收音机设计专业寒假实习报告范文.docx
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收音机设计专业寒假实习报告范文.docx
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收音机设计专业寒假实习报告范文
精选范文:
收音机设计专业寒假实习报告范文(共2篇) 一、引言:
有时侯我们自以为简单的事情,当做起来时才知道并不是我们想象的那么简单。
任何一件事要做好都要掌握一定的技术,还必须具备一定的素质才能完成。
要了解一项工种,掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。
所谓实习就是要我们自己实际的去练习,去操作。
要真正的把从书本的理论知识转到实际操作、实践中去。
还有就是不能由着自己的性子来操作,一定要在老师的指导、讲解下进行操作,严格遵守操作规程,不可自己耍小聪明。
二、调幅中波收音机的电路方框图,电路图,信号的流程如下:
收音机的基本工作原理:
天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。
同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。
三、安装前的准备工作:
所需的基本工具:
电烙铁(焊枪)、烙铁架、松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。
焊接工艺要求:
1、在焊接之前要仔细的查看个元件的个数,以及用万能表测试个元件性能是否为良好的。
2、要清楚的识别元件种类和作用。
3、在焊接时要注意电烙铁的角度,要使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体,要注意焊锡丝的用量,如果多了可能会影响其它元件的焊接也不美观,少了也许会焊不牢固。
4、在撤离电烙铁的同时要保证电路板不要晃动以免产生虚焊,在之后的调试过程中不容易找出错误的所在。
5、在焊接三极管的时候要注意分清它的集电极、基础极和发射极。
6、在总体的焊接中要服从后级向前级安装,先小后大的原则。
焊接工艺实训的体会:
在电焊的收音机的时候,学会电焊应该是我最大的收获,下面简单介绍以下焊接的体会,焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。
四、收音机的安装与调试过程:
安装:
1.首先对照元件明细表认清元件,核对数量。
然后用两只?
2.5x4的丝杆把可变电容器拧在线路板上。
2.把三只中频变压器和二只音频变压器对照印制板电路图安装在线路板上,这样一来线路板就被装上的几个件分隔成了几块,然后再找出每一块中需要安装的元件,一一对号安装,这样不易出错,也比较容易。
安装过程中注意,二极管、三极管、电解电容器的极性,不要装错。
3.焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引脚,只留下离铜箔2-3mm长开始焊接,注意焊接时,电烙铁头上要有少量焊锡,烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔,这时把焊锡丝触到烙铁头上,焊锡丝就会很快融化,把元件的引脚与铜箔连为一体,烙铁很快离开,这样就焊好了。
焊接技术是教学大纲中规定学习的内容,同学们应认真学好焊接技术。
4.成装:
板焊好后,在电位器和双联上安上拨轮,用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。
并将正极片、弹簧分别插入机壳。
要求:
四条电线的长度要合适,尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太长(露出3mm为宜),以防与其它地方短路。
5.直流测量:
线路板上留有4个测电流的口,用万用表,分别在这4个口处测量三极管的静态工作电流:
ic1=0.5ma左右,ic2=1.5ma,ic4=3ma,ic5.6=6ma。
测量合适后要用焊锡将电流口封住,这时收音机就响了。
如果遇到哪一级电流太小或太大要重点检查该级的二、三极管极性是否装错,周围元件是否装错,是否有焊接短路的现象。
调试:
1.频率调整:
(1)将调谐拨轮指示线转到530处,音量电位器开到最大,用学生信号源给出465khz调幅信号,让收音机靠近信号源,即可收到调制信号叫声,这时分别调两只中频变压器(绿色、白色)的磁帽,使声音最大。
(2)把信号源的频率改为530khz,调红色中频变压器(即震荡线圈)的磁帽收到调制信号叫声,再移动磁棒上线圈的位置,使声音最大,用蜡封住线圈。
(3)把调谐拨轮指示线转到1600出,让信号源输出1600khz调幅信号,调微调电容器c1b,收到调制信号叫声,然后调整微调电容器c1a,使声音最大,即调整完毕。
五、自我评价:
我从中学到了很多宝贵的经验和知识。
通过这次电子工艺实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。
这次实习我真的很高兴,主要是自己亲自参与并弄好了一个收音机。
虽然是第一次自己亲手做实验,但是我在这次实习中认识到,只有自己亲手做了,才会明白其实很多事是很简单的,只要你敢做,就没有你做不到的事。
谁都有第一次,谁都会认为第一次是最难的。
在我刚刚拿到零件的时候,看到那么多的东西,还是很手忙脚乱的。
尤其是电阻那么的小,要是丢上一个,那就是前功尽弃了。
通过这一次的电子器件实习我不仅对成功有了更大向往,而且对于失败我也明白坦然的好处和换个角度想的态度.一切的技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的,这次我又知道了不少电路元件与如何安装的知识。
实习是培养我们动手能力的一个好机会,通过这次的工艺实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些为我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基矗总之,在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!
在实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作五步法准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又三步法)看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。
但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。
于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。
在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。
当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。
在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。
经过电工电子实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基矗最基本一点:
以前学习《模拟电子技术》课时,总觉得老师讲的太抽象,通过这次学习,又重新明白了很多东西。
而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的,就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的知识,而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。
总之,在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!
在最后终于听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音,真的很高兴,总算觉得自己的努力还没有白费!
[收音机设计专业寒假实习报告范文(共2篇)]篇一:
收音机设计实习报告
收音机设计实习报告
一、引言:
有时侯我们自以为简单的事情,当做起来时才知道并不是我们想象的那么简单。
但是当你做完这件事情后,你会发现这件事并没有想象中的那么难!
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!
任何一件事要做好都要掌握一定的技术,还必须具备一定的素质才能完成。
要了解一项工种,掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。
所谓实习就是要我们自己实际的去练习,去操作。
要真正的把从书本的理论知识转到实际操作、实践中去。
还有就是不能由着自己的性子来操作,一定要在老师的指导、讲解下进行操作,严格遵守操作规程,不可自己耍小聪明。
二、调幅中波收音机的电路方框图,电路图,信号的流程如下:
由于某种原因,其电路图没有上传,敬请谅解!
!
!
收音机的基本工作原理:
天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。
同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一[收音机设计专业寒假实习报告范文(共2篇)]个固定中频,我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合——变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。
三、安装前的准备工作:
所需的基本工具:
电烙铁(焊枪)、烙铁架、松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。
焊接工艺要求:
1、在焊接之前要仔细的查看个元件的个数,以及用万能表测试个元件性能是否为良好的。
2、要清楚的识别元件种类和作用。
3、在焊接时要注意电烙铁的角度,要使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体,要注意焊锡丝的用量,如果多了可能会影响其它元件的焊接也不美观,少了也许会焊不牢固。
4、在撤离电烙铁的同时要保证电路板不要晃动以免产生虚焊,在之后的调试过程中不容易找出错误的所在。
5、在焊接三极管的时候要注意分清它的集电极、基础极和发射极。
6、在总体的焊接中要服从后级向前级安装,先小后大的原则。
焊接工艺实训的体会:
在电焊的收音机的时候,学会电焊应该是我最大的收获,下面简单介绍以下焊接的体会,焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。
四、收音机的安装与调试过程:
安装:
1.首先对照元件明细表认清元件,核对数量。
然后用两只?
2.5x4的丝杆把可变电容器拧在线路板上。
2.把三只中频变压器和二只音频变压器对照印制板电路图安装在线路板上,这样一来线路板就被装上的几个件分隔成了几块,然后再找出每一块中需要安装的元件,一一对号安装,这样不易出错,也比较容易。
安装过程中注意,二极管、三极管、电解电容器的极性,不要装错。
3.焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引脚,只留下离铜箔2-3mm长开始焊接,注意焊接时,电烙铁头上要有少量焊锡,烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔,这时把焊锡丝触到烙铁头上,焊锡丝就会很快融化,把元件的引脚与铜箔连为一体,烙铁很快离开,这样就焊好了。
焊接技术是教学大纲中规定学习的内容,同学们应认真学好焊接技术。
4.成装:
板焊好后,在电位器和双联上安上拨轮,用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。
并将正极片、弹簧分别插入机壳。
要求:
四条电线的长度要合适,尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太长(露出3mm为宜),以防与其它地方短路。
5.直流测量:
线路板上留有4个测电流的口,用万用表,分别在这4个口处测量三极管的静态工作电流:
ic1=0.5ma左右,ic2=1.5ma,ic4=3ma,
ic5.6=6ma。
测量合适后要用焊锡将电流口封住,这时收音机就响了。
如果遇到哪一级电流太小或太大要重点检查该级的二、三极管极性是否装错,周围元件是否装错,是否有焊接短路的现象。
调试:
1.频率调整:
(1)将调谐拨轮指示线转到530处,音量电位器开到最大,用学生信号源给出465khz调幅信号,让收音机靠近信号源,即可收到调制信号叫声,这时分别调两只中频变压器(绿色、白色)的磁帽,使声音最大。
(2)把信号源的频率改为530khz,调红色中频变压器(即震荡线圈)的磁帽收到调制信号叫声,再移动磁棒上线圈的位置,使声音最大,用蜡封住线圈。
(3)把调谐拨轮指示线转到1600出,让信号源输出1600khz调幅信号,调微调电容器c1b,收到调制信号叫声,然后调整微调电容器c1a,使声音最大,即调整完毕。
五、自我评价:
我从中学到了很多宝贵的经验和知识。
通过这次电子工艺实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。
这次实习我真的很高兴,主要是自己亲自参与并弄好了一个收音机。
虽然是
的工作打下了良好的基矗总之,在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!
在实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”——准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)——看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。
但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。
于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。
在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。
当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。
在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。
经过电工电子实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基矗最基本一点:
以前学习《模拟电子技术》课时,总觉得老师讲的太抽象,通过这次学习,又重新明白了很多东西。
而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的,就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的知识,而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。
总之,在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!
在最后终于听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音,真的很高兴,总算觉得自己的努力还没有白费!
篇二:
收音机实习报告
具体目的如下:
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊
接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够
根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电
子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万
用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
三、收音机工作原理
收音机的原理是把从天线接受到的高频信号,经检波还原成音频信号,送到扬
声器变成音波
。
是把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信
号,然后再
对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。
由于不同频率的无线电波用途较
广、接受的
电波较多,所以音频信号就会互相干扰,导致音响效果不好,所以当要选择所需
的电台并把
不要的信号“滤掉”,以免产生干扰,所以在我们收听广播时,使用选台按钮。
由于中频固
定,且频率比高频已调信号低、中放的增益可以做的较大,工作较稳定,通频带
特性也可做
的理想、这样可以使检波器获得足够大的信号,从而使整机输出音质较好的音频
信号,,所
以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
这样灵敏度和选择
[收音机设计专业寒假实习报告范文(共2篇)]性都可大幅
度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀!
四,实习材料
电烙铁:
外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
焊锡膏,焊锡,螺丝刀、镊子,练习用的电路板,砂纸,练习用电阻,电容,
三极管,
散装的收音机零件(电阻,电容,发光二极管,三极管,变压器,导线,电池,
喇叭等等)。
五、实习内容
1,电烙铁的使用。
使用烙铁时,烙铁的温度太低则熔化不了焊锡,或者使焊
点未完全熔化而成不好看、不可靠的样子。
太高又会使烙铁“烧死”(尽管温度
很高,却不能蘸上锡)。
另外也要控制好焊接的时间,电烙铁停留的时间太短,
焊锡不易完全熔化、接触好,形成“虚焊”,而焊接时间太长又容易损坏元器件,
或使印刷电路板的铜箔翘起。
2,万用表的使用。
在测量电阻,电流,电压等时的注意事项,表笔的使用。
测
量前应该检查万用表是否能正常工作。
3,元器件的识别。
电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷
片电容、电解电容),变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,
电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容
两只引脚长度相等使用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。
如果不细心辨
别,很可能出现不必要的麻烦。
4,收音机的工作原理。
六,实习心得
这次组装收音机感觉非常成功,连接上电池之后,到窗口及一些信号好的地
方很快就收到了很多台,实习前听到老师说有位同学最多时可以收到7个台,感
觉似乎很遥远。
但是,组装完收音机后,我发现原来收到7个台是那么的轻松,
并且还打破了那位同学的记录,到宿舍楼收到了9个台,更重要的是有一半左右
的台都很清楚。
可能是由于我细心的缘故吧!
有些同学虽然比我完成的早点,但
是我的质量是他们无法比拟的,这方面体现的就是大家的细心程度。
有句话说得
好——细节决定成败。
焊接元器件的时候需要大家要有科学严谨的态度,否则就
会出现连接后收不到台或无声音的现象。
焊接前的练习是非常重要的,熟能生巧是大家都明白的道理。
但是有些同学
不当回事,草草的把练习板焊完了,质量很难保证,焊接时造成虚焊也在情理之
中。
最终的结果不言自明。
因为我对练习比较重视,所以练习焊接时手还是有点
抖的。
万事开头难,从熟练的同学及老师那里取经问道,很快就掌握了一定的技
巧。
接下来就是慢慢练习,练习了几个电阻之后感觉还不错,越焊越有自信。
但
是当正式开始焊接收音机电路板的时候,还是有点紧张,不太敢下手。
稳定了一
下情绪后,开始着手焊接,小心翼翼的焊上一个电阻,结果却比我想象得要好。
接下来就放心大胆的进行下去了。
但是到焊接三极管的时候问题又来了,因为我
在练习焊接的时候三极管的焊接是最差的一种,尤其是焊接三个引脚在一条直线
上的三极管,该种三极管三个引脚靠的非常近,焊接时很容易引起短路。
可能是
我细心的缘故,最终的焊接结果令自己很满意。
后续的焊接变压器之类的元件较
之前的简单多了自信心十足。
团队成员间的协作也是非常重要的,我们组在
检查电阻的时候分工合作,一人对照黑板和电阻上的颜色环来估测电阻的大小,
另一位用万用表测量其阻值是否准确,井然有序,很快我们就完成了阻值的检测。
在接下来的焊接中我们组同样很快完成了任务,最终在我们组都完成的时候其他
组还在紧张的进行中。
这就是效率。
焊接元器件时,应分类按一定顺序焊接。
有些同学拿到电路板上来就焊接,
笔者认为这样是不对的。
焊接前分类,并不会耽误焊接时间,不然一旦焊接出现
错误,由于元器件的单一性,很可能使元器件损坏,若无候补元器件,实习将提
前以失败告终。
焊接时有一点虽然不是很重要但是很有好处,即焊接顺序。
焊接
时先焊比较矮的元件(如电阻),再焊较高点的元件(如三极管),最后焊最高
的元件(如电解电容),这样可以避免因先焊接较高的元件在电路板下产生的空
间使插入的较矮的元件向下掉落。
焊接时还应该注意,先焊较小的元件,再焊较
大的元件(如变压器),这样可以避免因先焊接大的元件而使空间狭小而不能焊
接较小元件。
通过组装收音机我学到了很多课堂上无法学到的知识,极大地增强了我们的
动手能力,使课堂上枯燥的理论知识和实践相结合。
使我们对电子科技技术有了
一定的了解,增加了浓厚的兴趣。
我相信这将会是我们大学期间一次难忘的实践
课。
一、目的意义
熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的步骤和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物。
了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
通过收音机的通电监测调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
二、原理
天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。
同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。
三、安装调试1.检测
(1)通电前的预备工作。
(2)自检,互检,使得焊接及印制板质量达到要求,特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同,各三极管、二极管是否有极性焊错,位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡造成电路短路现象。
(3)接入电源前必须检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极是否准确。
初测。
(4)接入电源(注意、-极性),将频率盘拨到530khz无台区,在收音机开关不打开的情况下首先测量整机静态工作总电流。
然后将收音机开关打开,分别测量三极管t1~t6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点),将测量结果填到实习报告中。
测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。
2、调试
经过通电检查并正常发声后,可进行调试工作。
(1)调中频频率(俗称调中周)
目的:
将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465khz”这一点上。
a.将信号发生器(xgd-a)的频率选择在mw(中波)位置,频率指针放在465khz位置上。
b.打开收音机开关,频率盘放在最低位置(530khz),将收音机靠近信号发生器。
c.用改锥按顺序微微调整t4、t3,使收音机信号最强,这样反复调t4、t3(2~3次),使信号最强,使扬声器发出的声音(1khz)达到最响为止(此时可把音量调到最小),后面
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