中考物理最新中考第二轮复习资料密度压强浮力专题.docx
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中考物理最新中考第二轮复习资料密度压强浮力专题
——教学资料参考参考范本——
【中考物理】2019-2020最新中考第二轮复习资料密度压强浮力专题
______年______月______日
____________________部门
专题三 密度压强浮力专题
一.中考考点
1.理解压强概念能选择合适的公式比较和计算压强的大小.2.记住并理解液体、大气压强的决定因素.3.知道流体的压强与流速的关系.4.知道浮力的大小与哪些因素有关,能选择合适的公式来计算浮力.5.学会有关密度、压强及浮力的计算题的解题方法
二.知识储备
1、密度的计算公式ρ=变形公式m=v=
2、压强的计算公式p=(适用于所有压强)p=(适用于液体压强和密度均匀的柱体对水平面的压强)
3、计算浮力的公式有:
(1)F浮=G排=(适用于知道液体密度和能知道排开液体的体积时)
(2)F浮=(适用于知道物重和弹簧测力计的示数时,探究实验中用得较多)(3)F浮=(适用于漂浮和悬浮的物体)(4)F浮=(适用于知道压力的题目中)
三.例题
1.某同学在做“用天平测量液体质量”的实验时,砝码盒中共有100克、50克、10克、5克砝码和一个,20克砝码两个。
⑴首先把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的______处后,若发现天平的指针偏向刻度盘的右侧,这时他可以调节横梁右侧的平衡螺母向______(选填“右”或“左”)端旋动,使天平横梁水平。
在判断天平横梁是否水平时,眼睛应注意观察_________________。
⑵当调节天平平衡后,使用天平测物体的质量时,被测物体应放在______盘里,按________的顺序在______盘里加减砝码,并调节________在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡。
2.有一只广口瓶,它的质量是0.1千克。
⑴当瓶内结满冰时,瓶和冰的总质量是0.37千克。
此瓶的容积是多少?
⑵若冰块吸热后,有0.2分米3的冰熔化成水,求水的质量。
⑶若用此瓶来装煤油,最多能装多少千克煤油?
⑷若有2千克煤油,用这样的瓶来装,至少需要用几个瓶子?
⑸若此瓶内有0.2千克水,若向瓶内投入质量为0.01千克的小石子20颗,水面上升到瓶口,这种小石子的密度是多少?
⑹若用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8千克;若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9千克。
则金属颗粒的质量为多少?
金属颗粒的密度为多少?
3.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。
实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量。
下表记录的是实验测得的数据。
物质
实验次数
体积(厘米3)
质量(克)
甲
1
10
18
2
20
36
3
30
54
乙
4
10
8
5
20
16
6
30
24
⑴为了进一步研究物质的特性,该同学还应设计增加表中第五列(空栏)项目,它是__________。
⑵分析上表的实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是________________________________________。
⑶分析上表的实验次数___________________________,可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体,它们的质量是不相同的。
⑷分析上表中质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是
a__________________________________。
b__________________________________。
4.有一长为0.2米,宽0.1米,厚0.05米的长方体铁块,重为70牛,
(1)如把这铁块平放在水平地面上后,另外再对它施加一个大小分别为20牛的力,请你分别计算出铁块对地面可能的压力和压强。
(2)若把这铁块平放在一面积为0.5米2,重为30牛的木板中央时,
①铁块对木板的压强为多少?
②木板对水平地面的压力为多少?
木板对水平地面的压强又为多少?
(3)若把第
(2)小题中的铁块和木板的位置对换,
①这时木板对铁块的压力和压强分别为多少?
图1
②这时铁块对地面的压力和压强分别为多少?
5.在以下几小题中的A、B两个容器中分别盛有液体,液体对容器底部的压强分别为pA和pB,液体对容器底部的压力分别为FA和FB。
(1)如图1所示的两试管完全相同
①若两试管内装有等高的同种液体,则pA______pB。
②若两试管内装有相同质量的不的同种液体,且它们的高度相同,则pA______pB。
③若将试管B由图中的倾斜位置转向竖直放置,则液体对容器底部的压强将_______。
图2
(2)在图2所示的两容器的底面积相同,容器的质量也相同
①若两容器中盛有相同质量的同种液体,则液体对容器底部的压强pA______pB,液体对容器底部的压力FA______FB。
容器对桌面的压力F’A______F’B,容器对桌面的压强p’A______p’B。
②若两容器中盛有相同质量的不同液体,且液体在容器中的高度也相同,则A、B两容器中可能分别装有的液体可能是A__________,B__________。
此时液体对两容器底部的压力的大小FA______FB。
③若两容器中盛有同种液体,且液体对两容器底的压强相同,则液体对容器底部的压力FA______FB。
容器对桌面的压力F’A______F’B,容器对桌面的压强p’A______p’B。
④若两容器中盛有等高的不同液体,以下情况中不可能出现的是:
ApA>pB,mA>mB。
BpA CpA>pB,mA DpA 练习 1.酒精的密度是0.8×103千克/米3,其物理意义是_________________________________。 一瓶酒精如果倒掉一半,则剩下酒精的密度是______千克/米3。 2.实验表明: 若甲铝块的质量是乙铝块质量的2倍,则甲铝块的体积是乙铝块体积的2倍;若乙铝块的体积是丙铝块体积的4倍,则乙铝块的质量是丙铝块质量的4倍。 从中可得出: 铝的__________的质量是一个确定的值。 3.著名的____________实验向人们显示大气压强是很大的,____________实验测定了大气压强的数值。 4.家里用的菜刀,在过了一段时间后常要把它磨一磨,我们这样做的目的是为了减小____________,从而达到增大______的目的。 5.举世瞩目的三峡工程下闸蓄水时,10天内水位上升到海拔135米。 若有一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处,石板上表面受到水的压强为________帕,石板上表面受到水的压力为________牛。 6.某同学测得家用保温瓶胆的最深处为30厘米,装满开水后水对瓶胆底的最大压强为____帕;若将瓶中的开水全部倒入脸盆中,则水对脸盆底的压强_____水对瓶胆底的最大压强。 7.弹簧秤下吊着重力为14.7牛的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8牛,则水对金属块的浮力为______牛,金属块排开水的体积为______米3。 8.用手把体积为10-4米3的小球浸没在水中,小球受到的浮力为______牛,方向竖直______;若该小球重为1.1牛,放手后,小球将________(选填“上浮”、“静止”或“下沉”)。 9. 图3 物体所受的重力为5牛,体积为5×10-4米3。 当它浸没在水中时,所受的浮力为______牛;浮力和重力的合力为______牛,方向__________。 10. 图4 如图3所示,甲、乙是完全相同的长方体物块,平放在水平地面上,若分别沿图示的对角线切成两块,并拿走其中的一块(乙取走上面的一块),则甲、乙余下部分与地面的接触面积之比为______,对地面的压强之比为______。 11. 图5 如图4所示是人们常用的订书机。 它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识。 例如: 在底部垫了两块橡皮,可以减小对桌面的压强。 请按照样例再写出一个: ______________________________。 12.甲、乙两个实心球,甲的体积大于乙的体积。 有关甲、乙两球的质量和密度关系,可能存在的情况有: ___________________________________________________ ____________________________________________________________(写出三种)。 13.顶小底大的实心圆台高为h,其密度为ρ,放置在水平桌面上,如图5所示,它对桌面的压强 A等于ρghB小于ρgh C大于ρgh D条件不足,无法判断 14.重力100牛的长方体放在水平地面上,与地面的接触面积为0.1米2,现用一个大小为20牛的力竖直作用在物体中央,则物体对地面的压强 A一定是1200帕B可能是1000帕 C可能是800帕D可能是200帕 15.三个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3,且ρ1>ρ2>ρ3,则这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是 AF1=F2=F3BF1 16.甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知ρ甲<ρ乙<ρ丙。 若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为 Ap甲>p乙>p丙Bp甲=p乙=p丙 Cp甲 17.某物体重为0.5牛,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0.3牛的水,则它受到的浮力 A一定为0.3牛B一定为0.5牛 C可能为0.2牛D可能为O.4牛 18.“世界第一拱”卢浦大桥共需安装钢结构桥面板15块,每块桥面板的质量为390吨。 20xx年12月2日,卢浦大桥第一块桥面板被专用桥面吊机提高46米后准确地安放在指定位置。 求: (1)每块桥面板的重力。 (2)每块桥面板所用钢材的体积。 (3)吊机将第一块桥面板匀速提高10米所做的功。 (已知钢的密度为7.8×103千克/米3) 19.质量为9千克的冰块,密度为0.9×103千克/米3。 (1)求冰块的体积。 (2)若冰块吸热后,有3分米3的冰熔化成水,求水的质量。 20.有一只玻璃瓶,它的质量是0.2千克,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量是0.7千克,用此瓶装植物油,最多能装0.45千克。 求: (1)玻璃瓶的容积。 (2)植物油的密度。 21.一名全副武装的士兵,人和装备的总质量是90千克,他每只脚接触地面的面积是0.03米2。 当该士兵双脚立正时,求: (1)地面受到的压力F。 (2)士兵对地面的压强p。 22.有一圆桶,底面积为0.25米2,内盛液体,桶和液体总重为1500牛。 为了减少对地面的压强,先在水平地面上放一面积为1米2、重为100中的正方形木板,然后把圆桶置于木板的中央。 求: (1)圆桶对木板的压强P1。 (2)木板对地面的压强P2。 23.底面积为1×10-2米2的薄壁圆柱形容器内装有水,放在水平桌面中央,水和容器受到的重力为18牛。 求: (1)容器对桌面的压强; (2)若在容器中轻轻放下一个物块,水不溢出来,物块排开水的体积为2×10-4米3,容器底部受到水的压强的增加量。 24.在用图6所示的天平测物体的质量时,先要把天平放在水平桌面上,并将________移至零刻度处,然后调节____________,使天平横梁水平。 在判断天平横梁是否水平时,眼睛应注意观察________________。 图6 图7 图8 25.用已调节好的托盘天平测铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50克、20克、10克各一个,游码的位置如图7所示,该铜块的质量为________克。 如把实验移到金茂大厦顶层进行,则该铜块的质量将__________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 26.如图8所示的仪器叫________________,它可以通过两管中液面的____________来表示橡皮膜所受的压强大小。 27.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙、丙三种不同物质做实验。 实验时,他用天平、水和量筒(还有细线)分别测出它们的质量和体积。 下列各表记录的是实验测得的数据。 表一甲物质 表二乙物质 表三丙物质 实验 次数 质量 (克) 体积 (厘米3) 实验 次数 质量 (克) 体积 (厘米3) 实验 次数 质量 (克) 体积 (厘米3) 1 60 100 4 80 100 7 270 100 2 120 200 5 160 200 8 540 200 3 180 300 6 240 300 9 810 300 (1)分析上表中的实验次数1、2、3(或4、5、6;或7、8、9)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳得出的初步结论是________________________________________; (2)分析上表中的实验次数_________________________________,可归纳得出的初步结论是相同体积的甲、乙、丙三种物质,它们的质量是不同的; (3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出初步结论: (a)分析比较____________________________________________________________; (b)分析比较____________________________________________________________。 28.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验,他仔细观察沙面的凹陷程度,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。 表一 表二 表三 实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 实验序号 7 8 9 压力(牛) 3.0 3.0 3.0 压力(牛) 4.5 4.5 4.5 压力(牛) 6.0 6.0 6.0 受力面积(厘米2) 5 10 20 受力面积(厘米2) 10 20 30 受力面积(厘米2) 10 20 40 下陷深度(厘米) 2 1 0.5 下陷深度(厘米) 1.5 0.75 0.5 下陷深度(厘米) 2 1 0.5 (1)分析比较实验序号1与2、2与3、1与3或4与5、5与6、4与6或7与8、8与9、7与9,可得出的初步结论是: ________________________________________________。 (2)分析比较实验序号_________________________________________可得出的初步结论是: 当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。 (3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出结论。 (a)__________________________________________________________________; (b)__________________________________________________________________。 29.某同学把重力为4.40牛、体积为V米3的圆柱体挂在弹簧秤的下端,分别测量圆柱体在水和酒精中所受的浮力,下表记录了有关的实验数据。 (ρ酒精=0.8×103千克/米3) 液体的种类 实验 序号 圆柱体排开 液体的体积(米3) 弹簧秤 示数(牛) 圆柱体所 受浮力(牛) 水 1 2/5V 2.44 1.96 2 3/5V 1.46 2.94 3 4/5V 0.48 3.92 4 9/10V 0 酒精 5 2/5V 2.84 1.56 6 3/5V 2.06 2.34 7 4/5V 1.28 3.12 8 9/10V 0 (1)分析比较表中实验序号1与5或(2与6)或(3与7),可以得出的结论是: _______________________。 (2)分析比较表中实验序号______________,可以得出的结论是: 浸在同种液体中的物体,排开液体的体积越大,所受的浮力也越大,且所受浮力与物体排开液体的体积成正比。 (3)试分析实验序号4的数据,产生弹簧秤示数为零的原因(弹簧秤完好)可能是___________________。 (4)试分析实验序号8的数据,产生弹簧秤示数为零的原因(弹簧秤完好)可能是_________________。 (5)在表中的两个空格处分别填上相应的数据。 密度、压强、浮力专题答案 例题: 1. (1)零刻度;左;指针是否对准刻度盘的中央。 (2)左;从大到小;右;游码。 2. (1)0.3×10-3米3。 (2)0.18千克。 (3)0.16千克。 (4)13个。 (5)2×103千克/米3。 (6)0.7千克;3.5×103千克/米3。 3. (1)单位体积的质量(质量/体积)。 (2)同种物质,质量与体积成正比。 (3)1与4(或2与5,或3与6)。 (4)a同种物质,质量与体积的比值相同;b不同物质,质量与体积的比值不同。 4. (1)①90牛;4500帕;②50牛;2500帕。 (2)①3500帕;②100牛;200帕。 (3)①30牛;1500帕;②100牛;5000帕。 5. (1)①=;②>;③变大。 (2)①<;<;=;=;②酒精;水;<;③=;>;>;④C。 练习: 1.每立方米酒精的质量为0.8×103千克;0.8×103千克/米3。 2.单位体积。 3.马德堡半球;托里拆利。 4.受力面积;压强。 5.4.9×105;9.8×105。 6.2940;小于。 7.4.9;5×10-4。 8.0.98;向下;下沉。 9.4.9;0.1;竖直向下。 10.1: 2;2: 1。 11.手柄较宽可以减小对手的压强。 (有理即对) 12.若ρ甲>ρ乙,则m甲>m乙;若ρ甲=ρ乙,则m甲>m乙。 若ρ甲<ρ乙,可能m甲>m乙。 若ρ甲>ρ乙,可能m甲>m乙。 若ρ甲>ρ乙,可能m甲>m乙。 (五种选三) 13.B。 14.C。 15.B。 16.A。 17.D。 18. (1)3.822×106牛; (2)50米3;(3)3.822×106焦。 19. (1)10-2米3; (2)2.7千克。 20. (1)5×10-4米3; (2)0.9×103千克/米3。 21. (1)882牛; (2)14700帕。 22. (1)6000帕; (2)1600帕。 23. (1)1800帕; (2)196帕。 24.游码;平衡螺母;指针是否对准刻度盘的中央。 25.81.4;不变。 26.U形管压强计;高度差。 27. (1)同种物质,质量与体积成正比。 (2)1与4或7(或2与5或8,或3与6或9)。 (3)表一或表二或表三可知: 同种物质,质量与体积的比值相同;表一和表二和表三可知: 不同物质,质量与体积的比值不同。 28. (1)在压力相同的情况下,受力面积越小,压力的作用效果越显著。 (2)2与4或7(或3与5或8)。 (3)压力与受力面积的比值相同,压力的作用效果相同;压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果也越显著。 29. (1)在物体排开液体体积相同的情况下,物体所受的浮力与液体的密度有关。 (2)1与2或3(或5与6或7)。 (3)物体漂浮在水面上。 (4)圆柱体沉底。 (5)4.40;3.51。 专题四有关热量的计算 一、中考考点 1.热量的概念,比热容、热值的概念。 2.利用比热解释简单的热现象,尽量利用公式Q=cmΔt进行分析。 3.分清题目的已知量、谁吸热、谁放热,找出所求量,再建立等量关系,运用Q=cmΔt或Q=mq进行计算。 二、中考题型说明 热量的计算题型在中考中有以下几种: 1.涉及热量计算求其他量比值及比较大小的问题: (1)一般是先列出相关物体的吸(放)热方程, (2)然后通过公式变形列出要求的比例式, (3)最后代入数值计算求解。 2.“探究”型试题的解题方法是: (1)抓住题中提出的“问题”; (2)围绕“问题”搜集实验数据和相关材料;(3)通过实践和实例进行分析,论证,总结;(4)运用准确的物理语言或数学表达式回答“问题”,得出结论。 3.信息题型: 物理信息题中有大量的信息,要求学生对信息进行过滤加工,把物理问题具体化,抓住本质特征,舍弃次要因素,进而解决实际问题。 三、例题解析 例一、涉及热量计算求其他量比值及比较大小的问题 质量相等的金属块A和B,放在沸水壶中煮10分钟后取出,马上分别投入质量相同、温度相同的两杯水中,到两杯水的温度不再上升时,测量发现放在A的水温高于放在B的水温,则() A、金属块A的比热容大B、金属块A原来的温度高 C、金属块A有较多的热量D、金属块A有较好的导热性 [思考步骤]: (1)先列出相关物体的吸(放)热方程 (2)通过公式变形列出要求的比例式(3)代入数值计算求解 [针对练习]: 冷水的质量为m,温度为t 1,吸收一定的热量后,温度升高到t;另有质量为2m热水,放出同样多的热量后,温度也降到t,那么热水原来的温度为() A.B.C.D. 例二、“探究”型试题 小明在做早餐时发现,同样情况下,煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同,这是为什么呢? 请你运用所学的物理知识,针对其中的原因,提出一个猜想,并简述验证这个猜想的办法。 [思考步骤]: (1)抓住题中提出的“问题” (2)围绕“问题”搜集实验数据和相关材料(3)通过实践和实例进行分析,论证,总结(4)运用准确的物理语言或数学表达式回答“问题”,得出结论 [针对性练习]: 今年小麦丰收了,有的农民将小麦放在有车辆行驶的柏油马路上晾晒。 请你说出这种做法的利和弊。 ⑴利: ; ⑵弊: 。 例三、信息题型 设计汽车发动机时,既要考虑能量的利用效率,也要考虑发动机的冷却问题。 为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度。 5kg在冷却系统中升高50℃,所吸收的热量是多少? 柴油在某汽车发动机汽缸内燃烧时,如果每分钟释放1.2×107J的能量,发动机输出的功率是8.5×104w,则此汽车发动机的效率是多少? (c水=4.2×103J/kg·℃) [思考步骤]: (1)学生对信息进行过滤加工 (2)把物理问题具体化(3)抓住本质特征,舍弃次要因素(4)解决实际问题。 [针对性练习]: 下面是某太阳能热水器铭牌上的一组技术参数。 型号 真空管/mm(直径×长度) 容积/L 集热管采光面积/m2 吸热功率/W 水温/℃ A821-1.8m 200 2.90 1200~2100 40~98 其中“吸热功率”是指: 在阳光照射下,集热管每秒钟吸收太阳辐射的能量(热量)。 若此热水器中装满20℃的冷水,按最大吸热功率计算,求4小时后水所达到
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