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统计学作业
上海电力学院
统计学统计报告
2015年06月14日
目录
1、确定研究问题····························1
1.1背景分析.............................1
1.2确定研究问题.........................1
2、选择统计分析方法························2
2.1调查问卷设计........................2
2.2问卷的内容..........................2
2.3处理数据的软件......................2
3、收集样本数据····························2
4、数据分析·································3
4.1初步分析··································3
4.1.1调查者基本情况.................4
4.1.2调查者使用网络的基本情况........5
4.1.3大学生对网络的依赖度............6
4.2性别对玩网络游戏的时间有无影响·········7
5、总结···································8
6、附录···································12
1、确定研究问题
1.1背景分析
作为一名现代大学生,我们拥有着丰富的资源,信息来源于书本,口述,讲课等,而今最有时效性且最便捷快速的网络更是成为信息传递不可缺少的桥梁。
纵观互联网的诞生,起初电脑中心互联以数据共享的思想促使了网络的产生与发展,可见网络从它诞生的那一刻开始就开始提供数据共享,促进信息的交流,推动科技进步。
然而随着网络的发展与日益完善,人们不仅仅是运用网络得到或传递信息,娱乐(游戏,网络交友,观片等),网购等新兴的功能也开始影响人们的生活,一方面这些娱乐使人们得到放松,另一方面它又不可避免的带来了坏的影响,无论是大人还是学生沉迷于网络,参与网上赌博,过度网购或是网上受骗等新闻屡见不鲜,可见网络是一把双刃剑。
我们也不同程度的受着网络的影响,它为我们提供许多学习资源,交友途径,信息传递,便利的购物方式等,但是一旦控制不好,身为大学生的我们就容易误入歧途,迷失自我。
甚至在朋友聚会或家人聚会时大家都拿着手机,和手机“对话”,这使得人与人之间更加疏远,使得许多感情变淡,使得我们渐渐失去了的社交能力…而我们的角色是大学生,我们应有理想,有抱负,不能将大把的青春年华全部投入一个虚拟的世界,这是完全没有意义的事情。
为此,为了准确地了解大学生网络使用现状,把握大学生网络使用时的心理特征和行为导向,发现大学生网络使用过程存在的问题,此次我们小组特地做了以“大学生网络使用情况”为主题的问卷调查,调查对象是我校大一新生及高年级学生共50人,我们分别以问卷调查、访谈考察等方法及时记录了我校大学生的网络使用实际情况,并整理分析成文。
1.2确定调查问题
与大学生网络使用情况最为相关的就是大学生网络使用的目的和使用时间。
当然就大学生性别、使用途径、使用地点.....都是带有影响的—寻找大学生网络使用情况与其影响因素,来平衡大学生的网络生活与现实生活。
2、选择统计分析方法
2.1调查问卷设计
我们首先应该初步的了解调查对象的基本情况。
其次,我们要了解大学的网络使用的基本情况。
最为重要的研究部分为大学生对网络的依赖性以及沉迷网络的情况。
根据我们想要了解研究的内容出发,经过全组成员的讨论,我们设计出调查问卷。
2.2问卷的内容
调查问卷的内容主要分为五个部分。
第一部分是对调查对象的初步了解,比如调查对象的性别、年级、网龄等。
第二部分是对调查对象使用网络情况的了解。
即问题将会涉及调查者的上网的目的,上网的地点,上网话费来源等。
第三部分是调查大学生对网络的依赖性。
我们将会询问调查对象网络对生活的影响,离开网络是否感到不安等问题。
第四部分是研究大学生对网络信息时效性,准确性的看法,以及对网络安全的反映。
第五部分是关于大学生沉迷游戏的调查。
我们的问题将会涉及到大学生玩电脑游戏的时间。
2.3处理数据的软件
我们将会用EXCEL数据分析软件对数据进行整理分析。
3、收集样本数据
我们在图书馆、校园里以及寝室楼发放问卷。
一共发放了120份问卷,其中有效问卷为100份,包括男生48份和女生52份,有效率达到了83.33%,认为本次调研具有可行性。
4、数据分析
4.1初步分析
4.1.1调查者基本情况
1、性别A、男B、女
图一
图一,其中男生48份,女生52份。
男女比例将近平等对于研究影响不大。
图二
图二:
本次调研涉及到了各个年龄层,其中大一38个,大二22个,大三32个,大四8个。
由于受到某些不可抗拒因素,例如大四都出去实习了,只有少数留校实习的或者考研的在校,
4.1.2调查者使用网络的基本情况
通过调查我们发现,大学生每天花费在网络上4个小时以上时间的人占了
大部分的比重,同时调查中的大部分人都有五年以上的网龄,可以看出网络在现在的大学生活中占据了非常重要的地位
图三:
本次调研有效人数100人,其中每天平均上2个小时及以内的19人即19%,3个小时左右的31人即31%,4小时左右的21人,4小时以上的29人。
以3小时使用为最多,而4小时以上使用的也不少,这显得比较合理。
您的网龄是
A、一年以下B、一到三年C、三年到五年D、五年以上
图四:
网龄五年以上的超过了50%,只有2%的人网龄一年以下,大学生网络使用形式良好。
4.1.3大学生对网络的依赖性
不上网您会不会觉得无聊,无事可做?
A、是B、好像是C、不是
如上图,我们发现因为不上网而感到无聊的人占了大多数,这说明很多人对于网络已经产生了很大的依赖性。
4.2性别对玩网络游戏的时间有无影响
样本中男生平均每天花在玩电脑游戏的时间是1.375小时,女生平均每天花在游戏的时间是1.19小时
(1)假设条件
两总体都是正态总体;两总体方差未知,且值不等
建立假设:
性别对玩网络游戏时间没有影响,即男生女生对花在网络游戏的平均时间H0:
:
u1-u2=0,H1:
u1-u2≠0
(2)样本影响,近似服从自由度为f的t分布
t-检验:
男生玩游戏时间(小时)
女生玩游戏的时间(小时)
平均
1.375
1.192307692
方差
1.558510638
1.766214178
观测值
48
52
假设平均差
0
df
98
tStat
0.708798851
P(T<=t)单尾
0.240066021
t单尾临界
1.660551218
P(T<=t)双尾
0.480132041
t双尾临界
1.984467404
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