高考英语一轮复习单元巩固提升 Unit 5 The power of n.docx
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高考英语一轮复习单元巩固提升Unit5Thepowerofn
人教版高三英语一轮复习单元巩固提升选修6Unit5Thepowerofnature
Ⅰ.单词拼写
1.I'm________(厌烦的)withmydailyroutine.
答案:
bored
2.Youcan't________(评价)hisabilitywithoutseeinghiswork.
答案:
evaluate
3.Herstyleofwritingisrather________(独一无二).
答案:
unique
4.Igotintoa________(惊慌)whenIfoundthedoorwaslocked.
答案:
panic
5.Hisstorywasan________(纯粹的)lie.
答案:
absolute
6.Don'twasteyour________(宝贵的)timetalkingendlesslyaboutunimportantmatters.
答案:
precious
7.Hehasthe________(可能性)tobecomeaworldclassmusician.
答案:
potential
8.The________(实际的)costwasmuchhigherthanwehadexpected.
答案:
actual
9.Helookedaroundtheroomandwishedto________(铭记)everythingonhismind.
答案:
impress
10.Healthisthe________(保证)ofsuccess.
答案:
guarantee
Ⅱ.完成句子
1.Hambeganto________________________inpolitics.
汉姆逐渐在政界有所建树。
答案:
makehisway
2.________________mostwomen,shewasindeedveryfortunate.
与大部分妇女相比,她的确很幸运。
答案:
Comparedwith
3.Withallthehouses________________________________,theyhadnoplacetolivein.
由于所有的房子被烧成灰烬,他们没地方居住。
答案:
burnedtotheground
4.ZhangLin________________________theChairmanoftheStudentUnioninourschool.
张林被任命为我校学生会主席。
答案:
wasappointedas
5.Opinionsontheissue________________person________person.
对这个问题的观点人人都不一样。
答案:
varyfrom;to
Ⅱ.单项选择
1.(2011·兰州模拟)There'sno________standardforbeauty.
A.right B.wrong
C.absoluteD.absolutely
解析:
考查形容词词义辨析。
absolute“绝对的”符合句意:
美没有绝对的标准。
答案:
C
2.—Doyoulikesteakorchicken?
—Neithersteaknorchicken________me.Iprefertomatosoup.
A.fitsB.matches
C.suitsD.adopts
解析:
考查动词辨析。
fit指大小、形状的合适,引申为吻合、协调;match多指大小、色调、形状、性质等的搭配;suit指合乎需要、口味、条件、地位,或指花色和款式等与某人的皮肤、气质、身材或身份相称;adopt采纳。
根据“牛排和鸡肉都不适合我”可知,此处指“口味适合”,故选C。
答案:
C
3.(2012·泉州一模)Maryhasagreat________ofinterest,suchastravel,hikingandplayingchess.
A.kindB.difference
C.sortD.diversity
解析:
指玛丽的兴趣“非常广泛”,即“多种多样”,应用agreatdiversity/varietyof,相当于allkinds/sorts/manydifferentkindsof。
答案:
D
4.Ifthebottleofgas________fire,thewholebuildingmay________.
A.willcatch;beburntoff
B.catches;beburnttotheground
C.ison;burndown
D.willbeon;beburnedtotheground
解析:
考查短语搭配。
catchfire“着火”;burntotheground“全部焚毁”。
答案:
B
5.(2012·苏州模拟)Theytriedtoofferagreat________ofactivitiestomeetdifferentneeds.
A.varietyB.many
C.dealD.vary
解析:
avarietyof各种各样的。
句意:
他们尽力提供各种各样的活动满足不同的需求。
答案:
A
6.MostfemaleworkersinShanghaisufferfrom________connectedtotheglobalfinancialcrisis,accordingtoarecentsurvey.
A.curiosityB.eagerness
C.anxietyD.thirst
解析:
句意:
根据最近的一份调查,上海大部分女性员工都承受着全球经济危机带来的焦虑。
curiosity“好奇(心)”;eagerness“渴望”;anxiety“焦虑,担心”;thirst“口渴”。
答案:
C
7.(2012·太原一模)Wemust________anewteacheratoncetothemountainschool.
A.appreciateB.appoint
C.appealD.approach
解析:
句意:
我们必须马上委派一名新教师到那所山村学校去。
appreciate“感激”;appoint“任命,委派”;appeal“呼吁,吸引”;approach“接近,靠近”。
答案:
B
8.TheCarClubcouldn't________tomeetthedemandsofallitsmembers.
A.ensureB.guarantee
C.assumeD.confirm
解析:
句意为:
汽车俱乐部不能保证满足所有会员的需要。
只有guarantee可以直接接不定式作宾语。
ensure“保证,担保”;assume“假定”;confirm“确认”。
答案:
B
9.Theteacher________theperformanceofeachstudentattheendofeachterm.
A.estimatedB.evaluated
C.equatedD.evoked
解析:
考查词义辨析。
evaluate“评估,评价”符合句意:
每学期末,老师都要评价一下每个学生的表现。
答案:
B
10.(2012·长沙月考)Youhavegivenusaverygoodplan,butIamafraiditdoesn'tseem________.
A.practicalB.normal
C.realD.actual
解析:
句意:
你给我们提供了一个很好的计划,但是恐怕它看起来不可行。
practical“实用的,切实可行的”;normal“正常的”;real“真实的”;actual“实在的,实际的”。
答案:
A
11.(2012·上海模拟)Hearingamanfollowingher,she________andranasfastasshecould.
A.fearedB.panicked
C.afraidD.frightened
解析:
考查词义辨析。
panic“受惊,惊慌”符合句意:
听到有人跟踪她,她惊慌起来,尽可能快地跑开了。
答案:
B
12.Suchspecialiststeachterrifiedpeoplehowtodealwiththeirfearsand,________,overcomethem.
A.eventuallyB.willingly
C.unexpectedlyD.casually
解析:
句意:
这些专家教给这些受到惊吓的人们如何对付恐慌,最后战胜他们。
eventually“最后;终于”;willingly“乐意地”;unexpectedly“意料不到地”;casually“随意地;偶然地”。
答案:
A
13.(2012·郑州模拟)Ifyouwantto________youmustlearntoworkhardwhileyouarestillyoung.
A.makeyourwayB.makeitsway
C.makeawayD.maketheway
解析:
句意:
如果你想获得成功的话,年青时你必须学会努力工作。
makeone'sway前往;获得成功。
答案:
A
14.Peoplewhodonotsmokehaveless________ofsufferingfromlungcancerthanthosewhodoso.
A.potentialB.cause
C.hopeD.choice
解析:
句意:
不吸烟的人比吸烟的人患肺癌的可能性要小。
potential“潜质;可能性”;cause“原因”;hope“希望”;choice“选择”。
答案:
A
15.(2011·南京质检)Myadvisorencouraged________asummercoursetoimprovemywritingskills.
A.formetakingB.metaking
C.formetotakeD.metotake
解析:
句意:
我的顾问鼓励我上一个暑假班来提高我的写作技巧。
encouragesb.todosth.鼓励某人干某事。
答案:
D
Ⅳ.完形填空
ShortlyaftermydaughterJuliaAnnwasborn,IstartedalovingtraditionthatIknowothers(withwhomIhavesubsequentlysharedthisspecialplan)havealsostarted.Everyyear,onher__1__,IwriteanAnnualLettertomydaughter.I__2__itwithfunnyanecdotes(轶事;趣闻)thathappenedtoherthatyear,hardshipsor__3__,issuesthatare__4__inmylifeorhers,worldevents,my__5__forthefuture,miscellaneous(各种各样的)thoughts,etc.Iadd__6__theletterphotographs,presents,reportcardsandmany__7__typesofmementos(纪念品)thatwouldcertainlyhaveotherwise__8__astheyearspassed.
Ikeepa__9__inmydeskdrawerinwhich,allyearlong,IplacethingsthatIwantto__10__intheenvelopecontaininghernextAnnualLetter.Everyweek,ImakeshortnotesofwhatIcanthink__11__fromtheweek'seventsthatIwillwantto__12__laterintheyeartowriteinherAnnualLetter.__13__herbirthdayapproaches,Itakeoutthatfolderandfindit__14__withideas,thoughts,poems,cards,treasures,stories,incidentsandmemoriesofallsorts—manyofwhichIhavealreadyforgotten—and__15__Ithen__16__transcribe(抄写)intothatyear'sAnnualLetter.
Oncetheletteriswrittenandallthe__17__areinsertedintotheenvelope,Isealit.Itthenbecomesthatyear'sAnnualLetter.OntheenvelopeIalwayswrite“AnnualLettertoJuliaAnnfromherdaddyonthe__18__ofherbirthdaytobeopenedwhensheis21yearsold.”Itisatimecapsuleoflovefromeverydifferentyearofherlife,toherasanadult.Itisagiftof__19__memoriesfromonegenerationtothenext.Itisa__20__recordofherlifewrittenasshewasactuallylivingit.
[解题导语] 本文是一篇记叙文。
作者从女儿出生后不久,就开始了一个爱的传统:
每周作者都把发生在女儿身上的重大事情记录下来,到每年女儿生日时,作者给女儿写一封年信,信里记载着发生在女儿身上的趣事。
这是上一代人给下一代人的富有爱心的纪念,是女儿生活的永久记录。
1.A.schooling B.party
C.birthdayD.record
解析:
第13空后的信息“herbirthdayapproaches”暗示了此题选C。
答案:
C
2.A.openB.fill
C.endD.tell
解析:
我在AnnualLetter上边写满那年发生在她身上的趣事。
fill...with...表示“使……充满……”,符合语境。
答案:
B
3.A.disappointmentsB.joys
C.sadnessesD.treatments
解析:
空中的词和前边的hardships都表示那年发生的事情,每个人的生活都会有苦有甜,所以joys“愉快的事情”最恰当。
disappointment失望;sadness悲伤;treatment治疗,对待。
答案:
B
4.A.littleB.possible
C.usualD.important
解析:
既然记载下来作为纪念,当然写的应该是生活中重要的事情,故用important。
答案:
D
5.A.predictionsB.gifts
C.reasonsD.hobbies
解析:
从后边的future可知,应该用predictions,mypredictionsforthefuture表示“我对未来的预测”。
答案:
A
6.A.onB.up
C.withD.to
解析:
此句采用了addto...结构,表示“增添,添加”。
答案:
D
7.A.otherB.another
C.allD.any
解析:
此处表示许多其他纪念品,应该用other“其他的”。
答案:
A
8.A.lastedB.happened
C.disappearedD.met
解析:
“我”在信上附上照片、礼物、报道卡片和许多其他纪念品,否则随着一年年的过去,这些东西都会消失。
故选C项。
答案:
C
9.A.envelopeB.bag
C.boxD.folder
解析:
下文中的“Itakeoutthatfolder”暗示出了此题的答案是folder“文件夹”。
“我”终年在桌子的抽屉里保存着一个文件夹,“我”把“我”给她的下一封年信的信封中要包括的东西都放在文件夹里。
答案:
D
10.A.sealB.include
C.wishD.pay
解析:
参见上题解析。
include“包括”。
答案:
B
11.A.ofB.about
C.overD.for
解析:
每一周,“我”都对“我”能想起的将来要回忆写在她的年信中的当周要事做简短的笔记。
thinkof“记得,想起”;thinkabout“考虑到,关心”;thinkover“仔细考虑”;thinkfor“为……考虑”。
答案:
A
12.A.helpB.give
C.recallD.mind
解析:
根据语境此处应用recall“回忆”。
答案:
C
13.A.AlthoughB.When
C.WhatD.Who
解析:
当她的生日临近时,“我”取出那个文件夹,发现它充满了观点、想法、诗、卡片、财宝、故事、事件和各种各样的回忆。
根据句意,此处应该用引导时间状语从句的连词When。
答案:
B
14.A.runningB.quarrelling
C.fillingD.overflowing
解析:
overflowwith=befilledwith,表示充满,作宾语补足语时前者用现在分词,而后者用过去分词。
答案:
D
15.A.thenB.when
C.whichD.how
解析:
前边的and连接的是两个定语从句,空中的词作transcribe的宾语,所以用关系代词which。
答案:
C
16.A.eagerlyB.curiously
C.sadlyD.willingly
解析:
往年信上抄写一年的趣事,用eagerly“热切地”最为恰当。
curiously“好奇地”;sadly“悲伤地”;willingly“情愿地”。
答案:
A
17.A.cardsB.plans
C.presentsD.treasures
解析:
作为纪念装在信封里的当然是值得珍藏的东西,所以用treasure“珍宝”最为恰当。
答案:
D
18.A.occasionB.time
C.momentD.year
解析:
生日是人生中很特别的事情,所以用occasion“特别的事情”。
答案:
A
19.A.excitingB.interesting
C.lovingD.confusing
解析:
这是一个上一代人给下一代人的富有爱心的礼物。
loving“富有爱心的,充满深情的”,符合语境。
答案:
C
20.A.temporaryB.permanent
C.cautiousD.powerful
解析:
这封年信是关于女儿生活的永久记录,permanent“永久性的”,符合语境。
temporary“暂时的”;cautious“小心的”;powerful“强有力的”。
答案:
B
Ⅴ.阅读理解
AsinglenightoftakingthedrugEcstasy(摇头丸)cancauseseriousbraindamageandspeedupthestartofParkinson'sdisease,scientistssay.JusttwoorthreeEcstasytabletscanpermanentlydestroybraincellsthataffectmovementandreasoning,accordingtoAmericanresearchthatlinksthedrugtoParkinson'sdiseaseforthefirsttime.
AstudybyateamatJohnsHopkinsUniversityinBaltimore,Maryland,involvingsquirrelmonkeysandbaboons(狒狒)foundthatbothspeciessufferedpermanentdamagetokeycells,whicharelostinParkinson'sdisease,afterreceivingthreelowdoses(剂量)ofEcstasyatthreehourperiods.
Thestudyisparticularlyimportantbecausebaboonsareoneofthebestanimalmodelsforthehumanbrain.GeorgeRicaurte,wholedtheresearch,saidthatthewidespreadabuseofdrugmighthavecausedseveredamage.“ThemosttroublingresultisthatyoungadultsusingEcstasymaybeincreasingtheirriskofdevelopingParkinsonismastheygetolder.”
AlanLeshner,aformerdirectoroftheUSNationalInstituteonDrugAbuse,said,“ThisstudyemphasizesthemultiaspectdamagethatEcstasycausestousers.We'velongknownthatrepeatedusedamagesbraincells.Butthisstudyshowsthatevenveryoccasionalusecanhavel
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