、民主、科学”,这伟大的五四精神有着屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执著,有着范仲淹“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”的忧国忧民。
岁月如烟,弹指一挥间。
那轰轰烈烈的场面至今似乎仍浮现在眼前。
今天我们纪念五四,不仅仅只是为了怀念,更重要的是,赋予那个伟大的日子与时俱进的精神内涵。
一代人有一代人的追求,铁血奔流的峥嵘岁月早已成为往昔,而我们现在则处在和平发展的新时代。
如果说,上世纪的热血青年选择了视死如归刚毅,那当代青年就应该选择头悬梁锥刺骨、十年磨一剑的坚韧。
我们虽然身处不同的时代,但我们拥有着相同的华夏炎黄子孙的血液。
民族血脉传承,伟大精神代代相传,在又一个民族伟大复兴的起点,我们青年人应该接过先驱们手中的旗帜继续前进,去追求心中的理想。
我们纪念五四运动,目的是要弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,要勤奋学习,勇于实践,要在实践中煅炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学会做人;
要守时守信,做文明小公民;
既要有理想,又要着眼于现实,从身边事,力所能及的做起。
身为中学生,我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。
我们是祖国的花朵,祖国的未来,所以我们要好好学习,树立远大理想,立志成才,振兴中华
弘扬五四精神国旗下讲话稿弘扬五四精神国旗下讲话稿昨日留下的启迪,今日就不能停留于思索,多年后的今天,历史发展到了一个新转折关头,历史庄严的把中国交给了我们——每一名莘莘学子及我们无数的同龄人,对于我们这一代,肩上的庄严使命,并不比任何一代轻!
让我们弘扬五四精神,肩负历史使命,朝着理想,脚踏实地努力奋斗吧!
【篇四】
尊重的各位引导,老师,敬爱的同窗们:
大家下战书好!
今天我演讲的标题是《弘扬五四精神,争创时代先锋》。
人最可贵的是生命,生命每个人只有一次。
人的毕生应该这样渡过:
当他回想旧事的时候,不因虚度年华而懊悔,也不因无所作为而惭愧;这样,在临逝世的时候他就可能说:
“我已经把我整个生命和全体精神。
都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗”。
1919年的5月4日,一群英姿飒爽的青年用热血跟性命谱写了一曲最绚丽的青春之歌。
现在,“五四”活动已作为辉煌的一页载入了中华民族的史册。
五四精神世代相承,更是爱国主义的一种体现,在不同的历史环境中,其宗旨各不雷同。
五四时期,爱国主义表现为救亡图存;新中国树立后,表现为报效国家的拳拳之心;拨乱反正时代,表示为对真谛的寻求、对国家将来运气的关心。
从时代赋予青年的历史使命中寻找方向,鼓励当代青年把个人理想融入全民族的独特幻想,奏响更激动的青春乐章。
这是我们对五四运动最好的留念,也是对五四精神最好的传承。
“爱国、先进、民主、科学”的五四精神,它影响着我们一代又一代的青年。
而作为新时代的我们,应该对“五四”精神有自己新的懂得,应该赋予其新的时代内涵。
我们必需爱本人的国家。
提到我们国度,可能是有些人会想到很多轨制还不完美以及一些负面的状态,然而,咱们更应当关注的是她健康的一面,举一个例子,不晓得你们有不留神到农村的变化,十年前我小时候,买一个玩具是那么的不轻易,而当初的孩子有数不清的玩具,这就是生涯程度进步了,乡村的变更就是我们国家提高强盛的体现,因而我们有理由信任她能带给我们更美妙的来日,当代青年更应该对社会有苏醒的意识,酷爱祖国,做好自己,别人就会以我们为模范,这才是时期先锋!
青年的进步才能推进全部民族的进步。
良多大学生都笑话中国企业只会山寨,永远都得不到中心技术,我们不应该那样做,国家的未来把握在谁的手中?
是我们,我们才是国家的未来,看到当前的现状,我们更应该做的是检查,而后提高自己的翻新意识,将来进入企业后施展自己的发明精神,掌握核心技巧,解脱本国的限度,只有我们青年不停的进步,才能使中华民族永远矗立于世界先进民族之林……
民主的权利是争取来的,每个人都有权利加入决议,但是有些人由于怕麻烦或者其余起因就废弃了自己的权力,长此以往就忘却了自己才是主人,最后什么都服从于别人的,然后就会埋怨制度不同等,民主权利是争取来的,是金子总会发光,但是把金子永远都放在黑暗中就不可能发光,我们应该争夺机遇表现自己,民主的权利也是靠争取的,这才是当代五四精神!
当代的科学精神请求我们应该存在创新意识和实际才能。
比方学校举行的机电创新带赛就是为了锤炼我们的立异科学精神,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,课本所学都是实践知识,只有实践才能让你真的学到货色,在实践中,我们谨严的处置问题,敢于冲破约束,勇敢创新,这才是当代大学生应该占有的科学精神。
人生最宝贵的时间是青春,青春中最名贵的是大学时光,我们的大学生活行将停止,我们应该在残余的时光内空虚自己,而不是终日呆在电脑旁边玩着永远也没有就终局的游戏。
梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:
“故本日之义务,不在别人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独破则国独立,少年自由则国自在,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
”
但作为新时代的接班人,当代大学生更应继续学习五四精神,尽力拼搏,争创时代先锋,为中华民族的巨大振兴尽自己的一份气力!
【篇五】
尊敬的各位评委,老师们,亲爱的同学们,大家好!
我真的很荣幸,能够站在讲台上给各位演讲,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,挥洒青春激情》。
有人说青春就像绿色的芳草地,让我们怀着热切的希望在这新化中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道,需要我们用心用力地地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣,他需要我们年轻人的高声歌唱。
我想问一下各位,你们对青春是如何理解的呢?
也许有很多人给青春下过不同的定义,也许听过太多的青春故事吧?
正因为这样,我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火,每个人的生命都因为有了青春而精彩!
同学们,还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗?
这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。
它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。
是的,作为中学生的我们,在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。
在学校里,我们应该努力学习,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,这就是一种很好的爱国行动
所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四精神,挥洒青春激情,一起为祖国腾飞而奋斗,用我们实际行动证明!
让五四精神一代一代传递下去!
发扬光大!
【篇六】
各位尊敬的老师,同学们,大家好,我是来自初二七班的xx。
今天,我演讲的题目是向五四青年节敬礼。
大家都记得吗,九十一年前,有一群热血青年铸就了辉煌,从此,在中华大地上掀起了一场轰轰烈烈的爱国运动。
历史记住了它——这个划时代的日子:
1919年5月4日。
鲜花盛开的五月,那是激情浇灌的花朵。
她红的似火,映红了一件件白衣黑裙!
她红的似火,是长虹化碧的一腔爱国热血!
她红的似火,点燃了赵家楼!
烧破了乌云密布的天幕!
她红的似火,是那莘莘学子的拳拳爱国之心!
啊!
我的中国,我要用我那无尽的呐喊,震去那附着在中国大好河山上的污泥腐瓦;
我要用我那满腔的热血,融化那即将凝冻的江河湖川。
啊!
不朽的中国,奔流的中国,我的中国!
为什么我们面对的是卖国贼的屠刀?
而不是新中国的文香四溢呢?
难到爱国有罪吗?
难道爱国有功吗?
难道作为一个中国人连这些都无法做到吗?
爱国!
什么是爱国?
文天祥说:
从今别却江南日,化作啼鹃带血归。
秋瑾说:
一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
这就是爱国,这就是炎黄子孙的拳拳爱国之心!
九十一年风雨兼程,我们历经沧桑,九十一年斗转星移,我们不改志向。
我坚信,中华名族是不屈的名族,中国文化是不朽的文化我们有潜力在天地之间屹立我巍巍中华的不朽之邦。
今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。
振兴中华,建设家乡的任务放在我们每个青年的身上,我们要牢记伟大祖国的荣辱,向着更高,更远的目标前行。
让我们为五四,敬礼!
我的演讲结束,谢谢大家!
【篇七】
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
“五四运动”不仅仅是一个历史事件,更包含着“爱国、进步、民主、科学”的精神内核。
在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
经过xx年的薪火相传,五四精神传递给我们的是青春激荡的正能量。
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。
因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。
“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们同学们的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们同学们的手中。
弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:
在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
我们青少年是祖国的未来,民族的希望,更应该提升内涵,展示风采,关注世界,关注未来,增强历史责任感,传承、弘扬五四精神,用自己的实际行动与梦想同行。
各类公文写作技巧五篇
【摘要】公文标题写作不仅要注重严肃端庄规范,也讲究美学视觉韵味。
本文选取独特的视角,从结构的严谨美、语言的简约美、表述的精准美、外观的规范美等方面试做抛砖引玉,与广大同仁共同探究公文工作者美学素养提升之道。
【关键词】公文标题美学视角结构语言表述外观
标题是公文的重要组成部分,是一则公文的“眼睛”,也是一个单位的窗口。
公文标题写作是项严肃、庄重的工作,同样也是件需要运用美学原理的技术活。
受特定行文目的和规定程式等因素的影响,公文标题与一般文章的标题不同,它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范。
一则好的公文标题往往蕴含着可贵的美学因子,包括标题结构的严谨之美、语言的简约之美、表述的精准之美、外观的规范之美。
这就要求公文撰制者、审核者加强美学修养,自觉从美学视角来审视和指导公文撰拟实践,不断提升公文整体质量、擦亮单位窗口形象。
依笔者的浅见,公文标题之美具体体现在以下几个方面:
一、标题结构的严谨之美
一则公文标题,如同一个人一般,同样要结构完整、功能齐全、符合语法规范,既不能“缺胳膊少腿”,也不能“随机组装”、变换位置,一是一、二是二,没有可商量的余地和任意变通的空间。
关于公文标题的结构,2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》(以下简称《条例》)作出了明确规定:
公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”,要求三要素必须兼具,不得随意省略成分,以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。
严格来讲,除了这三个实词性元素,还包括两个虚词性元素,即发文机关名称和事由之间的连接介词“关于”、事由和文种之间的结构助词“的”。
一般而言,这五个元素的顺序不能调换,要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。
例如,《××集团有限公司免征城镇土地使用税的请示》,不能缺省介词“关于”,应改为《××集团有限公司关于免征城镇土地使用税的请示》;又如,《关于××集团有限公司推行全员健身活动的通知》,其中发文机关是“××集团有限公司”,不能挪位至介词“关于”之后,应改为《××集团有限公司关于推行全员健身活动的通知》;再如,《××集团有限公司表彰决定》尽管标题三要素兼有,但要素之间缺少连接词,且事由未作具体说明,不能笼统用“表彰”二字概括,应改为《××集团有限公司关于表彰××××的决定》。
二、标题语言的简约之美
公文标题的简约之美主要反映在标题语言的简明扼要、精约简省。
一方面,要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语,方便阅读者记忆或转述,切忌冗长拖沓、晦涩难懂。
一般来讲,公文标题以不超过三行为宜,如果字数确实过多,可以根据文件的主要内容、关键性词语等作合理简化。
例如,《××集团有限公司关于印发××同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和关于加强司务公开工作的意见的通知》,这则标题包括三个被印发文件的标题,看起来相当繁冗、复杂,对此可采取概述法,将印发文件名称概括统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”,瘦身成“《××集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知》”,如此则容易记住、便于传达,给人的感觉就不一样了。
另一方面,应力求语义简洁明确,言简意赅,力避重复累赘,让阅文者和受文单位“开门见山”、一目了然,一看便知公文主旨和行文目的,起到准确、有效地指导公务的作用。
叙述事由时要用精炼浓缩的文字高度概括出正文的主题,避免事由中的动词同文种在字面和词义上的重叠,同时应注意词语的搭配得当,避免出现歧义和语病。
如《××职业技术学院关于请求××省财政厅拨付专项经费用于危房改造的请示》,事由显得比较啰嗦,其一,“××省财政厅”系文件主送机关,可不必在标题中赘述;其二,“关于请求……的请示”系语义重复,属于“过度客气”;其三,类似“拨付专项经费用于危房改造”这样的兼语短语可改用动宾词组形式表述成“拨付危房改造专项经费”更为简练。
综合来看,这则标题若改为《××职业技术学院关于拨付危房改造专项经费的请示》,则既礼貌得体又干净利落,彰显简约之美。
此外,对于有多层转发、批转关系的情况,公文标题的事由概述更应简明扼要。
如某集团公司转发××省住房和城乡建设厅已经转发的《关于加强建筑企业安全生产工作的通知》,其标题如下:
《××集团有限公司关于转发××省住房和城乡建设厅关于转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知的通知的通知》。
可见,一个标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”和多个文种名称“通知”,显得十分臃肿,读起来别扭,理解起来也困难,使阅文者不知所云。
对这类公文标题的处理,可以省去中间的所有转发环节,直接由发文单位转发,并可省略两个“关于”和“通知”,因此这则标题可改为:
《××集团有限公司转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知》。
从转变文风、作风的角度而论,笔者认为,应当彻底扫除长期以来层层转发文件的积习,让一级转发一级、照搬照抄照转的做法退出历史舞台,为确保政令畅通、决策执行、精神落实赢得时间和空间。
具体到涉及需要转发上级文件的情况,可以采用工作要点提取法,将上级文件中明确要求本单位贯彻执行和组织开展的工作,提取成本单位发文的事由,必要时可在事由前强调“贯彻/落实XX单位指示/要求”。
据此,上例可做如下修改:
《××集团有限公司关于坚决落实国家住建部和××省住建厅要求切实做好××××安全生产工作的通知》或《××集团有限公司关于切实做好××××安全生产工作的通知》(“××××”作为事由的核心元素,明确此次部署的安全生产工作与以往的不同或侧重,具体以上级文件中所作的专项要求为依据)。
三、标题表述的精准之美
这里的“精准之美”,其一是事由表述的精准性。
公文标题中的“事由”应与内容高度相符、契合,要通过准确提炼,全面、清楚地反映出公文的主旨,避免出现事由概括不准、表意不清而引起歧义、费解甚至误解等问题。
要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的,以及公文的基本精神和中心内容,从而提高公文阅读和流转的效率。
例如,《××大学关于土地问题的请示》这则标题便让人无法从字面上获取关键信息,是单位想申请划拨用地还是转让现有土地,是解决校舍用地面积不足问题还是协调土地权属纠纷问题?
属于典型的表意含糊,阅文者只能通读文件后才能得知发文机关请示的真正意图。
特别是若出现同一单位需要在同一问题上多次发文的情况,不论是对发文单位还是收文单位,都会造成公文收发办理、档案查找借阅等多个环节的不便或麻烦。
公司标题事由表述精准、到位的重要性,由此可见一斑。
其二是文种选用的精准性。
《条例》规定的公文种类为15种,不可随意生造文种或叠加文种名称。
从公文标题中的文种使用,可以看出发文单位和收文对象的关系,也能反映出行文的基本意图。
办什么事,用什么文种,这是拟制公文应当遵循的起码原则。
公文文种的界限非常明确,文种的选用也是非常严格的,文种使用不对或不妥,将在一定程度上降低公文的质量和效用,也会影响受文者的感受及其对文件的处理意见,直接关系到文中所反映的问题能否顺利得到解决,行文目的能否得以实现。
比如,同样用于表彰和嘉奖先进,公文文种可用“令”“决定”“通报”,但三者在行文单位层级、表彰规格、适用范围、行文目的和侧重点、行文格式及发布形式、法定效力等方面又各异;同样用于请求办理事项,上下级相隶属机关之间用“请示”,而同级或不相隶属机关之间则用请求批准性“函”。
因此,要深刻认识各文种的特点和彼此的联系与区别,切不可把行文方向弄错、把行文关系搞乱,以免造成笑话、贻误工作、影响形象。
毋庸置疑,一则从内容到形式都充满美的标题,能为公文整体质量添色不少,能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感,从而使公文得到有效传达和快速办理,否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部
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