教科版四年级语文下册单元测试题及答案全套1.docx
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教科版四年级语文下册单元测试题及答案全套1
教科版四年级语文下册单元测试题及答案全套1
第一单元达标检测卷
一、基础训练营(50分)
1.给加点字选择正确的读音,用“——”标出。
(2分)
囚笼(lóng lǒng)空旷(kuàng guǎng)
唬人(hǔ hǒu)谙熟(yīn ān)
2.我能拼得准,写得好。
(7分)
zònghéngyúnfèngchànà
xiàoyíngyíngjīncàncànmiàomén
3.给下列多音字注音并组词。
(8分)
担
刹
模
缝
4.辨字组词。
(12分)
5.将下列词语补充完整并完成练习。
(8分)
旭( )( )升 ( )( )炎炎
( )( )朦胧( )( )风清
皓( )当( )( )( )星稀
以上是与日、月有关的四字词语,你还知道哪些与日月有关的四字词语?
写几个。
______________________________________________________________________________________________________________________
6.括号里的词语用哪个更好?
用“√”标出。
(5分)
(1)到了最后,它终于(冲破 冲出)了云霞,完全(蹦 跳 跑)出了海面,颜色真红得(可爱 乖巧 喜爱)。
(2)后来,太阳慢慢(冲 透 杀)出重围,出现在天空。
(3)它的光芒给黑云(装 染 镶)了一道光亮的金边。
7.按要求写句子。
(8分)
(1)这深红的圆东西发出夺目的亮光。
(缩句)
_______________________________________________________
(2)日出是奇观。
(扩句)
_______________________________________________________
(3)这地方的火烧云变化极多。
这地方的火烧云变化极快。
(用恰当的关联词语连成一句话)
_______________________________________________________
(4)修改病句。
①听了这个故事,受到了教育。
_______________________________________________________
②我看见一只蝴蝶不停地不断地扇动翅膀。
_______________________________________________________
二、能力展示厅(7分)
8.介绍一处你家乡的风景,以广告的形式,让人一听,就会产生想去旅游的愿望。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(12分)
9.《海上日出》的作者是______。
《火烧云》的作者是________。
(2分)
10.连一连。
(4分)
《乐游原》王安石 唐朝
《宿建德江》白居易
《忆江南》孟浩然 宋朝
《泊船瓜洲》李商隐
11.果然,过了一会儿,那里出现了太阳的________,红是红得很,却没有________。
太阳像负着什么__________似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升。
到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色____________。
一刹那间,这____________发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了________。
(6分)
四、阅读检阅台(11分)
夏 夜
夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨的夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海也被这霞光染成了红色,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,前一排刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。
当所有的红光都消失之后,那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,就像一盏挂在高空中的明灯。
夜色加浓,城市各处的灯光也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们倒映在深蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。
踩在软绵绵的沙滩上,望着这夏夜的迷人景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
(有改动)
12.从文章中找出下列各词的近义词。
(2分)
渐渐——( ) 漂亮——( )
消失——( )快乐——( )
13.短文按照________顺序具体描写了夏夜的景物,短文是围绕第________自然段写的。
(2分)
14.短文最后一个自然段中“________”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这美景,感到________和________。
(1.5分)
15.短文描写了海滨夏夜的景色,通过描写大海、________、________和________这些有代表性的景物,写出了海滨夏夜的________,表达了作者对______________________________的思想感情。
(2.5分)
16.海滨夏夜有那么多迷人的景色,你的家乡都有哪些美景呢?
请你写一写。
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(20分)
17.当我们置身于美好的自然环境时,常常会有种种感受、体验,产生一些联想。
当我们看到许多自然界美好的景色时,往往会惊叹得流连忘返。
写一写你见到的自然景色,运用比喻、拟人、想象等手法,写出它的特点,写出你的感受、体验及联想,要有真情实感,题目自拟。
第一单元达标检测卷
一、1.lóng kuàng hǔ ān
2.纵横 云缝 刹那 笑盈盈 金灿灿 庙门
3.示例:
4.示例:
5.日 东 赤 日 月 色 月 白 月 空 月 明
示例:
风和日丽 日上三竿 花好月圆 月隐星落
6.
(1)冲破√ 跳√ 可爱√
(2)透√ (3)镶√
7.
(1)圆东西发出亮光。
(2)示例:
海上的日出是伟大的奇观。
点拨:
可以从什么地方的日出是什么样的奇观这一角度去扩写。
(3)示例:
这地方的火烧云不仅变化极多,而且变化极快。
(4)①听了这个故事,我受到了教育。
点拨:
原句缺少主语。
②示例:
我看见一只蝴蝶不停地扇动翅膀。
二、8.略。
点拨:
可以分成几条从不同方面介绍。
三、9.巴金 萧红
10.
11.小半边脸 亮光 重担 真红得可爱 深红的圆东西
光彩
四、12.示例:
逐渐 美丽 消逝 愉快
13.时间 一
14.迷人 兴奋 愉快
15.霞光 启明星 灯光 迷人 海滨夏夜的喜爱和兴奋、愉快
16.示例:
我的家乡山很多。
一次我和爸爸妈妈驱车去野游。
一路上,我发现这些看似普通的山峰其实别有风味。
有的像亭亭玉立的少女,有的像弯腰驼背的老人,有的像日行千里的骏马……山峰的样子千奇百怪,我就是把蓝天当纸,以海水为墨,也写不完它们的美丽。
五、17.思路点拨:
这篇习作要求写自己看到的自然景色。
先确定你要写的是哪里的自然景色,再想想它有何与众不同之处,列好提纲,按一定顺序来写。
注意运用比喻、拟人、想象等手法使文章更生动、形象,让读者读了仿佛置身于美景之中。
例文略。
第二单元达标检测卷
一、基础训练营(40分)
1.在加点字的正确读音下打“√”。
(3分)
逞能(chěng chéng)平绥(suí tuǒ)泥泞(níng nìng)
抽搐(xù chù)抡一圈(lūn lún)津浦(pǔ bǔ)
2.我是小小书法家。
(9分)
gāoliɑngshuāibàipāoqì
miáozhǔnángshǒupēnshè
zhàngliángtuōlāpīgǎi
3.选字填空。
(6分)
( )潮 ( )篷 ( )本
肚子( )( )价头昏脑( )
( )咬园( )铁( )
( )咛( )视斩( )截铁
4.给多音字注音并组词。
(8分)
传
觉
挑
模
5.我能把词语送回家。
(4分)
(1)经过一个多月的( )奋战,七连决定向龙王庙转移。
(2)在中国共产党的( )领导下,我国的综合国力日益增强。
(3)母亲,您是那个需要我用一生去( )的人。
(4)五位壮士( )着人民群众和部队主力远去的方向。
6.按要求写句子。
(10分)
(1)战士们完成了任务。
(扩句)
_______________________________________________________
(2)我们中国人绝不会屈服!
(改为反问句)
_______________________________________________________
(3)我们怎能不痛恨日本侵略者?
(改为双重否定句)
_______________________________________________________
(4)如果怒江不保,昆明就危在旦夕。
(用加点的关联词语写一句话)
_______________________________________________________
(5)听了他的话,我忍俊不禁笑了起来。
(修改病句)
_______________________________________________________
二、能力展示厅(3分)
7.请介绍一个你知道的抗战英雄的感人故事。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(15分)
8.战士们也__________,相继从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们__________的口号声:
“_____________!
”“______________!
”这是英雄的中国人民____________的声音!
这声音____________、____________。
9.恨不抗日死,留作今日羞。
____________,______________。
10.人固有一死,或重于泰山,__________________________。
11.我国抗日战争中有好几件大事:
1931年9月18日,日本发动“____________”,很快侵占东北全境。
抗日战争开始。
1937年7月7日,日本制造“____________”,发动全面侵华战争。
我国军民开始全面抗战。
______年______月______日,日本无条件投降。
四、阅读检阅台(17分)
抗倭(wō)名将戚继光
戚继光是我国明代的抗倭名将,他忧心倭患,爱护人民,博览兵家名著,深受历代英雄的激励,挥毫写下“封侯非我意,但愿海波平”的诗句,表达了他不图功名利禄,志在卫国安民的远大抱负。
当时,明朝日益走向没落,朝政腐败,海防松弛,日本的封建领主、武士、浪人、走私商人和海盗乘虚而入,经常骚扰中国东南沿海一带,烧杀抢掠,无恶不作。
由于日本古称倭国,故人们称这些日本人为倭寇。
戚继光奉命抗倭,亲自到金华、义乌招募了矿工和农民3000余人,组成新军。
戚继光用“杀贼保民”的思想教育士兵,创造出新颖的“鸳鸯阵法”,训练出一支作战勇猛、纪律严明的抗倭劲旅“戚家军”。
1561年,倭寇大举侵袭台州地区。
戚继光率军剿(jiǎo)倭,连续作战一个月,九战九胜,歼敌五六千人,取得著名的“台州大捷”。
1562年,福建沿海的倭寇十分猖獗(chāng jué)
戚继光率军前往救援
直插宁德
一举攻下四周环海的横屿
歼敌2000多人
倭寇在我国东南沿海已无立足之地
只得从海上逃回日本
至此
东南沿海的倭患基本上得到平息
人民过上了安定的生活
12.在“
”中填上恰当的标点符号。
(5分)
13.根据意思写出词语。
(3分)
(1)凶猛而放肆。
( )
(2)使不安宁;扰乱。
( )
(3)趁着空虚疏漏的时候进入。
( )
14.戚继光是________代的抗倭名将,他用“________________,________________”的诗句表明卫国安民的抱负。
(3分)
15.读第二自然段,用“——”画出倭寇都做了些什么。
(2分)
16.戚继光为抗击倭寇做了哪些准备?
(答出两条即可)(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
17.戚继光是著名的抗倭英雄,你还知道中国有哪些抗日英雄?
(写两个)(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
18.关于抗日战争的故事有很多,请选择你读过的一个故事,写一篇读后感。
要写出故事中人物的英雄事迹带给你的感想。
题目自拟。
第二单元达标检测卷
一、1.chěnɡ√ suí√ nìnɡ√ chù√ lūn√ pǔ√
2.高粱 衰败 抛弃 瞄准 昂首 喷射 丈量 拖拉 批改
3.涨 帐 账 胀 涨 涨 叮 丁 钉 叮 盯 钉
4.示例:
5.
(1)英勇
(2)英明 (3)仰望 (4)眺望
6.
(1)示例:
英勇的战士们胜利地完成了任务。
(2)难道我们中国人会屈服吗?
(3)我们不能不痛恨日本侵略者。
(4)示例:
如果明天天气好,我们就去海边看日出。
(5)示例:
听了他的话,我忍俊不禁。
二、7.略。
三、8.昂首挺胸 壮烈豪迈 打倒日本帝国主义 中国共产党万岁 坚强不屈 惊天动地 气壮山河
9.国破尚如此 我何惜此头
10.或轻于鸿毛
11.九一八事变 卢沟桥事变 1945 8 15
四、12., , , , 。
, 。
, , 。
13.
(1)猖獗
(2)骚扰 (3)乘虚而入
14.明 封侯非我意 但愿海波平
15.经常骚扰中国东南沿海一带,烧杀抢掠,无恶不作。
16.示例:
创建“戚家军”;创造出“鸳鸯阵法”。
17.示例:
杨靖宇、张自忠。
五、18.思路点拨:
读后感,是指阅读了某部作品后,根据自己的感想所写的文章,最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。
要想写好读后感,第一,要研读原文,弄清原文的内容及主旨。
第二,确立感发点,只有这样,才能写出自己的真实感想。
第三,用简洁的语句概括文章的内容,用具体的语言描写阅读文章后的感受。
例文略。
第三单元达标检测卷
一、基础训练营(31分)
1.给加点的字选择正确的读音,用“——”标出。
(4分)
捂住(ǔ wǔ) 倔强(jiàng qiáng)
奇葩(bā pā)粘贴(zhān nián)
花蕊(xīn ruǐ)根茎(jìng jīng)
竹篙(gāo gǎo) 大肠(cáng cháng)
2.看拼音,写词语。
(9分)
guàngjiēchéngsèzhúgān
piányijīzhìsuāntián
yírénjìránqīngsù
3.查字典填空。
(4分)
词语
按音序查字法
按部首查字法
音序
音节
部首
除部首外几画
贪婪
启蒙
4.选词填空。
(6分)
(1)哈哈,小老鼠( )敢在白天出来,胆大的家伙啊!
(2)天气预报说今天有雨,( )现在开始下雨了。
(3)今天上语文课的时候( )停电了。
(4)他经常用名人名言( )自己不断奋进。
(5)校长亲自给获奖的学生颁奖,( )他们更上一层楼。
(6)他的英雄事迹将永远( )我们前进。
5.按要求写句子。
(8分)
(1)我看见一群孩子围在一个房顶苫着稻草的板棚前。
(缩句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(2)渡河少年坚持不懈的精神难道不值得我们学习吗?
(改为陈述句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(3)我们学校将近2000人左右。
(修改病句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(4)我们要及时改正并发现自己身上的缺点。
(修改病句)
________________________________________________________
________________________________________________________
二、能力展示厅(5分)
6.将下列顺序错乱的句子重新排序。
( )特别是夏天,菜园里可好看啦!
( )他常和警卫员一起浇水、施肥。
( )有碧绿的黄瓜、嫩嫩的扁豆……
( )这使得菜长得很好,每年能收很多。
( )我爷爷在屋边开垦出一块菜地。
三、课本直通车(17分)
7.终于到了对岸,少年________一般蹿上了河堤。
阳光在他的脊背上滚动,像______________________在蹦跳。
他把衣裳一________,________起书包,__________的跑了。
河边的沙滩上,留下了一条长长的水线,像_______________________________________________。
由此可以看出,渡河少年做事_______________________________________________________。
8.《捅了马蜂窝》一文中有很多人物对话,这叫__________描写,写作时,还可以运用__________描写、__________描写等,使文章更生动。
9.《窃读记》讲述了作者小时候因为__________________而常常__________________的故事,细腻生动地描绘了“窃读”的______________________,表现了作者对读书的________。
10.《做毽子》一文写了__________________以及____________________,表达了作者____________________________________之情。
四、阅读检阅台(17分)
童年蛙趣
我的童年,是在城市里度过的,蛙对于我来说很陌生。
然而有一年夏天,邻居家来了个叫阿鑫的乡下孩子,他不但能分辨蛙的种类,而且是个照蛙的好手!
他说,照蛙,只需背一个竹篓,举一支竹篾火把就行。
火把一晃,蛙便花了眼,然后手臂一闪,便可捉进篓里……呵,夜色朦胧,蛙声一片,在其间举一支竹篾火把,该是一个何等奇妙的世界呀!
终于,在一个凉快的夏夜,我和阿鑫瞒了大人,径自摸到郊外田野里去照蛙了。
我记得,那( )的星星,( )的露珠,那( )的火把,( )的蛙声,是怎样使我俩微醉似的坠入了梦一般的境界。
自然,“醉翁之意不在酒”,纯洁的童心,本意也不在捉蛙,所以我也还记得:
归途中,我们如何双双打开竹篓,又怎样快活地看着蛙们从篓里蹦出,跳进水里,溅起一朵朵水花……
不久,阿鑫便回乡下去了。
此后我们再也没有见过面。
唯有这童年里的一幕,却总是无法磨灭……
11.把下面的词语填在文中括号里。
(4分)
晶莹 闪烁 荡漾 摇曳
12.请你说说“照蛙”是什么意思。
(2分)
_______________________________________________________
13.请你用“——”画出文中描写如何照蛙的句子。
(2分)
14.联系上下文,说说“醉翁之意不在酒”在文中的意思。
(4分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
15.文章通过对童年时代“我”和阿鑫“月夜照蛙”的美好往事的回忆,表达了作者怎样的感情?
(5分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
五、习作百花园(30分)
16.每个人都有许多值得回忆的趣事。
回忆一下你的生活中有哪些趣事,选一件最有趣的写一写。
注意详略得当,把有趣的地方作为重点,写具体。
要把自己的感受写出来,让别人看了也觉得有趣。
第三单元达标检测卷
一、1.wǔ jiànɡ pā zhān ruǐ jīng gāo cháng
2.逛街 橙色 竹竿 便宜 机智 酸甜 宜人既然 倾诉
3.L lán 女 8 Q qǐ 户 3
4.
(1)竟然
(2)
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