书信尾用道安什么意思.docx
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书信尾用道安什么意思
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书信尾用道安什么意思
篇一:
古人书信常用
古人书信常用
足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。
膝下旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。
人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。
垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴,即古代镜子,有审察的意思。
用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。
垂,含居高临下之义。
赐,上给予下叫做赐。
钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。
垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。
尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。
台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。
勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。
对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。
大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。
“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。
慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲,可称“慈鉴”。
夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。
给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。
女子间往来书信,可用“芳鉴”。
礼鉴给居丧者信,用“礼鉴”。
如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。
道席讲席教席撰席著席史席席,席位。
道席,多用为学生对师长的尊称。
讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。
撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。
撰,即著述。
史,指有著作传世垂史。
览阅知悉一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。
启辞启辞,就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。
启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:
(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。
如:
敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。
跪禀者义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。
即禀者同上。
敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。
既可用于同辈,也可用于下对上。
谨启者谨,是谨慎、郑重的意思。
用于同辈。
径启者径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。
拜启者拜,表敬词。
用于友朋往来书信。
敬呈者与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书函。
恳启者用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。
兹启者兹,这里,现在。
兹启,意即今在此陈述。
态度客观平和,不含明显敬意。
哀启者向亲友报丧
的书信用此。
复禀者用于对尊亲或上级的回信复禀。
对平辈可用“再启者”。
专启者用于专谈某实事的书信。
(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。
如:
顷诵华笺,具悉一切。
忽奉手教,获悉一是。
奉诵钧谕,向往尤深。
顷获大示,井所赐物。
惠书奉悉,如见故人。
幸承明教,茅塞顿开。
披诵尺素,谨表葵私。
数获手书,至感厚爱。
展读琅函,甚感盛意。
接阅华简,幸叨莫逆。
捧读德音,喜出望外。
手教敬悉,词意深美,一启蓬心。
正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。
顷得手示,欣悉康泰,至为宽慰。
蒙惠书并赐大著,灿若河汉,拜服之至。
迭接来示,因羁琐务,未及奉复,深以为歉。
台函奉读多日,未即修复,万望海涵。
大札敬悉,稽复乞谅。
欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。
接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬念。
久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。
别来无恙久不晤见,甚念贤劳。
暌违日久,拳念殊殷。
久疏通问,时在念中。
一别经年,弥添怀思。
日前曾奉一函,谅已先尘左右。
前此一函,想已达览。
其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变万化的。
从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。
比如,现在不少人写信,习惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。
先向收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了。
正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。
正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。
如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。
书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。
一般说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。
正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
结语结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。
但与“启辞”相仿,旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。
这里不妨胪列若干,供参考。
书短意长,不一一细说。
恕不一一。
不宣。
不悉。
不具。
不备。
不赘。
书不尽意。
不尽欲言。
临颖不尽。
余客后叙。
余容续陈。
客后更谭。
请对方回信:
盼即赐复。
翘企示复。
伫候明教。
时候教言。
盼祷拔冗见告。
万望不吝赐教。
敬祈不时指政(正)。
敢请便示一二。
尚祈便中见告。
如何之处,恭候卓裁。
至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。
告诉对方不用劳神回信:
谨此奉闻,勿烦惠答。
敬申寸悃,勿劳赐复。
答复对方询问:
辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。
远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。
上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。
姑道一二,未必为是,仅供参考。
不揣冒昧,匆此布臆,幸勿见笑。
请人应允:
所请之事,务祈垂许。
以上请托,恳盼慨允。
诸事费神,伏乞俯俞(允)。
表示关切:
伏惟珍摄。
不胜祷企。
海天在望,不尽依迟(依依思念)。
善自保重,至所盼祷。
节劳为盼。
节哀顺变(用于唁函)。
表示感谢之情:
诸荷优通,再表谢忱。
多劳费心,至纫公谊。
高谊厚爱,铭感不已。
祝辞祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。
其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,顶格书写。
如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。
如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行
顶格书写。
顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。
祝辞应根据具体情况恰当择用。
以下为常见祝辞:
书信内容主要是谈一件事的,可用:
专此,致专此,祝专此即请专此布达,即颂专此奉复,并祝(复信用)
一般书信,用于平辈、友朋之间:
即颂即请顺效顺祝
或为:
此候此请顺致顺颂即候
或为:
祝颂请问致候
对尊长,可选用:
恭叩恭淆恭颂恭候敬叩敬祝故请敬颂
平辈间,为强调敬意,也可用:
恭颂恭请恭候
为强调郑重其事:
谨祝谨贺
对晚辈:
此询顺祝即问祝(你)愿(你)盼望
对祖父,颂祝;
起居永福
对父母辈,颂祝:
金安福安
对尊长:
康安钧安崇安履福颐安
对女长辈:
慈安懿安坤安玉安
平辈友朋间,可按四时颂祝:
春社暑安秋棋冬馁
逢年尾岁首,可贺:
新禧(元旦)春禧(春节)年禧岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快
常时可颂:
近祺日祉时吉时绥起居安吉行止佳胜工作顺利台安大安
当日可达之信,颂:
晨安早安午安晚安刻安
对女性可颂:
淑安妆安阃安
对未婚女子,颂:
闺安
对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂:
侍安侍祉
对晚辈后生,祝愿:
学业锐进工作好生活愉快幸福健康进步侍棋课祉
祝收信人全家:
阔府康泰全家幸福
篇二:
古代礼仪_书信礼仪五
古代礼仪_书信礼仪五
关于书信落款祝福语
语过添情20xx-11-0820:
00:
12阅读2483评论0字号:
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祺是吉祥、安好的意思。
在几十年前还在用文言文写信的时候,通常长辈给晚辈写信,在信末也有问候与就用到这个“祺”字。
你在上学,他就写即请学祺。
一般常用的是:
时祺、暑祺(夏天)。
那你在做生意,就写即请商祺。
就是向你问候商场顺利吉祥。
跟长辈、平辈就不能用,而用“安”字,比如说跟老师写信信末请安,就要用“谨颂道安”等。
信写好以后,加上结尾语,俗称"关门"。
有如"敬颂钧安"、"即问近好"、"敬祝健康"、"此致敬礼",以及较古朴形式的春安、冬安、日棋,刻祉在社交上用"专颂台安"。
另有匆促草率语"匆匆不一"、"草草不尽"、"不尽欲言"、"恕不多写"等。
用于祝福问安的有"顺颂大安"、"专此祝好"、"即问近祺"、"此请召绥"等。
请教用语有"乞复候教"、"伫候明教"、"盼即赐复"、"尚希裁答"、"敬祈示知"等。
在《鲁迅杂文书信选》中,就可找到三十种不同的套语,如:
即颂、大安;顺颂、健康;此复,即请偏安;专此布达、并问好;专此奉答,并请著安;专此布复,即请久安;敬颂、痊安;此布即颂,曼福不尽;专此布复,顺颂时绥;此上,即颂、时绥;此复、即请俪安;专此布达,即请旅安;此布、即请冬安;专此布达、即请冬安;专此布复,即请春安;专此布复,并颂春绥;勿复并颂、俪祉;此复即请俪安;此复,即颂时绥;专此布达,并请春安;专此布复,并颂时绥;专此布达,并请日安;专此布达,即请日安;专此布复,即请日安;专此布复,并请暑安;专此布复,即颂时绥;专此布达,并颂时绥。
意思尽管相同,但其在文字上却根据书信内容,运用自如,无一雷同。
1、请安:
用于祖父母及父母:
恭叩金安、敬请福安肃请金安。
用于亲友长辈:
恭请福绥、敬请履安敬叩崇安只请提安、敬请颐安、虔清康安。
用于老师:
敬请尘安、恭请道发、肃请海安、虔请讲安。
用于亲友平辈:
敬候佳祉并候近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂台安顺颂时绥。
用于亲友晚辈:
即询近佳、即问近好、附颂清安。
用于有祖父及父母而在一处者:
敬请侍安、敬颂侍福、并候侍祺。
用于夫妇同居者:
敬请俪安、顺颂双安、敬颂俪祉(祺)。
用于政界:
敬请勋安、恭请钧安、只请政安。
用于军界:
敬请戎安、恭请麾安、肃请捷安。
用于学界:
只颂撰祺、只请著安、顺请、文安、并请学安、即颂文绥、即候文祺。
用于商界:
即请财安、敬候筹安、顺颂筹祺。
用
于旅客:
敬请旅安、藉颂旅祺、顺询旅祉。
用于家居者:
敬请潭安、并颁潭福、顺颂潭祺。
用于贺婚:
恭请燕喜、恭贺大喜、恭请喜安。
用于贺年:
恭贺年禧、恭贺新禧、即颂岁禧。
用于吊唁:
此候孝履、顺问苫次、专候素履。
用于问病:
敬请愈安、即请卫安、敬祝早痊。
用于时令问候:
敬请春安、顺颂春祉、敬请夏安、并颂暑祺敬请秋安、并候秋绥、敬请冬安、此请裘安、敬请炉安。
用于当日问候:
即颂晨安、即请早安、此请午安、即颂晚安、即请刻安、顺候日祉、即候时祉。
2、署名下的敬辞:
用于祖父母及父母:
叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、叩上。
用于尊长:
谨禀、谨上、拜上、谨肃、敬肃、敬启、谨启。
用于平辈:
谨启、谨白、手启、手上、顿首、拜启、上言、拜言、启、上、白。
用于晚辈:
手谕、手示、手泐、手草、草示、谕。
用于复信:
肃复、手复、谨复、复。
用于不具名:
名正肃(另具名片)、各心肃、各心印、知恕具、两知。
用于补述:
又启、又及、又陈、再及、再陈。
3、附候语:
问候尊长:
令尊(或令堂)大人前,乞代叱名请安。
某伯前未及另禀,乞即叱名请安。
问候平辈:
某兄弟前祈代致候不另。
某兄处未及另函乞代致意。
问候晚辈:
顺候令郎佳吉。
并问令郎等近好。
代长辈附候:
家父嘱笔问候。
某伯嘱笔问候。
代平辈附候:
家兄附笔请安,某兄附笔道候。
代幼辈附候:
小儿侍叩。
小孙随叩。
某某禀笔请安
篇三:
书信用语
常用书信套语
提称语,用在对方称呼后面,表示尊敬
父母:
膝下、膝前、尊前、道鉴
长辈:
几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴
师长:
函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席
平辈:
足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴
同学:
砚右、文几、台鉴
晚辈:
如晤、如面、如握、青览
女性:
慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览
祝愿语——
父母:
恭请福安叩请金安
长辈:
恭请崇安敬请福祉敬颂颐安
师长:
敬请教安敬请教祺敬颂海安
平辈:
顺祝
署名——
对长辈:
叩禀敬叩拜上
对平辈:
谨启鞠启手书
对晚辈:
字示白谕
尊长尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴
师长尊鉴、台鉴平辈台鉴、大鉴、惠鉴
晚辈青鉴、青览、收览
政界钧鉴、台鉴、勋鉴
女性芳鉴、淑鉴、懿鉴(年高者)
夫妇俪鉴
宗教道鉴
常用礼告敬语
应用对象
直系尊亲谨禀、敬禀、叩禀、叩上
上辈谨上、敬上、拜上、敬启、谨启、谨上、谨肃、肃上
平辈敬启、拜启、谨白、上
晚辈>>>>手书、手谕、字、示>>>>sxfw007>>传统称谓敬语>>应用对象>>常>>用>>敬>>语>>>>祖父母、父母>>>>膝下、膝前>>>>长辈>>尊前、尊右、尊鉴、慈鉴、赐鉴>>老师>>>>函下、帐下、左右、吾师>>兄弟、姐妹>>>>手足>>>>平辈>>阁下、足下、台右、台鉴、惠鉴、大鉴、执事、同志>>平辈年幼者>>>>青览、青盼、如握、如晤、如见、如面>>同学>>研右、砚席、文几>>>>小辈>>知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览>>长辈女性>>懿鉴、懿座>>平辈女性>>妆阁、妆次、绣次>>文人>>史席、著席、撰席>>新进>>>>英鉴、伟鉴、台席>>>>sxfw008>>传统启事用语>>>>应用对象>>常>>用>>语>>>>祖父母、父母及上级>>>>叩禀者>>叩肃者>>谨禀者>>谨肃者>>敬禀者>>敬肃者>>尊长>>谨启者>>敬启者>>兹肃者>>通常使用>>启者>>兹启者>>迳启者>>请求时使用>>敬恳者>>敬托者>>兹恳者>>>>丧家讣告时使用>>哀启者>>>>sxfw009>>传统寒暄用语>>>>分>>类>>常>>用>>语>>>>人事叙别>>>>用于父母>>>>自违慈
训,倏忽经旬。
>>叩别尊颜,已逾数月>>用于尊长>>>>揖别尊颜,瞬经匝月。
>>不瞻光霁,数月于兹。
>>>>疏逖德辉,忽经一捻。
>>睽违道范,荏苒数年。
用于师长>>>>不坐春风,倏经旬日。
>>奉违提训,屈指月余。
>>>>不亲讲席,瞬已经年。
>>疏奉教言,寒喧几易。
>>用于平辈>>>>不奉清谈,忽将一月。
>>揖别丰标,瞻圆几度。
>>>>不亲乏宇,裘葛已更。
>>睽违丰采,数易春秋。
>>用于女性>>>>不亲懿表,瞬已浃旬。
>>奉违闺范,倏尔逾时。
>>>>自隔壶仪,年华如驶。
>>忆别芳颜,星霜几换。
>>用于文官>>>>不瞻福曜,又复经旬。
>>睽违钧宇,萱荚屡新。
>>>>拜逖钧颜,倏将一载。
>>>>用于军官>>自违幕府,蟾月几圆。
>>不瞻旌节,忽已经年。
>>自共事而别>>>>某地共事,长荷云情,别来星序频移,未由一>>晤。
>>>>自同学而别>>>>忆自某校研摩,获亲麈海,别后山川间隔,时>>序频迁。
>>>>自送行而别>>>>忆昔行旌远指,趋送长途,别来物换星移,几>>经屈指。
>>>>自迎接而别>>>>忆某停车某市,荷蒙握手言欢,别后岁秩迁流,>>不觉星霜几易。
>>>>承送行而别>>>>忆某驱车某处,荷承把袂流连,别后天各一方,>>彼经停云两地。
>>>>承赐物而别>>>>忆某地握手,畅叙情怀,别时依依不舍,荷以>>厚仪相贶,至令篆腑,感何可言。
>>>>承赐饯而别>>>>昔日把晤,盛意频叨,临赋骊歌,复承赐宴,>>离人未散,早已心镌。
>>>>节令叙别>>>>自春别及夏>>>>东风握别,倏届朱明。
>>忆风雨别离,正绿野人>>耕,之候,乃光阴迅转,目下已是碧荷藕熟之>>时。
>>>>自春别至秋>>>>知已阔别,春复徂秋。
>>赋别离于昔日,杨柳依>>依,数景物于今晨,蒹葭采采。
自春别至冬>>>>春初话别,倏忽岁寒。
>>鸟弄春园,折杨柳而握>>别,驿驰冬岭,抚梅萼以增怀。
>>>>自夏别至秋>>>>麦天一别,容易秋风。
>>昔听蝉鸣青槐,方摅别>>意,今睹鸿飞紫塞,顿起离思。
>>>>自夏别至冬>>>>不通闻问,经夏涉冬。
>>炎日当空,方赋离情于>>凉馆,寒风吹沼,忽牵别恨于灞桥。
>>>>自秋别至冬>>>>自经判袂,秋去冬来。
>>玉露初凝,迩日别离不>>舍,雪梅将绽,今宵感概偏多。
>>>>地点叙别>>>>自京中分别>>忆京华把袂,饫聆麈谈,明月清风,至今在目。
>>自省会分别>>>>忆于某省会聚首,>>快我私衷,>>自赋河梁,>>又经久>>别。
>>>>自县城分别>>相聚邑中,时亲教益,自经握别,离索殊增。
>>自乡中分别>>奔走四方,久离乡井,从此远隔,顿觉阔疏。
>>自他乡分别>>忆自某乡把晤,>>同馨情怀,>>分别以来,>>徒深饥渴。
>>自旅馆中分>>别>>昔日旅邸聚谈,叠荷殷殷关注,嗣认睽违两地,>>顿觉岁序推移。
>>自火车上分>>别>>忆昔日邂逅相遇于车上,>>接领教言,>>别后却山河>>远隔,不觉数年。
>>自船上分别>>自同舟某地,借挹兰芳,别后相违,寒暄数易。
>>自近处分别>>不亲淑度,倏忽迩时,咫尺相违,如遥百里。
>>自远处分别>>关河修阻,跋涉维艰,忆隔光仪,递更节序。
>>>>sxfw010>>传统结尾应酬用语>>应用对象>>>>应用环境>>>>常>>用>>语>>>>长>>辈>>亲>>>>临书>>>>谨肃寸禀,不尽下怀。
>>>>肃此奉陈,不尽欲言。
>>请教>>>>乞赐>>指示,俾便遵循。
>>>>幸赐>>清诲,不胜铭感。
>>友>>请收>>伏祈>>莞存。
>>伏望>>哂纳。
>>候复>>乞赐>>钧复。
>>恳赐>>钧复。
>>>>申悃>>>>肃此、敬此、肃此奉禀、肃此敬禀。
>>保重>>>>寒流来袭,伏请>>珍卫。
>>>>寒暖不一,千祈>>珍重。
>>>>平>>>>辈>>>>亲>>>>友>>>>临书>>临纸神驰,不尽欲言。
>>专此奉达,不尽所怀。
>>请教>>乞赐>>教言,以匡不逮。
>>如蒙不弃,乞赐>>兰言。
>>请托>>如承>>俯诺,实济燃眉。
>>倘荷>>通融,感激不尽。
>>请收>>敬希>>鉴纳。
>>至祈>>台收。
>>候复>>幸赐好音,不胜感激。
>>申悃>>特此奉闻。
>>草此。
>>申复>>>>专此敬复。
>>>>申贺>>>>敬申贺忱。
>>用申贺悃。
>>>>申谢>>>>肃此敬谢。
>>用申谢忱。
>>辞谢>>>>敬抒辞意。
>>敬达辞忱。
>>感谢>>>>感荷>>隆情,永志不忘。
>>私衷铭感,何可直言。
>>请鉴>>>>伏乞>>鉴察。
>>伏祈>>垂鉴。
>>>>敬祈>>明察。
>>并祈垂照。
>>>>馈赠>>>>土产数包,聊申敬意。
>>附呈薄仪,聊申下悃。
>>>>谨具芹献,借祝>>鹤龄。
>>薄具菲仪,用申贺敬。
>>>>保
重>>秋风多厉,珍重为佳。
>>暑气逼人,诸祈自卫。
>>吊唁>>>>恭陈唁意。
>>借申哀悃。
>>居丧人>>节哀保重>>伏祈>>节哀顺变。
>>还乞>>稍节哀思。
>>>>问候祝颂语书信中说完正事之后,>>向对方表示问候与祝颂,>>皆属礼貌之举。
>>常见的问候祝颂>>语有很多,现代的如“向您全家问好”、>>“祝身体健康”、“祝你进步”、>>“祝>>你成功”等等。
传统的如给长辈写信用“敬请×安”或“敬颂崇棋”;如果给平>>辈写信,>>一般则用>>“即请大安”>>、>>“顺颂时棋”>>,>>假如给晚辈写信,>>只用>>“即颂”>>、>>“顺问”即可。
>>sxfw011>>传统请安用语>>>>应用对象>>常>>用>>语>>>>祖父母、父母>>>>敬叩金安>>敬请福安>>>>尊长>>>>恭请福安>>敬请康安>>顺请福履>>顺叩崇祺>>>>敬请崇禧>>虔请崇安>>恭请福绥>>>>老师>>敬请讲安>>虔请诲安>>肃请麈安>>祗叩教安>>上级>>>>恭请德安>>敬请勋安>>祗请钧安>>>>平辈>>>>祝你安好>>此颂曼福>>即请道安>>敬颂台安>>敬颂大安>>>>顺颂时绥>>即颂时祺>>此颂时祉>>敬候佳祉>>即颂佳胜>>即颂近祺>>此祝康吉>>即候日祉>>顺候起居>>并祝安健>>>>小辈>>>>顺询近祉>>此询近佳>>即问近好>>即问日佳>>>>文化人>>>>敬候撰安>>敬祝著安>>即颂著祺>>敬请文安>>即颂文祺>>>>祗请著安>>祗颂道安>>顺颂撰安>>即颂文址>>>>女性长辈>>敬颂壶安>>敬候坤祺>>女性小辈>>此询壶佳>>即询闰好>>>>商人>>即请财安>>顺颂筹安>>顺颂商祺>>>>旅途者>>敬请旅安>>顺请客安>>顺颂旅祺>>顺候旅祉>>贺喜信>>敬请俪安>>恭贺燕喜>>顺贺大喜>>>>贺年信>>>>敬贺年禧>>敬贺年禧>>顺贺新祺>>顺贺新禧>>>>季节>>>>敬请春安>>即颂春祺>>并颂春禧>>顺候夏址>>此颂暑安>>即候>>夏安>>即请秋安>>顺颂秋祺>>>>并请秋安>>敬颂冬绥>>此请炉安>>即请冬安>>>>
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- 书信 尾用道安 什么 意思