福建省三明市普通高中学年高一上学期联合命题考试语文试题.docx
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福建省三明市普通高中学年高一上学期联合命题考试语文试题
(考试时间:
2012年1月11日上午9:
00-11:
30满分:
150分)
一、选择题(6分)
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是(3分)
A.百舸(gě)火钵(bō)创伤(chuāng)一椽破屋(yuán)
B.譬如(bì)尸骸(hái)敛裾(jǖ)以飨读者(xiǎng)
C.相勖(xù)激亢(hàng)肄业(yì)叱咤风云(chà)
D.弄堂(lòng)翌年(yì)租赁(lìn)妖童媛女(yuán)
2.下列词语没有错别字的一项是(3分)
A.喋血踌躇绿草如荫砥砺德行
B.恶梦訾詈达官显宦桀骜不训
C.戮力和蔼打拱作辑陨身不恤
D.商榷谄媚婆娑起舞旁稽博采
二、古代诗文阅读(35分)
(一)默写常见的名句名篇(8分)
3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8分)
(1),,谁主沉浮?
(《沁园春·长沙》)
(2),壮士一去兮不复还。
(《荆轲刺秦王》)
(3)惨象,已使我目不忍视了;,。
(《记念刘和珍君》)
(4)总角之宴,言笑晏晏。
,。
(《诗经·氓》)
(5)长太息以掩涕兮,。
(《离骚》)
(6),复得返自然。
(《归园田居》其一)
(7)何以解忧?
唯有杜康。
,。
(《短歌行》)
(8)固知一死生为虚诞,。
(《兰亭集序》)
(二)文言文阅读(21分)
阅读下面的文言文,完成4-7题
吴起者,卫人也,好用兵。
齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。
吴起于是欲就名,遂杀其妻,以明不与齐也。
鲁卒以为将。
将而攻齐,大破之。
鲁人或恶吴起曰:
“起之为人,猜忍人也。
其少时,乡党笑之,吴起杀其谤己者三十余人。
鲁君疑之,起杀妻以求将。
夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣。
且鲁、卫兄弟之国也,而君用起,则是弃卫。
”鲁君疑之,谢吴起。
吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。
文侯问李克曰:
“吴起何如人哉?
”李克曰:
“起贪而好色,然用兵,司马穰苴不能过也。
”魏文侯以为将,击秦,拔五城。
起之为将,卧不设席,行不骑乘,与士卒分劳苦。
文侯以吴起善用兵,乃以为西河守,以拒秦、韩。
魏文侯既卒,起事其子武侯。
武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:
“美哉乎山河之固,此魏国之宝也!
”起对曰:
“在德不在险。
若君不修德,舟中之人尽为敌国也。
”武侯曰:
“善。
”田文既死,公叔为相,尚魏公主,而害吴起,因与武侯言曰:
“夫吴起贤人也。
臣窃恐起之无留心也。
试延以公主,以此卜之。
”吴起果辞魏武侯。
武侯疑之而弗信也。
吴起惧得罪,遂去,即之楚。
楚悼王素闻起贤,至则相楚,明法审令,捐不急之官,废公族疏远者,以抚养战斗之士。
要在强兵,破驰说之言纵横者。
故楚之贵戚尽欲害吴起。
及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。
击起之徒因射刺吴起,并中悼王。
(节选自《史记·吴起列传》)
4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.鲁君疑之,谢吴起谢:
感谢
B.起事其子武侯事:
侍奉
C.公叔为相,尚魏公主,而害吴起害:
妒忌
D.明法审令,捐不急之官捐:
捐弃、除去
5.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(3分)
A.①起之为人,猜忍人也②夫人之相与,俯仰一世
B.①吴起取齐女为妻,而鲁疑之②发图,图穷而匕首见
C.①然用兵,司马穰苴不能过也②然视其左右,来而记之者已少
D.①臣窃恐起之无留心也②今急而求子,是寡人之过也
6.下列各组句子中,分别表明吴起“善于打战”和“残暴无义”的一项是(3分)
A.①将而攻齐,大破之②遂杀其妻,以明不与齐也
B.①卧不设席,行不骑乘②乡党笑之,吴起杀其谤己者三十余人
C.①魏文侯以为将,击秦,拔五城②吴起惧得罪,遂去,即之楚
D.①然用兵,司马穰苴不能过也②捐不急之官,废公族疏远者
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.齐国进攻鲁国时,鲁国想用吴起做将军,又因吴起娶了齐国女子为妻而猜疑他。
B.魏文侯听说吴起贤明,又很有军事才能,就重用吴起为将军,让他率军进攻秦国,夺取了五座城池。
C.吴起劝说魏武侯要施德于民,得到魏武侯的褒奖。
但终究不能真正得到魏武侯的充分信任,不得不离开魏国。
D.吴起在楚国担任相职,申明法度,裁减闲职,废除部分贵族爵位,触犯了王室大臣的利益,最终招致杀身之祸。
8.把下列课文中的文言句子翻译成现代汉语。
(9分)
(1)微太子言,臣愿得谒之。
今行而无信,则秦未可亲也。
(《荆轲刺秦王》)
(2)吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。
(《鸿门宴》)
(3)既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)
(三)古代诗歌阅读(6分)
9.阅读下面这首诗,回答问题。
(6分)
江间作四首(其三)
潘大临
西山通虎穴,赤壁隐龙宫。
形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭,天阔退飞鸿。
最羡渔竿客,归船雨打篷。
【注】①潘大临(约1057~1106):
黄州(今湖北黄冈)人,善诗文。
曾随苏轼同游赤壁。
②西山:
在湖北鄂州西,山幽僻深邃。
③拳宿鹭:
指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
(1)颈联(第三联)两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,说说这样写的好处。
(3分)
(2)从全诗看,你认为作者向往一种什么样的生活?
请简要分析。
(3分)
三、文学名著,文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
10.下列各项中,对作品《家》和《巴黎圣母院》故事情节的叙述有误的两项是(5分)
A.在中学学习的四年中,觉新失去了母亲。
不过这并不曾在他心上留下十分显著的伤痕。
因为他还有更重要的东西,这就是他的前程和他的美妙的幻梦。
同时他有一个能够了解他、安慰他的梅表妹。
但当他在师友的赞誉中得到毕业文凭归来后的当天晚上,美丽的幻想就被残酷地打破了:
他父亲已在祖宗的神主面前以拈阄的方式将他与李家的亲事定下来了。
(《家》)
B.梅的去世,让觉新受到极大的刺激,他怀着极其悲痛的心情料理了梅的后事。
在向灵柩告别时,他没有哭,有的是满腹的愤怒。
他悲愤地说:
“我恨不能把你从棺材里拉出来,让你睁开眼睛看个明白:
你是怎样给人杀死的!
”(《家》)
C.“你还要强辩!
我说你,你居然不听!
……从今天起我不准你再出去闹事。
……陈姨太,你去把他大哥喊来。
”祖父颤巍巍地说着,又大声咳嗽,一面喘着气,吐几口痰在地上。
学生被士兵打了,觉慧万分激动地投身到沸沸扬扬的请愿、罢课等学生运动中去,不料陈姨太告了密,于是他被高老太爷训斥并囚禁起来。
觉慧为了不给大哥带来更大的麻烦,决定服从。
(《家》)
D.甘果瓦误入乞丐小偷们聚居的圣迹区。
按照圣迹区的法律,他只有两种选择,要么跟绞索配对,要么跟乞丐王国中的女人结婚。
为救甘果瓦,爱斯梅拉达宣布愿意做他的妻子,按习俗摔罐成亲,但实际上他们只是名义上的夫妻。
(《巴黎圣母院》)
E.百合花看到山羊脖子上的一个绣花小荷包很好奇,问爱斯梅拉达那是什么,爱斯梅拉达说那是她的秘密;趁爱斯梅拉达不注意,一位小姐把山羊引到房角,发现荷包里装的是关系到爱斯梅拉达身世的一只小小绣花鞋。
(《巴黎圣母院》)
11.简答题。
(任选一题,100字左右)(5分)
(1)简述《家》中钱梅芬的爱情悲剧。
(2)简述《巴黎圣母院》中弗比斯解救爱斯梅拉达的故事。
(二)文化经典阅读(6分)
12.阅读下面《论语》选段,回答问题。
(6分)
子谓子贡曰:
“女与回也孰愈?
”对曰:
“赐也何敢望回?
回也闻一以知十,赐也闻一以知二。
”子曰:
“弗如也!
吾与女弗如也。
”(《论语·公冶长》)
子贡曰:
“贫而无谄,富而无骄,何如?
”子曰:
“可也。
未若贫而乐,富而好礼者也。
”子贡曰:
“《诗》云:
‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?
”子曰:
“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。
”(《论语·学而》)
[注]愈:
较好。
(1)子贡说颜回能“闻一知十”,说明颜回具有怎样的学习能力?
(2分)
(2)子贡为什么能得到孔子的赞扬?
请依据上面两段文字作简要分析。
(4分)
四、现代文阅读(18分)
(一)实用类文本阅读(5分)
阅读下面的文字,完成13、14题(5分)
在香港飘扬了一百五十多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。
英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。
在蒙蒙细雨中,末任港督告别这个曾居住过二十五任港督的庭院。
4点30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。
根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。
但这一次不同:
永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。
4时40分,代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”,最后一次离开了港督府。
掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成,在以后的近一个半世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。
随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
晚6时15分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。
停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。
此时,雨越下越大。
查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:
“英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。
一百五十多年的英国管治即将告终。
”
(节选自《别了,不列颠尼亚》)
13.从新闻结构来看,选文第一段属于哪一部分?
用一句话概括这一段的大意。
(2分)
14.为什么把英国告别的仪式称为“日落仪式”?
请简述原因。
(3分)
(二)文学类文本阅读(13分)
阅读下面的文字,完成15-17题(13分)
年年依旧的菜园
迟子建
外祖母家有一片很大很大的菜园。
春天一到,最先种上的是菠菜、生菜和白菜,之后种香菜、水萝卜和土豆,再之后种那些爬蔓的植物:
豆角、倭瓜、黄瓜等。
当然,如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧,它们也一定会被恰到好处地栽种在园子里,那时候菜园中的蔬菜品种可就丰富多了。
菜园中不总种菜,也种花。
花种在边边角角的地方。
有步步高、胭粉豆、大烟花、地瓜花、爬山虎,当然种得最多的要数扫帚梅了。
只要花一开,蜜蜂和蝴蝶就来了。
绿油油的菜地衬托着紫白红黄的花朵,看上去美极了。
太阳刚下山,菜园中还散发着阳光留下的余温,待到月亮升起的时候,菜园完全是另外的景致了。
分不清哪里是花,哪里是菜,只是见月光像泉水一样倾泻下来,把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光。
这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了,只是听得见水边青蛙的叫声,像是在歌颂月夜下菜园的美景。
而当天色微明、菜园种的植物沾染了浓重的露水、太阳忽然跃出山顶将露珠照散的时候,农人们也就下田干活了。
外祖母对外祖父说:
“你去给园子锄锄草。
”我便跟着外祖父到园子中锄草。
外祖父对外祖母说:
“你去园子里给我弄点葱来蘸酱。
”我便跟着外祖母到园子中拔葱。
我常常在帮助外祖父锄草的时候将苗也锄了下来,我也往往在帮外祖母拔葱的时候将葱根断在土里。
我总是帮倒忙,但外祖父和外祖母从不责备我,我是太爱菜园了。
外祖父和外祖母都是农民。
农民是土地真正的主人。
我扯着外祖父的手时感觉那手是粗糙而荒凉的,我扯着外祖母的手时感觉那手也是粗糙而荒凉的。
外祖父摆弄那些农具的时候我便也跟着摆弄,外祖母给地施肥时我便也跟着施肥。
我不喜欢谷子。
外祖母就说:
“谷子是粮食啊,人是靠它才活命的啊。
”我就渐渐喜欢上了谷子。
外祖父说:
“别小看我这片菜园和自留地,它可以养活城里的几十条人命哪。
”我便知道城里其实是个很贫乏的地方。
外祖母告诉我,我生活的地方就是农村,我便知道农村是广大的,我也知道那些菜地和麦田都是农民的命根子。
我跟着他们学会了打垄、锄草、间苗、施肥和收割,所以直到如今我的手仍然缺乏女性的细腻和柔美,它们同样是粗糙而荒凉的。
当我的双手远离那些农具的时候,我就很自然地用手拿起笔回忆那些让人感到朴实和亲切的消逝了的日子。
回忆那菜园,菜园里的蚂蚱和蜻蜓;回忆麦田,丰收后有稻草人屹立在麦田里的情景。
我便觉得那田野的风又微微吹来,我的心头不再是一潭死水,我生命的血液又会畅快地在体内涌流起来。
当我坐在城市的咖啡厅里听着那些饱食终日的人发着空虚的牢骚,我便会想到外祖父劳累一天后吃罢晚饭沿着菜园散步的情景。
外祖父呼吸着真正的空气,所以无论在他生前或死后,他的睡眠都是安详的。
如今他在他种过黄豆和玉米的土地上安息了。
外祖母依然健在,她仍然用她粗糙而荒凉的手忙碌在菜园里。
外祖母种的菜外祖父如今是吃不到了,就由她的儿孙来吃,而到了她的儿孙也吃不到了的时候,外祖母肯定早就不在人间了。
而菜园总要有人种下去。
人一代代地老去,菜园却永远不老。
冬天来了。
冬天来了的时候菜园就被雪覆盖了。
那些好看的蚂蚱和蜻蜓不见了,那些花和碧绿的菜蔬也都死灭了。
白雪覆盖着生长过茂盛植物的土地,白雪同样覆盖着为耕种这些植物而死去了的人的灵魂,那些寂寞而宽厚的依附着土地的灵魂。
我的手是粗糙而荒凉的。
我的文字是粗糙而荒凉的。
(本文略有删改)
15.文章前三段写出了菜园哪些特点?
(3分)
16.
(1)作者在写外祖父、外祖母与自己的手时,为什么反复用“粗糙而荒凉”来形容?
(3分)
(2)文章末尾为什么说“我的文字是粗糙而荒凉的”?
(至少答出三点)(4分)
17.请简要阐释文章中划线句子的含义。
(3分)
五、语言文字运用(5分)
18.下列各句中加点成语使用恰当的一项是(3分)
A.只要我们齐心协力,这点事情还怕办不成?
三人成虎嘛!
B.绵延七八年,祸及半个中国的安史之乱,造成了人民的生灵涂炭。
C.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。
D.老张一家三代,十几年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。
被大家一致评为“五好家庭”。
19.“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。
请写出下列语段的言外之意。
(2分)
钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。
演奏开始了,沙皇还在和旁边的人说话。
于是,李斯特停止了演奏。
沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:
“陛下说话,我理应恭听。
”
李斯特的言外之意是:
六、写作(70分)
20.阅读下列材料,根据要求写作文。
总有那么几餐饭让我们终生难忘,今天想起来可能还让你高兴、激动、难过、沮丧或心有余悸……今后也一定还会有精彩的吃饭的故事上演,请以“那餐饭的故事”为题写一篇不少于800字的记叙文,要求叙述生动有文采,重点突出,有明确的中心,不套作,不抄袭,写出自己的真情实感,能给读者以积极的启迪。
三明市普通高中2011—2012学年第一学期联合命题考试
高一语文参考答案
一、选择题(6分,每小题3分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)默写常见的名句名篇(8分)
3.(8分,每小题1分)
(1)怅寥廓,问苍茫大地
(2)风萧萧兮易水寒
(3)流言,尤使我耳不忍闻
(4)信誓旦旦,不思其反
(二)文言文阅读(21分)
4.(3分)A(辞退、屏退。
)
5.(3分)B(A均为结构助词,取消句子的独立性,不译;B①表因果关系,译为“因而”②表承接关系;C表转折,译为“然而”;D均为助词,表陈述语气。
)
6.(3分)A
7.(3分)B(“魏文侯听说吴起贤明”错,李克说“起贪而好色”。
)
(3)(3分)我们出洞之后,便有人责怪那要出来的人,我也后悔自己跟随他们以至不能尽情享受游玩的乐趣。
(关键词“既、咎、其”,句子通顺1分)
(三)古代诗歌阅读(6分)
9.(6分)
(1)“拳”和“退”。
(1分)用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时悠闲宁静的神态。
用“退”字别致、生动地表现出天空的辽阔和鸿鸟飞行的状态。
描摹了一幅动静结合的画面。
(分析2分)
(2)向往一种隐逸的生活。
(1分)诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,遥想当年赤壁之战时的人事,而今安在?
从而发出了“波流万世功”的感叹。
诗的后两联,作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适,接着又仿佛看到了渔翁悠闲地听着雨打船篷的声音,直言最羡慕“渔竿客”,想驾一叶小舟在烟雨中归去。
(分析2分)
装的一组写在小黄杨木上的字母,山羊用它们排出了弗比斯的名字。
)
11.(5分)“梅的爱情悲剧”示例:
觉新和表妹梅青梅竹马,(1分)但梅的母亲与觉新的继母周氏在牌桌上有意见,拿拒婚来报复。
(1分)觉新屈从于父亲与瑞珏结婚。
不久,梅出嫁。
不到一年便守寡回了娘家。
(1分)军阀开战,梅到高公馆避难,与觉新重逢,两人不能忘情。
(1分)矛盾痛苦中梅抑郁而死。
(1分)
“弗比斯解救爱斯梅拉达的故事”示例:
愚人节当晚,(1分)因贪恋爱斯梅拉达美色,副主教克洛德指使卡西莫多劫持爱斯梅拉达,(1分)爱斯梅拉达高声呼救。
卫队长弗比斯闻讯赶到,解救了她,(1分)并擒获卡西莫多,克洛德溜走了。
(1分)爱斯梅拉达被弗比斯英俊的相貌和救命之恩所打动,爱上了他。
(1分)
(二)文化经典阅读(6分)
12.(6分)
(一)实用类文本阅读(5分)
13.(2分)导语部分。
(1分)英国结束对香港长达一个半世纪的殖民统治。
(1分)(意思对即可)
(二)文学类文本阅读(13分)
15.(3分)特点:
①丰富,②绚丽,③月下菜园的静谧、朦胧之美(每答对一点给1分)
16.
(1)(3分)①都是劳动者的手;②“粗糙而荒凉”是外祖父、外祖母饱经沧桑、辛苦劳作的写照;③是我农村生活的见证。
(答出一点得1分,答出二点得3分。
言之成理即可。
)
(2)(4分)①(从内容方面看)写的是农村、农民和土地,带有浓厚的农村气息;②(从语言方面看)文字朴实、没有雕琢;③(从文章情感方面看)表现了追忆往日生活时的感伤;④同那种深厚、丰富的感受相比,语言文字显得浅陋、苍白。
(答出一点得1分,答出二点得3分,答出三点得4分。
意思相近即可)
五、语言运用(5分)
18.(3分)C(A“三人成虎”比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。
句中用来形容大家齐心做事力量大,使用不当。
B“生灵涂炭”形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。
“生灵”与前面的“人民”意思重复。
C“淋漓尽致”形容文章、谈话表达得充分、详尽,也可指暴露得很彻底。
“淋漓尽致”用来形容图片展对伪科学的揭露恰到好处,符合语境。
六、写作(70分)
按2011年高考评分标准执行
附文言译文:
吴起是卫国人,善于用兵。
齐国的军队攻打鲁国,鲁君想任用吴起为将军,而吴起娶的妻子却是齐国人,因而鲁君怀疑他。
当时,吴起一心想成名,就杀了自己的妻子,用来表明自己不亲附齐国。
鲁君终于任命他做了将军,率领军队攻打齐国,把齐军打得大败。
鲁国就有人诋毁吴起说:
“吴起为人,猜疑残忍。
他年轻的时候,乡里的人笑话他,他就杀掉三十多个讥笑自己的人。
鲁君怀疑他,吴起杀掉妻子表明心迹,用来谋求将军的职位。
鲁国只是个小国,现在却有了战胜强国的名声,那么诸侯各国就要谋算鲁国了。
况且鲁国和卫国是兄弟国家,鲁君要是重用吴起,就等于抛弃了卫国。
”鲁君对此心有疑虑,就辞退了吴起。
起说:
“山川是如此的险要壮美哟,这是魏国的瑰宝啊!
”吴起回答说:
“国家政权的稳固,在于施德于民,而不在于地理形势的险要。
如果您不施恩德,即便同乘一条船的人也会变成您的仇敌啊!
”武侯回答说:
“讲的好。
”田文死后,公叔出任国相,娶了魏君的女儿,却畏忌吴起。
就对武侯说:
“吴起是个贤能的人。
我私下担心吴起没有长久留在魏国的想法,请用下嫁公主的办法试探他,如果吴起有长期留在魏国的心意,就一定会答应娶公主,如果没有长期留下来的心意,就一定会推辞。
”吴起果然婉言谢绝了魏武侯。
武侯怀疑吴起,也就不再信任他。
吴起怕招来灾祸,于是离开魏国,随即就到楚国去了。
楚悼王一向就听说吴起贤能,刚到楚国就任命他为国相。
吴起使法令明确,依法办事,令出必行,淘汰并裁减无关紧要的冗员,停止疏远的王族的按例供给,来抚养战土。
致力于加强军事力量,揭穿往来奔走的游说之客。
所以楚国的贵族都想谋害吴起。
等悼公一死,王室大臣发动骚乱,攻打吴起,吴起逃到楚王停尸的地方,伏在悼王的尸体上。
攻打吴起的那帮人趁机用箭射吴起,同时也射中了悼王的尸体。
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