社会工作综合能力初级模拟题目与答案一.docx
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社会工作综合能力初级模拟题目与答案一
2020年社会工作综合能力(初级)模拟题目与答案一
单选题
1、社会工作价值观是指()。
A.一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
B.社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则
C.人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则
D.以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范
E.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望
单选题
2、在社会工作实践中,对于事关服务对象利益的决策,()应起到主导作用。
A.社会工作者
B.服务对象
C.社会工作机构
D.政府机关
单选题
3、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。
中心的陆主任一直担任她的督导。
在一次督导会谈中,小黄表示自己很苦恼,因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作,部分领导和同事也对社会工作缺乏认识,她要反复解释。
这时陆主任作为督导应该发挥()功能帮助小黄。
A.支持性
B.教育性
C.行政性
D.咨询性
单选题
4、牛女士的丈夫素来大男子主义观念很严重,去年因车祸失去了双腿,只能以轮椅代步,又失去了工作,情绪非常低落。
牛女士包揽了全部家务,悉心照顾丈夫,但是丈夫总是发脾气,甚至有时辱骂牛女士。
牛女士感到很无助,向社会工作者李好求助。
根据妇女社会工作专业服务的要求,李好建议她()。
A.雇保姆照顾丈夫
B.送丈夫去康复疗养机构
C.与丈夫一起改变观点和态度
D.忍耐和维持现状
单选题
5、某大学社会工作专业教授,在对某项课题研究过程中,肆意编造资料,强迫被研究者按照他的意思表达意见,并将收集到的资料进行筛选,将不利于自己观点的资料全部删除。
该教授的行为违反了()伦理。
A.研究选题
B.社会工作
C.社会道德
D.社会研究
单选题
6、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点,其中不包括()。
A.合理界定任务
B.明确辅导要求
C.检查非理性信念
D.与非理性信念辩论
单选题
7、社会工作伦理的基本原则是()。
A.维护服务对象的个人尊严和价值
B.有效保护服务对象的隐私使其不受伤害
C.社会公正原则
D.诚信原则
单选题
8、社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析,发现有一些青少年整天游手好闲,对生活没有明确的目标,特别是对就业形势缺乏了解,对职业生涯缺少规划。
为此,张莉设计了一个“职业生涯规划”小组,招募到11名社区青少年参加。
通过两个多月的小组活动,这批青少年的态度和行为有了改变,自信心明显增强,家长和邻居也给予充分肯定,且每个人都制订了详细的个人职业发展规划,并开始付诸实施。
张莉在上述小组活动中扮演的角色是()。
A.协助者
B.咨询者
C.鼓励者
D.领导者
单选题
9、社会工作者为服务对象提供服务时所做的记录,从社会工作者对服务对象的责任来看,这些记录只能用于______。
A.与自己的亲人交流
B.与其他机构志愿者交流
C.与自己的督导交流
D.作为写书的材料引用
单选题
10、小芳新婚不久因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。
社会工作者在对小芳的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。
小芳调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。
本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。
A.基本生存
B.教育保护
C.家庭生活
D.再社会化
单选题
11、无论在社会工作服务还是在社会工作督导中,()都是最基本、最重要的技巧。
A.投入
B.融合
C.同感
D.沟通
单选题
12、下列各项中,不属于社会工作研究特征的是()。
A.研究对象就是社会工作的具体服务过程
B.在社会工作伦理指导下进行研究
C.研究者是资料的收集者和分析者
D.目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利
单选题
13、下列各项不属于社会工作研究的主要功能的是()。
A.改善实务过程
B.完善策略模式
C.发展专业理论
D.调整家庭结构
单选题
14、社会工作成为一个比较成熟的专业,是从20世纪()开始的。
A.20年代
B.40年代
C.60年代
D.70年代
单选题
15、社会上有不少人用“江山易改,禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者,这与矫正社会工作中的()价值理念是相违背的。
A.接纳
B.包容
C.个别化
D.可塑性
单选题
16、社会工作者在制订好服务工作计划后,还需要与服务对象签订工作协议。
工作协议一般包括服务目标、服务的内容和采用的方法等()个方面的内容。
A.3
B.4
C.5
D.6
单选题
17、社会工作者要不断用各种知识丰富自己,以适应工作的需要,这就需要有()。
A.文化能力
B.持续学习能力
C.技术能力
D.应变能力
单选题
18、在提高流浪未成年人救助保护工作的专业化、社会化水平这一点上,重要的是要引入()。
A.流浪未成年人救助机构
B.流浪未成年人工作专门行政法
C.《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法5》
D.社会工作专业制度
单选题
19、在社会工作实践中,对于事关服务对象利益的决策,()应起到主导作用。
A.社会工作者
B.服务对象
C.社会工作机构
D.政府机关
单选题
20、军人小兵为救落水儿童献出了自己的生命,此时离他复员还有不到一个月的时间。
小兵父母年事已高且只有小兵一个孩子,“白发人送黑发人”使他们悲痛欲绝。
小兵的父亲一病不起,母亲神情恍惚,觉得生活失去了希望,几次试图自杀。
这时,社会工作者应为这个家庭首先提供()服务。
A.精神支持
B.经济援助
C.危机干预
D.心理辅导
-----------------------------------------
1-答案:
A
[提示]这道题考查对社会工作价值观概念的记忆。
请参阅教材第二章第一节。
2-答案:
B
[解析]在社会工作实践中,社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息。
服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。
自决权是个人尊严的体现,除万不得已,即便是社会工作者出于好意,一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定。
3-答案:
A
支持性督导的工作内容主要有四个方面:
(1)协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能;
(2)给予关怀和支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作;(3)协助被督导者发现工作成效,能自我欣赏,激发被督导者的工作情绪和士气,并对机构逐渐产生认同感和归属感;(4)给予被督导者从事专业的满足感和价值感,促进其对专业的认同,进而愿意持续投身社会服务工作。
4-答案:
C
家庭服务也叫家庭社会工作,它是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务。
家庭服务以家庭整体为服务对象,其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。
例如夫妻不睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张会影响到整个家庭的生活。
某家庭成员的严重疾病及其照顾会打乱原来的家庭生活。
家庭成员失业会给家庭的经济生活乃至家庭成员关系造成严重影响。
当家庭出现上述较严重问题时,社会工作者帮助家庭解决困难和问题,促进家庭和谐。
5-答案:
D
[解析]社会工作研究应该遵守社会研究的伦理。
该伦理要求研究者不采用欺骗手段获取资料;收集资料时应该在对方愿意的情况下进行;保持价值中立,不凭个人意志筛选和运用信息;保证被研究者表达意见的权利和机会;不给被研究者带来危险和伤害;对被研究者私人资料予以保密,不随意泄露;研究成果要客观全面地进行公开。
很明显,本题中教授的行为违反了社会研究伦理的要求。
6-答案:
A
暂无解析
7-答案:
B
在实践中,保密问题是社会工作者面临的主要伦理困境之一。
社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私使其不受伤害,这是社会工作伦理的基本原则。
8-答案:
D
社会化小组的目的是改变组员的态度和行为,使其更易被社会接受,发展基本的社会技巧,增强自信心,为将来制订发展规划等。
在这类小组中,小组领导者常常由社会工作者担任,领导者要有较强的运用小组的技巧和知识来促进个人成长和转变的能力。
本题中,张莉所设计的“职业生涯规划”小组属于社会化小组的类型,同时其为社会工作者,因而张莉扮演的角色是领导者。
9-答案:
C
[解析]强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。
社会工作者应当保护服务对象的隐私。
未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。
10-答案:
D
矫正社会工作的一个目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常的成员。
社会工作者要在专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。
题干案例中,小芳成为矫正对象后,在社会工作者的帮助下,摆脱之前的低落情绪,调整了心态,重新找到了工作。
11-答案:
C
[提示]同感是社会工作对其工作者的专业要求,也是社会工作中最基本、最重要的技巧。
它要求社会工作者应该积极进入案主的生活实况,主动地感受其情感与经历,并在不丧失自己的立场与观点的前提下,感受案主的处境,以运用这种理解去帮助对方。
在督导关系中也是如此,作为督导者必须注意关心被督导者的感受和问题,双方共同寻求解决问题的办法。
12-答案:
A
[解析]社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域,其具有的特征包括:
①研究对象是社会问题或人们的需要;②主要以社会工作视角探讨问题;③在社会工作伦理指导下进行研究;④目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利;⑤研究者是资料的收集者和分析者,也可能是研究结果的应用者。
13-答案:
D
[解析]社会工作研究是社会工作的重要部分。
社会工作研究不但具有社会工作的功能,而且具有其自身的功能:
①改善实务过程;②完善策略模式;③发展专业理论;④协助社会工作者增能;⑤优化社会环境。
14-答案:
D
[提示]在社会工作专业化发展历史上,需要记住以下几个重要的发展阶段:
20世纪初,现代社会工作逐步形成;到20年代,个案社会工作方法逐渐成熟;40年代和60年代,小组社会工作和社区社会工作相继作为社会:
工作的专业方法被接受;到70年代,随着社会工作行政作为间接的工作方法被接受,社会工作成为一个比较成熟的专业。
15-答案:
D
社会工作对人的一个基本看法就是:
相信每一个人在一定条件下都是可以改变的,也即相信人具有可塑性。
在这样的信念指引下,社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧,帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等,达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。
本题中矫正社会工作的对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的犯罪者,其中有些还是屡犯和惯犯。
因此,社会上有许多人是用“江山易改,禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者的。
但是在矫正社会工作者看来,犯罪者首先是一个人,具有一般人所共有的“可塑性”。
如果信奉“江山易改,禀性难移”“三岁看到老”等观念,那么以改变犯罪者思想和行为为目标的矫正社会工作就失去了存在的价值。
16-答案:
C
[提示]社会工作者在制订好了服务工作计划之后,还需要与服务对象签订工作协议,明确双方的责任和义务,增强服务对象改变的动力。
对于服务对象来说,工作协议是服务对象获得合适服务的法律保障;对于社会工作者来说,工作协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证。
根据实际的需要,工作协议既可以是书面的,也可以是口头的,一般包括五个方面的基本内容:
一是服务目标;二是服务的内容和采用的方法;三是服务双方应有的权利和义务;四是服务的地点、时间、期限和次数;五是服务双方签字。
17-答案:
B
社会工作者就要不断用各种知识丰富自己,以适应工作之需要,这就需要有持续学习的能力。
18-答案:
D
[提示]在提高流浪未成年人救助保护工作的专业化、社会化水平这一点上,重要的是要引入社会工作专业制度
19-答案:
B
[解析]在社会工作实践中,社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息。
服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。
自决权是个人尊严的体现,除万不得已,即便是社会工作者出于好意,一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定。
20-答案:
D
烈士褒扬社会工作主要是运用社会工作的专业知识,协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导,倡导完善相关政策,协调落实相关待遇,缓和相关矛盾纠纷;策划有针对性的社会宣传,扩大社会影响。
因此,社会工作者首先应为小兵家庭提供心理辅导服务。
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