云南省普洱市九年级下学期化学期中考试试题.docx
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云南省普洱市九年级下学期化学期中考试试题
云南省普洱市九年级下学期化学期中考试试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共13题;共26分)
1.(2分)实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。
如右图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是()
A.①
B.②
C.③
D.④
2.(2分)(2016九上·南皮期中)下列变化中,属于化学变化的是()
A.干冰升华
B.食物腐败
C.活性炭吸附色素
D.矿石粉碎
3.(2分)(2016九下·湘潭月考)化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献.下列对某一主题知识归纳都正确的一组是()
A.生活常识
B.物质鉴别
洗涤剂洗油污﹣﹣乳化作用
人体缺锌元素﹣﹣甲状腺肿大
食盐与亚硝酸钠﹣﹣品尝
羊毛绒与棉线﹣﹣灼烧
C.安全常识
D.环境保护
油锅不慎着火﹣﹣可以盖上锅盖灭火
火灾烟很大时﹣﹣用湿毛巾捂住口鼻
减少白色污染﹣﹣少使用塑料制品
减少酸雨污染﹣﹣不使用化石燃料
A.A
B.B
C.C
D.D
4.(2分)(2019·电白模拟)下列说法正确的是()
A.湿润pH试纸会导致测定结果偏小
B.灯泡中使用钨丝是因为钨的熔点低
C.KNO3能促进作物茎和叶的生长
D.玻璃钢、石棉网、有机玻璃都是复合材料
5.(2分)(2017九上·市北区期末)今年4月初,成都发生柏木和轻微水污染事故.环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理.活性炭的作用是()
A.去除异味
B.消毒杀菌
C.沉降杂质
D.降低水的硬度
6.(2分)物质的用途与性质密切相关,下列有关物质的用途、性质的说法不正确的是()
A.铜用于制导线,是由于铜具有良好的导电性
B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
D.
二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
7.(2分)下列说法正确的是()
A.煤气泄漏,用明火查看
B.金属回收,可节能防污
C.油锅着火,可加水浇灭
D.明矾净水,能杀菌消毒
8.(2分)(2016九上·安阳期中)下列有关水的说法中不正确的是()
A.鉴别硬水和软水可以用肥皂水
B.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
C.工业三废的任意排放会造成水体污染
D.由电解水的实验可证明水是由氢、氧元素组成的
9.(2分)(2017·广东模拟)生活中的下列做法,你认为不合理的是()
A.木柴燃烧时,把木柴架空
B.油锅着火时,用水灭火
C.用铅笔芯粉末打开生锈的锁头
D.用过的菜刀涂食用油防锈:
10.(2分)(2018九下·岳池月考)初中化学反应的基本类型包括:
化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。
下列反应中不属于这四种基本类型的是()
A.CO+CuO
Cu+CO2
B.SO2+H2O=H2SO3
C.2H2O
2H2↑+O2↑
D.FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑
11.(2分)(2017·绵阳)化学与生活密切相关.下列说法正确的是()
A.合成纤维、塑料、棉花都属于合成有机高分子材料
B.用肥皂水可鉴别硬水和软水;用明矾净水即得软水
C.福尔马林能杀菌消毒,干冰可作制冷剂,都可用于对食品保鲜
D.碳酸氢钠俗称小苏打,是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一
12.(2分)(2016九下·横县期中)下列说法正确的是()
A.纯水是中性的,所以它的pH等于7
B.银跟盐酸起反应,生成氯化银和氢气
C.混有水蒸气的CO2通过NaOH固体后,得到干燥的CO2
D.凡能电离产生OH﹣离子的化合物叫做碱
13.(2分)(2016九下·肥城期中)下列归纳和总结完全正确的一组是()
A.对除杂的认识
B.鉴别的方法
①用化学方法除去食盐水中可溶性杂质
②用磁铁除去铁粉中木炭粉
③用碳酸钠除去CaCl2溶液中的HCl
①用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳
②用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵
③用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
C.对现象的认识
D.化学学与贡献
①花香四溢,说明分子在不断运动
②镁条燃烧,有大量白雾产生
③电解水生成氢气和氧气的体积比为2:
1
①拉瓦锡﹣发现空气的主要成分
②门捷列夫﹣发现元素周期表
③侯德榜﹣发明联合制碱法
A.A
B.B
C.C
D.D
二、选择填充题(共2题;共4分)
14.(2分)(2019八下·绥滨期中)在化学反应前后、下列各项中一定没有变化的是()
①原子的数目②分子数目③原子种数④反应前后总质量⑤元素种类
A.①③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②④⑤
15.(2分)(2011·苏州)下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是()
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
三、填空题(共3题;共12分)
16.(4分)(2017九下·扬中月考)用化学符号表示:
(1)锌元素________;
(2)2个亚铁离子________;
(3)五氧化二磷________;
(4)人体缺少________元素会骨质疏松。
17.(4分)(2017·十堰模拟)A,B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)t2℃时,A物质的溶解度是________g.
(2)p点的含义是________.
(3)将t2℃A,B的饱和溶液分别降温至t1℃,成为不饱和溶液的是________(填A或B).
(4)下列说法正确的是(填序号)________.
①t2℃时,A,B溶液中的溶质的质量分数A>B;
②t2℃时,用等质量的A,B分别配制成饱和溶液,所得溶液质量A>B;
③通过恒温蒸发溶剂的方法可使A,B的饱和溶液同时析出晶体;
④t2℃时,将150gA的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水100g.
18.(4分)(2011·南通)造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展.
(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的________污染.秸秆的主要成分是纤维素[(C6H1005)n],纤维素中C、H、O三种元素的质量比为________(用最简整数比表示).
(2)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后排放.
①检测废水呈碱性的简单方法是________.
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%,现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少________?
四、信息分析题(共2题;共17分)
19.(8分)(2017九上·利州期中)正确书写下列化学用语,并完成相应填空。
(1)3个钠离子________
(2)氧化铁中氧显-2价________
(3)4个氮分子________
(4)氦气________
(5)白磷在空气中燃烧的化学方程式是________;该反应的基本类型是________。
(6)将二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水________;该反应的化学方程式是________。
20.(9分)(2016·北京)走进“化学村”.“化学村”的布局如图:
(1)
认识“居民”.①10户“居民”中,俗称熟石灰的是________,属于氧化物的有________.
②“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为________.
③盐酸有5户相邻的“居民”:
Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3,其中不能与它发生反应的是________.
(2)
认识“村中的路”,只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路,例如,图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”,到达出入口的路,请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任意出入口的路.
五、推断题(共1题;共5分)
21.(5分)(2017·柳南模拟)天然水净化为自来水的主要流程如下。
(1)下列说法不正确的是(填字母) 。
A.过滤池可以除去难溶性杂质
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是软水
(2)目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂,液氯注入水后发生反应的示意图:
其中“
”、“O”、“●”代表不同原子,产物D为次氯酸(HClO),有杀菌消毒作用。
①C物质的水溶液能使紫色的石蕊溶液变成________色,取C物质的水溶液少许,向其中加入稀硝酸和硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,发生反应的化学方程式是________,利用此法可检验自来水中是否含有Cl-。
②液氯与水反应的化学方程式为________
六、探究题(共2题;共11分)
22.(6分)(2016九上·黑龙江开学考)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了右图实验,对固体B的成分进行了分析和实验探究.
【提出问题】固体B中的成分可能有哪些?
(1)【作出猜想】甲同学:
只有Ag
乙同学:
Zn、Ag
丙同学:
Cu、Ag
请写出你的一种猜想________
(2)【表达交流】写出甲同学猜想的理由________;
(3)【反思评价】请你评价乙同学的猜想________;
(4)【实验探究】想证明自己的猜想正确
实验步骤
现象
由此确定固体B的成分写出反应的化学方程式
取少量固体B,滴加________
有气泡产生
________
在得出固体B的成分后,也确定了液体A的成分,液体A中含有的物质有(化学式)________
23.(5分)化学小组的同学做了氢氧化钠与二氧化碳反应的实验后,想继续探究.
[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么?
(1)[查阅资料]氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为________.
(2)在上述反应中,若二氧化碳过量,能发生如下反应:
Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
[猜想与假设]小明做出如下猜想:
①含有NaOH和Na2CO3;②含有Na2CO3和NaHCO3;
[实验探究]为确定反应后溶液的组成,同学进行了如下两项探究活动.
①对相关物质性质的研究.
NaHCO3溶液
NaOH溶液,
Na2CO3溶液
加入稀盐酸
产生气泡
无明显变化
产生气泡
加入饱和石灰水
溶液变浑浊
溶液变浑浊
现象I
加入CaCl2溶液
无明显变化
溶液变浑浊
溶液变浑浊
加热溶液至沸腾,将
气体通入澄清石灰水
澄清石灰水
变浑浊
澄清石灰水
无明显变化
澄清石灰水
无明显变化
上表中现象I对应的化学方程式为________.
②探究反应后溶液的成分.为确认反应后溶液的组成,小明设计了如下实验过程
实验步骤
操作
实验现象
实验结论
①
取一定量反应后溶液放入试管中,滴加适量的CaCl2溶液.
有沉淀产生
②
将步骤①所得的混合物过滤,洗涤,并将滤渣分成两部分.
③
向其中一份步骤②所得固体中滴加稀盐酸.
有气泡产生.
原溶液中含有________.
④
取另一份步骤②所得固体,溶于水,然后向上层清液中滴加无色酚酞溶液..
无色酚酞溶液变为红色..
猜想1正确
(3)[反思与评价]若想直接证明小明的另一个猜想不正确,在上述方案的基础上,应加做的实验是________.
(4)小伟提出,小明的猜想不完全,反应后溶液的组成还可能是________(有几种写几种).
七、计算题(共1题;共6分)
24.(6分)(2017·日照模拟)请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:
(1)实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为________.
(2)计算原混合物样品中CaCl2的质量(写出计算过程).
参考答案
一、选择题(共13题;共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、选择填充题(共2题;共4分)
14-1、
15-1、
三、填空题(共3题;共12分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
四、信息分析题(共2题;共17分)
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
19-6、
20-1、
20-2、
五、推断题(共1题;共5分)
21-1、
21-2、
六、探究题(共2题;共11分)
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
七、计算题(共1题;共6分)
24-1、
24-2、
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