小班远足活动方案.docx
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小班远足活动方案.docx
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小班远足活动方案
小班远足活动方案
第1篇:
小班段远足活动方案小班段远足活动方案
活动主题:
“我和春天来约会”——小班段首次远足主题活动
活动目标:
1、通过远足活动增强幼儿体质,培养孩子吃苦耐劳的精神,强化集体安全意识和环保意识,促进其身心和谐发展。
2、通过观看周边的景色感受春天的气息,开拓幼儿视野,亲近自然。
3、通过中班哥哥姐姐的送礼物活动,对幼儿进行感恩教育,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。
活动时间:
2012年4月13日8:
30——10:
30
活动地点:
1、杨溪桥到魏家桥头的一段路程(1200米)
2、黄坛中学操场。
活动准备:
1、条幅“黄坛镇中心幼儿园小班段远足活动”、照相机、一次性餐桌布、垃圾袋。
邀请四个家长一同协助参与本次活动。
2、正班老师提前两天到目的地进行踩点:
检查场地,规划路线,保证活动安全并顺利进行。
3、通知家长统一给孩子穿园服,戴太阳帽,穿舒适的平底鞋,准备少许轻便的零食和饮料。
4、活动前对全体幼儿进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由各班班主任贯彻给幼儿。
5、保健医生提前做好急救药品和器材。
活动流程:
一、集合出发
1、教师7:
30准时到达杨溪桥,幼儿8:
40由家长直接送到杨溪桥。
3、教师讲解注意事项,提出要求。
3、8:
55:
清点各班人数。
4、9:
00准时出发排除顺序:
小
一、小
二、小三(每班成两路纵队)
二、远足
1、9:
00开始路1000米的远足(时间约25分钟)
2、教师及阿姨、家长负责好自己的工作,远足过程中随时提醒、督促幼儿注意安全。
3、班主任在队伍中间,副班老师和阿姨在队伍的两头,家长穿插在队伍的中间,密切关注班级队伍和幼儿的身体状况。
4、各班严格遵守纪律,保证良好的秩序与饱满的精神,保证幼儿安全。
三、吃零食
1、到达后各班清点人数后坐下
2、吃零食休息片刻,教育孩子注意环保,不乱扔垃圾。
四、游戏
1、小一班:
《手指游戏》小二班:
《小白兔和大灰狼》小三班《猜猜我是谁》要求玩一些安静益智的游戏。
2、接受中班哥哥姐姐的礼物并表示感谢。
五、回家
1、10:
10幼儿园发放点心
2、10:
30家长到黄坛中心正门口来接。
黄坛镇中心园小班段
2012.4.11
附游戏:
小一班《手指游戏》目标:
1、认识手指的名称,锻炼手指的灵活性
2、积极参与游戏,感受游戏的乐趣。
玩法:
手指打鼓、手指兄弟、包饺子、手指谣
小二班《小白兔和大灰狼》目标:
1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开,两臂上举的动作。
2、通过活动,引导幼儿学习自我保护意识。
玩法:
幼儿围成圆圈,游戏开始了,“栏杆”开始转起来,“大灰狼”可是有洞就钻的,只要拉“栏杆”的小朋友的手一松开,“狼”就会趁虚而入的,可要当心。
当大灰狼抓走小白兔,引导孩子大胆想办法解救小伙伴。
小三班《猜猜我是谁》目标:
发展听觉
玩法:
请一名幼儿站在圆圈的中间,蒙上眼睛,其他幼儿互换位置。
蒙眼的幼儿沿着圆圈走,任意摸一名幼儿的头问:
你是谁?
蒙眼的幼儿根据被摸幼儿的声音特点,猜出他是谁。
第2篇:
小班公园远足方案小班组“寻找春天的秘密”活动方案
——纪王公园远足活动
一、指导思想:
春光明媚的三月,在不经意间悄然而至,窗外满眼的绿意,缕缕柳枝,在阳光下摇曳,轻舞飞扬;争妍斗艳的花儿,在空气中弥漫着春天的清香,蝶飞蜂舞……春色的烂漫并不仅只属于大人,孩子们也同样渴望感受春的气息。
小班幼儿对春天带来的变化,已不仅仅局限于颜色,春天还是一个充满好奇和故事的季节——风变暖了,树发芽了,春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花都会成为孩子们关注的焦点。
因此,结合小班主题《小花园》,我们将引领孩子们去公园里发现春天里的变化,我们将充分调动幼儿的感官去发现,鼓励幼儿大胆地说出春天的美丽,用小手装扮春天的花园,唱唱春天的歌曲,跳跳春风般柔美的律动和舞蹈。
二、活动目标:
1.通过走进大自然,引导幼儿发现春天的变化,鼓励幼儿大胆地说出春天的美丽。
2.通过远足活动,锻炼幼儿的身体,培养幼儿坚忍不拔的精神和独立能力。
三、活动时间:
2016年4月15号上午9:
00——10:
30四、活动班级:
小班年级组
五、活动人员:
小班组幼儿、教师、保育员、5位家长志愿者。
六、活动地点:
纪王公园七、活动准备:
1、通知家长统一给孩子穿园服,运动鞋,纸巾等。
2.活动前幼儿提前做好入厕,并对幼儿进行安全教育,如行走时靠路边,过马路时走在斑马线上等安全教育。
3.保育提前为肥胖儿垫好毛巾,准备纸巾等。
八、活动过程:
(一)动员活动:
1、8:
55分清点各班人数,9:
00后操场集合。
2、年级组长讲话:
*走路靠右,不大声说话,不吵闹,一个跟着一个走。
*遵守交通规则:
红灯停,绿灯行。
*不乱扔垃圾。
3、9:
00后操场集合,准时排队按顺序出发:
小一、小二、小三、小四、小五、小六。
(二)纪王公园远足
1、参观公园,说一说公园里春天的秘密有什么。
1)迎春花
这是什么花?
它是什么颜色的?
花开得什么样子的?
小结:
迎春花是春天开得最早的花,黄黄的花朵很美丽。
2)发芽的树和草
1、你们到每一颗树底下去看看,树有什么变化?
2、看看地上能发现什么?
小结:
到了春天,许多的树会长出新叶子,小草也会发芽呢!
3)柳树
1、这是什么树?
柳树的枝条是什么样的?
枝条上长出了什么?
小结:
春天到了,柳树的枝条越来越长,枝条上长出了嫩芽。
春风吹来,柳条在风中飘来飘去,多美丽呀!
三、返园
1、10:
15出发返回学校。
2、年级组长提返园注意事项:
*走路靠右,不大声说话,不吵闹,一个跟着一个走。
*遵守交通规则:
红灯停,绿灯行。
*不乱扔垃圾。
(四)后续教育
说说今天你都发现了哪些春天的秘密?
人员安排:
活动策划:
金艳枫保健老师:
毕冠英小一班:
金艳枫、姚兰、候丽君小二班:
许静、彭苗、诸健萍小三班:
孙雄、刘桂华、李秀琴小四班:
薛君梅、陆艳菊、沈玉春小五班:
何秋艳、朱佳宜、陈萍小六班:
蔡莉、宗佳妮、印凤芳
活动反馈:
优点:
1、本次活动我们将健康徒步与亲近自然这两元素相结合,让孩子们在行走的过程中培养孩子坚持到底的良好品质,同时,开拓了幼儿视野,增长了幼儿的知识,亲近自然、感受生活,让孩子在与大自然的接触中感受春天。
2、别看我们是小班的孩子,虽然年龄小,但是力气可不小,每个班级的幼儿个个都独自徒步走完了全程。
徒步的路线:
从幼儿园——银杏新村——纪王小学——纪王车站——联华超市——纪王公园。
徒步路上,路两旁那发芽的小草、黄灿灿的迎春花......不时的吸引了孩子的目光。
同时,每个班级不止5位志愿者协助幼儿路上的安全工作,尽心尽责的保护着幼儿的安全,体现了家园的合作。
3、本次远足活动通过大自然这个“活教材”,激发了孩子们热爱大自然、热爱周围生活环境的情感,开阔了孩子们的视野,提高了孩子们观察、交往、语言表达等能力,培养了孩子们勇敢、坚韧等良好的性格和品质。
不足:
1、这是小班第一次较长路程的远足,每个班级幼儿来回的路程的时间的把握还要更准时一些,早一些时间出发,多预留一些时间在公园里活动。
2、公园里活动的形式可以更多样一些,如:
游戏。
建议:
1、如在中途休息时,各班老师可以组织幼儿在草地上做游戏活动,如老鹰抓小鸡、写王字、切西瓜等。
2、除了游戏,还可以在草地上带上绘本书和孩子一起分享,讲故事、听故事等。
活动掠影:
2016年4月15日第3篇:
远足活动计划小班亲子远足动方案
小班葛雪臻刘金霞史长瑜王俊英
活动主题:
美丽龙泉雾我爱我家乡活动时间:
2014年10月24日活动地点:
花露蝴蝶园
活动人员:
幼儿园全体幼儿、家长及教师活动目标:
1.关注周围事物和现象,对它们感兴趣,有好奇心,喜欢探索。
2.亲近大自然,感知秋季最明显的特征,逐步学习保护环境。
2.欣赏并感受秋季的美及变化,乐于表现、表达。
3.感受与家长、教师和同伴共同活动的快乐。
4.对户外活动感兴趣,能够努力走完全部路程,不让大人抱。
活动准备:
1.给家长发放活动须知及活动内容介绍,使家长了解活动的意义及注意事项。
2.物质准备:
蚂蚁标志(大蚂蚁、小蚂蚁没人一份),沙包10个,扩音器,相机,班牌,彩笔,小剪刀,胶棒,绘画纸,贴花。
3.家长需要准备:
树叶5片(可以是不同类别的),空书包,塑料袋一个,相机,备用裤。
活动过程:
1.幼儿会操表演:
模仿操(两遍)
2.集体表演:
《快乐的一天开始了》、《弟子规》、《郊游》
3.小蚂蚁在大蚂蚁的保护下,排好队,一个跟着一个走,到达终点:
花露蝴蝶园。
4.自由活动:
参观蝴蝶园,认识种植蔬菜,喂喂小动物,和家长一起共同收集喜欢的小树叶。
5.亲子游戏。
(1)游戏《刮风了》
玩法:
家长们分散开,当大树,老师说:
“一级二级风,大树摇啊摇。
”幼儿在大树旁一起晃动,当老师说:
“三级四级风,小蚂蚁们慢慢走。
”幼儿要绕着大树慢慢走。
当老师说:
“五级六级风,小蚂蚁们快快走。
”幼儿要加快速度走。
直到风停了,幼儿回到家长身边。
(2)《蚂蚁搬豆》
玩法:
家长在一侧等候,幼儿从另一侧跑到家长身边,家长同幼儿一起用肚子夹着沙包(豆子)走回重点,两个家庭一组,先回来的家庭为获胜,得小贴花一枚。
(3)《和小树叶玩一玩》
玩法:
家长可带幼儿自选画一幅树叶画,粘贴一幅树叶画,在地上拼摆小树叶。
附:
人员分配名单制作组:
史长瑜搬豆组:
刘金霞树叶组:
葛雪臻照相:
王俊英
注:
活动有可能随时间临时进行调整。
第4篇:
小班爱护环境快乐远足活动方案小班爱护环境快乐远足方案
为了让幼儿亲近自然,萌生保护环境之情,5月9日河西区第十一幼儿园举行了“爱护环境快乐远足”主题远足实践活动。
领导小组:
朱红、张宜乔
工作小组:
王玲玲、李延洁、刘巧玲、陈蓉及小班全体老师安全小组:
刘金龙、王师傅(保安)、刘志祥活动时间:
早上9:
00---10:
00活动目标:
1、激发幼儿喜欢美好环境的情感,从而产生保护环境的意识和行为。
2、远足活动活跃幼儿的身体,锻炼幼儿的身体素质和意志品质。
活动准备:
1、确定徒步走路线:
负重(背书包里面放约300ml水)走。
2、活动材料准备:
教师准备:
相机、布标
家长准备:
请为您的幼儿准备一套便于行走的服装,鞋子,1瓶矿泉水约300ml一个小书包。
3、幼儿活动前准备:
活动身体各个部分。
教师和幼儿简单介绍活动目的地及行路安全问题等。
4、提前将徒步走活动的相关内容、要求通知家长,并邀请家长积极参与。
班级人员安排:
三位老师负责,个别家长协助
活动过程:
(一)活动之前简单介绍本次远足活动的路线以及注意事项。
要求:
1.身体放松,眼睛看前方,四肢协调地向前走。
2.能在教师的鼓励下坚持负重走完全程。
3、能在规定时间内,绕珠江道公园走一圈半。
(二)9:
00开始远足运动,教师向幼儿介绍公园的环境,远足中看到垃圾桶要向幼儿讲述爱护环境的知识,告诉孩子垃圾应放进垃圾桶。
(三)9:
00-10:
00开始负重远足运动,从幼儿园大门出发。
围绕珠江公园走1.5圈,约1.5公里回园。
这次远足来回一共1.5公里,是小班孩子第一次集体徒步远足,远足运动不仅增强了小班幼儿体质,有效的锻炼孩子们的腿部肌肉,增强幼儿的意志力,而且整个远足活动中我们行走在小路上,也让孩子亲近自然,感受自然,发现自然美,收获了成功与欢乐。
1第5篇:
远足活动方案实验幼儿园“寻找春天的秘密”幼儿远足活动方案春天万物复苏,生机盎然
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