人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练C卷.docx
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人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练C卷
人教版语文二年级上册课文4第14课《我要的是葫芦》同步训练C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础题(共24题;共193分)
1.(3分)读句子,音节找出整体认读音节________ ________ ________
shìshàngwúnánshìzhǐpàyǒu xīn rén
2.(6分)(2019五下·商丘期末)选出加下划线字的正确读音。
肿胀________(zhǎnzhǒng) 窍门________(qiàoqào) 污秽________(kuīwū)
教诲________(hùihuì) 渠道________(qǘqú) 塑造________(sùshuò)
3.(12分)(2017一上·福田期末)读一读,连一连
一头________ 叶子 远________ 反 千里之行________ 呼作白玉盘
一颗________ 小刀 开________ 少 解落三秋叶________ 粒粒皆辛苦
一片________ 草莓 多________ 近 小时不识月________ 始于足下
一把________ 黄牛 正________ 关 谁知盘中餐________ 能开二月花
4.(8分)(2019三上·云浮期中)比一比,组词语。
扬________ 猜________ 粗________ 赠________
杨________ 清________ 祖________ 增________
5.(5分)把陈述句换成把字句
①一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
②熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
6.(6分)写反义词。
马虎——________ 迟——________ 答——________
乌黑——________ 熟——________ 出——________
7.(8分)比一比,再组词
架________ 般________ 绵________ 闷________
驾________ 搬________ 锦________ 闭________
8.(6分)一字组多词。
毡 ________ ________ ________
卸 ________ ________ ________
9.(8分)给下列句子加标点。
一只大雁从远处慢慢地飞来________边飞边鸣________更羸仔细看了看________指着大雁对魏王说________大王________我不用箭________只要拉一下弓________这只大雁就能掉下来________
10.(5分)将下列陈述句改成疑问句。
①这本书真好看,叫人喜欢。
②那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。
11.(3分)“天马”的珍贵主要体现在:
________、________和________。
12.(25分)照样子改写句子。
例:
走马灯吸引住了茅以升。
走马灯把茅以升吸引住了。
(1)爸爸送小鸟回树林。
(2)台风刮倒了路旁的树木。
(3)我们打开了电脑。
(4)我打败了电脑棋手。
(5)我们带走了花盆。
13.(10分)给下面的生字组词。
秒________ ________
怜________ ________
拨________ ________
拒________ ________
怖________ ________
14.(8分)组词。
成________ 城________ 诚________ 承________
岁________ 发________ 拨________ 泼________
15.(9分)认真读读这些拼音,相信你会写出恰当的汉字。
yù
jí
táo
沐________
________妒
________醉
________望
________中
葡________
________见
________时
________气
16.(22分)根据要求完成句子练习。
(1)父亲坚决地对母亲说:
“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)
(2)中国人民的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。
(缩句)
(3)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
(改为反问句)
(4)一本你爱的书,就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地;一本你爱的书,就是________,也是________(仿前句写法续写)
(5)下面是一个同学的作文片段,接要求修改病句。
a.每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的暇想:
祖国需要我们学好科学知识,b.去开创那辽阔的大西北,c.让塔克拉玛干沙漠改变模样……
①a处句子成分残缺,修改方法是:
________;这句话还有一个错别字,应将________改为________。
②b处“开创”一词使用不当,应改为“________”。
③c处“改变模样”这一表达不够具体生动,可改为“________”。
17.(6分)下面这段话是有关鸡冠花的生长情况的,可是“小马虎”叙述得缺乏条理,我能帮他重新排排队。
________又一个月过去了,在它们茂密的叶子里,透出了一朵朵紫红色的花。
________一个多月过去了,鸡冠花越长越大,越长越高,有我身子一半高。
________它的样子和颜色真像大公鸡的冠子,在阳光下,显得那样鲜艳,那样美丽!
________园子里有两棵鸡冠花苗,它们矮矮的个子,长着几片嫩绿的小叶儿,在微风中摆动。
________它们嫩绿的“外衣”也早已脱去了,换上了一件深绿色的长袍。
________每天傍晚,我给小花苗浇水、除草,有时还松一松它周围的泥土。
18.(3分)给下面的句子加标点并读出语气
铁罐傲慢地问________“你敢碰我吗________陶罐子________”
19.(20分)选字填空
【带 代 戴 待】
________路 ________表 接________ 朝________ 招________
【应 音 樱 因】
________果 ________该 ________乐 ________桃 ________为
【在 再 载】
现________ ________一次 ________客 ________说 ________野
【决 绝 觉】
发________ ________定 断________ ________对 坚________
20.(5分)口语交际
请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点,并说明理由。
21.(4分)补充词语.
________河桥 ________碧霄 ________秋月 ________灵药
22.(4分)在词语解释后的括号里写出词语。
①自己对自己说话。
________
②一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。
________
③本指集中众人的智慧,现专指一个人的精神高度集中。
________
④震动了天地,形容事物本身极为重要,也形容声势浩大,气势雄伟或声音响亮。
________
23.(3分)写出在下面句子中的作用。
A.表示内容省略 B.表示说话断断续续 C.表示话没有说完
①小梁,别浪费东西了。
我……我不行啦。
________
②不,你们吃吧。
你们一定要走出草地!
见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。
看,你们都瘦得……________
③不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……________
24.(4分)根据对课文的理解填空。
(1)雷达的天线相当于蝙蝠的________;雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的________;雷达的荧光屏相当于蝙蝠的________。
(2)课文的第二自然段在结构上起________的作用。
二、阅读题(共1题;共2分)
25.(2分)传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境,曾经三次迁移,最后定居在哪里?
()
A.学宫附近
B.穷乡僻壤
C.繁华都市
D.文化名城
参考答案
一、基础题(共24题;共193分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
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11-1、
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12-1、
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12-2、
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12-4、
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12-5、
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13-1、
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14-1、
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15-1、
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16-1、
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17-1、
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18-1、
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19-1、
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20-1、
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21-1、
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22-1、
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23-1、
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24-1、
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24-2、
考点:
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二、阅读题(共1题;共2分)
答案:
25-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
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- 我要的是葫芦 人教版 语文 年级 上册 课文 14 葫芦 同步 训练