团队建设策划方案范文精选3篇全文.docx
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团队建设策划方案范文精选3篇全文
团队建设策划方案范文精选3篇
团队建设活动策划方案
一、活动主题:
“促团结、增友谊”
二、活动时间:
考虑到十二月份天气严寒,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,拟定于二四年十二月十七日下午六点至晚九点在公司多功能厅举办“促团结、增友谊”酒会活动。
三、活动形式
自助晚餐、酒会及舞会、精彩演出、抽奖、游戏秀等。
提供生啤、红酒、饮料、各类食品等,食品种类约9种,
酒水包括:
生啤酒、长城红酒等。
饮料包括:
可乐(冷、热)、雪碧、露露(冷、热)等。
精彩演出:
邀请物业公司高翔配合处理好背景音乐,向部门内部员工进行预约节目;
邀请人员:
公司高层以及各部门负责人,以发放请柬的形式进行邀请。
四、会场装饰
会场四处汽球、彩带、彩丝等饰品,装饰出热烈、欢快、团结的气氛,舞台背景周边用汽球装饰,中心部位印制横幅,反映主题思想,装饰点缀体现出团结的氛围。
(物价详见后附清单)
五、邀请
邀请对象除部门高层领导外,还邀请各部门负责人,邀请函设计制作了精美的邀请卡,上面文字内容详细介绍活动的内容与特色以及目的,吸引来宾参加的积极性。
公司高层领导由其秘书送达,各部门负责人由专人送达,并确认宾客是否能参加,以确定最后的人数便于安排。
l请柬内容及样板如下:
尊敬的__*先生:
您好!
感谢您一直以来对我们工作的支持与信赖!
“促团结、增友谊”团队活动是我部主办的一场自助式餐饮活动,举办地点在公司员工多功能厅,活动中准备了丰富的美食,安排了精彩的文艺节目,抽奖活动以及搞笑笑话、游戏秀等同时还有精美礼品奉送,本次活动为您和他人提供了一个良好沟通的平台,目的是为缩短部门、领导与员工之间的距离。
活动谨订于公历20__年12月17日星期五18:
10-21:
00举办,请您届时参加,次此活动定会留给您难忘的回忆!
敬请光临!
________*二四年十二月十七日
六、活动内容及时间顺序安排
18:
00-18:
20由专人在门口进行礼仪接待工作,对到场的宾客表示欢迎同时为其发放编码卡(此卡上的号码将在抽奖活动中做为幸运之星的的号码对应)因此,在发放时一定要嘱咐参会人员好好保存。
18:
20-18:
40活动开始,首先提供自助餐,现场来宾依个人口味自行选择饮食;
18:
40-19:
00介绍主要来宾及主要领导致辞
19:
10-20:
40精彩文艺表演、抽奖活动、游戏秀
20:
40-21:
00狂欢舞会,曲目待定
七、文艺节目
八、工作人员
活动主持人:
待定
工程组若干人:
负责会场布置、舞台、灯光、音响设备等
人员预定安排:
____
礼仪组2人:
负责活动迎宾、接待、为有需要的客人服务以及活动中礼品赠送等工作;
人员预定安排:
______
摄像师1人:
拍摄活动全过程,录制活动重要来宾精彩片断;
人员预定安排:
____*
摄影师1人:
拍摄活动的精彩镜头,拍摄重要来宾的精彩镜头,为有需要的客人拍照纪念
人员预定安排:
以上工作人员应熟悉详细的工作须知,其它工作须知详细资料再定。
九、活动类别
1.绕口令:
(参加对象:
全体;参加人数4人)
2.独角戏笑话吧
3.游戏秀
姓名
刘海琴
身份证号码
性别
女
年龄
27岁
政治面貌
婚姻状况
未婚
视力状况
身高(厘米)
169cm
体重(公斤)
50kg
民族
汉族
户口所在地
南昌市(含区市县)
技术职称
助理经济师
最高学历
硕士
现居住地
全国
毕业时间
20XX
求职状态
目前正在找工作
电话、手机
EMIL
个人主页
地址
南昌市爱国路省委宿舍4栋1单元
邮编
330006
受教
育及
培训
状况
20XX年3月至20XX年3月
华南理工大学
项目治理硕士
专业描述:
1999年9月至20XX年6月
江西师范大学
房地产经营与治理本科
专业描述:
工
作
经
验
摘
要
任职公司名称:
广东珠江投资有限公司。
20XX年5月至20XX年5月
运营治理中心总监助理
工作职责和业绩:
?
制定项目整体运营推广方案、管控策略?
负责项目大型活动方案的制定,并组织落地实施?
负责中心团队建设、对项目治理的过程、各工作环节实施监督、操纵?
协调各部门的工作及掌控中心各项费用的实施?
在集团总部,负责全国性项目的运营费用、方案、运营类合同的监控及实施
任职公司名称:
戴德梁行房地产顾问(广州)有限公司。
20XX年6月至20XX年5月
策划主任
工作职责和业绩:
?
领导并协调策划团队的整体工作,并制定工作计划?
前期市场调查研究分析及项目可行性研究?
负责项目策划方案的撰写、宣讲、推广及实施监督?
制定营销推广策划方案及销售计划,负责销售实施工作效果评估、反馈监督?
为进展商提供规划设计、包装推广、广告推广等多方面建议及意见?
与广告公司、传播媒体进行沟通,与传播媒体建立良好关系
任职公司名称:
广州市天地阳光房地产顾问有限公司。
20XX年6月至20XX年6月
高级策划师
工作职责和业绩:
?
负责项目前期市场调查研究分析、并制定市场定位、目标客户及租售价格定位?
负责项目方案的撰写、宣讲、推广及实施监督?
制定可行性营销推广策划及销售计划,跟进销售工作?
为进展商提供规划设计、包装推广、广告推广等多方面建议及意见?
与广告公司、传播媒体进行沟通,与传播媒体建立良好关系
求职意向
现从事行业:
房地产开发/销售
现从事职业:
经营治理类
现职位级别:
高级职位(治理类)
期望月薪:
面议
目前月薪:
面议
可到岗时间:
一周以内
期望工作性质:
全职
欲工作地区:
南昌市(含区市县)
欲从事行业:
房地产开发/销售
欲从事职业:
经营治理类
技能特长
?
英语六级,具备良好听、说、读、写能力?
熟练操作office办公软件系统,如Word、PowerPoint、Excel、cdsee等
外语水平
第一外语:
英语一般英语六级
第二外语:
英语一般英语四级
兴趣爱好
自我简评
?
听教肯学、工作认真负责、能吃苦耐劳?
性格开朗随和,有良好的团队协作精神、能有效带领并协调团队完成各项工作?
逻辑思维能力强、良好的口头及书面表达能力,独立操作过多个住宅及商业项目
HR部门评语
国外高等职业教育早我国几十年,已经形成鲜亮的特色,取得明显的成效。
如德国的“双元制”职业教育模式成为德国经济进展的秘密武器、澳大利亚“CBET”(培训包)模式引起包括我国在内的世界诸多GJ的广泛关注,美国的社区学院被誉为美国高等教育的最佳特色。
他们的成功经验给我们信心与动力,引发思考,值得我们借鉴。
福建省自20XX年开始开展省级营销技能大赛,20XX年进行营销技能大赛选用实体产品“老知青”山茶油,并取得了一定的效果,随后,20XX年和20XX年进行“娃哈哈”乳饮料营销技能大赛,均取得较好的效果,平均每个团队销售额为2万元左右,一方面提高企业的销售额,另一方面锻炼学生的谈判能力、计算能力、合作能力,市场分析与市场预测能力。
为培养一批合格的销售人才提供了平台,同时也为创新创业人才的培养和教育提供实践。
1高职院校市场营销技能实体产品销售竞赛的背景和流程
1.1竞赛背景
通过实体产品销售竞赛的活动,提高高职院校学生市场营销专业学生的专业实践能力,提高学生的市场调查与策划能力,培养学生的谈判能力和沟通意识,同时,提高学生的营销综合素养起到了一定的作用,也为企业和学校搭建一个人才渠道起到了积极的作用。
1.2竞赛流程
首先,组建竞赛委员会,启动竞赛。
实体产品一般可以选择与学生紧密相关的日常生活用品或者快消品如饮料、方便面等,在确定实体产品后,由竞赛负责人取得与企业的沟通,确定实体产品的种类、价格、配送方式和竞赛的时间(一般为1-2个月)与奖项、竞赛参与报名的形式等问题,并由校、企共同组建竞赛委员会,竞赛委员会成员由专业的市场营销教师和具有丰富实战经验的企业营销人才共同构成。
其次,展开市场营销调研和方案的撰写,俗话说,“三思而后行”,通过学生对企业和产品、竞争对手的产品的调研信息,结合高职院校及周边市场情况,写出具有一定的可执行性的市场策划书,由评委进行审核。
并制作市场营销调研和方案评分表。
再次,进行实体产品的销售,各个参赛团队正式展开销售竞赛,通过与高校周边及高校内部的市场需求方进行谈判,确定产品数量、规格,进而安排货物配送。
最后,整个比赛进行总结,由评委对学生的营销方案、销售数量、销售利润、进行综合评分,评选出优秀的团队。
2高职院校市场营销技能实体产品销售竞赛中存在的问题
通过举办高职市场营销技能实体产品销售竞赛,确实使学生参与到激烈的商业竞争当中,但在实体产品销售竞赛中,主要存在三个问题:
(1)有团队框架,但团队建设薄弱。
深处“象牙塔”里的大学生报名参加比赛后,各个团队有队长,有团队口号,但是同学们在校期间不仅有繁重的课业学习、计算机考证、英语考证和专业证书的考试问题,在报名参加比赛后,团队有队长、有指导老师,但是较少时间能坐下来积极探讨,有些团队在个别成员的努力后,取得了较好的成绩,但未能将整个团队带领出来,虽有团队名称、团队口号,但团队建设极少。
如能提高整个团队的营销能力,将起到更积极的作用。
指导老师在竞赛过程中几乎没有什么指导,主要是对策划方案进行修改,如能加强专业教师的指导,对整个团队会带来比较有利的影响。
(2)有营销方案,落地执行难。
学生通过XX络查询大量的市场营销理论知识,通过拜访高校周边市场各商家进行初级的市场调查,在完美的市场营销策划方案撰写完成后,学生按照计划进行产品的销售,初期有一定的效果,但是随着市场的饱和竞争的存在,实体产品的销售量难以上升上去,存在一些方案难以执行,如XX络营销方案,因在短期内要想实现较好的效果是比较困难的。
(3)有业绩,但市场意识较缺乏。
在竞赛过程中,我们设置产品销售的龙虎榜,激发学生的销售竞争意识,在竞赛中,有一定的业绩,但在竞争过程中,存在一些不顾及整个市场的竞争对手,存在恶意降价销售,扰乱整个市场,并使得市场这块蛋糕做得越来越小,市场意识缺乏。
如何规范市场,有效治理市场成为学生需要着重提高能力的一个地方。
3高职院校市场营销技能实体产品销售竞赛中存在问题的解决对策
3.1加强团队建设,构建有内涵的营销队伍
(1)从学生的角度来看:
高职院校学生年龄大都在20岁左右,具有一定的理论知识和实践知识,通过学校宣传、由学生主动报名,组建成团队,在团队中(一般5个人),他们大胆、积极,勇于表现自我,在表现自我的过程中,需要引入团队培训和团队文化建设。
在F队建设中,加强营销业务知识的学习,加强营销创新知识的学习,提高整体团队的快速反应能力,沟通能力和协调能力。
加强过程考核和激励制度,不做假账,不无故损害市场的整体利益,有大局观念,促进团队成员的能力提升。
(2)从教师的角度来看:
教师在竞赛指导过程中,要主动承担指导的任务,并认真对市场进行调查与分析,在团队遇到困难时,能起到组织者的积极作用。
随着市场营销环境的变化,如何灵活地对实体产品销售进行调整,如根据实体产品将要过期可进行打折、促销等。
3.2做好市场调查功课,提高方案的可行性
一般来说,实体产品的销售大都有较多的同类产品的竞争者,此时不仅仅要调查竞赛产品在市场中的喜好程度,流行趋势、消费观念、市场促销价格,同时还要调查竞争对手的市场定位、产品销售价格、成本价等,通过比较,进行SWOT分析,进而提炼出团队的方案,在营销方案中加入具体的方案,提高方案的可行性。
在此过程中,应该认真设计调查问卷(可以是电子问卷,也可以是纸质问卷),并实施问卷的发放和回收工作(简单的可以用EXCEL进行问卷回收,复杂的可以用专业化的SPSS软件进行回收)。
在方案撰写过程中,应当加入营销创新方面的内容,对产品的五个层次进行深入理解,开发产品的新功能。
3.3培养高素养的市场营销眼光与意识,打造国际化营销人才
随着外资企业的强势营销、如可口可乐、百事可乐、宝洁、联合利华,通过市场营销技能实体产品销售,培养学生初步的对市场这块蛋糕经营治理的能力,立足现实,放眼长远,只有具备国际视野的专业化营销人才,才能在未来的营销市场中做大做强。
市场营销眼光与意识的培养并非几个月的时间便可学会,市场营销环境的差异性、企业本身的条件不同,需要在实践中不断磨砺和成长。
4结论
随着微信、微博等营销方式的创新,大学生在营销过程中,应当与时俱进,不断创新营销方式,加强客户沟通与治理能力。
为提升高职学校市场营销专业学生的实践技能,实体产品销售只是方式之一。
在实体产品销售的过程中要把加强营销团队建设,打造有内涵的营销队伍,把营销文化注入到营销团队的建设和治理过程中去。
做好市场调查功课,不可敷衍,要做到可执行,有销售力度。
最后要把在实体产品销售过程中专业素养方面形成立体化的成果,以便在今后的教学中不断改进和提高。
同时搭建校企合作的长效机制,充分提高大学生的就业质量,也是活动产生积极而长远的意义。
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