初中英语基础知识精讲与练习改1.docx
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初中英语基础知识精讲与练习改1
初中英语基础知识精讲与练习
更新时间:
2006-7-5
ByZhangYunwang
第一讲语音
中考语音的考查重点为:
1.a,e,i,o,u五个元音字母的发音:
2.以-ed结尾的单词的词尾正确读音;
3.以-s,-es结尾的单词的词尾正确读音;
4.常见字母组合的读音;(字母组合包括:
元音字母组合和辅音字母组合)。
5.不符合读音规则的常用词的读音。
一.注意元音字母在重读开音节、闭音节中的读音,非重读音节中的读音及特例情况:
开音节有两种:
一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母,叫绝对开音节。
如:
gonomepaper
另一种是在元音字母之后有一个辅音字母(r除外),而后面又跟上一个不发音的元音字母e,叫相对开音节。
如:
homenameface
在重读开音节中,元音字母一律读它的字母音,即长音。
以一个或几个辅音字母结尾(r除外),而中间只有一个元音字母的音节叫闭音节。
在重读闭音节中,元音字母一律读它的短音。
元音字母在重读音节中的一般读音规则表
aeiou
重读开音节/ei//i:
//ai//əu//ju:
//u:
/
重读闭音节/əe//e//i//ɔ//ʌ//u/
1.字母a
发/e/anymanyanything
发/ɔ/字母a在/w/后常发短音/ɔ/,如wash,what,want。
但water一词中,a发长音/ɔ:
/。
发/ei/dangerstrangechange
发/a:
/classcan'tfatherafter
96'中考语音题
A.blackB.fatC.changeD.stand
98'中考语音题
A.candleB.pandaC.dangerD.apple
2.字母e发/i/EnglandEnglish
relay这个单词,/ri:
/这个音节是重读开音节,所以e发/i:
/应属规则情况。
另外evereveneve这三个单词中e的发音evereveneve
/e//i:
//i:
/
3.字母i
发/i:
/policemanmachine
4.字母o发/u/woman/i/women
/ʌ/comesonlovedoesmother
即o在m,n,v,th前发/ɔ/
97中考题
A.aloneB.wholeC.loveD.motor
98中考题
A.luckB.jumpC.rushD.business
5.字母u发/i/busy不发音build(built)
练习题:
1.A.coverB.monthC.dropD.monkey
2.A.lifeB.filmC.childrenD.strict
3.A.hurryB.duckC.subjectD.pull
4.A.cageB.travelC.lazyD.hate
5.A.hundredB.emptyC.medicineD.sentence
6.A.longB.dollC.soD.shop
7.A.rideB.fridgeC.twiceD.smile
8.A.usefulB.pupilC.luckyD.duty
9.A.capitalB.travelC.jacketD.angry
10.A.neckB.severalC.inventD.eve
二、以-ed结尾的单词的词尾正确读音(顺口溜来记忆)
清辅音后读作/t/(eg.lookedhoped)
浊、元音后读作/d/(eg.cleanedanswered)
t,d之后加ed,ed读/id/(eg.starteddecided)
98中考题
1.A.climbedB.pushedC.joinedD.pulled
96中考题
2.A.rushedB.lovedC.openedD.stayed
三、以-s,-es结尾的单词的词尾正确读音
顺口溜:
清辅音后读作/s/(eg.mapscakes)
浊、元音后读作/z/(eg.bananasdogs)
五音之后读/iz/(五音指s,x/s/、s/z/、sh/∫/、ch/t∫/、ge/dʒ/)
eg.classesboxesbridgeswashes
mouth/mauθ/嘴巴,加了s后读mouths/'mauðz/
house/haus/房子,加了s后读houses/'hauziz/
请区别:
month/mʌnθ/月份,加了s后读months/mʌnðz/
习题:
1.A.booksB.mapsC.sistersD.helps
2.A.desksB.dogsC.holesD.mouths
3.A.drawsB.knivesC.waysD.lakes
4.A.smileB.iceC.stillD.library
5.A.dropB.jokeC.photoD.hold
6.A.justB.hungryC.uncleD.sugar
7.A.chipsB.rulersC.pencilsD.brothers
8.A.stoppedB.waitedC.hopedD.looked
思考题
1.A.jacketB.angryC.gladD.strange
2.A.afraidB.answerC.aboutD.ago
3.A.evenB.stepC.everD.member
4.A.centreB.nextC.medicineD.metre
5.A.winB.wifeC.shineD.polite
字母组合的发音
1.字母组合al发/ɔ:
l/和/ɔ:
/这两种音时,同学们较难掌握,易混淆。
我们可以把初中所学词汇加以归纳。
字母组合al发/ɔ:
l/这个音,共有五个单词:
always(总是),almost(几乎),also(也),salt(盐),already(已经)。
2.97中考语音题:
A.saltB.ballC.chalkD.fall(C)
2.字母组合ai一般发/ei/音,如straight/ei/,但said这个词较特殊,这个单词中ai为/e/音,请记住:
saysaidsays
/ei//e//e/
ai发/i/音的单词:
Britain,mountain
3.字母组合er发长音/ə:
/和短音/ə/两种情况时,同学也不易掌握,我们可以归纳其方法为:
在重读音节中er常发长音/ə:
/,在弱读音节中则发短音/ə/
eg:
A.fatherB.personC.preferD.thermos
4.字母组合ea发/i:
/和/e/两种音时,同学们易搞错。
在real,really,idea三个单词中ea发/i:
/这个音。
5.字母组合oo的发音。
字母组合oo发短音/u/的单词有:
classroom,bedroom,good,stood(understood),wood,wool,took,book,look,cook.
我们可记忆为:
教室、卧室、好、脚、站在木毛上,遇到老K发短音,我们只须把它作为口诀来背诵。
另外,同学们特别要注意room和classroom中字母组合oo的发音的区别,我们可以记忆为长词发短音,即classroom;/u/,短词发长音room./u:
/
98中考题
(1)A.chooseB.coolC.noodleD.goodbye
(2)A.coolB.moonC.foodD.cook
6.字母组合or发/ə:
/和/ɔ:
/两种音时,也是同学的薄弱处。
我们须记忆:
/ə:
/worse,worst,work(worker,workplace),word,world
其它如horse,nor,corn为/ɔ:
/音。
or发短音/ə/的单词中,forget,也是同学不易掌握的,所以要特别加以记忆。
eg.
(1)A.worseB.horseC.norD.corn
(2)A.porkB.forC.workD.worn
7.字母组合ou常发
/au/loud,count,house
/ʌ/double,trouble,country,enough.
在ght前发/ɔ:
/fought,thought,bought.
少数情况发/u/could,would,should
特例:
south→southern
/au//ʌ/
8.字母组合tion有两种发音/t∫ən/,/∫ən/同学易搞错,一个单词的tion发/t∫ən/,其余均为/∫ən/,其实,我们只须掌握一点,在中考词汇内,我们只学过question.
97中考模拟题:
A.stationB.inventionC.questionD.dictionary
9.字母组合ng发/ŋ/和/ŋg/两种音时,同学不易掌握。
请记忆:
hungryangryEnglishfinger
/ŋg//ŋg//ŋg//ŋg/
请比较:
sing→singer
/ŋ//ŋ/
字母n可发/n/和/ŋ/两种音的情况,同学亦不易掌握。
一般来说,n发/n/音,但ng常发/ŋ/,n后面的发音若为/k/、/g/,这时,n的发音也是/ŋ/,如:
think,thank。
同学最易搞错的是:
orange这个词,这个词n后的发音为g发/dʒ/,故n发/n/.
10.特别注意下列单词划线部分的读音:
Australiaeighthnewsnewspaper
/s//tθ//z//s/
sandwichforestheartshallfrontgone
/d3//ɔ//i//a:
//əe//ʌ//ʌ/
11.下列单词中划线字母不发音,请掌握:
hourclimbbuildgrandmaChristmasknowlisten
练习题:
(一)
1.A.paidB.saidC.afraidD.rain
2.A.breakB.breakfastC.breadD.dead
3.A.talkB.walkC.chalkD.salt
4.A.speakB.realC.seatD.easy
5.A.startB.warmC.harvestD.pardon
6.A.touchB.roundC.loudD.shout
7.A.enoughB.laughC.daughterD.enough
8.A.eighthB.bothC.thoughtD.through
9.A.chooseB.coolC.toothD.cook
10.A.hearB.nearC.earlyD.dear
11.A.whileB.whomC.whenD.white
12.A.lieB.dieC.quietD.tie
13.A.catchB.chalkC.ChristmasD.each
(二)
1.A.changeB.examC.famousD.strange
2.A.elevenB.retellC.eveD.relay
3.A.mirrorB.historyC.bridgeD.beautiful
4.A.smokeB.choseC.noneD.motor
5.A.pushB.luckC.sugarD.pull
6.A.horseB.orderC.cornerD.worse
7.A.seasonB.featherC.pleasureD.instead
8.A.soundB.mountainC.countryD.shout
9.A.chooseB.footballC.noodleD.school
10.A.savedB.rushedC.kickedD.danced
二、利用发音巧记单词
英语单词虽然不是拼音成词,但绝大部分的词的拼写是有规律可循的,基本上是音形结合的。
所以,熟练地掌握了拼读规则后,我们就能利用读音写单词。
five,i在开音节中发/ai/,在闭音节中发/i/,在熟记拼读规则的同时,也一定要记住各条规则的例外,如give/giv/等词。
把读音规律和拼写结合起来记词,就不必完全靠死记硬背了。
我们在读单词时,都是一个音节一个音节地读出来的。
如:
study,书写的标准音节为stud-y,读音时,可按stu-dy来读,来记。
第二讲词汇
这一讲里,主要帮助同学们掌握名词、冠词、数词的用法,特别是针对同学不易掌握的方面。
一、名词
关于名词,我们必须掌握名词的数,名词的格。
┌单数---可用a、an来修饰可数名词单数,在元音发音开头的单词前用an,而不是a
可数名词
名词的数└复数
不可数名词
1.复数的构成方法:
(1)一般在复数名词后加s,如:
dog--dogs。
(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加es,如:
classes,boxes,watches,dishes。
(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es,如:
country--countries。
请区别:
如果是元音字母加y结尾的名词,则只须加s。
如:
monkey--monkeys。
(4)以o结尾的名词,只有potato(土豆),tomato(西红柿)加es构成复数。
(5)以f、fe结尾的名词,变f、fe为v再加es,如:
knife--knives。
2.单复数形式相同的词:
sheep--sheep,fish--fishChinese--Chinese,Japanese--Japanese
3.特殊变化的单词有:
(1)tooth--teeth,foot--feeth
(2)man--men,woman—women,policeman--policemen,Frenchman--Frenchmen
请区别:
German(德国人)--Germans
(3)child—children
4.常以复数形式出现的名词:
people(人),clothes(衣服),trousers(裤子)glasses(眼镜),这些名词作主语时,同学们应特别注意它们的谓语,用复数。
如:
Myclothesare(be)newerthanyours.
5.有些名词看似复数形式,实际上是单数。
这一点是同学不易掌握的,应特别加以记忆。
如:
news(消息),maths(数学),physics(物理)
Nonewsisgoodnews.
6.可用howmany,many,afew,few,alotof,lotsof,some,any等来修饰可数名词复数。
Howmanyknivesarethereinyourpencil-box?
(knife)
不可数名词:
1.常见的不可数名词有:
water,rice,fish,meat,等(物质名词)。
应特别记medicine,news,work,homework,housework,money,chalk,weather,cotton,wood.
2.不可数名词无复数,作主语时常看成单数。
如:
Somebreadisoverthere.(be)
3.常用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等来修饰不可数名词。
4.常用apieceof,acupof等来表示不可数名词的量。
如要表达“两片面包”这样的意义,bread仍为不可数名词,不加s,而piece则可加s。
即:
twopiecesofbread
请区别:
可数名词也可用量来表示,如:
三箱苹果threeboxesofapples
例:
1、Thesetwopiecesofbreadareoverthere.(be)
2、CouldIhavethree,please?
A.pieceofbreadB.B.pieceofbreadsC.piecesofbreadD.piecesofbreads(C)
名词的格
名词所有格的构成方法,在名词后加“'s”。
如:
Tom→Tom's译为“…的”,若遇上以s结尾的复数名词,则在s后加“'”即可。
如:
Teachers'Day,twoweeks'holiday,而不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加's。
如:
Children'sDay
关于名词所有格,应掌握以下几点:
1.可用名词所有格表示地点。
如:
myaunt's我姑姑家。
gotothedoctor's去医生家。
2.表示两人共同拥有,在最后一个名词后加's
如:
LucyandLily's露西和莉莉的
3.掌握词组:
agirloffive一个五岁的女孩afriendofmine我的一个朋友
eg;Thewhiteshirtis_____andblueoneis______.
A、Kate,myB.Kate's,mineC.Kate,mineD.Kate's,my
(B)
二、冠词
江苏省九年义务教育调整方案中,冠词为不作知识点考查的一项,但是,冠词是词汇中的基础的,也是简单的部分,所以同学们有必要掌握其基本用法,99中考也会体现这一点。
归纳起来,同学们应该掌握以下几点:
1.冠词指不定冠词a,an和定冠词the
2.不定冠词an常用于元音发音开头的词前,
如:
anhour,anEnglishcar.请区别:
ausefulmachine
3.指上文提到过的人或物,用定冠词the.
4.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如:
thesun,themoon,theearth.
5.定冠词the用于序数词前,表示方位的名词和形容词最高级前。
如:
thefirst,thebest,inthesouth
6.在复数姓氏前加the,表示××一家人,常看成复数。
如:
TheBrownsaregoingtoShanghaiforaholidaythissummer.
7.在介词短语中常用定冠词the,如:
inthebox,behindthechair
8.特别注意不能用定冠词the的几个方面:
(1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。
如:
insummer,inAugust
请区别:
inthespringof1945.(这里表示特指,故加the)
(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。
如:
havebreakfast,playfootball
(3)一些固定词组中,如:
gotobed,gotoschool,bybus,atnight.
9.在有些词组中,有冠词和无冠词意思不同,请注意区别:
infrontof在…前面inthehospital在医院里
inthefrontof在…范围内的前部inhospital(生病)住院
There's___800-metre-longroadbehind____hospital.
A.an,anB.a,aC.an,theD.a,the(C)
三、数词
同学们首先应会读会写所有基数词和序数词,以及与数词有关的钟点表达法。
对数词的考查,中考常采用单选题及听力题,这些题型归纳起来,应掌握以下几点特别容易出错的地方。
1.基数词变序数词。
其规律为:
1,2,3特殊记,加th从4起(first,second,third,fourth)
8少t,9去e,千万别忘记(eighth,ninth)
逢5逢12,ve变f(fifth,twelfth)
20到90,y要变ie(twentieth,ninetieth)
若是几十几,前基后序别倒位(ninety-first)
2.hundred,thousand,million在构成具体的数字时用单数形式。
如:
fivehundredpeople.
只有在表达笼统的多数时才加s,构成复数形式。
hundredsof数以百计的,成百上千的
thousandsof数以千计的,成千上万的
millionsof数百万的
这些词组前不能用具体数字。
3.序数词常与定冠词the连用。
Eg:
HenryhaslearnedeightFrenchwordsthisyear.
A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsof©
ThelessonisthemostdifficultoneinBookTwo.
另外,同学们还应掌握与数词有关的钟点表达法。
顺读法(钟点+分钟)如:
4:
30fourthirty4:
45fourforty-five
4:
15fourfifteen
倒读法(分钟+to/past+钟点)如:
4:
30halfpastfour
4:
15fifteenpastfour/aquarterpastfour
4:
45fifteentofive/aquartertofive
练习题
1.Atthebeginningofthe_______(twenty)century,theworld'spopulationwasabout1700million.
2.Arethese_____(watch)yours?
Yes.
3.Youdon'tlookwell.You'dbettergotothe______(doctor)atonce.
4
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