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提升自我适应社会测试题3
第二单元提升自己适应社会
班别姓名评分
一、选择题(每小题只有一个选项是正确的。
)
01.当陈景润还是一名中学教师的时候,对著名数学家华罗庚写的《堆论素数论》中的一处错误,他在信中写道:
觉得这本书很好,经过反复计算,发现书里有一个计算是错误的,希望能予以更正。
陈景润能大胆地指出书中的错误,体现了陈景润()
A.盛气凌人的骄狂B.想借此出出风头
C.傲慢和清高D.对自己充分肯定的自信
02.成功是自信的基石;自信是成功的第一秘诀;我成功我志在成功。
这些格言说明()
A.有了自信就有了成功B.成功有助于增强自信心
C.战胜挫折就能成功D.自尊才能自信
03.要获得自信,就要寻找自信的“支点”。
一个人建立自信的“支点”很多,下列能成为自信“支点”的有
①超群的天赋②骄人的成绩③自卑的心理④美丽的容貌⑤出类拨萃的技能⑥对未来的失望()
A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.③④⑤⑥
04.王颖人小说话就结结巴巴,她在同学面前从来不敢多说话,也不敢举手回答问题。
在老师和同学们的鼓励下,她发奋训练口头表达能力,只要有说话的机会她都不放过。
后来,她的口语很流利,还夺取了演讲桂冠,这使她自信心大为增强。
这说明()
A.正确认识和了解自己,就能建立自信心B、正确认识和了解自己,就能获得成功感
C.正确认识和了解自己,就能建立起自信的支点
D.要建立自信,就要正视自己的不足和缺点,并想法加以克服
05.要正确认识和了解自己,就要()
A.拿自己的长处比别人的短处B.拿人家的长处比自己的短处
C.与人家进行比较,对自己有一个准确的定位D.拿自己的短处比别人的长处
06.自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
这句话说明()
A.获得人生的理想和成功,不能依靠外界力量
B.培养自尊自信要选准适当的目标并为之不懈的奋斗
C.在人生道路上,失败和成功都主要取决于自己D.要培养自信心要善于发扬自己的长处
07.要创造成功的记录,就必须要()
A.首先要寻求机会获得别人的帮助B.忘掉过去的失败,着眼于未来
C.高起点、高标准地要求自己,制定高远的目标D.制定合适的目标,激励自己不断进步
08.下列行为属于有自尊心的表现是()
A.在课堂上受批评的李华,低着头,脸上火辣辣的
B.赵蒙被几个调皮鬼起了难听的绰号,脸都气得惨白惨白的
C.陈刚上初中后的一天对妈妈说:
“我长大了,我的事还是让我自己做吧。
”
D.刘涛听了老师的表扬后,心里美滋滋的
09.张莉升入中学后,很注意自己在老师和同学当中的形象,她的校服总是洗的干干净净,和男女同学交往举止大方,在做事时能注意考虑后果。
这是()
A.自我尊重和自我爱护的表现B.要求他人和社会对自己尊重的期望心理
C.自信的表现D.虚荣心严重的表现
10.有人问居里夫人,“您认为成才的窍门在哪里?
”居里夫人肯定地说:
“恒心和自信心,尤其是自信心。
”可见()
A.有了自信心,任何事情都可以办好B.自信心——不要别人的帮助——决定了人能够成才
C.居里夫人靠自信和恒心成功,其他人却不尽如此D.自信心是成才与成功的重要条件
11.1997年7月1日,香港终于结束了英国的殖民统治,回到祖国的怀抱。
当中华人民共和国国旗在香港国际会展中心高高升起时,每个中国人都感受到()
A.英国人没什么了不起B.今后可以自由地到香港旅游购物
C.一种民族的自尊和自豪D.香港作为国际市场的一个窗口向大陆打开了
12.要自强首先()
A.树立坚定的理想B.坚决的脱离家庭
C.拒绝帮助D.有良好的人际关系
13.孟子云:
人不可以无耻。
无耻之耻,无耻矣。
这句古语告诫我们()
①做人不可以有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
14.人的成长过程,就是一个不断告别依赖,走向自立的过程。
告别依赖,一个重要的表现就是( )
A.小事不做了,只做大事 B.独立的生活
C.绝不依赖别人 D.拒绝父母的指导
15培养自立能力最基本的就是( )
A.相信自己能行,相信自己能够做到 B.做好对人生前途有重大意义的大情
C.从小事做起坚持自己的事情自己做 D.干好别人干不好的事情
16.悦纳自己就是()
A.只要自己开心就可以了,不理别人怎样B.要勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
C.正确认识自己,欣然接受和肯定自己D.自己不舒畅时,拿别人开心
17.自尊的人讲自爱,知荣辱。
表现为()
A.对自己的错误有强烈的羞耻感,并勇于改正
B.别人对自己尊严的恶意伤害,对其进行加倍地反击
C.永远不做错事,不犯错误D.能够正确地认识和评价自己
18.1982年,邓小平同志会见英国首相撒切尔时,对英国继续
对香港进行管辖的图谋,他斩钉截铁的说:
“主权是一个不容讨论
的问题,如果香港不能按时回归中国,中国政府就是清政府,我
就是李鸿章。
”邓小平曾深情地说:
“我是中国人民的儿子,我深深
的爱着我的祖国。
”这段话表明()
A.邓小平深爱着国家,捍卫着国家和民族的尊严B.邓小平与英国首相谈判香港回归事谊
C.邓小平有高超的政治智慧和高雅的外交风度D.邓小平有文明的外交礼仪和超凡的个人魅力
19.古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑,上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕——认识你自己!
这深刻地揭示了()
①认识自我、肯定自我、接纳自我的重要性②给自己过意不去的往不是别人,而是自己③一个人如果被自卑的阴云笼罩,不可能找到自信④成功记录的积累,能不断增强自信心⑤人不能失去自我,相反要悦纳自我,欣赏自我
A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤
20.31岁就获得诺贝尔奖学金的美国人安德森,在少年时人们嘲笑他是个“傻小子”。
可是他有一个奇特的心理特征:
他会长时间地打量、摆弄一些物品,一楞就是大半天。
他专心致志地思考问题的智力优势,使他一步步走向成功。
从安德森成功的背后我们可以看出()
A.好奇是一种无知的表现B.善待好奇心,能使人们获得创造成功
C.好奇心是科学家特有的心理品质D.好奇心往往使人着迷,易于使人执迷不悟
21.一个人只有变得坚强有力,才能拥有真正的自信和尊严。
这句话说明()
A.我们要不断充实自我、完善自我才拥有自信和尊严B.要赢得尊严,首先得尊重别人
C.尊严只是个礼节问题,不需要个人实力和魅力条件D.缺乏自信,就没有尊严可言
22.黑人罗杰·罗尔从没有受到别人的称赞。
一天校长皮尔·保罗对罗杰·罗尔关切地说:
“我一看你修长的小拇指和聪明的脑袋,就是纽约州的州长。
”从那天起,罗杰·罗尔衣服上不再沾满泥土,再也不污言秽语,走起路来也挺直的腰杆。
后来,他终于成为纽约州的第一位黑人州长。
这说明()
A.人们要获得成功,就一定要别人的赞美和夸奖
B.赞美的力量是巨大的,它能点燃人们内心的信念
C.赞美是尊重人家的表现,只有赞美别人,才能赢得别人的尊重
D.赞美是对别人一种花言巧语的欣赏和接纳
23.晓琴上初中后,对妈妈提出了这样的建议:
我需要帮助,同时也需要独立;请不要强迫我按您的模式生活;多一些建议,少一些命令;请不要一百零一次告诉我某事该怎么去作;……这些建议反映了晓琴()
①渴望获得独立自主②期望得到妈妈的爱护③希望自己独立生活④希望能够自我控制⑤希望得到妈妈的尊重和理解
A.②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①④⑤
二、判断题(在各小题后面的括号里,正确的打√,错误的打×。
)
24.找到了自己的“闪光点”,也就找到了自信的“支点”()
25.成功积累得越多,自信心就越强()
26.人们有“舍我其谁”的豪气,是一种骄横的霸气。
()
27.社会是个大熔炉,同时也是一个大染缸()
28.一个有尊严的人,不应有羞耻之心()
29.自卑能使人陷入自我怀疑、自我消沉的深渊()
三、简答题
30.读下图,回答下列问题
(1)通过比较认识你自己
我的同学在方面较强,我的同学在方面较强,我在方面比较强,
但在较差。
但在较差。
但在较差。
(2)通过与别人比较,对自己的成长有哪些帮助?
31.在西方有句格言:
人生的可怜之处就在于:
我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
请你谈谈你对这句话的理解。
32.有些同学习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,处处依赖别人。
请问这种思想及生活方式有什么危害呢?
四、分析说明题
33.一天,有人不小心将花瓶摔在了地上,碎片散落一地。
他没有一扫了之。
他将碎片按大小分类,并分别称出它们的重量。
结果惊奇的发现:
10—100克最少,1—10克稍多,0.1—1克的最多。
同时这些碎片的重量成倍数关系,即较大的是次大的16倍,小块是最较小块的16倍,依次类推……。
这就是丹麦物理学家雅各布·博尔发现的“碎花瓶理论”。
后来人们用这一理论来复原文物和陨石,收到了异想不到的效果。
(1)请说说在你的日常生活中,通过自己观察和思考获得的对事物(人、事、物品、自然现象等)的深刻印象。
(2)从“碎花瓶理论”的发现中,你受到了怎样的启发?
五、实践探究题
34.给自己画张像。
从生理和心理上对自己进行比较全面的评价,了解和把握自的形象。
从而发现自己的潜能和优势及不足,坚定信心,找出前进的方向。
(1)
在生理上:
我是
我是
我是
在心理上:
我是
我是
我是
(2)
你欣赏自己的是
你最感到最不足的是
35.请欣赏下面一首流行于北京中小学的《我能行》的歌词后,请运用所学的知识完成下面两道题。
我能行
相信自己行,才会我能行;
别人说我行,努力才能行;
你在这点行,我在那点行;
今天若不行,明天争取行;
能正视不行,也是我能行;
不但自己行,帮助别人行;
互相支持行,合作大家行;
争取全面行,创造才最行。
爸爸妈妈我能行
亲爱的爸爸妈妈:
今天,我给你们写这封信,是为了声明:
爸爸妈妈我能行。
我已经是七年级的学生,对许多事情有了自己的看法,有了自己的决定和选择,也完全可以自己做。
其实,我有许多优点,在一些方面能力也很强。
具体地说:
(1)_____________________________________
(2)_____________________________________
(3)_____________________________________
(4)_____________________________________
爸爸妈妈,我的这些变化,你们注意到了吗?
因此,我重申,我能行!
请爸爸妈妈在以下事情上让我自己做,你们只要提供建议就行了!
请相信自己的孩子!
(5)_____________________________________
(6)_____________________________________
(7)_____________________________________
(8)_____________________________________
此致
敬礼
你们的孩子:
XXX
年 月 日
(1)请根据你的亲身感受,填写右边“给爸爸妈妈的一封信”
(2)这首歌的歌词给你什么启示?
36.自我盘点:
我选择了,也努力实现了的事情有:
_________________________
我选择了,却轻易放弃的事情有:
_________________________
我选择了,但转眼间就遗忘了的事情有:
_________________________
我们应当怎样对待自己的选择:
。
37.我自信,我成功
也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;
也许你想成为大树,可你却只是一颗小草;
也许你想成为大河,可你却只是一泓山泉;
……
做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;
做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;
做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不自卑,做最好的自己。
不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己!
从上面的诗句中我们受到什么样的启发?
38.一位初中生曾这样写道:
我叫文峰,读七年级,这本来应是一个充满梦幻的年代,可我却只有迷茫和苦恼,我丝毫感觉不到生活的乐趣。
自从上中学以来,学习环境改变了,同学之间的关系没有小学时那么容易相处了,学习的压力也越来越大了。
爸爸妈妈和老师都对我寄予了很高的期望,我真不想背着这么重的精神负担。
于是,我开始对什么都不愿关心,什么都懒得去做,甚至觉得一切都无所谓,学习时也缺乏动力,效率很低,不愿意与人交往。
有时我也想这样不行,努力给自己找些事做,让自己忙碌起来,或者给自己制定一个学习计划。
可好景不长,没几天就坚持不下去了。
我现在非常痛恨自己,无法战胜自己的弱点,觉得自己是个没用的人,我该怎么办呢?
(请你以一个好朋友的身份给这个同学写一封信,帮助他摆脱困境。
)
要求:
1、要结合所学的自立自强教育的基本知识。
2、要符合写信的格式要求。
3、字数200字左右。
第二单元:
提升自我适应社会
一、选择题
1、D2、B3、C4、D5、C6、C7、D8、B9、A10、D11、C
12、A13、D14、C15、C16、C17、A18、A19、D20、B21、A22、B23、C
二、判断题
24.√25.√26.×27.√28.×29.√
三、简答题
30.
(1)只要答出符合自身和别人的实际情况均可得分。
(2)通过与别人比较,能够认识和了解自己;在比较中能清楚地看到自己的优点和长处,以及缺点和不足;认识到了优点就能增强自信心,了解到了缺点就能找到今后努力的方向。
31.自信是成功的基石,自信是通向成功的阶梯;在成长的道路上,我们要坚信“我行”、“我能行”、“非我莫属”、“舍我其谁”的豪气和信念;在人生的道路上,成功和失败往往取决于自己,而不是别人,因此我们要扬长避短,发奋努力,就能不断走向成功
32.发展下去非常有害。
它使人丧失独立生活的能力和精神;使人缺乏生活责任感;造成人格的缺陷。
只想过着不劳而获的生活,贪图享受,不能适应社会生活.使人在未来的生活中不能勇敢面对和战胜各种困难和挫折。
四、分析说明题
33.
(1)只在说得合情合理者,均可得分。
(2)对事物要有一定的好奇心;要有独立思考的优良品质;在生活中要善于观察、思考,要有探索和创新精神。
……只在言之有理,均可得分。
五、实践探究题
34.
(1)只在回答符合实际,均可得分。
(2)只在回答符合实际,均可得分。
35.(1)
(1)我能自己做早饭;
(2)我能代表班集体参加比赛;(3)课堂上我敢举手发言;(4)我能制定学习计划并按计划学习;(5)我的衣服自己洗;(6)我的房间自己整理;(7)我的作业自己独立完成;(8)每天早晨我自己按时起床。
(只要符合题意均给分)
(2)提示:
学生只要能从《我能行》歌词中的不同角度结合自己的亲身感受进行抒发感受、启示都可得分。
36.一旦作出选择,就要付诸于行动,努力实现自己选择的目标,这也是有责任心的表现。
一旦做出选择,要为自己的选择负责,即使造成了不良影响,也要勇于承担责任
37.正确认识自己的长处和短处,对自己有一个准确的定位。
多多肯定和纳悦自己。
肯定自我,追求成功。
38.略。
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